2025屆貴州省桐梓縣市級名校中考壓軸物理試題含解析

2025屆貴州省桐梓縣市級名校中考壓軸物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．摩擦起電是日常生活中常見的現象，這種現象在某些場所出現可能會引發(fā)安全事關．如圖是張貼在加油站中的安全表示，其中與摩擦起電有關的是（）A． B．C． D．2．如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，現沿水平方向切去一部分.關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分對水平地面的壓強p甲、p乙的判斷，正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙B．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙C．ρ甲=ρ乙，p甲＜p乙D．ρ甲=ρ乙，p甲＞p乙3．在常溫干燥的情況下，下列餐具中屬于導體的是A．陶瓷碗 B．金屬勺 C．竹筷 D．玻璃杯4．關于力的知識，下列說法錯誤的是A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用5．下列估測接近實際的是A．足球的質量約為4kgB．物理課本的寬約為18cmC．中學生跑百米用時約為10sD．2019年河北3月份最高氣溫約為40℃6．物理實驗課上，某小組配制了一杯鹽水，利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度，實驗過程如下：(1)將天平放在水平桌面上，將_____調至標尺左端的零刻度線處，并調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。(2)用天平測出燒杯和杯中鹽水的總質量為275g。(3)將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，量筒中鹽水的體積為_____cm3。(4)用天平測出燒杯中剩余的鹽水和燒杯的總質量如圖乙所示，通過計算得出鹽水的密度為_____kg/m3。(5)做完該實驗后，組內的同學又想到了一個測量鹽水密度的方法。他向老師借來了已知體積為V的金屬塊，還有細線，借助調平的天平(有砝碼)測出了鹽水密度。他的實驗步驟如下：①把裝有適量鹽水的燒杯置于天平托盤中，用細線拴著金屬塊使其浸沒在鹽水中(不碰觸燒杯底部和側壁，燒杯中無鹽水溢出)，用天平測出此時質量為m1。②從天平上取下燒杯，將金屬塊從燒杯中取出，用天平測出_____m2。③鹽水密度的表達式為ρ鹽水＝_____(用字母表示)。④測出鹽水的密度與真實值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)，其原因是_____。7．如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A．滑片P向右移動，其他條件不變B．滑片P向左移動，其他條件不變C．開關S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負極對調，其他條件不變二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于___mm高水銀柱所產生的壓強，已知水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，則100mm高水銀柱產生的壓強為___Pa．9．某班級組織了一次物理課外實踐活動，試比較全班同學中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率最大．為了簡便獲得比賽結果，則活動中至少測量的物理量是：人體的體重和_____．實驗結束后，有位質量為50kg同學進行爬桿訓練，當他沿豎直桿勻速上爬時，人受到的摩擦力大小為_____N（g＝10N/kg）．10．小琪將一本物理課本平放在水平桌面上，物理課本對桌面產生的壓強約為90Pa，它表示的物理意義是_____，若此時物理課本與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2，則物理課本的質量為_____kg。11．小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是_________極（選填“N”或“S”），接線柱b連接的是電源_______極（選填“正”或“負”）．12．燴面是河南的特色名吃。如圖所示，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以改變的物體_____；在鍋里煮面時，通過_____方式改變了面條的內能。13．如圖所示，甲、乙兩人騎著雙人自行車繞南昌秋水廣場快慢不變地運動一周，在整個過程中，自行車_______是做勻速直線運動（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）。以甲為參照物，乙是_________的。14．核電站是利用核_____（選填“聚變”或“裂變”）來發(fā)電，核能是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．三、作圖題（共7分）15．圖為帶開關的插座，部分電路已接好．請用筆畫線代替導線將電路補畫完整．（_____）16．下圖是安裝一盞電燈和一個大功率插座的實物示意圖,A、B為保險絲,請在圖上畫出接線。17．根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極．（_______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小，實像如圖所示。他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_____移動（選填“左”、“右”）。改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_____移動（選填“上”、“下”）。光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____（選填“會有指尖的像、“會出現指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。19．小明探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置和過程如圖所示。（1）實驗中應使用______（選填“相同”或“不相同”）的斜面，并且使小車每次在斜面上釋放的高度相同，這樣做的目的是控制小車到達水平面時速度相同。（2）小明收集了如下表所示的實驗數據，分析可知阻力對物體運動的影響是：_________。小明進一步推理：若小車受到的阻力為零，小車將________________________。接觸面毛巾棉布木板阻力大小大較大小小車移動的距離11.2cm23.7cm33.6cm（3）如圖所示為某些高速公路上為失控車輛所設置的緊急避險車道，通過上面的探究學習我們知道，避險車道鋪上砂石是為了____________，從而減小車速，而且緊急避險車道一般為斜面，從能量轉化的角度來看是因為：_________________________。（拓展）分析實驗數據可知，小車在毛巾和木板上受到的阻力之比為________。20．為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下兩次實驗。第一組：如圖1所示，甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程（整個過程為同一物塊，g取10N/kg）。①由圖1中實驗過程及數據分析可得：物體所受浮力大小與______有關；②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將A、B兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底、B物塊漂浮于水面。待A、B均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖2所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；甲杯中水對燒杯底部壓強______乙杯中水對燒杯底部壓強；甲杯對桌面壓強______乙杯對桌面壓強。（均選填“＞”“＜”或“=”）21．小寧同學先后進行了“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓為1.5伏的整數倍且保持不變，待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣．在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小寧同學正確連接電路，實驗步驟正確．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，電流表、電壓表的示數如圖（a）、（b）所示，根據記錄的數據，他計算得出了待測電阻的阻值．然后，小寧繼續(xù)“測定小燈泡的電功率”實驗．他將小燈L與滑動變阻器串聯(lián)接入電路中后，將電壓表并聯(lián)在某個元件的兩端．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發(fā)光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示．①小寧同學測得待測電阻R的阻值為_______歐（計算結果精確到0.1歐），測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是_______．②請在答題紙的方框內出小寧同學“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖．（____________）③根據相關信息，通過計算得出電源電壓U______及小燈L的額定功率________.22．小明同學做“測定小燈泡的額定電功率”的實驗，電源電壓6V，所用滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣，待測小燈泡的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個．圖甲是他所用的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．要求：變阻器的滑片在最左端時，它接入電路中的電阻最大．正確連接這條導線后，閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數如圖乙所示．則通過小燈泡的電流為______A．根據電壓表示數以及小燈泡亮度，可以判斷小燈泡的額定電壓為_______V．繼續(xù)實驗，小明發(fā)現電壓表0～15V量程損壞，0～3V量程完好，在不更換電壓表的條件下，小明同學想了一個巧妙的解決辦法，這個辦法是____________，解決問題后閉合開關，調節(jié)變阻器的滑片位置，當電壓表的示數為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時滑動變阻器滑片的位置恰好在中點上，小燈泡的額定功率為________W．小明根據測量得到的多組數據，繪制了小燈泡I-U圖象，如圖丙所示．結果發(fā)現圖線不是直線，小明很納悶，你分析其原因是：_____________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．我國第五代多功能隱身戰(zhàn)斗機殲﹣20已服役，作為第五代戰(zhàn)斗機，其中一個標準就是能超音速巡航，釣魚島是我國固有領土，距我國東海岸約350km。若殲﹣20以700m/s從東海岸勻速飛到釣魚島。在超音速巡航時，飛機受到阻力是1×105N，求：戰(zhàn)斗機從東海岸飛到釣魚島所需的時間是多少？這段時間殲﹣20戰(zhàn)斗機的發(fā)動機做功多少？發(fā)動機功率是多少？24．調好的天平放在水平桌面上物塊A、B的體積相同，但密度不同．一底面積為的燒杯中裝入適量的水（水的密度為），測得燒杯和水的總質量為緊接著將物塊A緩慢放入燒杯水中，靜止時其漂浮，測得總質量為；用細針將物塊A壓入水中，使其完全浸沒（不碰到燒杯側壁和底），如圖1所示，天平平衡時的測量值為將物塊A取出（不計水的損失），再將物塊B緩慢放入燒杯水中，靜止后天平平衡時的測量值為；然后再用細針將物塊B壓在燒杯底部，如圖2所示．求物塊A的密度；當撤去壓在物塊B上的細針時，水對燒杯底部壓強的變化量．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．圖是電磁波家族．（1）下面說法正確的是___________；①光也是一種電磁波；②無線電波與X射線在真空中的傳播速度不同；③真空中，無線電波的頻率比X射線要低；（2）紫外線可以穿透大氣到達地球表面，某地區(qū)冬至正午，測出不同波長紫外線的強度隨海拔高度變化情況如下：波長（nm）強度（×10-4W/m2）海拔（km））00.511.522.52800.010.050.10.51529071020507080300200300400500600700390100010001000100010001000①海拔1km，波長為290nm的紫外線，其強度為___________W/m2；②本次測量中，波長為390nm的紫外線的強度與海拔高度的關系是:_______________________；26．動車快速、安全、舒適，廣受出行乘客的喜歡，動車采用多種新材料、新工藝．（1）如圖甲，前擋風玻璃傾斜度較大，其目的是_______________．（2）高速行駛時，為了防止外力導致?lián)躏L玻璃破碎飛濺，設計了擋風玻璃由兩層鋼化玻璃中間夾一層PVB膠片制成的結構，這樣做的好處_____________．（3）為檢驗玻璃是否達到每m2面積能承受5×105N撞擊力的要求，科研小組設計如圖乙電路．測試時，將樣品平放在壓力傳感器上，閉合開關S，釋放重物撞擊，樣品完好無損．傳感器阻值RN隨壓力F變化圖象如圖丙，撞擊力最大時玻璃與重物的接觸面積為1×10-3m2；電源電壓為27V，定值電阻R0=10Ω．（樣品質量不計）①由圖可知，壓力傳感器的阻值隨壓力增大而_______________．②測試時，電流表示數隨時間的變化圖象是__________，其理由是_____________________．③電流最大時為0.9A,則每m2面積最大撞擊力為__________N，這種玻璃________合格品．（是/不是）27．小雯設計了一個測量物體重力的“托盤秤”，如圖是原理示意圖，其中的托盤用來放置被測物體，OBA是可繞O點轉動的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化，變化關系如下表），R0為定值電阻，V為顯示重力大小的儀表（實質是一個量程為0﹣3V的電壓表）．已知OB：OA＝1：2，R0＝100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤、杠桿及壓桿的重力）壓力F/N050100150200250300電阻R1/Ω300250200150100500（1）托盤上沒放物體時，壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。當托盤上放被測物體時，電壓表的示數如圖所示，則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少_____？第（2）題中被測物體的重力是多少_____？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】解：A、放易燃物產生的火花，會發(fā)生爆炸事故，與摩擦起電無關，故A錯誤；B、用塑料梳子梳頭時會因為摩擦產生靜電，會產生電火花，有發(fā)生爆炸的危險，故B正確；C、加油時如果不熄火，可能會把油氣點燃，發(fā)生爆炸事故，與摩擦起電無關，故C錯誤；D、吸煙時煙頭的火花會把油氣點燃，發(fā)生爆炸事故，與摩擦起電無關，故D錯誤．故選B．點睛：根據題中所給標志的含義，結合需要張貼的環(huán)境進行分析．2、B【解析】

因為甲、乙對水平地面的壓強相等，所以ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，即ρ甲h甲=ρ乙h乙，由圖可知h甲＜h乙，故ρ甲＞ρ乙；現沿水平方向切去一部分，剩余的高度相同，根據p=ρgh得到p甲＞p乙．3、B【解析】容易導電的物體叫做導體．導體導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷常見導體材料：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽水溶液．不容易導電的物體是絕緣體，常見絕緣體材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等．故選B．4、D【解析】

A．人推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用．不合題意；B．物體運動狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運動方向的改變，故足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)的．不合題意；C．人對沙發(fā)一個作用力，沙發(fā)在這個力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的形狀．不合題意；D．是否發(fā)生力的作用與物體是否接觸無關，如磁鐵吸引鐵釘，故D說法錯誤．符合題意；故選D。5、B【解析】

足球的質量約在410g-450g左右，故A不符合實際；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小于20cm，在18cm左右，故B符合實際；男子百米世界紀錄略小于10s，一般中學生百米跑的時間在16s左右，故C不符合實際；河北地處北溫帶，夏季最高氣溫約為40℃，故D不符合實際。6、游碼601.05×103鹽水和燒杯的總質量偏大取出的金屬塊沾有鹽水，使得m2偏小，則m1﹣m2偏大，密度偏大【解析】

(1)[1]天平的調節(jié)原則：把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度處，調節(jié)橫梁上的平衡螺母使指針指在分度盤的中央；(3)[2]量筒中鹽水的體積V＝60ml＝60cm3；(4)[3]由圖可知燒杯和剩余牛奶的總質量為212g；V鹽水＝60cm3(5)②[4]從天平上取下燒杯，將金屬塊從燒杯中取出，用天平測出鹽水和燒杯的總質量m2；③[5]金屬塊剛好浸沒在鹽水中時，金屬塊排開鹽水的體積等于金屬塊的體積，即V排＝V，金屬塊受到的浮力為﹣﹣﹣﹣﹣①因為金屬塊沒有接觸燒杯底和側壁，所以金屬塊受到的浮力等于燒杯對天平的壓力的變化量，金屬塊受到的浮力﹣﹣﹣﹣②，聯(lián)立①②知鹽水的密度為：④[6][7]取出的金屬塊沾有鹽水，使得m2偏小，則m1﹣m2偏大，密度偏大。7、B【解析】

電磁體的磁性強弱與下列3種因素有關：（1）電流強弱（2）線圈扎數（3）有無鐵芯．A中P向右滑動時電阻增大，電流變小，磁性變?。瓸中P向左移動時電阻減小，電流增大，磁性增大．C線圈扎數變少，磁性減弱．D電源正負極的對換不影響磁性大?。?、填空題（本大題7小題，共21分）8、7501.36×104【解析】

讀圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強；100mm產生的壓強為：p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×10N／kg×0.1m＝1.36×104Pa．9、爬到三樓所需的時間500【解析】分析：比較全班同學中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率最大，可以用臺秤測自身的質量根據求出重力，根據求出上樓時所做的功，再用秒表測出上樓的時間，即可根據比較上樓的功率大小關系；先根據求出小宇的重力，然后對小宇進行受力分析，再根據小宇勻速下滑，受到平衡力作用，根據二力平衡的條件求出摩擦力的大小．解答：上樓是克服自身重力做功，功等于自身重力和樓高的乘積，功率等于功和時間的比值；要比較全班同學誰的爬樓功率最大時，由于都是從一樓爬上三樓，所以上升的高度相同，由可知，需要測量人體的重力和爬到三樓所需的時間．質量為50kg同學勻速爬桿訓練時：受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力大小和他的重力相等，方向和重力的方向相反，即，方向豎直向下．故答案為(1).爬樓時間(2).500【點睛】本題考查了功率的測量實驗、二力平衡的條件的應用，測量功率的實驗中，關鍵要明確實驗原理．10、1m2面積上受到的壓力是90N0.45【解析】

物理課本對桌面產生的壓強約為90Pa，它表示的物理意義是：1m2面積上受到的壓力是90N；由p＝可得，物理課本對桌面的壓力：F＝pS＝90Pa×5×10﹣2m2＝4.5N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由F＝G＝mg可得，物理課本的質量：m＝＝＝＝0.45kg。11、S負【解析】

因為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管A端為S極、B端為N極；由安培定則可知螺線管中電流由左側流入、右側流出；所以接線柱a連接電源的正極、接線柱b連接電源的負極．12、形變熱傳遞【解析】

廚師使力將面坯拉成長長的面條，面坯形狀發(fā)生了變化，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，面條吸收熱量，內能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內能。13、一定不靜止【解析】

自行車繞南昌秋水廣場快慢不變地運動一周，在整個過程中，自行車運動的路線方向始終改變，所以一定不是做勻速直線運動；以甲為參照物，乙的位置不發(fā)生變化，故以甲為參照物，乙是靜止的；14、裂變不可再生【解析】

[1]目前核電站是利用核的裂變來獲得核能；[2]核能不能源源不斷從自然界獲得，是不可再生能源．三、作圖題（共7分）15、略【解析】開關控制著三孔插座，因此和三孔插座是串聯(lián)，火線下來進開關，開關出來進三孔插座的右孔，從三孔插座的左孔進零線．16、【解析】

本題要考查的是關于家庭電路連接的操作細節(jié)，對于電燈接線操作的基本要求是：火線零線并排走，零線直接進燈頭，火線接在開關上，通過開關進燈頭；而對于插座的接線方法是要求左零右火，三孔插座還要求中接地，電路中有熔絲，要將熔絲接到火線上，接線如圖所示：17、【解析】

螺線管的左端為N極，右端為S極，根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極．根據安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的，所以電源的右端為正極，左端為負極，故答案為四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，結合圖可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應靠近透鏡，即向左移動；（2）根據光線過光心不改變方向，即物體、凸透鏡、像，三者的中心在一直線上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，應使凸透鏡向上移動；（3）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現的仍然是燭焰完整的像，只是此時的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。要理解凸透鏡成像的過程，若發(fā)光點經過凸透鏡在另一側成像，則從該點發(fā)出的射到凸透鏡上的所有光線經過折射都會相交于像點，所以擋住一部分凸透鏡時，只是成像的光線減少了，所成的像變暗，其它性質都不變。19、相同阻力越小，速度減小的越慢做勻速直線運動增大摩擦力動能轉化為重力勢能，動能減小，速度減小，車容易停下來3:1【解析】

（1）實驗中應使用相同的斜面，并且使小車每次在斜面上釋放的高度相同，這樣做的目的是控制小車到達水平面時速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，阻力變小，根據實驗現象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，在水平面上運動的距離越遠；如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運動；（3）避險車道鋪上砂石是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，從而減小車速，而且緊急避險車道一般為斜面，汽車進入避險車道，動能轉化為重力勢能，動能減小，速度減小，車容易停下來；【拓展】實驗中摩擦力的大小是通過小車在不同表面上運動的距離來表示，距離越大，阻力越小，分析實驗數據可知，小車在毛巾和木板上受到的阻力之比為33.6:11.2=3:1。20、液體的密度1==＞【解析】

（1）①比較甲、乙、丙圖，乙、丙中排開液體的體積相同，液體密度不同，彈簧測力計示數不同即浮力不同，分析可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關；②彈簧測力計的分度值為0.2N，物體的重力為4.8N；物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；（2）物體放入燒杯前，水的體積相同，放入物體后，兩液面仍然相平，根據p=ρgh可知甲杯中水對燒杯底部壓強等于乙杯中水對燒杯底部壓強；同時說明排開液體的體積相同，根據F浮=ρ液gV排可知，液體密度相同，排開液體的體積相同，所以浮力相同；因為A沉底，浮力小于重力即FA?。糋A，ρA＞ρ水；B漂浮，浮力等于重力即FB浮=GB，ρB＜ρ水，所以GB＜GA，ρA＞ρB；因為燒杯在水平面上，所以對水平面的壓力等于燒杯、水、物體的總重力，F=G燒杯+G水+G物，因為G燒杯、G水都相同，GB＜GA，所以FA＞FB。兩個燒杯完全相同，則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強。21、6.1未多次測量，可能會導致實驗誤差過大電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端4.5V0.684W【解析】

①圖（a）知道，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.18A，由圖（b）知道，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為1.1V，由歐姆定律知道，待測電阻R的阻值是：；測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是：未多次測量，可能會導致實驗誤差過大；②由于待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，而當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發(fā)光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示，無論電壓表選擇哪一個量程，由（c）知道，都不是燈泡的額定電壓，所以，說明電壓表是并聯(lián)在滑動變阻器兩端的，故“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖如下：③由①知道，（a）的示數為0.18A，（b）的示數是1.1V，又因為滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣，此時滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，所以，電源電壓的最小值是：U=IR=1.1V+0.18A×15Ω=1.1V+2.7V=3.8V，所以電源電壓應是4.5V，由此可知電壓表的量程應是0-3V，所以，當小燈L正常發(fā)光時，電壓表示數應是0.7V，即此時燈泡的電壓是4.5V-0.7V=3.8V，由P=UI知道，此時燈泡的額定功率是：P=UI=3.8V×0.18A=0.684W22、0.143.8把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端2.20.836燈絲的電阻隨溫度的升高而增大【解析】

（1）滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑片移到最左邊時接入電路中的電阻最大，所以，應將電流表的負接線柱與滑動變阻器右下方接線柱相連，如下圖所示：（2）由圖知道，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.14A，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.4V，由于燈光發(fā)暗，說明燈的額定電壓應該是高于2.4V，即為3.8V；（3）因為電壓表所選的量程是0～3伏，而燈的額定電壓是3.8伏，所以對電路進行的調整，把電壓表與變阻器并聯(lián)，則當電壓表的示數是2.2V時，燈正常發(fā)光，此時U額=U-U滑=6V-2.2V=3.8V；此時變阻器只接入10歐電阻，所以，此時串聯(lián)電路中電流是：，燈的額定功率：P額=U額I=3.8V×0.22A=0.836W；（4）繪制的小燈泡I-U圖象不是直線，說明燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個定值．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）500s；（2）3.5×1010J；（3）7×107W?！窘馕觥?/p>

（1）s=350km=3.5×105m，戰(zhàn)斗機從東海岸飛到釣魚島所需的時間：t==500s；（2）由于戰(zhàn)斗機是勻速飛行，戰(zhàn)斗機受到的牽引力F和阻力f是一對平衡力，大小相等，F=f=1×105N，發(fā)動機做功：W=Fs=1×105N×3.5×105m=3.5×1010J；（3）發(fā)動機功率：P==7×107W。答：（1）戰(zhàn)斗機從東海岸飛到釣魚島所需的時間是500s；（2）這段時間殲﹣20戰(zhàn)斗機的發(fā)動機做功3.5×1010J；（3）發(fā)動機功率是7×107