廣東省潮州市湘橋區(qū)2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

廣東省潮州市湘橋區(qū)2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．我國(guó)安徽省、湖南省和海南省的土地面積分別是139400平方千米、211800平方千米和35400平方千米，三個(gè)省中面積最大的是（）。A．安徽省 B．湖南省 C．海南省2．187000000≈（）億．A．10億 B．1.87億 C．2億3．一個(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（）。A．60.066 B．6.606 C．60.6064．如圖是四位同學(xué)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)總分的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，（）的語(yǔ)文成績(jī)最高。A．A B．B C．C D．D5．下面小數(shù)中最接近于10的數(shù)是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義是一樣的．（____）7．5.06中的“6”在百分位上，表示6個(gè)百。（______）8．a(chǎn)-b-c=a-(b+c)．（____）9．正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。（______）10．一個(gè)三角形只有一條高。（________）11．聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，樂(lè)樂(lè)所在小組同學(xué)的平均體重是34kg，聰聰一定比樂(lè)樂(lè)重。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．若三角形的一個(gè)角是104°，另兩個(gè)角是（_____）°和（____）°時(shí)，它是等腰三角形．若一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是7cm和14cm，那么它的周長(zhǎng)是（_____）cm．13．用四個(gè)“5”和四個(gè)“0”組成能讀出一個(gè)“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出兩個(gè)“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出三個(gè)“零”的八位數(shù)是（_______）。14．30050560是由（________）個(gè)萬(wàn)和（________）個(gè)一組成。15．把下面的表格填寫完整。在三角形中∠1125°29°（________）108°∠230°（________）90°（________）∠3（________）75°65°45°是何三角形？（________）（________）（________）（________）16．被減數(shù)等于減數(shù)，差是（_________）．0除以任何非零的數(shù)都得（________）17．?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽共20道題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)1題倒扣1分。小王同學(xué)在競(jìng)賽中全部答完得了82分，他答對(duì)（________）道題。18．汽車每小時(shí)行80千米，2小時(shí)一共行了________千米。19．由9個(gè)一，5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的小數(shù)是（________），把這個(gè)小數(shù)精確到百分位是（________）。20．在“”里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式．綜合算式：21．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是45°和90°，另一個(gè)內(nèi)角是________度，這是一個(gè)________三角形。22．□10×35，要使積是五位數(shù)，□里最小填（______）。23．小華和小明分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，騎車往返于兩地之間。小華的速度是150米/分，小明的速度是170米/分、經(jīng)過(guò)6分鐘兩人第三次相遇，A、B兩地之間有（______）米。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.125×100＝6.4＋4.6＝1－0.13＝7.2－2.7＝1.04＋0.4＝10－2.1－4.6＝2.8＋3.4＋3.5＝70÷1000＝72÷9×8＝4×17×25＝320÷2÷4＝13×4÷13×4＝3.8＋0.12－3.8＝25．用豎式計(jì)算。（1）609×18＝（2）273×48＝（3）650×70＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。28．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．四（1）班34名同學(xué)合影，定價(jià)是29.5元，送4張相片，另外再加印是每張2.3元，如果全班每人要一張相片，一共需付多少錢？30．四年級(jí)二班參加文藝舞蹈演出，要購(gòu)買統(tǒng)一的裙子和鞋子，裙子68元/條，鞋子36元/雙，該班有15名學(xué)生參加演出，準(zhǔn)備服裝和鞋子一共要多少元？31．四年級(jí)學(xué)生去博物館參觀，旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長(zhǎng)100米的道路一側(cè)，如果每輛大客車長(zhǎng)11米，前后間隔3米，照這樣計(jì)算，這條路的一側(cè)能否停下這8輛大客車？32．一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)12米，寬8米（如圖）。要在它的四周鋪一條1米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答。）33．下表是某學(xué)校四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目人數(shù)性別乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生16461316（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）喜歡（）項(xiàng)目的男生最多，喜歡（）項(xiàng)目的女生最少。（3）喜歡（）項(xiàng)目的人最多，喜歡（）項(xiàng)目的人最少。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】先看面積單位是一樣的，直接比較這三個(gè)數(shù)的大小即可，然后直接運(yùn)用整數(shù)的大小比較規(guī)律進(jìn)行大小比較得出答案。【詳解】比較這三個(gè)數(shù)的大小，先看他們的位數(shù)，AB選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的面積到十萬(wàn)位，而C選項(xiàng)是萬(wàn)位，很明顯排除C；因?yàn)锳B位數(shù)相同，先看最高位，最高位數(shù)較大的，這個(gè)數(shù)就大，最高位上的數(shù)中A對(duì)應(yīng)的是1，B對(duì)應(yīng)的是2，所以B對(duì)應(yīng)的面積最大。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考察的是整數(shù)的大小的比較，先看位數(shù)是否相同，位數(shù)多的大，如果位數(shù)相同，先看最高位，最高位上的數(shù)大的數(shù)越大，以此類推。2、C【解析】略3、C【分析】一個(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，A選項(xiàng)十分位是0先排除，B選項(xiàng)沒(méi)有十位再排除。【詳解】一個(gè)數(shù)十位、十分位和千分位上的數(shù)字都是6，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是60.606，故答案為：C?！军c(diǎn)睛】小數(shù)部分?jǐn)?shù)位順序表，從小數(shù)點(diǎn)右邊開始：十分位，百分位，千分位，萬(wàn)分位等等。4、B【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把這四個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)行比較即可。【詳解】96＞95＞94＞90，答：小杰的語(yǔ)文成績(jī)最高。故選：B。5、B【分析】用10分別與這幾個(gè)數(shù)相減，然后比較差的大小，差小的就是最接近10的數(shù)。【詳解】10.01－10＝0.01，10－9.998＝0.002，10－9.9＝0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分別同10相加減，求出結(jié)果再相比。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個(gè)十，右邊“4”在十分位上表示4個(gè)十分之一，所以42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義不相同，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤7、×【分析】一個(gè)數(shù)在哪個(gè)數(shù)位上，就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。【詳解】5.06中的“6”在百分位上，表示6個(gè)百分之一。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，牢記數(shù)位順序表是解題關(guān)鍵，要熟練掌握。8、√【詳解】略9、×【解析】略10、×【分析】三角形一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段就是三角形的高，三角形有3個(gè)頂點(diǎn)，就有三條高。【詳解】一個(gè)三角形有3條高，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。11、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是指聰聰所在的小組的同學(xué)體重之和除以人數(shù)，同理，樂(lè)樂(lè)所在的小組同學(xué)平均體重是指樂(lè)樂(lè)所在的小組體重之和除以人數(shù)，平均體重受偏重或偏輕同學(xué)的影響，聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，樂(lè)樂(lè)所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無(wú)法判定聰聰與樂(lè)樂(lè)誰(shuí)重。【詳解】聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，或樂(lè)樂(lè)所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無(wú)法判定聰聰與樂(lè)樂(lè)誰(shuí)重。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大，它不能反映個(gè)體的情況。三、我能填。（每題2分，共24分）12、383835【詳解】略13、555000055505000550500505【解析】略14、3005560【分析】將30050560每四位一級(jí)，分級(jí)成3005和0560。3005是萬(wàn)級(jí)，表示3005個(gè)萬(wàn)，0560是個(gè)級(jí)，表示560個(gè)一?！驹斀狻?0050560是由3005個(gè)萬(wàn)和560個(gè)一組成。故答案為：3005；560。【點(diǎn)睛】將一個(gè)數(shù)從右往左每四位分為一級(jí)：個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)，它表示有多少個(gè)一；萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí)，它表示有多少個(gè)萬(wàn)。15、25°76°27°25°鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，其中的2個(gè)角度數(shù)已知，用內(nèi)角和減去其中的兩個(gè)角，即是另一個(gè)角，再根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)來(lái)判斷屬于什么三角形?！驹斀狻?80°－（125°＋30°）＝180°－155°＝25°∠3＝25°，這個(gè)三角形是鈍角三角形。180°－（29°＋75°）＝180°－104°＝76°∠2＝76°，這是個(gè)銳角三角形。180°－（65°＋90°）＝180°－155°＝25°∠1＝25°，這是個(gè)直角三角形。180°－（45°＋108°）＝180°－153°＝27°∠2＝27°，這是個(gè)鈍角三角形。故答案為：25°；76°；27°；25°；鈍角三角形；銳角三角形；直角三角形；鈍角三角形【點(diǎn)睛】判斷三角形屬于鈍角、銳角、直角三角形時(shí)，只需看三角形中最大的那個(gè)內(nèi)角度數(shù)。16、11【分析】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題；1只要除以不是1的數(shù)，都得1．（1）根據(jù)題意，假設(shè)被減數(shù)是11，因?yàn)楸粶p數(shù)等于減數(shù)，所以減數(shù)也是11，然后再相減即可；（2）根據(jù)有關(guān)1的除法進(jìn)行解答即可．【詳解】根據(jù)題意可得：（1）假設(shè)被減數(shù)是11，那么減數(shù)也是11；11﹣11=1；所以，被減數(shù)等于減數(shù)，差是1．（2）根據(jù)1的除法可得：1除以任何非零的數(shù)都得1．故答案為1，1．17、17【分析】假設(shè)20道題全部答對(duì)，則共得20×5分，比82分多20×5－82分。答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)1題倒扣1分，則答錯(cuò)1道題比答對(duì)1道題少得5＋1分。所以答錯(cuò)的題數(shù)是（20×5－82）÷（5＋1）道。再用20減去答錯(cuò)的題數(shù)即為答對(duì)的題數(shù)。【詳解】（20×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）20－3＝17（道）則他答對(duì)了17道題。故答案為：17?！军c(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。18、160【分析】根據(jù)題意可知，用速度×?xí)r間＝路程，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0×2＝160（千米）故答案為：160【點(diǎn)睛】行程問(wèn)題，根據(jù)題意和路程公式，速度×?xí)r間＝路程，帶入數(shù)字計(jì)算即可。19、9.0589.06【分析】先看計(jì)數(shù)單位是幾，有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，就在這個(gè)數(shù)位上寫幾，如果計(jì)數(shù)單位上一個(gè)也沒(méi)有就寫0；把寫出的數(shù)用“四舍五入”法精確到百分位即可?！驹斀狻?×1＋5×0.01＋8×0.001＝9＋0.05＋0.008＝9.0589.058≈9.06故答案為：（1）9.058（2）9.06【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的數(shù)位及它的計(jì)數(shù)單位，注意用0占位的情況，取近似值注意保留的位數(shù)和數(shù)位。20、綜合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【詳解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，據(jù)此列出綜合算式；21、45直角【解析】三角形內(nèi)角和分別減去兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)，就等于另一個(gè)內(nèi)角度數(shù)；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】180°-45°-90°=45°，這是一個(gè)直角三角形。故答案為：45、直角22、3【詳解】本題根據(jù)積的情況來(lái)判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進(jìn)位來(lái)判斷；還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)，要使□30×36的積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí)，必須進(jìn)位，同時(shí)考慮十位上進(jìn)位問(wèn)題情況來(lái)確定最高位上最小填的數(shù)，進(jìn)行求解。【詳解】□30×36，要使積是五位數(shù)，故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí)必須進(jìn)位，同時(shí)考慮十位是否進(jìn)位；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想35和幾個(gè)百相乘就能進(jìn)位，最小只能是3，即310×35＝10850，所以□里最小填3。23、384【分析】首先根據(jù)題意，可得兩人三次相遇時(shí)行的路程之和是兩地之間的距離的5倍；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用兩人的速度之和乘以兩人第三次相遇用的時(shí)間，求出兩人三次相遇時(shí)行的路程之和是多少，再用它除以5，求出AB長(zhǎng)多少米即可?！驹斀狻浚?50＋170）×6÷5＝320×6÷5＝1920÷5＝384（米）【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時(shí)間＝速度，路程÷速度＝時(shí)間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是判斷出兩人三次相遇時(shí)行的路程之和是兩地之間的距離的5倍。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、12.5；11；0.87；4.51.44；3.3；9.70.07；64；170040；16；0.12【分析】小數(shù)的乘除法根據(jù)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起數(shù)的變化規(guī)律來(lái)計(jì)算；整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法根據(jù)相應(yīng)的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻?.125×100＝12.56.4＋4.6＝111－0.13＝0.877.2－2.7＝4.51.04＋0.4＝1.4410－2.1－4.6＝7.9－4.6＝3.32.8＋3.4＋3.5＝6.2＋3.5＝9.770÷1000＝0.0772÷9×8＝8×8＝644×17×25＝68×25＝1700320÷2÷4＝160÷4＝4013×4÷13×4＝52÷13×4＝4×4＝163.8＋0.12－3.8＝3.92－3.8＝0.12故答案為：12.5；11；0.87；4.5；1.44；3.3；9.7；0.07；64；1700；40；16；0.12【點(diǎn)睛】本題綜合考查了學(xué)生的計(jì)算能力，注意計(jì)算時(shí)細(xì)心。25、10962；13104；45500【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此求出答案即可。【詳解】（1）609×18＝10962（2）273×48＝13104（3）650×70＝45500故答案為：10962；13104；45500。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、98.5元【分析】首先根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，用加印每張照片需要的錢數(shù)乘需要加印的照片的數(shù)量，求出加印照片一共需要多少錢；然后用它加上29.5元，即可求出如果全班每人要一張，一共需付多少元錢?！驹斀狻浚?4－4）×2.3＋29.5＝30×2.3＋29.5＝69＋29.5＝98.5（元）答：如果全班每人要一張相片，一共需付98.5元。【點(diǎn)睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系，注意要減去送的4張才是加印的張數(shù)。30、1560元【分析】根據(jù)題意可知四年級(jí)二班要購(gòu)買統(tǒng)一的裙子和鞋子，裙子68元/條，鞋子36元/雙，該班有15名學(xué)生參加演出。那么每個(gè)孩子需要花（68＋36）元，有15名學(xué)生，就能求出一