特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷1（共268題）

特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷1（共9套）（共268題）特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第1套一、單項(xiàng)選擇題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)1、1995年《中華人民共和國教育法》中所規(guī)定的教育目的是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的()A、建設(shè)者和接班人B、建設(shè)者和開拓者C、一代新人D、有用人才標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析2、下列屬于受教育者義務(wù)的有()A、使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料B、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)C、在學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價(jià)D、按規(guī)定獲得獎金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是受教育者應(yīng)盡的義務(wù)，其他三項(xiàng)屬于其享有的權(quán)利。3、我國《教育法》中所說的“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)”中的“其他教育機(jī)構(gòu)”是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊的()A、學(xué)歷性教育機(jī)構(gòu)B、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校C、非學(xué)歷性教育機(jī)構(gòu)D、文化補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析4、非法舉辦國家教育考試的，由()宣布考試無效。A、國務(wù)院B、黨中央C、地方人民政府D、教育行政部門標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定．非法舉辦國家教育考試的，由教育行政部門宣布考試無效。5、下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實(shí)踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。6、被撤銷教師資格的，自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。A、2B、3C、4D、5標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《教師資格條例》第十九條規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。7、收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在()小時(shí)之內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。A、十B、十八C、二十D、二十標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析8、當(dāng)前，減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān))，同時(shí)能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑是()A、學(xué)校加強(qiáng)安全教育，學(xué)生學(xué)會自護(hù)自救本領(lǐng)B、學(xué)校參加責(zé)任保險(xiǎn)，學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)C、學(xué)校發(fā)動師生捐款，設(shè)立學(xué)生傷害賠(補(bǔ))償基金D、學(xué)校與學(xué)生家長簽訂“學(xué)生(子女)安全責(zé)任協(xié)議”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十一條規(guī)定，學(xué)校有條件的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定，參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。教育行政部門可以根據(jù)實(shí)際情況，鼓勵中小學(xué)參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。提倡學(xué)牛自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。9、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學(xué)校對未成年學(xué)生()A、不承擔(dān)安全教育職責(zé)B、不承擔(dān)自救教育職責(zé)C、不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)D、不承擔(dān)保護(hù)指責(zé)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第七條規(guī)定，學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。二、簡答題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)10、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審定教科書的根據(jù)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。第三十八條規(guī)定，教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，保證質(zhì)量。第三十九條規(guī)定，教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。知識點(diǎn)解析：暫無解析11、《中華人民共和國義務(wù)教育法》對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：任何組織或個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)如何處理?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；(2)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品；(3)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵和幫助；(4)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；(2)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；(3)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；(4)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。知識點(diǎn)解析：暫無解析15、我國教育經(jīng)費(fèi)的來源有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十二條規(guī)定，(1)國家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。(2)企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個(gè)人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當(dāng)支持。知識點(diǎn)解析：暫無解析16、我國《義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》對學(xué)生人身權(quán)和人格權(quán)是如何規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中垡人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十二條規(guī)定，(1)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的需要；(2)學(xué)校和教師不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；(3)對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視。知識點(diǎn)解析：暫無解析17、簡述我國教育的基本原則。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)對受教育者進(jìn)行政治思想道德教育的原則；(2)繼承和吸收優(yōu)秀文化成果的原則；(3)教育公益性原則；(4)教育與宗教相分離原則；(5)受教育機(jī)會平等原則；(6)幫助特殊地區(qū)和保護(hù)弱勢群體的原則；(7)建立和完善終身教育體系原則；(8)鼓勵教育科學(xué)研究原則；(9)推廣普通話原則；(10)獎勵突出貢獻(xiàn)原則。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、案例分析(本題共4題，每題1.0分，共4分。)18、某小學(xué)三年級有個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)。兩年前揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽離了婚，揚(yáng)揚(yáng)與媽媽生活在一起，兩年來揚(yáng)揚(yáng)的爸爸從不來看望揚(yáng)揚(yáng)，也不給揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)費(fèi)。前不久，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了，一個(gè)月只有300元生活費(fèi)，家里生活很困難，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué)。你認(rèn)為揚(yáng)揚(yáng)該怎么辦呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》第三十六條規(guī)定，父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。按照這些法律規(guī)定，盡管揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，但揚(yáng)揚(yáng)和她爸爸之間的父女關(guān)系是改變不了的，揚(yáng)揚(yáng)的爸爸仍然有撫養(yǎng)揚(yáng)揚(yáng)的義務(wù)，必須負(fù)擔(dān)揚(yáng)揚(yáng)義務(wù)教育的費(fèi)用，并把揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)成人。揚(yáng)揚(yáng)的爸爸如果不給撫養(yǎng)費(fèi)，揚(yáng)揚(yáng)可以請媽媽代她去法院告爸爸，法律會幫助揚(yáng)揚(yáng)的。知識點(diǎn)解析：暫無解析19、某?；瘜W(xué)教師趙某參加了縣教育學(xué)會組織的為期一天的學(xué)術(shù)研討會，沒有向?qū)W校請假。學(xué)校按曠職論處，按照本校的有關(guān)規(guī)定，扣發(fā)其當(dāng)日的工資和本月全勤獎，并在全校職工大會上提出批評。請?jiān)u價(jià)學(xué)校的行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條第二款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)”的義務(wù)。趙老師沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，沒有很好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。學(xué)校的做法是正當(dāng)?shù)摹ＶR點(diǎn)解析：暫無解析20、近日，一個(gè)“學(xué)生被老師罰跪”的帖子在各大論壇迅速傳播：在某中學(xué)上演了令人震驚的一幕，近20名十四、五歲的男孩雙膝跪在操場上，或低頭沮喪，或四處張望。老師這樣做對嗎?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：老師的做法不對。我國《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》《義務(wù)教育法》均規(guī)定教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生享有人身權(quán)利不受侵害。體罰是指通過對人身體的責(zé)罰，特別是造成疼痛，來進(jìn)行懲罰或教育的行為。罰學(xué)生跪是典型的體罰行為，并且讓學(xué)生下跪也損害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。知識點(diǎn)解析：暫無解析21、某中學(xué)學(xué)生李某在上體育課三級跳遠(yuǎn)時(shí)，由于落地動作不當(dāng)造成大腿骨開放性骨折，傷勢嚴(yán)重。調(diào)查表明是由于任課教師組織得不好，既不做講解，也不做示范，簡單布置后教師就離開場地，輔導(dǎo)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練去了。請你運(yùn)用教育法律知識對這一案例進(jìn)行分析。標(biāo)準(zhǔn)答案：在本案中，學(xué)生的身體健康權(quán)受到了侵害。(1)本案中的侵害只涉及身體健康，不涉及人格尊嚴(yán)。(2)在本案中，教師并不希望學(xué)生的身體受到損害，不良結(jié)果的發(fā)生是出于主觀上的過失。由于學(xué)生受傷是由于教師在執(zhí)行公務(wù)時(shí)疏忽大意所致，屬于不作為侵權(quán)。所以教師所在學(xué)校應(yīng)對受傷學(xué)生負(fù)民事賠償責(zé)任，教師應(yīng)負(fù)行政責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、多項(xiàng)選擇題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)22、國家在受教育者中進(jìn)行()的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第六條規(guī)定，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。23、國家對教師實(shí)行什么制度()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，C，D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。五、填空題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)24、中華人民共和國公民在法律面前_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：一律平等知識點(diǎn)解析：暫無解析25、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備的安全狀況，應(yīng)當(dāng)_______檢查一次。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：每月知識點(diǎn)解析：暫無解析26、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于_______年由全國人大常委會通過。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：1999知識點(diǎn)解析：暫無解析27、中學(xué)、小學(xué)校園周圍_______米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：200知識點(diǎn)解析：暫無解析28、申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)要在_______以上標(biāo)準(zhǔn)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：二級乙等知識點(diǎn)解析：暫無解析29、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以______，不得開除。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：批評教育知識點(diǎn)解析：暫無解析特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第2套一、單項(xiàng)選擇題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)1、未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對他們()，為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。A、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃B、提供就業(yè)信息C、提供勞動實(shí)D、進(jìn)行職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析2、某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘。5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A、司機(jī)負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：王某的傷害責(zé)任應(yīng)該由寄宿學(xué)校承擔(dān)。司機(jī)雖然也有過錯，但是學(xué)校和司機(jī)簽訂合同后，司機(jī)履行的行為屬于公職行為，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校予以賠償后，可以向造成學(xué)生傷害事故的責(zé)任人員——司機(jī)追償。3、《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定了我國的教育方針，為保證貫徹依法治教的()的原則提供了法律上的保障。A、教育機(jī)會平等B、堅(jiān)持教育的社會主義方向C、教育法制統(tǒng)一D、權(quán)利義務(wù)相一致標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。4、根據(jù)我國《教師資格條例》的規(guī)定，以下說法中，不正確的一項(xiàng)是()A、我國的教師資格分為七類，即幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格、高等學(xué)校教師資格B、取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，如取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C、取得教師資格的公民，只能在本級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師D、高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：根據(jù)《教師資格條例》第五條規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。5、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平等進(jìn)行考核的部門是()A、當(dāng)?shù)亟逃姓块TB、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)C、當(dāng)?shù)卣块TD、國務(wù)院教育行政部門標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。6、小明在學(xué)校打掃教室衛(wèi)生時(shí)不小心被碎玻璃劃傷了腳，請問小明的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)該由誰來承擔(dān)()A、學(xué)校B、小明家長C、學(xué)校和小明家長共同承擔(dān)D、班主任老師標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定，因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素情形造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。7、根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現(xiàn)了《中華人民共和國教育法》的()原則。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析8、教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。A、15B、20C、30D、60標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：教育行政復(fù)議申請可以書面形式提出，也可以口頭申請?zhí)岢?。書面形式申請?yīng)在60日內(nèi)提出復(fù)議申請書。9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的()A、監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)B、監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)C、撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)D、監(jiān)護(hù)責(zé)任和監(jiān)護(hù)工作標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。二、簡答題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)10、按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘處理?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。知識點(diǎn)解析：暫無解析11、《中華人民共和國義務(wù)教育法》對從事義務(wù)教育的教師有何要求?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué)校畢業(yè)以上水平。(2)國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。(3)國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、簡述我國教育經(jīng)費(fèi)籌措的體制。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出；(2)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)；(3)實(shí)行教育集資和捐資；(4)運(yùn)用金融信貸手段；(5)設(shè)立教育專項(xiàng)資金；(6)學(xué)雜費(fèi)的收取。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、簡述義務(wù)教育的內(nèi)涵及特征。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)內(nèi)涵：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。(2)特征：①強(qiáng)制性(義務(wù)性)；②普及性(普遍性、統(tǒng)一性)；③免費(fèi)性(公益性)；④公共性(國民性)；⑤基礎(chǔ)性。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第六條規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪的教育目的，是增強(qiáng)未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個(gè)人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。知識點(diǎn)解析：暫無解析15、按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十八條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：(1)按照章程自主管理；(2)組織實(shí)施教育教學(xué)活動；(3)招收學(xué)生或者其他受教育者；(4)對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分；(5)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；(6)聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分；(7)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；(8)拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動的非法干涉；(9)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。知識點(diǎn)解析：暫無解析16、簡述監(jiān)護(hù)職責(zé)與教育保護(hù)職責(zé)的區(qū)別。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的目的不同；(2)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的主體和對象不同；(3)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)產(chǎn)生的根據(jù)不同；(4)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的法律關(guān)系的性質(zhì)不同；(5)監(jiān)護(hù)人和教育保護(hù)職責(zé)的產(chǎn)生方式不同；(6)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的內(nèi)容不同；(7)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的手段不同；(8)監(jiān)護(hù)和教育保護(hù)的責(zé)任不同。知識點(diǎn)解析：暫無解析17、簡述學(xué)生傷害事故的法律特征。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)學(xué)生傷害事故必須是在學(xué)校負(fù)有教育管理職責(zé)的時(shí)間和空間范圍內(nèi)發(fā)生的傷害事故；(2)學(xué)生傷害事故必須是在校學(xué)生發(fā)生的傷害事故；(3)學(xué)生傷害事故必須是人身損害事故。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、案例分析(本題共4題，每題1.0分，共4分。)18、某小學(xué)進(jìn)行了期中考試。班主任在全班同學(xué)面前，公布排榜名次時(shí)，不問青紅皂白，嚴(yán)厲地批評了這次沒有考好的張某。張某心靈受到嚴(yán)重傷害，從此郁郁寡歡。請問該老師的行為是否違法?標(biāo)準(zhǔn)答案：該班主任考試排榜行為違反了《中華人民共和國教育法》第二十九條第四款規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績和其他有關(guān)情況提供便利。《中華人民共和國教育法》第四十二條第三款規(guī)定，受教育者有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)的權(quán)利，以及《中華人民共和國教師法》第八條第四款規(guī)定，教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格之規(guī)定，侵害了學(xué)生的知情權(quán)和名譽(yù)權(quán)。該教師的做法是不合適的。知識點(diǎn)解析：暫無解析19、強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，對強(qiáng)強(qiáng)說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀，還答不對，你是不是長了豬腦子啊!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了，好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后，嚴(yán)肅地批評了強(qiáng)強(qiáng)的班主任，要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請談?wù)勀銓@件事的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定，中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。根據(jù)我國《民法通則》第一百零一條規(guī)定，公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的榮譽(yù)。未成年人的心理發(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。在這一事件中，強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為。因?yàn)榍楣?jié)比較輕微，可以用賠禮道歉的方式彌補(bǔ)，如果情節(jié)惡劣，嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格，還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析20、楊某的父母平時(shí)白天經(jīng)商，晚上打牌，對楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為，初二期末考試成績名列年級最后一名，其父母認(rèn)為楊某沒出息，更加不管，不讓楊某回家。楊某父母的行為合法嗎?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：不合法。(1)根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。第十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。(2)根據(jù)我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有曠課、夜不歸宿，攜帶管制刀具，打架斗毆、辱罵他人等不良行為。第二十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。在本案例中，楊某父母沒有給楊某創(chuàng)造一個(gè)良好、和睦的家庭環(huán)境；對楊某他缺少管教，致使其染上不良行為；認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，對其放任不管，不讓他回家等，沒有盡到父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)。他們的做法違反了我國《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。知識點(diǎn)解析：暫無解析21、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時(shí)候你爸爸來了，你再來上課?！睗凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長路過，問清了原因后把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。你認(rèn)為校長批評得對嗎?班主任和濤濤應(yīng)該怎樣做呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，受到我國《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律的保護(hù)。老師不讓濤濤上課就侵犯了其上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，侵犯了他的受教育權(quán)。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己的錯誤。經(jīng)過教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己不僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽課，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、多項(xiàng)選擇題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)22、設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備()條件。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，E知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(2)有合格的老師；(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力是成立法人的必備條件。23、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。中小學(xué)教師職務(wù)包括()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，E知識點(diǎn)解析：暫無解析五、填空題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)24、《中華人民共和國義務(wù)教育法》的基本屬性有_______、免費(fèi)性、平等性。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：強(qiáng)制性知識點(diǎn)解析：暫無解析25、國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立_______，重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：教育專項(xiàng)資金知識點(diǎn)解析：暫無解析26、我國《義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定，國家實(shí)行教科書_______制度。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：審定知識點(diǎn)解析：暫無解析27、《中華人民共和國教育法》自_______年9月1日起開始實(shí)施。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：1995知識點(diǎn)解析：暫無解析28、根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：專業(yè)人員知識點(diǎn)解析：暫無解析特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第3套一、單項(xiàng)選擇題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)1、依據(jù)我國相關(guān)法律，下列可能成為行政訴訟被告的是()A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：依照我國法律，在行政訴訟中，被告始終是行政機(jī)關(guān)，原告始終是公民、法人或其他組織。2、對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以()A、勸其退學(xué)B、取消其學(xué)籍C、讓其自由發(fā)展、成長D、將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析3、教師資格考試的科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由()確定。A、縣級教育行政部門B、市級教育行政部門C、省級教育行政部門D、國務(wù)院教育行政部門標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析4、各級教育行政部門或經(jīng)認(rèn)可的社會組織對學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等進(jìn)行綜合的或單項(xiàng)的考核和評定。這是()A、義務(wù)教育制度B、教育督導(dǎo)制度C、教育評估制度D、國家教育考試制度標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：題干所述是教育評估制度的含義。5、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出：“把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)()作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！盇、學(xué)生健康成長B、學(xué)生身心發(fā)展C、教師專業(yè)發(fā)展D、學(xué)生的創(chuàng)新能力標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析6、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，()應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。A、中央和地方各級國家機(jī)關(guān)B、中央國家機(jī)關(guān)C、地方各級國家機(jī)關(guān)D、市級以上人民政府標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七條規(guī)定，中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。未成年人保護(hù)工作的職責(zé)不僅僅屬于教育機(jī)構(gòu)，還屬于各級國家機(jī)關(guān)。7、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和()應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。A、父母B、家庭C、監(jiān)護(hù)人D、社會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四條規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育。8、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。A、危及人身安全、健康的B、簡陋的C、臨時(shí)修建的D、私人的標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析9、在處理學(xué)校事故侵權(quán)糾紛的問題上，一般采取的舉證責(zé)任原則是()A、誰主張，誰舉證B、舉證責(zé)任倒置C、第三方舉證D、證人舉證標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：根據(jù)我國《民事訴訟法》第六十四條規(guī)定，在綜合考慮學(xué)校和學(xué)生雙方權(quán)益的基礎(chǔ)上，對學(xué)生傷害案件的舉證責(zé)任應(yīng)實(shí)行一般舉證責(zé)任分配原則，即“誰主張，誰舉證”，由學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)舉證責(zé)任。二、簡答題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)10、《中華人民共和國教育法》對國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十八條規(guī)定，國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。知識點(diǎn)解析：暫無解析11、簡述教師資格的構(gòu)成要件。標(biāo)準(zhǔn)答案：教師資格構(gòu)成要件包括國籍、品德、業(yè)務(wù)、學(xué)歷和認(rèn)定五個(gè)方面，缺一不可。(1)國籍。取得教師資格者，必須是中國公民，這是成為教師的先決條件。(2)品德。取得教師資格者必須具有良好的政治思想水平和道德修養(yǎng)，這是成為教師的一個(gè)重要條件。(3)學(xué)歷。學(xué)歷是一個(gè)人受教育的經(jīng)歷，一般表明其具有的文化程度。我國《教師法》第十條規(guī)定對取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷進(jìn)行了具體規(guī)定。(4)業(yè)務(wù)。在《教師資格條例的實(shí)施辦法》中對教師的教育教學(xué)能力作了具體規(guī)定。(5)認(rèn)定。教師資格必須經(jīng)過法律授權(quán)的行政機(jī)關(guān)或其委托的其他機(jī)構(gòu)通過合法的程序認(rèn)定。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、簡述教師資格的分類。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)幼兒園教師資格；(2)小學(xué)教師資格；(3)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格；(4)高級中學(xué)教師資格；(5)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格；(6)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；(7)高等學(xué)校教師資格；(8)成人教育教師資格。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、簡述《學(xué)生傷害事故處理辦法》為解決賠償經(jīng)費(fèi)的來源及籌措的問題所設(shè)計(jì)的三條途徑。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)學(xué)校籌措，學(xué)校無力籌措的，由主管的教育行政部門或者舉辦者協(xié)助籌措。學(xué)?；I措的來源也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的預(yù)算外收入，國家財(cái)政撥付的用于教育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)是不能挪用的。(2)縣級以上有條件的教育行政部門可以通過設(shè)立學(xué)生傷害賠償準(zhǔn)備金等多種形式籌措。(3)鼓勵學(xué)校、學(xué)生參加相應(yīng)的保險(xiǎn)，包括學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)等。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、國務(wù)院及國務(wù)院教育行政部門在義務(wù)教育的教育教學(xué)中的主要職責(zé)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：國務(wù)院的主要職責(zé)是依據(jù)憲法和法律，制定教育行政法規(guī)和教育預(yù)算，掌握教育的大政方針，領(lǐng)導(dǎo)和管理全國的教育工作；國務(wù)院教育行政部門主要是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展，協(xié)調(diào)各部門有關(guān)教育的工作，統(tǒng)一部署和指導(dǎo)教育體制的改革等。知識點(diǎn)解析：暫無解析15、在哪些發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校不需要承擔(dān)事故責(zé)任?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(1)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；(2)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(3)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；(4)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。知識點(diǎn)解析：暫無解析16、按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師承擔(dān)哪些義務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(2)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(3)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；(4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。知識點(diǎn)解析：暫無解析17、簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師醫(yī)療和退休的待遇。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十九條和第三十條規(guī)定：(1)教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇；定期對教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。(2)教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇?？h級以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。知識點(diǎn)解析：暫無解析18、按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的應(yīng)當(dāng)如何處理?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、案例分析(本題共4題，每題1.0分，共4分。)19、一個(gè)初三女孩聽課時(shí)總感覺老師和同學(xué)們在用歧視的眼光看著她，導(dǎo)致她不敢抬起頭看黑板。因?yàn)槌煽儾焕硐?，她努力學(xué)習(xí)，雖然盯著書，卻一個(gè)字都看不進(jìn)去。家長發(fā)現(xiàn)了她的變化后，做了一番調(diào)查，原來這個(gè)女孩的數(shù)學(xué)老師曾在全班同學(xué)面前對她說過：“你這種成績和智商根本就不用念高中，隨便讀個(gè)技校就行了。”這句在老師看來輕描淡寫的話，讓她產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理障礙，心理醫(yī)生診斷為強(qiáng)迫傾向。試分析該老師的做法。標(biāo)準(zhǔn)答案：該老師的做法嚴(yán)重侵犯了未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)，與《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定“學(xué)校、教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”相違背。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對該老師進(jìn)行處分，并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析初二學(xué)生李某不喜歡物理課，一次物理課上，他趁班主任王老師不注意，溜出教室，年老體弱的門衛(wèi)無力阻攔他跑出校門。李某進(jìn)入了與學(xué)校一巷之隔的網(wǎng)吧，受社會不良青年柯某的教唆，在網(wǎng)上參與賭博。王老師對此非常氣憤，向?qū)W校建議開除李某，校方?jīng)]有同意，要求班主任對李某進(jìn)行耐心教育。20、除學(xué)校、王老師和李某外，該案例涉及的法律關(guān)系主體還有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：除學(xué)校、王老師和李某外，該案例涉及的法律關(guān)系主體還有網(wǎng)吧和柯某。知識點(diǎn)解析：暫無解析21、運(yùn)用相關(guān)教育法規(guī)分析學(xué)校和王老師的行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)生李某是初中二年級的學(xué)生，正處于義務(wù)教育階段，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。因此，教師要求開除學(xué)生李某的做法是錯誤的，而學(xué)校沒有同意王老師的做法是正確的。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十四條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。在本案例中，劉某溜出教室外出時(shí)，門衛(wèi)年老體弱未能阻止他跑出校門，顯然，學(xué)校的安全管理制度不健全。知識點(diǎn)解析：暫無解析22、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽別人說，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。哪一種觀點(diǎn)是正確的?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：后一觀點(diǎn)是正確的。根據(jù)國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第二條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營活動。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、多項(xiàng)選擇題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)23、教師考核應(yīng)注意遵循()以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十三條規(guī)定，考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。五、填空題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)24、行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰_______執(zhí)行。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：不停止知識點(diǎn)解析：暫無解析25、根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為_______服務(wù)，必須與_______相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)生產(chǎn)勞動知識點(diǎn)解析：暫無解析26、1985年開始我國確定每年的9月10日為_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：教師節(jié)知識點(diǎn)解析：暫無解析27、學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由_______責(zé)令退還所收費(fèi)用；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：縣級人民政府教育行政部門知識點(diǎn)解析：暫無解析28、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，由_______確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：國務(wù)院教育行政部門知識點(diǎn)解析：暫無解析29、適齡兒童、少年______入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校______入學(xué)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：免試就近知識點(diǎn)解析：暫無解析特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第4套一、單項(xiàng)選擇題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)1、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)。這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由()承擔(dān)責(zé)任。A、學(xué)校B、未成年人監(jiān)護(hù)人C、教師D、學(xué)生的親戚標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯，有下列五種情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。其中一種情形就足學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的情形。2、特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)()普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、等于C、高于D、相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析3、下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是()A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析4、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。A、2006年9月1日B、2006年6月29日C、1994年10月31日D、1986年4月12日標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：修訂后的新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于2006年9月1日開始實(shí)施。5、無民事行為能力人與限制民事行為能力人劃分的年齡界限是()A、10周歲B、14周歲C、16周歲D、18周歲標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：無民事行為能力人包括未滿10周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。10周歲是無民事行為能力和限制民事行為能力的分界線。6、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學(xué)習(xí)成績差的B、有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析7、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的()，并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。A、年齡因素B、智力因素C、身心特點(diǎn)D、情緒特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析8、圖書館、物館、科技館、歷史紀(jì)念館之類對教師和學(xué)生()A、免費(fèi)開放B、優(yōu)待開放C、優(yōu)先開放D、節(jié)假日開放標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析9、學(xué)生傷害事故的責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)()確定。A、當(dāng)事人的主觀動機(jī)和損害后果之間的因果關(guān)系B、當(dāng)事人的行為和主觀動機(jī)之間的關(guān)系C、當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系D、當(dāng)事人是否是主觀故意標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。二、簡答題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)10、對羈押、服刑的未成年人的受教育權(quán)，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是怎樣規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行義務(wù)教育；(2)解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。知識點(diǎn)解析：暫無解析11、如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)嗎?標(biāo)準(zhǔn)答案：家長無權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。各級人民政府及其有關(guān)部門要保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、簡述教育法規(guī)定的教育任務(wù)和管理體制。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)教育的任務(wù)：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(2)管理體制：國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、簡述實(shí)施義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)具備的基本條件。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第八條規(guī)定：(1)具有與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；(2)具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源；(3)具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、請分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。標(biāo)準(zhǔn)答案：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)?？山o予其開除學(xué)籍的處分。知識點(diǎn)解析：暫無解析15、簡述各部門是如何對教育工作進(jìn)行分工的。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作?？h級以上各級人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)有關(guān)的教育工作。知識點(diǎn)解析：暫無解析16、教育行政部門對學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第七條規(guī)定，教育行政部門對學(xué)校安全工作履行下列職責(zé)：(1)全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度；(2)建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，及時(shí)消除安全隱患，指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故；(3)及時(shí)了解學(xué)校安全教育情況，組織學(xué)校有針對性地開展學(xué)生安全教育，不斷提高教育實(shí)效；(4)制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督下級教育行政部門和學(xué)校開展安全工作；(5)協(xié)調(diào)政府及其他相關(guān)職能部門共同做好學(xué)校安全管理工作，協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣裾M織對學(xué)校安全事故的救援和調(diào)查處理。知識點(diǎn)解析：暫無解析17、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，受教育者承擔(dān)哪些義務(wù)？標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)遵守法律、法規(guī)；(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；(3)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；(4)遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。知識點(diǎn)解析：暫無解析18、學(xué)校享有對教師或者其他工作人員的追償權(quán)的情形有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十七條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、案例分析(本題共4題，每題1.0分，共4分。)19、2008年9月開始，李某在一無組織機(jī)構(gòu)和章程，二無合格的教師，三無標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所，四無必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源的情況下，未經(jīng)縣教育行政部門批準(zhǔn)，以營利為目的，在其住處辦起了“太平社區(qū)聯(lián)戶家庭輔導(dǎo)學(xué)習(xí)室”。后改名為“蒲江書院”，據(jù)初步調(diào)查：從2008年下學(xué)期至2010年上學(xué)期4個(gè)學(xué)期，李某向?qū)W生每人收取5380元，除去4個(gè)學(xué)期支出部分，李某私人辦學(xué)違法所得達(dá)25000元。對李某以營利為目的的非法辦學(xué)的行為，縣教育局于2009年4月和2010年4月兩次發(fā)文，責(zé)成李某停辦“家庭輔導(dǎo)學(xué)習(xí)室”。但李某置若罔聞，拒不執(zhí)行，因此，縣教育局于2010年4月中旬申請縣人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，人民法院于5月4日依照法律程序，對李某私人辦學(xué)實(shí)施強(qiáng)制停辦?？h教育局為什么要責(zé)成李某停辦“家庭輔導(dǎo)學(xué)習(xí)室”?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)實(shí)體要件不具備。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：①有組織機(jī)構(gòu)和章程；②有合格的教師；③有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)、設(shè)備等；④有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。(2)沒履行程序。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊或者備案手續(xù)。(3)以營利為目的。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十五條第三款規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。(4)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十五條規(guī)定，違反國家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。知識點(diǎn)解析：暫無解析20、劉某是一初中二年級的學(xué)生，他特別喜歡羅納爾多，于是把頭發(fā)弄成足球式的形狀。第二天來學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，被老師看見，老師便對他說：“你的發(fā)式太怪了，把頭發(fā)再去剪剪，恢復(fù)正常了再來上課，順便讓你爸爸媽媽來學(xué)校一趟。”劉某回家后，將這件事告知家人，第二天他的外婆便一起來學(xué)校，學(xué)校老師要求劉某剪掉頭發(fā)，否則不準(zhǔn)許他上課。于是外婆帶他去將頭發(fā)剪成光頭。第三天劉某來到學(xué)校，沒想到學(xué)校老師卻說哪有學(xué)生光頭來上課的，依然不允許他上課。外婆只好找校方領(lǐng)導(dǎo)，校方也說不準(zhǔn)許其上課?家長說：“可否戴帽子上課?”校方說：“不行，等頭發(fā)長長了再來上課。”家長為讓劉某學(xué)習(xí)，找到教育局領(lǐng)導(dǎo)反映情況，教育局要求學(xué)校準(zhǔn)許劉某上課，但是劉某在校期間要真正認(rèn)識到自己的錯誤。學(xué)校收到教育局通知后，以劉某光頭損壞學(xué)校形象為由依然不允許他上課。運(yùn)用相關(guān)的教育法規(guī)及你所掌握的教育學(xué)原理回答：學(xué)校這樣做是否合理?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)從法律的角度說，《中華人民共和國義務(wù)教育法》中明確規(guī)定，享受九年義務(wù)教育是學(xué)生們的權(quán)利，任何人無權(quán)剝奪。因此，對品行有缺點(diǎn)的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)耐心地教育、幫助，不得歧視。學(xué)校對未成年學(xué)生包括那些犯了錯誤的學(xué)生，只有“教育權(quán)”，而無拋棄、勒令離校、限制上課等“處罰權(quán)”。(2)從教育學(xué)的角度說，初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對于事物認(rèn)識的不完善、不深刻，明辨是非的能力不夠強(qiáng)，基于這樣的身心特點(diǎn)，犯錯誤、違反校規(guī)校紀(jì)是在情理之中的。如果學(xué)校都以開除、限制學(xué)生上課等簡單的方式處罰學(xué)生的話，那么，教育既無藝術(shù)，也無科學(xué)可言了。雖說教育不是萬能的，但學(xué)校未經(jīng)嘗試其他教育方法便急于處罰學(xué)生，顯然不合情理。知識點(diǎn)解析：暫無解析21、材料1小學(xué)四年級學(xué)生小杰在課間休息時(shí)與同學(xué)打鬧，小杰撞到水泥欄桿上，造成粉碎性骨折。材料2某中學(xué)舉行大型集會后，學(xué)生經(jīng)過狹窄樓道時(shí)突然哄擠，發(fā)生踩踏事故，造成多名學(xué)生傷殘。針對上述材料，請你根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對學(xué)校如何加強(qiáng)校園安全提出相關(guān)建議。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)建立校園安全制度，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育；(2)加強(qiáng)校園安全設(shè)施的檢查與改造；(3)不在危及學(xué)生人身安全、健康的場所進(jìn)行教育教學(xué)活動；(4)制定應(yīng)對校園安全突發(fā)事件的預(yù)案；(5)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生人身傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。知識點(diǎn)解析：暫無解析22、李強(qiáng)、張軍、王勇是楊老師班上的三名學(xué)生。一天自習(xí)課上，楊老師發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€(gè)在講話，影響了課堂秩序。楊老師很生氣，把他們?nèi)齻€(gè)叫到辦公室，并在走廊上叫他們?nèi)齻€(gè)的外號。李強(qiáng)嗓門大，叫“大嗓子”；張軍說話有些沙啞，叫“破嗓子”；王勇頭發(fā)黑而硬，叫“黑刺猬”。楊老師不僅當(dāng)眾叫他們的外號，還訓(xùn)斥了三名學(xué)生，并罰他們站到自習(xí)課結(jié)束。第二天，楊老師上課時(shí)，又發(fā)現(xiàn)這三名學(xué)生在講話。楊老師非常生氣，叫他們?nèi)齻€(gè)站了出來，并叫班干部幫他用膠帶把三名學(xué)生的嘴封了起來。上完課后，楊老師把三名學(xué)生趕出了課堂……請問楊老師的行為合法嗎?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：楊老師的行為不合法。案例中楊老師的行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人身權(quán)。受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，楊老師將三名學(xué)生趕出了教室，剝奪了學(xué)生的受教育權(quán)。我國法律規(guī)定，公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)，學(xué)校和教師必須尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。楊老師又用外號稱呼學(xué)生，將學(xué)生的嘴封起來，更加侵犯了學(xué)生的人身權(quán)。楊老師的行為已經(jīng)構(gòu)成了教師侵權(quán)，學(xué)?？砂凑瘴覈逃?，依據(jù)對學(xué)生身心損害程度，追究其法律責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、多項(xiàng)選擇題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)23、《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容包括()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識點(diǎn)解析：暫無解析五、填空題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)24、各級人民政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供_______，并補(bǔ)助_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：教科書寄宿生生活費(fèi)知識點(diǎn)解析：暫無解析25、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行_______根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)_______的體制。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：國務(wù)院和地方各級人民政府統(tǒng)籌落實(shí)知識點(diǎn)解析：暫無解析26、節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的，是一種_______行為。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：非法知識點(diǎn)解析：暫無解析27、近日，教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》和《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》，要求從2015年起教師資格實(shí)行_______年注冊一次。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：5知識點(diǎn)解析：暫無解析28、_______明確規(guī)定實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制，構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：《中華人民共和國教師法》知識點(diǎn)解析：暫無解析29、______是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：義務(wù)教育知識點(diǎn)解析：暫無解析特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第5套一、單項(xiàng)選擇題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者其它法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，批準(zhǔn)申請的單位是()A、當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會或者居委會B、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門D、當(dāng)?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析2、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中等或中等以下教育()管理。A、在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下由省、自治區(qū)、直轄市人民政府B、在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下由地方人民政府C、由國務(wù)院直接D、由省政府直接標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定，國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。3、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，由()來處罰。A、學(xué)校B、教育主管部門C、家長D、公安機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析4、《中華人民共和國教育法》第二十八條規(guī)定了學(xué)校具有聘任教師及實(shí)施獎勵、處分權(quán)，說明()A、學(xué)校是法律、法規(guī)的授權(quán)組織B、學(xué)?？梢灾贫ǚㄒ?guī)政策C、學(xué)校也是權(quán)力機(jī)關(guān)，有許多行政權(quán)力D、學(xué)校不是行政相對人標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析5、被剝奪政治權(quán)利的人，已經(jīng)獲得的教師資格證書由()收繳。A、縣級以上人民政府教育行政部門B、縣級以上人民政府C、省級人民政府教育行政部門D、省級人民政府標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：根據(jù)《教師資格條例》第十八條規(guī)定，依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。6、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和參加補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就?！边@種說法違反了()A、《學(xué)校管理?xiàng)l例》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《教師管理?xiàng)l例》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師的權(quán)利受到保護(hù)，不得隨意開除教師。7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強(qiáng)大動力是()A、育人為本B、提高質(zhì)量C、促進(jìn)公平D、改革創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)是教育工作的根本要求；B項(xiàng)是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)；C項(xiàng)是國家基本教育政策。因此，本題答案為D項(xiàng)。8、教職工代表大會代表任期三年或五年，人員組成中教師代表一般應(yīng)占()左右。A、30％B、40％C、50％D、60％標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》第十一條規(guī)定，教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60％，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)占有一定比例。第十二條規(guī)定，教職工代表大會代表實(shí)行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。二、簡答題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)9、國家對教育改革和教育科研的總體規(guī)定是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十一條規(guī)定，國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善終身教育體系。國家支持、鼓勵和組織教育科學(xué)研究，推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。知識點(diǎn)解析：暫無解析10、《中華人民共和國教師法》對于教師的獎勵是如何規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十三條規(guī)定，教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎勵。國務(wù)院和地方各級人民政府及其有關(guān)部門對有突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵。對有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽(yù)稱號。第三十四條規(guī)定，國家支持和鼓勵社會組織或者個(gè)人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進(jìn)行獎勵。知識點(diǎn)解析：暫無解析11、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，應(yīng)當(dāng)如何處理?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定：(1)學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評；(2)有違法所得的，沒收違法所得；(3)對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、在學(xué)生事故損害的賠償中是如何規(guī)定學(xué)校賠償范圍的?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十六條規(guī)定：(1)學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償，但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失無直接關(guān)系的其他事項(xiàng)。(2)學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、怎么解決居住分散的適齡兒童和少年的義務(wù)教育問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十七條規(guī)定．縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。知識點(diǎn)解析：暫無解析15、義務(wù)教育階段教科書的價(jià)格是如何確定的?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規(guī)定，教科書由國務(wù)院價(jià)格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定零售價(jià)。知識點(diǎn)解析：暫無解析16、國家對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的義務(wù)教育有什么特殊的照顧?標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十六條規(guī)定，國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、案例分析(本題共5題，每題1.0分，共5分。)初三學(xué)生王某平時(shí)特別貪玩，經(jīng)常瞞著父母逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績很差。班主任薛老師采用罰站、罰抄作業(yè)等措施均無效果，最后建議學(xué)校開除王某，理由是王某的成績可能會影響學(xué)校中考的升學(xué)率。學(xué)校采納了班主任的建議，將王某開除學(xué)籍。17、本案例中的法律主體有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：法律主體有王某、班主任薛老師、學(xué)校。知識點(diǎn)解析：暫無解析18、運(yùn)用相關(guān)法律分析本案例。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。這是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。知識點(diǎn)解析：暫無解析19、李某、趙某系某校初三學(xué)生，均為15周歲。2008年5月6日下午課間休息時(shí)，嬉戲打鬧中趙某不小心摔倒，門牙摔斷并多處擦傷，花去醫(yī)藥費(fèi)4000余元。在李某、趙某、學(xué)校三方自行協(xié)議賠償未果的情況下，趙某訴諸了法律。試分析李某、學(xué)校是否有義務(wù)賠償趙某醫(yī)藥費(fèi)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)李某不應(yīng)該賠償。學(xué)生傷害事故的歸責(zé)原則是應(yīng)該依據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。趙某是自己不小心摔倒的，并不是李某推他或者故意讓他摔倒的，因此李某不應(yīng)該賠償。(2)學(xué)校不應(yīng)該賠償。本案中，趙某摔傷是因其本人主動與他人追逐打鬧而導(dǎo)致的，并非學(xué)校未盡管理責(zé)任所致。李某、趙某均是具有限制民事行為能力的自然人，能夠預(yù)見自己的行為可能引發(fā)的后果，學(xué)校在本案中沒有過錯，不應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析20、元旦前夕，學(xué)校決定12月31日下午2點(diǎn)半放學(xué)(比平時(shí)提前一小時(shí))。12月28日，學(xué)校將臨時(shí)變動放學(xué)時(shí)間的通知提前兩天寫在教室的黑板上，讓學(xué)生們向家長轉(zhuǎn)告。但7歲的陳某忘記將學(xué)校提前放學(xué)的通知告訴父母，家長不知時(shí)間變動，沒有按照變動后的時(shí)間提前到接車點(diǎn)來接孩子。陳某準(zhǔn)備自己回家。當(dāng)他走到路中央時(shí)，被一輛急速駛來的大貨車撞倒，當(dāng)場死亡。本案除了貨車司機(jī)負(fù)主要責(zé)任外，學(xué)校需要負(fù)責(zé)任嗎?標(biāo)準(zhǔn)答案：本案的關(guān)鍵在于學(xué)校是否履行了告知義務(wù)。學(xué)校給家長發(fā)通知，必須考慮到是否能準(zhǔn)確無誤地及時(shí)讓家長接到，應(yīng)該考慮通知方式的有效性。學(xué)校的告知方式是寫在黑板上，讓學(xué)生自己通知家長，7歲的陳某屬于無民事行為能力人，所以并不能保證學(xué)校通知方式的有效性。學(xué)校應(yīng)當(dāng)書面通知或者電話通知到每一位家長，這樣才能保證告知的有效性。因此學(xué)校并沒有盡劍告知義務(wù)，需要負(fù)一定的責(zé)任。知識點(diǎn)解析：暫無解析21、某縣黃家屯村村民黃某有一個(gè)男孩，由于幼時(shí)患病，造成左腳跛瘸，導(dǎo)致行動不便。去年，這個(gè)孩子到了入學(xué)年齡，其父黃某帶他到黃家屯小學(xué)報(bào)名入學(xué)，但學(xué)校認(rèn)為他是殘疾兒童，拒絕招收。為了使兒子能夠入學(xué)，黃某又帶領(lǐng)兒子到附近的另一所學(xué)校龍門鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)名。龍門鎮(zhèn)小學(xué)又以此兒童非其所屬學(xué)區(qū)為由，拒絕招收。這件事使家長十分著急，在沒有辦法的情況下，向上一級教育行政部門申訴。試分析這位兒童是否有資格上普通小學(xué)，家長有沒有資格申訴，學(xué)校有沒有責(zé)任收這名兒童入學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)答案：黃某的兒子雖有殘疾，但正常的學(xué)習(xí)和生活尚可自理，普通小學(xué)應(yīng)給其學(xué)習(xí)的機(jī)會，黃家屯小學(xué)和龍門鎮(zhèn)小學(xué)拒收黃某兒子入學(xué)的行為是違法的。其違反了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定。(1)根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家和社會應(yīng)當(dāng)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾公民勞動、生活和教育。由此可知，任何人都有受教育的權(quán)利，并且，國家保障殘疾兒童受教育的權(quán)利。因而，黃家屯小學(xué)和龍門鎮(zhèn)小學(xué)的做法是違反《中華人民共和國憲法》的。根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。國家、社會、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人身心特征和需要實(shí)施教育，并為其提供幫助和便利。由此可知，殘疾人和健康人一樣享有平等的受教育權(quán)利，而黃家屯小學(xué)和龍門鎮(zhèn)小學(xué)的做法是違反《中華人民共和國教育法》的。(2)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。因此，學(xué)校有責(zé)任接受這名兒童入學(xué)。而黃家屯小學(xué)和龍門鎮(zhèn)小學(xué)拒絕接受這名兒童入學(xué)的行為是一種違法侵權(quán)行為，家長有資格向上一級教育行政部門提出申訴。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、多項(xiàng)選擇題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)22、學(xué)校不得有()行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，E知識點(diǎn)解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定，學(xué)校有以下情形的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正。A、B、C、E項(xiàng)均在所述之列，學(xué)校是可以處分學(xué)生的。23、對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，正確的是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識點(diǎn)解析：暫無解析五、填空題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)24、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第五條規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))，中學(xué)不超過_______小時(shí)，小學(xué)不超過_______小時(shí)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：八六知識點(diǎn)解析：暫無解析25、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以_______項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動會。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：田徑知識點(diǎn)解析：暫無解析26、未成年人在校期間，學(xué)校與學(xué)生家長構(gòu)成了一種事實(shí)上的_______關(guān)系，而學(xué)校對未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)不過是代理學(xué)生家長行使。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：委托監(jiān)護(hù)知識點(diǎn)解析：暫無解析27、義務(wù)教育可以分為初等教育和_______兩個(gè)階段。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：初級中等教育知識點(diǎn)解析：暫無解析28、實(shí)施義務(wù)教育，不收______、______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)費(fèi)雜費(fèi)知識點(diǎn)解析：暫無解析29、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，______是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：均衡發(fā)展知識點(diǎn)解析：暫無解析特崗教師招聘教育理論綜合知識（現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定解讀）模擬試卷第6套一、單項(xiàng)選擇題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。A、國家B、社會C、學(xué)校D、人民政府標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析2、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)()，制定本法。A、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》C、《中華人民