2024-2025學(xué)年高中語文第三單元人情與世態(tài)單元素質(zhì)升級檢測3含解析新人教版選修中國小說欣賞

PAGEPAGE13第三單元素養(yǎng)升級檢測(本試卷滿分150分，測試時間150分鐘)第Ⅰ卷(選擇題30分每小題3分)一、(12分)閱讀下面的文字，完成1～3題?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人許久，千里共嬋娟?！甭犚磺K軾的《水調(diào)歌頭》，品嘗人生悲歡離合，令人感慨不已。寥寥數(shù)字，便道出萬千情感。()。當(dāng)然，中華民族的優(yōu)秀文化，不僅僅是詩詞歌賦，還有________的英雄人物以及他們身上所體現(xiàn)的民族精神。上古時期神農(nóng)氏嘗百草，救百姓于病痛之中；春秋戰(zhàn)國時，荊軻犧牲生命刺殺秦王，為報太子知遇之恩；三國時期，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，這是古人?？涤袨?、梁啟超公車上書，組織維新變法；毛澤東為求國內(nèi)和平只身冒險，與蔣介石重慶談判，這是今人。中華民族若是一個巨人，中華文化就是巨人的大腦，而民族精神則是巨人的靈魂。正因?yàn)橛辛诉@種精神，中華民族才能巍然________于世界之林，中華文化才能成為世界文化花園中的一朵________的奇葩。1．依次填入選文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A．前赴后繼聳立妖艷B．層出不窮矗立絢爛C．前赴后繼矗立妖艷D．層出不窮聳立絢爛【解析】前赴后繼：形容英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，奮勇向前。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。聳立：直而高地立著，重點(diǎn)在直。矗立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，通常用來比方堅(jiān)決不行動搖。絢爛：形容珠玉等光彩顯明，特別絢麗；也用于其他事物。妖艷：指漂亮而不莊重；也可以指美女。2．在選文中括號內(nèi)填入句子，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A．這便是我們中華民族優(yōu)秀文化之體現(xiàn)，也是古代詩詞魅力之所在B．古代詩詞魅力之所在就在這里，中華民族優(yōu)秀文化之體現(xiàn)也在這里C．這便是古代詩詞魅力之所在，也是我們中華民族優(yōu)秀文化之體現(xiàn)D．中華民族優(yōu)秀文化之體現(xiàn)就在這里，古代詩詞魅力之所在也在這里【解析】A、C兩項(xiàng)起句的“這”指代括號前的“寥寥數(shù)字，便道出萬千情感”，連接緊密，語意連貫；而A項(xiàng)先說“中華民族優(yōu)秀文化”，后說“古代詩詞魅力”，與括號前后的語序相反。B、D兩項(xiàng)起句與前文語意不連接。故選C。3．對選文中涉及的文化常識解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A．“水調(diào)歌頭”，詞牌名，就是詞的格式的名稱。詞牌有固定的格式與聲律，確定著詞的節(jié)奏與音律。B．“賦”，我國古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。如《阿房宮賦》等。C．“神農(nóng)氏”，一般指黃帝，中國上古部落聯(lián)盟首領(lǐng)，華夏三皇之一，傳聞中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的獨(dú)創(chuàng)者。D．“太子”，是中國古代帝王的繼任者的稱謂，被定為王位、皇位繼位者的人，其地位僅次于皇帝。【解析】“神農(nóng)氏”一般指炎帝，而不是黃帝。4．下列有關(guān)《紅樓夢》的說明，不正確的兩項(xiàng)是(3分)(BC)A．在《紅樓夢》中，曹雪芹借寫香菱學(xué)詩，表達(dá)了對王維、杜甫、李白等唐人詩作的觀賞，也表達(dá)了自己對詩藝的一些看法。他特殊強(qiáng)調(diào)詩要有新意，要寄寓情感，不能以辭害意等，這是一種明達(dá)通脫的觀點(diǎn)。B．曹雪芹《紅樓夢》中的尤三姐性格剛烈，發(fā)誓說非柳湘蓮不嫁；柳湘蓮后來知道尤三姐是賈璉妻妹，就生出毀約念頭，尤三姐聽說后自刎而死；柳湘蓮追悔莫及，從今后遁入空門。C．《紅樓夢》中，王熙鳳巧施“調(diào)包計(jì)”，讓寶釵嫁給寶玉；寶玉恨寶釵取代黛玉，于是出家產(chǎn)了和尚；寶釵最終獨(dú)守空房，成了悲劇性人物。D．《紅樓夢》中最沒有骨氣的丫鬟是襲人，最有骨氣的丫鬟是晴雯。在小姐中，最有骨氣的是黛玉，最剛烈的是尤三姐。E．探春理家不同于王熙鳳，王熙鳳是為了謀取一己之私利，滿意自己權(quán)欲的虛榮。探春完全是出于對這個家庭的公心，出于一份樸實(shí)的情感和責(zé)任?！窘馕觥緽項(xiàng)，不是賈璉，應(yīng)當(dāng)是賈珍；C項(xiàng)，寶玉出家并非因恨寶釵。二、(9分)閱讀下面文字，完成5～7題。映射是一種獨(dú)特的小說藝術(shù)，它確定于作家對生活的豐富性和困難性的整體相識。曹雪芹是一位最留意完整地把握和表現(xiàn)生活的作家，他從不孤立地寫一個人、一件事，而總是著眼于生活的豐富性和困難性，從生活的內(nèi)在聯(lián)系中去把握和表現(xiàn)生活。映射就是指作家透過生活的表層，從內(nèi)在關(guān)聯(lián)中揭示動身人深思的底蘊(yùn)。他寫一個人、一件事，其意義并不只是孤立地表現(xiàn)這個人、這件事本身，而是映射到其他人、其他事上面，在相互關(guān)聯(lián)中從整體上顯現(xiàn)出多方面的深刻豐富的含義。第三十三回，寫寶玉挨打之前，正在緊急之際，寶玉盼望有一個人去報信，以免皮肉之苦。這時恰好來了一個聾老婆子。寶玉急迫地對她說：“快進(jìn)去告知，老爺要打我呢！快去，快去！要緊，要緊！”可因這老婆子耳聾，把“要緊”聽成了“跳井”，便以為是說金釧兒跳井的事，馬上回答說：“跳井讓他跳去，二爺怕什么？”又說：“有什么不了的事？老早的完了，太太賞了衣服，又賞了銀子?！苯疴A兒的死，在賈府里只算得一件小事，可是曹雪芹寫來卻頗具匠心。寫金釧兒受辱在第三十回，寫她悲憤跳井自殺在第三十二回末，此后又在好幾處描寫相關(guān)人物時多次提及這件事。這里，作者特意寫這么一個聾老婆子的出現(xiàn)和她說的這番話，就是著眼于生活內(nèi)在的相互關(guān)聯(lián)，映射出多方面的意義。當(dāng)然，支配這么一個微乎其微的人物上場，首先是出于情節(jié)發(fā)展上的須要，即為下文寫王夫人和賈母的出場，寫這場軒然大波的收束作鋪墊；其次，是在人物描寫上的多層映射。這個聾老婆子，作為賈府中的一個老仆婦，同是奴隸，其身份地位同金釧兒是一樣的，卻對金釧兒被逼慘死表現(xiàn)得極其冷漠。這就自然映射到賈政身上，體現(xiàn)賈政的虛偽。賈政在剛聽說金釧兒跳井自殺時，曾說：“好端端的，誰去跳井？我家從無這樣事情，我家自祖宗以來，皆是寬柔以待下人?！泵@老婆子那番話和所表現(xiàn)出的冷漠看法，就示意讀者，在賈府這類事務(wù)必定是常常發(fā)生，這才使聾老婆子這樣的仆人也不以為奇，以至于麻木不仁了。這是第一層。其次層是映射到薛寶釵和王夫人的身上。薛寶釵聽到金釧兒跳井慘死的消息，只冷冰冰地說了一句：“這也奇了?！边B忙到王夫人處“道勸慰”去了。接著就寫兩人一段對話。王夫人有意掩蓋她污辱和逼死金釧兒的真相，推脫自己的罪過。而薛寶釵卻這樣勸慰王夫人：“據(jù)我看來，他并不是賭氣投井……或是在井跟前憨頑，失了腳掉下去的?！边@些冷冰冰的話，令讀者感到透骨的心寒。第三層，是全部這些又都一齊映射到賈寶玉的身上，使他對金釧兒之死獨(dú)異的感情和看法，突出地顯現(xiàn)了出來。賈寶玉被打有多方面的緣由，其中之一就是他對金釧兒的慘死哀思到“五內(nèi)摧傷”，以致“茫然不知何往”。而在遭到一場幾至喪命的毒打之后，還對林黛玉說：“就便為這些人死了，也是情愿的?！薄斑@些人”當(dāng)中，就包括了金釧兒。藝術(shù)上經(jīng)過這樣幾層映射，便突現(xiàn)出賈寶玉的心地、感情，是多么和善，多么純樸！映射藝術(shù)體現(xiàn)了作家對生活相識和把握的深度和廣度，只有對生活有深切的體驗(yàn)而眼光敏銳的作家，才能看到生活的內(nèi)在聯(lián)系并在作品中自覺地揭示這種聯(lián)系。映射能引起讀者的聯(lián)想，觸發(fā)他們的藝術(shù)想象，多角度、多側(cè)面地去體會、品嘗作品的意蘊(yùn)?！都t樓夢》是運(yùn)用映射藝術(shù)運(yùn)用得最好的作品，因此，閱讀《紅樓夢》就須要瞻前顧后，擅長聯(lián)想，在聯(lián)想中發(fā)覺和體會作家的藝術(shù)匠心。(選自周先慎《瑣碎中有無限煙波》，有刪改)5．下列對于“映射”的相關(guān)表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(B)A．“映射”體現(xiàn)了作家對生活相識和把握的深度和廣度，它能否成功運(yùn)用，關(guān)鍵在于作家能否整體相識生活的豐富性和困難性。B．“映射”是一種獨(dú)特的小說藝術(shù)，它能使生活中本沒有關(guān)聯(lián)的人物、事務(wù)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，進(jìn)而從整體上顯現(xiàn)多方面的深刻豐富的含義。C．在運(yùn)用了“映射”藝術(shù)技巧的小說中，作者所寫的一個人、一件事往往不是孤立的，如賈寶玉挨打這件事就和金釧兒跳井相關(guān)聯(lián)。D．“映射”體現(xiàn)了不同的人和事之間的聯(lián)系，它能引起讀者的聯(lián)想，使讀者由此及彼，多角度、多側(cè)面地去體會、品嘗作品的意蘊(yùn)?！窘馕觥繌奈闹姓业脚c“映射”相關(guān)的語段，然后代入原文進(jìn)行比較分析，做出推斷取舍，B項(xiàng)，“生活中本沒有關(guān)聯(lián)的人物、事務(wù)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)”理解不正確，這些人物、事務(wù)在生活中有內(nèi)在聯(lián)系。故選B。6．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(A)A．在賈府中，聾老婆子雖然身份地位同金釧兒一樣，都是被壓迫者，但對金釧兒被逼慘死卻極其冷漠，認(rèn)為賈寶玉對金釧兒之死如此關(guān)切是小題大做。B．曹雪芹支配聾老婆子這么一個微乎其微的人物上場，既是因?yàn)榍楣?jié)發(fā)展方面的須要，又是因?yàn)橐ㄟ^她映射賈政、薛寶釵、王夫人和賈寶玉的性格。C．從聾老婆子的語言和看法，讀者可聯(lián)想到金釧兒之死這類事在賈府肯定常常發(fā)生，也可知賈政之言“我家自祖宗以來，皆是寬柔以待下人”之假。D．對金釧兒之死獨(dú)異的感情和看法是賈寶玉遭遇毒打的緣由之一；遭毒打之后，賈寶玉還說情愿為金釧兒這些人而死。由此可見賈寶玉的和善和純樸。【解析】A項(xiàng)，“認(rèn)為賈寶玉對金釧兒之死如此關(guān)切是小題大做”理解錯誤，賈寶玉此時并非關(guān)切金釧兒之死，而是自己要挨打讓聾老婆子去報信。故選A。7．依據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A．《紅樓夢》中，聾老婆子把賈寶玉說的“要緊”聽成了“跳井”，這是匠心獨(dú)運(yùn)之處。作者由“要緊”而“跳井”，起到了映射作用。B．讀者閱讀《紅樓夢》要瞻前顧后，擅長聯(lián)想，在聯(lián)想中發(fā)覺和體會作家的藝術(shù)匠心，因?yàn)椤都t樓夢》是運(yùn)用映射藝術(shù)最為杰出的作品。C．曹雪芹對生活體驗(yàn)深切，眼光敏銳，看到了生活的內(nèi)在聯(lián)系并在《紅樓夢》中自覺地揭示了這種聯(lián)系，這使《紅樓夢》具有獨(dú)特魅力。D．《紅樓夢》對日常生活的描寫看似瑣碎但具有撼人心魄的藝術(shù)力氣，如寫金釧兒“跳井”就映射出同一階層人物麻木不仁，令人心驚?！窘馕觥緿項(xiàng)，“金釧兒‘跳井’就映射出同一階層人物麻木不仁，令人心驚”理解錯誤，從文中看，主要是通過聾老婆子來映射其他人，故選D。三、(9分)閱讀下面的文言文，完成8～10題。王越，字世昌，濬人。長身，多力善射，有大略。授御史，出按陜西。聞父訃，不俟代輒歸，為都御史所劾。帝原之。七年，大同巡撫都御史韓雍召還。帝難其代，喟然曰：“安得如雍者而任之？”李賢薦越，召見。越偉服短袂，進(jìn)止便利。帝喜，擢之。越乃繕器甲，簡卒伍，修堡寨，減課勸商，為經(jīng)久計(jì)。又明年，是時寇數(shù)萬，而官軍堪戰(zhàn)者僅萬人，又分散防守，勢不敵。越、輔乃條上守策。尚書白圭復(fù)請大舉搜套。越乃奏言：“欲窮搜河套非調(diào)精兵十五萬不行今饋餉煩勞公私困竭重加科斂內(nèi)釁可虞宜姑事退守沿邊軍民悉令內(nèi)徙。”奏上，廷議不決。越等又奏。于是部科諸臣劾越、輔欺謾。會輔有疾，以寧晉伯劉聚代。明年九月，滿都魯?shù)却笈e深化。越出榆林，行八百里。暴風(fēng)起，塵翳目。一老卒前曰：“天贊我也。去而風(fēng)，使敵不覺。還軍，遇歸寇，處下風(fēng)。乘風(fēng)擊之，蔑不勝矣?！痹藉嵯埋R拜之，擢為千戶。后分兵薄營，大破之。及滿都魯?shù)蕊柭託w，則妻子畜產(chǎn)已蕩盡。自是遠(yuǎn)徙北去。初，文臣視師者，率從大軍后，出號令行賞罰而已。越始多選跳蕩士為腹心將，親與寇搏。又以間覘敵累重邀劫之，或剪其零騎，用是數(shù)有功。十年冬，卒于甘州。贈太傅，謚襄敏。越嘗與朱永帥千人巡邊，寇猝至，永欲走，越止之。薄暮，令騎皆下馬，銜枚魚貫行，自率驍勇為殿，從山后抵城，謂永曰：“我一動，寇追擊，示暇以惑之也。下馬行，無軍聲，令寇不覺耳?！痹郊八溃鴮H卒惰，冒功糜餉滋甚，邊臣竟未有如越者。(節(jié)選自《明史·王越傳》，有刪改)8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A．欲窮搜河套/非調(diào)精兵十五萬不行/今饋餉煩/勞公私困/竭重加科斂/內(nèi)釁可虞/宜姑事退守/沿邊軍民悉令內(nèi)徙B．欲窮搜河套/非調(diào)精兵十五萬不行/今饋餉煩勞/公私困竭/重加科斂/內(nèi)釁可虞/宜姑事退守沿邊/軍民悉令內(nèi)徙C．欲窮搜河套/非調(diào)精兵十五萬不行/今饋餉煩/勞公私困/竭重加科斂/內(nèi)釁可虞/宜姑事退守沿邊/軍民悉令內(nèi)徙D．欲窮搜河套/非調(diào)精兵十五萬不行/今饋餉煩勞/公私困竭/重加科斂/內(nèi)釁可虞/宜姑事退守/沿邊軍民悉令內(nèi)徙9．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A．“按”有“巡行，巡察”的意思，古代官員按巡某地，多帶有考察吏政、民情之意。B．“伯”為古代五等爵位之一，我國古代五等爵位從高到低依次為“公、侯、子、伯、男”。C．“太傅”為官職名，起初為輔弼天子之職，也指老師，后多朝沿用，常為大官加銜，沒有實(shí)職。D．“銜枚”指“橫銜枚于口中，以防喧嘩、叫喊”，“枚”形如筷子，兩端有帶，可系于頸上。【解析】應(yīng)為“公、侯、伯、子、男”。10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．王越守孝心切，干練卓然。他聽聞父親病逝的消息后，不顧工作，回家盡孝，同時，在皇帝面前也表現(xiàn)得精練有素，深得皇帝寵愛。B．王越審時度勢，不畏權(quán)勢。面對洶洶的敵勢，他不畏與高官看法相左，深刻剖析了當(dāng)時的國情，并有針對性地提出了建設(shè)性的看法。C．王越善聽建言，知禮識才。軍隊(duì)遭遇暴風(fēng)險情，他聽從了一位老兵的避險之策，成功地從風(fēng)暴中脫困，后禮待并授予那位老兵官職。D．王越精通兵理，轉(zhuǎn)危為安。一次，敵寇突然入侵，他深明危急與用兵之道，阻擋了同僚的不理智舉動，成功地帶領(lǐng)部隊(duì)脫離了險情?！窘馕觥吭摹疤熨澪乙病ＨザL(fēng)，使敵不覺。還軍，遇歸寇，處下風(fēng)。乘風(fēng)擊之，蔑不勝矣”之意，并非“避險之策，成功地從風(fēng)暴中脫困”，而是“克敵取勝之策”。第Ⅱ卷(120分)四、(23分)11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)帝難其代，喟然曰：“安得如雍者而任之？”譯文：皇帝為他的繼任犯難，喟然嘆道：“哪里能得到像韓雍一樣的人而任用他呢？”(2)我一動，寇追擊，示暇以惑之也。下馬行，無軍聲，令寇不覺耳。譯文：我們一動，敵人就會追擊，我是顯現(xiàn)閑暇來迷惑他們。下馬行走，沒有軍隊(duì)行進(jìn)的聲音，讓敵人沒有察覺罷了?！緟⒖甲g文】王越，字世昌，濬人。他身材修長，力氣大善射，有大謀略。授予御史，出京巡按陜西。聽說父親去世，他不等代替者就回去，被都御史彈劾?；实蹖捤×怂?。七年，大同巡撫都御史韓雍被召回京?；实蹫樗睦^任犯難，喟然嘆道：“哪里能得到像韓雍一樣的人而任用他呢？”李賢舉薦王越，皇上召見他。王越穿著寬松的衣服短的衣袖，舉止靈敏干練?；实蹖檺?，擢升他官職。王越于是修繕器甲，精選士卒，修建地堡寨子，減免賦稅激勵商業(yè)，為許久準(zhǔn)備。又其次年，這時敵寇數(shù)萬，而官軍能夠作戰(zhàn)的只有一萬人，又分散防守，勢力不敵。王越、趙輔于是奏請皇上防守策略。尚書白圭又懇求大舉搜查河套。王越于是上奏說：“想窮搜河套，非調(diào)精兵十五萬不行。如今糧餉繁重勞頓，公私都困苦枯竭，重加賦稅，內(nèi)部的沖突可憂。應(yīng)暫且退守，沿邊軍民都吩咐遷往內(nèi)地。”奏明皇上，朝廷爭論不能決斷。王越等又上奏。于是部科諸臣彈劾王越、趙輔欺瞞朝廷。恰好趙輔有病，朝廷用寧晉伯劉聚代替他。其次年九月，滿都魯?shù)热舜笈e深化。王越出榆林，行軍八百里。暴風(fēng)刮起，塵土蔽目。一個老兵上前說：“天助我也。去而刮大風(fēng)，使敵人不知?；剀?，遇歸敵，處于風(fēng)所吹向的那一方。乘風(fēng)攻擊，沒有不勝的?！蓖踉节s快下馬拜謝，提升他為千戶。接著分兵靠近敵營，大破敵軍。等滿都魯?shù)却笏谅訆Z回來，妻兒牲畜已蕩然無存。從今遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向北遷徙而去。起先，文臣督率軍隊(duì)，大體跟從在大軍之后，出號令行賞罰罷了。王越起先多選銳卒作為心腹將，親自和寇敵搏殺。又以刺探敵人乏累時截?fù)羲麄?，或者殲滅其零散的騎兵，因此屢次建功。十年冬，死在甘州。贈太傅，謚號襄敏。王越曾經(jīng)和朱永率領(lǐng)千人巡邊，敵寇突然來到，朱永想逃跑，王越阻擋他。傍晚，王越令騎兵都下馬，銜枚魚貫而行，親自率領(lǐng)驍勇之士殿后，從山后行走抵達(dá)城堡，對朱永說：“我們一動，敵人就會追擊，我是顯現(xiàn)閑暇來迷惑他們。下馬行走，沒有軍隊(duì)行進(jìn)的聲音，讓敵人沒有察覺罷了。”等到王越死后，將士驕惰，冒功奢侈軍餉更加厲害，邊臣最終沒有像王越那樣的。12．閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。(8分)梅花張道洽行盡荒林一徑苔，竹梢深處數(shù)枝開。絕知南雪羞相并，欲嫁東風(fēng)恥自媒。無主野橋隨月管，有根寒谷也春回。醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落來。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(4分)(C)A．詩人好不簡單尋到數(shù)枝梅花，荒林、野徑、苔、竹等烘托了梅的品性。B．因?yàn)槟涎┮子谌芑坊ú灰椎蚵?，詩人認(rèn)為梅花羞于與向陽之雪為伍。C．梅花不是不愿委身于東風(fēng)，只是它以自我炫耀、自薦為恥，希望有人引薦。D．詩人酒醉之后不愿睡到庭前梅樹近旁，是怕污損陣風(fēng)吹來落下的花瓣?！窘馕觥俊懊坊ú皇遣辉肝碛跂|風(fēng)”“希望有人引薦”錯。(2)詩的頸聯(lián)有何含意？從中可以看出作者怎樣的看法？(4分)【答案】①梅樹長在野橋旁，無人管領(lǐng)，任隨明月做它的主子；長在寒谷中，只要有根在，到了春天依舊會抽枝吐蕊。②表達(dá)了詩人對梅花遠(yuǎn)離塵囂、逍遙自由、清高疏放、執(zhí)著堅(jiān)貞、百折不回品性的由衷贊美。13．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《論語》中，孔子認(rèn)為探求學(xué)問或了解事物，應(yīng)實(shí)行極其誠懇的看法。他訓(xùn)誨子路說，“__知之為知之__，__不知為不知__”是才智。(2)莊周的《逍遙游》中，作者引《齊諧》的說法，說鵬鳥飛到南海去，“水擊三千里，__摶扶搖而上者九萬里__”，而它離開北海是乘著六月的風(fēng)。(3)杜甫的《登高》中，“__無邊落木蕭蕭下__，__不盡長江滾滾來__”兩句描寫落木窸窣之聲、長江洶涌之狀，傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感慨。五、(22分)閱讀下面的文字，完成14～16題。苦惱王蒙當(dāng)錢莉莉的中篇小說《樺樹林》最終在第一流的大型文學(xué)期刊上發(fā)表出來的時候，作家金永激烈得流出了眼淚。他想起自己的第一篇作品，先寫在一個筆記本上，后來抄到稿紙上。抄了改，改了勾掉，勾完復(fù)原，然后撕掉……稿子寄出以后，得到回音以前，他似乎得了熱病。他想起他的第一個責(zé)任編輯，又矮又胖，說話是南方腔調(diào)的一般話，每句話都那么高超，那么權(quán)威?！笆遣皇窍葦R一擱？”這話就意味著稿子的死刑?！拔覀冋J(rèn)為有修改的基礎(chǔ)”，遙遠(yuǎn)的希望閃著光，曲折的道路上布滿荊棘?！拔覀儨?zhǔn)備留用”，從今起先了熬煎人的著急等待。而最可怕的是甚至在通知你“已經(jīng)發(fā)了”之后，仍舊可能抽下來擱一擱，而這“一擱”，或許意味著永久。他想起他的恩師，已經(jīng)長眠于地下的老作家鄭之泰，他第一次見鄭之泰的時候，“鄭老”已經(jīng)滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，老作家一面咳嗽，一面贊揚(yáng)他“能夠?qū)憽?，“我知道，你是能夠?qū)懙摹隳軌虬涯欠N最微妙的感受傳達(dá)給讀者……你能夠成功……讀者會愛你的……但寫作仍舊是一件苦事情，你現(xiàn)在還想不到，這有多么艱苦……”鄭之泰三十年前說這話的時候是含著淚水的。當(dāng)時，二十二歲的金永不明白為什么老作家的語氣里流露著感傷，但他的心深深地被那種父輩的情意打動了。三十年后，在看到錢莉莉繚亂的小說稿《樺樹林》以后，他的眼睛里也涌出了同樣的淚。他這才明白，他的淚水既是為了錢莉莉的鮮花露珠似的才華，也是為了——他看得出來——這才華離真正的成功、成品、成就還遙遠(yuǎn)。讓一個有著鮮花露珠似的才華、自負(fù)而又敏感、無趣而又狂熱的女青年去走這一段從小小的才華到真正的成果的路，他實(shí)在不忍得。而假如是讓她獨(dú)自去摸索，去沿著這坎坷的山徑攀緣，那簡直是殘酷。哦，才華！這令人戰(zhàn)栗，令人苦笑，令人飛揚(yáng)又令人大哭失聲的字眼！它是財寶，它是災(zāi)難，它本身就是辛苦和血汗，恒久的擔(dān)心靜，偶有的微笑，和常年的灼人的苦痛！所以金永不忍心說任何年輕人有才華，他怕毀了年輕人。他寧愿點(diǎn)燃自己的心做燈，為他們燭照。而才華的特點(diǎn)偏偏是要自己闖，哪怕鼻青臉腫，赴湯蹈火！他能不流淚嗎？金永還體會到了這淚水里包含的欣慰——年輕人不斷地冒出來了嘛！欣慰后面卻似乎有一種督促，一種莫名的、卻又是分明無可躲避的惶恐——年輕人起來了，他呢？原來他也已經(jīng)到了輔導(dǎo)青年、把希望寄予在下一代人身上的年紀(jì)了。他現(xiàn)在已經(jīng)比當(dāng)年的鄭之泰還要大一歲了，這是真的？但他的頭發(fā)還是黑的，看來鄭之泰有點(diǎn)未老先衰。三十年前，他覺得鄭之泰是老頭，他怎么沒有想到如今自己也已經(jīng)“老”了呢？看過手稿以后，他一次又一次地與錢莉莉交談。勸服錢莉莉是不簡單的，問題還不在于青年人常有的傲慢，可嘆的是她那種執(zhí)著，當(dāng)錢莉莉用一兩句尖刻而又大而無當(dāng)、不負(fù)責(zé)任的話把他語重心長的“輔導(dǎo)”否定掉的時候，他氣得真想動手把自己揍一頓。最終，她聽了他的，不是全部，而是大部分。當(dāng)她一旦接受了他的指引以后，《樺樹林》的面貌是怎樣地面貌一新了啊！金永提著提包回家。提包里有載有《樺樹林》的大型文學(xué)期刊。他的提包變得暖人而且活潑，他的步伐變得活潑而且有力。他的眼前一會兒是鄭之泰的白發(fā)，一會兒是錢莉莉的青絲，一會兒是夕陽照射著的充溢了溫順的生命的樺樹……當(dāng)他快要到家門口的時候，他突然發(fā)覺，《樺樹林》的最終三句話原來是可以刪去的，刪去以后全文會更加雋永和諧。但他在作品排成鉛字以前硬是沒有想到，硬是沒有把這一點(diǎn)給錢莉莉指出來。他的臉紅了，他的傷心了，他算什么“老師”喲，錢莉莉稱他做老師呢！回家以后，愛人告知金永，錢莉莉來過，并且留下兩瓶小磨香油，一瓶廣東腐乳?！靶∧ハ阌停俊彼Ｈ荒?。錢莉莉留下了字條，字條上說：金永老師：《樺樹林》的發(fā)表，多虧您幫忙。您為我的稿子奔跑的情形，編輯部已經(jīng)透露給我了。一點(diǎn)小意思，聊表寸心，請笑納。您有什么事須要我給辦的，亦請盡管叮囑，過幾天來探望您。莉莉這……這是怎么回事？他一遍又一遍地看著字條。打擊是沉重的。(選自1983年《〈北京文學(xué)〉短篇小說選》)14．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(7分)(BC)A．金永在得知錢莉莉的《樺樹林》發(fā)表時，想起自己的第一篇作品和第一個責(zé)任編輯，表現(xiàn)了他對那位編輯永生難忘的記憶和無比的感謝之情。B．文中寫金永對自己恩師鄭之泰的回憶與金永對錢莉莉的培育，既相互襯托，又形成了顯明的對比。C．金永回家時眼前出現(xiàn)了“夕陽照射著的充溢了溫順的生命的樺樹”，這里的“夕陽”和“樺樹”都具有象征意義。D．小說用鄭之泰和錢莉莉兩個次要人物作陪襯，突出了金永這一中心人物形象，并通過他深刻地表現(xiàn)了文人相輕這一主題。【解析】A項(xiàng)，對那位編輯的“無限感謝之情”錯；D項(xiàng)，小說的主題并非文人相輕。15．文章開篇說，作家金永在得知錢莉莉的中篇小說《樺樹林》在第一流的大型文學(xué)期刊上發(fā)表時，“激烈得流出了眼淚”。請結(jié)合文本簡要分析金永的眼淚中包含的情感。(7分)【答案】金永眼淚中的情感包括：①激烈。錢莉莉在小說稿《樺樹林》里表現(xiàn)出來的才華讓金永激烈；②感傷。金永知道，錢莉莉的才華離成功還很遙遠(yuǎn)，這中間有著極為艱辛的過程；③欣慰。又一個有才華的年輕作者冒出來了；④惶恐。自己老了，到了輔導(dǎo)青年、把希望寄予在下一代人身上的年紀(jì)了。16．文章以“打擊是沉重的”作結(jié)，意味深長。請結(jié)合全文對這句話進(jìn)行賞析。(8分)【答案】①從內(nèi)容上說，這句話寫出了金永看到錢莉莉留言后的苦痛與悲觀。錢莉莉把作品的發(fā)表視為金永“運(yùn)作”的結(jié)果，玷污了他高尚的情懷，辜負(fù)了他殷切的期盼。②從結(jié)構(gòu)上說，這句話照應(yīng)了題目，也照應(yīng)了上文關(guān)于有才華的年輕人離真正的成功還很遙遠(yuǎn)的憂慮。③從人物形象塑造上來說，這句話從側(cè)面完成了對錢莉莉這一人物形象的最終塑造，揭示了她受不良社會風(fēng)氣影響，心靈深處庸俗的一面。④從主題表達(dá)上來說，這句話豐富了“苦惱”的內(nèi)涵，讓讀者更深刻地相識到青年人成長中深層次的問題。⑤從閱讀效果上來說，這句話言簡義豐，意味深長，給讀者留下了豐富的思索空間。六、(15分)17．下面是一封邀請函的初稿，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。(4分)敬重的王好古教授：我們探討會尋思于2024年9月21日在省城茂源大酒店搞個民間文學(xué)理論報告會。想讓您就民間文學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展聊聊高見。敬請抽空出席。順祝健康！云南省民間文學(xué)探討會邀請人：李民生2024年8月27日【答案】(1)__“尋思”__改為__“確定”__；(2)__“搞個”__改為__“舉辦”__；(3)__“想讓”__改為__“恭請”__；(4)__“聊聊”__改為__“發(fā)表”__；(5)__“抽空”__改為__“撥冗”__。18．下邊是某?！暗胤絺鹘y(tǒng)文化”探討的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過70個字。(5分)【答案】“地方傳統(tǒng)文化探討”包括剪紙、青銅、對聯(lián)等地方傳統(tǒng)文化和書院、植物等校內(nèi)文化兩類。開發(fā)為校本教材后，作為其次課堂內(nèi)容。19．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)世界上各種文字都從象形文字進(jìn)化而來，__①__，而漢字則從象形走向表意與表音相結(jié)合的“意音文字”。近來有學(xué)者稱其為“拼義文字”，即留意語義拼合的文字：先創(chuàng)建多個視覺符號作為表達(dá)萬象世界的基本概念，__②__，用小的意義單位拼合成大的意義單位，__③__。自成一格的漢字創(chuàng)發(fā)于中國，是世界上僅存的生命力盎然的古文字?！敬鸢浮竣俣鄶?shù)文字從象形走向拼音__②然后將這些符號組合起來__③表達(dá)新事物、新概念七、(60分)20．閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”2024年的春天，來得似乎很早，又仿佛有些太晚；春色一如既往，卻又特別特殊；這一個春天被錯過，但每一個春天又都會到來；我們越過春天，也讀懂春天。某報在“2024最美春天”的評比活動中，最終決出以下四個場景：①湖北疫情告急時，全國各地第一批49支國家醫(yī)療隊(duì)、3787人毅然“逆行”，第一時間奔赴援鄂一線；②雙親被確診新冠肺炎后誕生的武漢寶寶“小石榴”，在醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照料和萬千網(wǎng)友的“云守護(hù)”下，正式出院和爸爸媽媽團(tuán)聚；③武大櫻花盛開季，校方開啟“云賞櫻”通道，全國上下一起在“云端”徜徉花海，共賞奇妙春光；④3月19日，我國首次實(shí)現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告。這四個場景中，哪一個是你心中的“2024最美春天”？請綜合材料內(nèi)容和含意作文，體現(xiàn)你的思索、權(quán)衡和選擇。要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作，不要脫離材料范圍和含意。【寫作指向】這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題目。首先要讀清材料，明確要求作文要求中的細(xì)微環(huán)節(jié)“哪一個”“最美”“綜合材料”“思索、權(quán)衡”等話語。“哪一個”“最美”要求考生必須要選出其中的一個場景，并指出其最美的緣由。如場景①中的團(tuán)結(jié)與斗志，材料②中蓬勃的新生力氣，材料③中對將來的信念與期盼，材料④中對厄運(yùn)的戰(zhàn)勝和全新的起先等等?！熬C合材料”要求考生必需看到四者的共同特點(diǎn)：它們都有勃發(fā)向上的希望、是美與善的代表、飽含團(tuán)結(jié)信念和堅(jiān)毅斗志、充溢感動與暖和、富有新生的意味、給大眾以鼓舞和力氣、能象征著對厄運(yùn)的戰(zhàn)勝、又指向全新的起先、充溢對將來的信念與期盼。“思索”是思索我們期盼怎樣的春天，為什么我們期盼春天，為什么這些場景都能代表漂亮春天；“權(quán)衡”則是通過比較，看哪一個場景更能代表大眾對于春天的理解和期盼，更具向美、向善、面對希望和將來的感染力。其次要審慎思索，確定立意1．逆行抗疫是最美春天在最艱難的時刻，救濟(jì)醫(yī)療隊(duì)的逆行姿態(tài)展示了國人迎戰(zhàn)的決心和團(tuán)結(jié)互助的信念，這是刺破殘酷疫情的第一縷陽光、第一聲驚雷，給全國上下帶來了戰(zhàn)勝的斗志。2．新生是最美春天小石榴作為一個在厄運(yùn)中誕生的武漢新生兒，不僅是一個小小的個體生命的成長，更和武漢一起，成為“沖破黑暗，迎接新生”的象征，他的成長傳遞著生命本身的堅(jiān)毅與奇妙，給人無限的信念，而他身邊和云端的守護(hù)，也是守望相助的濃濃春意，而他將來無限的成長與無限可能，就是疫情后的武漢和中國的成長和無限可能。3．武大櫻花盛開是最美春天花開本就是春暖的象征。而特殊背景下的武大云賞櫻既給閉門不能出的人帶來了自然的春天信息，也傳遞了疫情向好的信號。巨大的觀看量表明白在嚴(yán)防嚴(yán)控的背景下，向好的形式已經(jīng)讓人們重拾對美的渴望和關(guān)注，這種心理上的輕松與愉悅最能預(yù)示春天的到來。4．“雙清零”是最美春天數(shù)據(jù)的清零，表示我們在前一段的努力和抗?fàn)幦〉昧司薮蟪晒?，能看到徹底?zhàn)勝疫情的巨大曙光，清零孕育著成功的希望，示意疫情的寒冬即將結(jié)束，同時，“清零”也是抗疫和生活的新起點(diǎn)。參考立意：逆行姿態(tài)，繪就最美春天“我來了”，帶著最美