初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.1光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(1)-同步訓(xùn)練C卷(練習(xí))

第第頁(yè)初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.1光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣（1）同步訓(xùn)練C卷（練習(xí)）姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共8題；共16分)1.（2分）(2019·平南模擬)某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用是否需要光，設(shè)置了如圖裝置，正確的組合是（）A.②③

B.①②

C.②④

D.①③

【考點(diǎn)】2.（2分）(2020九上·密云期末)為了探究綠色植物的生命活動(dòng)，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列敘述正確的是（）A.圖一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用釋放了二氧化碳

B.圖二在實(shí)驗(yàn)前需要暗處理，其目的是消耗掉葉片中原有的淀粉

C.圖三實(shí)驗(yàn)裝置中，種子1和種子2形成對(duì)比，實(shí)驗(yàn)變量是空氣

D.圖四中A、B葉片取下進(jìn)行脫色后滴碘液，B葉片變藍(lán)

【考點(diǎn)】3.（2分）(2016·遂寧)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并將該裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方、數(shù)小時(shí)后，觀察實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，其中描述錯(cuò)誤的是（）A.甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣B.乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳C.甲乙兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用的必需條件D.若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵，則該裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素【考點(diǎn)】4.（2分）“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，最后在經(jīng)過(guò)處理的葉片上滴加碘液會(huì)變藍(lán)的部分是（）A.遮光部分

B.未遮光部分

C.整個(gè)葉片

D.均不變藍(lán)

【考點(diǎn)】5.（2分）(2020·梅縣模擬)某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲裝置中葉片的遮光部分要對(duì)上下兩面都遮光

B.乙裝置中試管中產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳

C.丙裝置中倒水的目的是為了排氣，讓氣體進(jìn)入試管

D.丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子消耗了氧氣

【考點(diǎn)】6.（2分）若將某植株一片葉的主脈切斷（如圖），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙，在黑暗中放置24小時(shí)后，再光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（）A.水和二氧化碳

B.葉綠素和陽(yáng)光

C.水和陽(yáng)光

D.水和葉綠素

【考點(diǎn)】7.（2分）(2018八上·欽州期末)如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵葉子，其中甲為銀邊部分，乙為切斷葉脈部分，丙為綠色部分。光照一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗，然后滴加碘液再漂洗。甲、乙均不變藍(lán)，這分別說(shuō)明（）①光合作用需要水②光合作用需要葉綠體③光合價(jià)用需要光④光合作用需要二氧化碳A.①②

B.②①

C.③①

D.②④

【考點(diǎn)】8.（2分）(2019七上·高州期末)將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)盆中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響.請(qǐng)問(wèn)下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究溫度對(duì)光合作用的影響？（）A.甲和乙

B.乙和丙

C.甲和丙

D.甲、乙、丙

【考點(diǎn)】二、綜合題(共2題；共8分)9.（3分）小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他們解決。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是（2）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是________

。實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)________

。（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在________

下數(shù)小時(shí)。（4）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了________

。（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片________

（遮光/未遮光）部分不變色，________

（遮光/未遮光）部分將變________

色。（6）“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（）A.光合作用釋放氧氣

B.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物中有淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行

【考點(diǎn)】10.（5分）(2019七上·武安期末)某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運(yùn)輸水分的部位”，設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作如下：①將整個(gè)裝置放在黑暗處24小時(shí)；②將整個(gè)裝置放在光下照射5小時(shí)，取下A、B兩葉片，分別經(jīng)脫色、碘液處理后：A葉片呈藍(lán)色，B葉片不呈藍(lán)色；③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察。（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉的影響，利用的生理活動(dòng)是________。（2）步驟②涉及實(shí)驗(yàn)的變量是________。A葉片起________作用。（3）步驟③其現(xiàn)象為：莖中的________被染成了紅色。導(dǎo)管的作用是輸送________。（4）在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行________所產(chǎn)生的拉力。（5）葉片表皮上的________是植物散失水分的“門(mén)戶”?！究键c(diǎn)】參考答案一、單選題(共8題；共16分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1