福建省龍巖漳平市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（原卷版）

漳平市2023～2024學(xué)年第二學(xué)期期末練習(xí)七年級語文（答題時間：120分鐘滿分：150分）注意：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！一、積累與運用（28分）學(xué)校策劃開展“中華人物畫廊”展覽活動，以下是小組同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫的展覽解說詞。閱讀下面的文段，完成以下任務(wù)。親愛的同學(xué)們，一個民族的歷史文化和民族精神是由不同時代的人薪火相傳的。群星閃耀的中華人物畫廊里，從古至今，不少英雄豪杰或平凡人物曾經(jīng)留下自己的足跡。在“近現(xiàn)代中華人物”展區(qū)中，你將會看到：鄧稼先為祖國的“兩彈"事業(yè)鞠躬盡瘁，至死不解；魯迅如同照亮黑暗的火炬，熠熠生輝；馬玉祥為救朝鮮小孩子，面對大火奮不顧身；葉圣陶待人寬厚，以身作則；更有航天英雄在太空事業(yè)中默默付出，契而不舍……“古代中華人物”展區(qū)將會帶你回到歷史現(xiàn)場，領(lǐng)略古人的風(fēng)采。潛心向?qū)W的呂蒙士別三日，當(dāng)另眼相待；替父從軍的木蘭心無所求，惟愿還鄉(xiāng)……“平凡小人物”展區(qū)主要收集和展覽平凡小人物的事跡。平凡人物身上的人性光輝也成為了中華民族精神最好的注腳。淳樸、善良的長媽媽為魯迅買來粗拙（zhuó）的《山海經(jīng)》，讓童年魯迅滿心感激與震悚（sù）；生活不幸的老王在楊絳夫婦生活艱難時給予幫助卻不求回報。這種樂于助人、品行美好的人在中國歷史上更是微不足道。任務(wù)一】識字辨詞1.改正下列加點字的字音和字形。字音修改字形修改（1）粗拙（zhuó）_________（2）震悚（sù）__________（3）至死不解__________（4）契而不舍__________2.指出文段中畫波浪線的詞語使用有誤的一項（）A.鞠躬盡瘁 B.奮不顧身 C.以身作則 D.微不足道【任務(wù)二】語句理順3.以下是同學(xué)們的參觀心得，有語病的一項是（）A.新一代的青年一定會接過傳承中華文化的火炬。也許我們是平凡的，但絕不是平庸的。B.參觀“中華人物畫廊”的展覽后，使我受到了極大的鼓舞。原來歷史上有這么多值得欣賞和學(xué)習(xí)的人物。C.策劃展覽的過程中，我們不僅收獲了中華人物的相關(guān)知識，還學(xué)會了如何去合理分工。D.前輩們的可貴精神指引我們一路向前，他們的愛國精神、奮斗精神等在當(dāng)今依然有著現(xiàn)實意義?！救蝿?wù)三】創(chuàng)意表達(dá)4.仿照下面畫橫線的句子，仿寫兩句話。世界需要愛。愛如茫茫沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人遞上瓊漿；，_____________________；____________________，______________________。只有在愛的懷抱中，才能幸?？鞓返爻砷L。5.補寫出下列古詩文名句（1）落紅不是無情物，___________________。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）（2）脫我戰(zhàn)時袍，_________________。（《木蘭詩》）（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染，___________________。（周敦頤《愛蓮說》）（4）___________________，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（5）小麗選擇以“登高望遠(yuǎn)”為主題的詩句來完成一組書法作品，請你幫她補充完整。登泰山，表豪邁進取之心：①“____________，___________”（杜甫《望岳》）登幽州臺，抒孤獨苦悶之情：②“_____________，_____________?！保愖影骸兜怯闹菖_歌》）登飛來峰，寓高瞻遠(yuǎn)矚之理：③“______________，_____________?！保ㄍ醢彩兜秋w來峰》）6.歌曲《孤勇者》中唱到“以最卑微的夢/致那黑夜中的嗚咽與怒吼”，展現(xiàn)了平凡之人面對困難所展示出來的無畏與勇敢。請從下列名著備選人物中選擇你認(rèn)為符合“孤勇者”形象的一位，結(jié)合具體情節(jié)說明理由。備選人物：《駱駝祥子》祥子《海底兩萬里》尼摩船長二、閱讀（62分）（一）（6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。7.下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.開篇交待了環(huán)境和時令，以“處處蛙”的喧鬧來反襯雨夜的寂靜。B.第一二句以工整的對仗描繪了江南春雨綿綿、蛙鳴聲聲的早春景象。C.第三句用“有約”點明詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等待時間之久。D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫雨夜候客的情景，含蓄而有韻味。8.“閑敲棋子落燈花”中“閑”字能否改為“忙”字？為什么？（二）（17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇筷惪得C公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。9.解釋下列加點詞的意思。（1）見往事耳見________（2）及魯肅過尋陽及________（3）爾安敢輕吾射安________（4）徐以杓酌油瀝之徐________10.下列句子中加點字意思相同一項是（）A.但當(dāng)涉獵/但手熟爾 B.蒙辭以軍中多務(wù)/公亦以此自矜C.卿今當(dāng)涂掌事/當(dāng)世無雙 D.自以為大有所益/自錢孔入11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）士別三日，即更刮目相待。（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。12.甲、乙兩文在刻畫人物（呂蒙和賣油翁）的描寫方法上，有什么相同點和不同點？（三）（19分）閱讀下面文字，完成下面小題。一個普通人李娟①有一個人，他的名字實在太復(fù)雜了，因此我們就忘記了。他的臉卻長得極尋常，因此我們再也想不起他的模樣了——我們實在不知道他是誰，雖然他欠了我們家的錢。②當(dāng)時他趕著羊群路過我家商店，進來看了看，賒走了八十塊錢的商品，在我家的賬本上簽了一個名字（幾個不認(rèn)識的阿拉伯字母）。后來我們一有空就翻開賬本那一頁反復(fù)研究，不知這筆錢該找誰要去。③在游牧地區(qū)放債比較困難，大家都趕著羊群到處跑，今天在這里扎下氈房子住幾天，明天又在那里停一宿的，從南至北，綿綿千里，逐水草而居，再加之語言不精通，環(huán)境不了解……我們居然還敢給人賒賬?、苄液媚撩穸祭蠈嵃徒坏?，又有信仰，一般不會賴賬。我們給人賒賬，看起來風(fēng)險很大，但從長遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。⑤春天上山之前，大家剛剛離開荒涼的冬牧場，羊群瘦弱，牧民手頭都沒有現(xiàn)錢，生活用品又急需，不欠債實在無法過日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥體壯。大部隊路過喀吾圖一帶時，便是我們收債的好日子。但那段時間我們也總是搬家，害得跑來還債的人找不著地方，得千打聽萬打聽，好容易才能找上門來。等結(jié)清了債，親眼看著我們翻開記賬的本子，用筆劃去自己的那個名字，他們這才放心離去，一身輕松。在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。⑥可是，那個老賬本上的所有名字都劃去了，唯獨這個人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在那頁紙上停留了好幾年。⑦我們急了，開始想法子打聽這家伙的下落。⑧冬日里的一天，店里來了一個顧客，一看他沉重扎實的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事，就拿出賬本請他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識那人——用我媽的原話說，就是那個“不要臉”的、“加蠻”（不好）的人。⑨誰知他不看倒罷了，一看之下大吃一驚：“這個，這個，這不是我嗎？這是我的名字呀！是我寫的字啊！”⑩我媽更加吃驚，加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”并且“加蠻”，便非常不好意思，支支吾吾起來：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你？”?這個人揪著胡子想半天，也記不起自己到底什么時候買了這八十塊錢的東西，到底買了什么東西，以及為什么要買。?他抱歉地說：“實在想不起來啦！”卻并沒有一點點要賴賬的意思。因為那字跡的確是他的。但字跡這個東西嘛，終究還是他自己說了算，我們又不知道他平時怎么寫字的。反正他就是不賴賬。?他回家以后，當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來，他在接下來的八個月時間里，分四次還完了剩下的六十元錢。看來他真的很窮。（選自《阿勒泰的角落》）13.下列對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和賞析，不正確的一項是（）A.文章敘述了一個普通人賒賬到還賬的故事，表現(xiàn)了喀吾圖淳樸的民風(fēng)和牧民誠實守信的美好品質(zhì)。B.第五自然段寫牧民一定要親眼看見我們用筆劃去名字，才放心離去，這主要是為了突出牧民生活艱苦，非常謹(jǐn)慎。C.文章構(gòu)思巧妙，行文一波三折。開篇設(shè)置不知道借債人是誰的懸念，文中又有對普通人的誤會，結(jié)尾消除誤會。D.本文語言質(zhì)樸，沒什么陳詞濫調(diào)，也沒有裝腔作勢，一切都這么自然而然，卻能打動讀者，引人深思。14.結(jié)合上下文和加點的詞語，理解下面句子在文中的含義。（1）我們居然還敢給人賒賬?。?）在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。15.文章最后一段有什么作用，請聯(lián)系全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進行簡要分析。16.本文題為《一個普通人》，可是作者為什么還用了大量篇幅寫和這個普通人看似無關(guān)的事？（四）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題空間站上的“菜園”①8月10日，美國航天員斯科特?凱利和謝爾?林德格倫成為在太空中種植的紫葉生菜的第一批“試吃者”，他們先把橄欖油和香醋倒在生菜葉子上調(diào)味，然后進行品嘗，并大贊“味道好極了”。他們形容太空生菜的味道有著芝麻菜的香味。②在太空中種植蔬菜意義深遠(yuǎn)。首先有助于航天員解決飲食平衡問題。航天員在太空中免疫力會下降，需要新鮮蔬菜來補充營養(yǎng)。其次，太空中種植蔬菜有助于調(diào)節(jié)空間站內(nèi)二氧化碳的比例，輔助空氣凈化器過濾空間站內(nèi)的異味。此外，太空中種植蔬菜還有助于研究太空種植的方法，以便于拓展延伸到其他果類植物的種植。③在空間站上種植蔬菜，并非易事，因為在太空不能給蔬菜澆水，而且在空間站上每隔1.5個小時就看到一次日出日落，陽光照射不足，同時又受到光照方向的影響，植物生長所需要的光合作用大大降低。④為了克服這些困難，軌道科技公司與肯尼迪航天中心合作開發(fā)了一些特殊裝置。這些特殊裝置被統(tǒng)稱為“‘素食者’植物種植系統(tǒng)”。這種植物種植系統(tǒng)由一個個蔬菜“盒子”組成，這些“盒子”可以折疊也可以拉伸。這種植物種植系統(tǒng)的墊層由土壤和化肥組成，種子被置于墊層上。墊層底部設(shè)有特殊的灌溉系統(tǒng)。每個蔬菜“盒子”都安裝紅綠藍(lán)三色的LED燈，保障蔬菜的光合作用，促進蔬菜成長。⑤針對這一事件，美國宇航局的評價是“這標(biāo)志著空間站蔬菜培育試驗取得了階段性成功”。⑥目前，航天員成功種植了紫葉生菜，成功種植了西紅柿。在不久的將來，他們還要嘗試種植更多品種的蔬菜?？梢灶A(yù)見，未來的空間站將有更豐富的蔬菜品種和其他果類植物。17.下列對本文內(nèi)容理解正確的一項是（）A.特殊裝置的開發(fā)，標(biāo)志著空間站蔬菜培育試驗取得了階段性成功。B.盒子墊層底部的灌溉系統(tǒng)提供肥料。C.太空蔬菜的生長完全依靠燈光照射。D.航天員已經(jīng)嘗試種植更多品種蔬菜。18.在太空中種植蔬菜的意義深遠(yuǎn)，其意義是什么？19.選文第③段和第④段能否調(diào)換順序？簡述理由。（五）（10分）班級同學(xué)開展“預(yù)制菜進校園”主題研討活動，閱讀以下材料，完成下面小題。材料一：預(yù)制菜就是預(yù)先做好的半成品菜，廠商通過中央廚房提前把菜加工好，然后再把這些菜冷凍或者真空包裝起來進行售賣。消費者買到預(yù)制菜之后，只要加熱或者簡單烹飪一下就能吃了。。一類是即食食品，開封后就能吃，比如泡椒鳳爪；一類是即熱食品，加熱一下就能吃；還有一類是即烹食品，指的是經(jīng)過相對深的加工，通過冷藏或常溫保存的半成品材料，可以直接下鍋加上調(diào)料烹飪；最后一種是即配食品，也就是切好清洗好的肉或者蔬菜。（摘自360百科）材料二：（摘自知乎網(wǎng)2022年10月21日）材料三：近年來，預(yù)制菜作為新興食品產(chǎn)業(yè)以迅雷不及掩耳之勢攻占了老百姓的“舌尖”，其發(fā)展雖然迅猛，但也伴隨著一些爭議。一方面，發(fā)展預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)對促進農(nóng)產(chǎn)品深加工、食品工業(yè)轉(zhuǎn)型、消費升級、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面均有積極意義。2023年2月《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》中明確提出“培育發(fā)展預(yù)制菜”，眾多資本也涌入預(yù)制菜這一賽道，艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，2023年中國預(yù)制菜行業(yè)市場規(guī)模為5165億元，同比增長23.1%。另一方面，預(yù)制菜也面臨范圍泛化、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、產(chǎn)業(yè)政策扶持范圍不一致、消費者憂慮預(yù)制菜添加防腐劑等問題。（摘編自《證券日報》2024年3月27日）20.根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（）A.預(yù)制菜經(jīng)過加熱或者簡單烹飪以后就可以吃，它可以通過冷凍或真空包裝起來售賣。B.我們平時在超市見到切好清洗好的肉或者蔬菜，它們就是預(yù)制菜中的即配食品。C.預(yù)制菜用戶消費品類中素菜的消費占比高于小吃類和料理包類，葷菜占比最高。D.預(yù)制菜作為新興食品產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展勢頭迅猛，而且一直廣受消費者的好評。21.請在材料一橫線處填寫