名校聯(lián)盟湖南省懷化市溆浦縣第三中學(xué)高中體育籃球裁判教學(xué)教學(xué)設(shè)計

[名校聯(lián)盟]湖南省懷化市溆浦縣第三中學(xué)高中體育籃球裁判教學(xué)教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱：高中體育籃球裁判教學(xué)

2.教學(xué)年級和班級：湖南省懷化市溆浦縣第三中學(xué)高一年級籃球班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解籃球裁判的基本規(guī)則和技巧，提高學(xué)生對籃球比賽的判罰能力。

2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握籃球裁判的基本規(guī)則和技巧。

3.教學(xué)難點(diǎn)：如何正確判斷犯規(guī)和違例，以及如何準(zhǔn)確執(zhí)行裁判職責(zé)。

三、教學(xué)方法和手段

1.教學(xué)方法：采用講解法、示范法、實(shí)踐法、分組練習(xí)法等。

2.教學(xué)手段：利用多媒體課件、籃球場地、裁判器材等。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧籃球比賽中的基本規(guī)則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講解：教師詳細(xì)講解籃球裁判的基本規(guī)則和技巧，包括犯規(guī)、違例的判斷方法及執(zhí)行裁判職責(zé)的注意事項(xiàng)。

3.示范：教師進(jìn)行現(xiàn)場示范，展示如何正確判斷犯規(guī)和違例，以及如何準(zhǔn)確執(zhí)行裁判職責(zé)。

4.實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。

5.總結(jié)：教師對本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)籃球裁判的重要性和技巧。

五、教學(xué)評價

1.學(xué)生自評：學(xué)生對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，反思學(xué)習(xí)過程中的不足。

2.小組評價：學(xué)生之間相互評價，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

3.教師評價：教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，給予鼓勵和建議。

六、課后作業(yè)

1.學(xué)生回家后，觀看一場籃球比賽，了解比賽中的裁判判罰情況，加深對籃球裁判規(guī)則的理解。

2.寫一篇關(guān)于籃球裁判的心得體會，總結(jié)自己在課程中的學(xué)習(xí)收獲。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三個方面。

1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)籃球裁判的基本規(guī)則和技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動技能和判罰能力，使其能夠在比賽中正確判斷犯規(guī)和違例，并準(zhǔn)確執(zhí)行裁判職責(zé)。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。同時，培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則的良好行為習(xí)慣，使其在比賽中能夠自覺遵守裁判判決。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德品質(zhì)，使其能夠在比賽中公平競爭，尊重對手和裁判，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。同時，通過籃球裁判的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生公正、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟门袘B(tài)度，使其能夠公正地判罰比賽。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識：大部分學(xué)生對籃球運(yùn)動有一定的了解，知道一些基本的籃球規(guī)則和技巧。此外，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些籃球比賽，對比賽中的裁判有一定的認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對籃球運(yùn)動普遍感興趣，學(xué)習(xí)積極性較高。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的運(yùn)動能力和理解能力，能夠掌握籃球裁判的基本規(guī)則和技巧。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，部分學(xué)生喜歡視覺學(xué)習(xí)，部分學(xué)生喜歡動手實(shí)踐。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)籃球裁判規(guī)則時，學(xué)生可能對一些復(fù)雜的判罰標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行技巧難以理解。此外，學(xué)生可能在實(shí)際操作中出現(xiàn)判斷錯誤或執(zhí)行不規(guī)范的情況。還有部分學(xué)生可能對裁判的公正性和準(zhǔn)確性缺乏信心。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場地、籃球、裁判器材、音響設(shè)備、投影儀、白板。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、籃球教學(xué)課件。

3.信息化資源：籃球裁判教學(xué)視頻、籃球比賽視頻、在線籃球規(guī)則查詢工具。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、實(shí)踐法、分組練習(xí)法、反饋法、競賽法。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對籃球裁判的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道籃球裁判是什么嗎？它與籃球比賽有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于籃球裁判的視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球裁判的工作內(nèi)容和重要性。

簡短介紹籃球裁判的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球裁判基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球裁判的基本概念、判罰規(guī)則和技巧。

過程：

講解籃球裁判的定義，包括其主要判罰規(guī)則和職責(zé)。

詳細(xì)介紹籃球裁判的判罰規(guī)則和技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球裁判案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球裁判的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的籃球裁判案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球裁判的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際籃球比賽的影響，以及如何運(yùn)用籃球裁判規(guī)則解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與籃球裁判相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對籃球裁判的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球裁判的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球裁判的基本概念、判罰規(guī)則和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球裁判在籃球比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球裁判知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球裁判的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球裁判規(guī)則詳解：提供一份詳細(xì)的籃球裁判規(guī)則文檔，包括犯規(guī)、違例的判斷標(biāo)準(zhǔn)及裁判方法等內(nèi)容，幫助學(xué)生深入了解籃球裁判的規(guī)則和技巧。

（2）籃球裁判視頻教程：收集一些籃球裁判的視頻教程，讓學(xué)生通過觀看實(shí)際操作，學(xué)習(xí)籃球裁判的判罰方法和技巧。

（3）籃球裁判模擬軟件：推薦一款籃球裁判模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬的籃球比賽中練習(xí)裁判判罰，提高實(shí)際操作能力。

（4）籃球裁判心得分享：提供一些籃球裁判的心得分享文章，讓學(xué)生了解籃球裁判的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會，從而更好地理解籃球裁判的重要性。

（5）籃球裁判相關(guān)書籍：推薦一些與籃球裁判相關(guān)的書籍，如《籃球裁判手冊》、《籃球裁判技巧》等，供學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

（1）組織籃球裁判實(shí)戰(zhàn)演練：安排一次籃球裁判實(shí)戰(zhàn)演練活動，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中擔(dān)任裁判角色，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判罰，提高實(shí)際操作能力。

（2）開展籃球裁判知識問答比賽：舉辦一次籃球裁判知識問答比賽，鼓勵學(xué)生積極參與，測試自己對籃球裁判規(guī)則的掌握程度，同時加深對籃球裁判知識的理解。

（3）參觀籃球比賽現(xiàn)場：組織學(xué)生參觀籃球比賽現(xiàn)場，觀察和學(xué)習(xí)裁判員的判罰標(biāo)準(zhǔn)和技巧，了解籃球比賽的組織和運(yùn)行機(jī)制。

（4）撰寫籃球裁判研究報告：鼓勵學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，選擇一個籃球裁判相關(guān)的話題進(jìn)行研究，并撰寫一份研究報告，提高學(xué)生的研究能力和表達(dá)能力。

（5）加入籃球裁判社團(tuán)：推薦學(xué)生加入學(xué)校的籃球裁判社團(tuán)，積極參與社團(tuán)的活動，與其他對籃球裁判感興趣的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，提高自己的籃球裁判水平。板書設(shè)計1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①籃球裁判的定義和職責(zé)

②籃球裁判的基本規(guī)則和判罰技巧

③籃球裁判在比賽中的重要作用

2.關(guān)鍵詞：

①裁判②規(guī)則③判罰④比賽⑤公平

3.句子：

①籃球裁判是籃球比賽中的重要角色，負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序和公平。

②掌握籃球裁判的基本規(guī)則和判罰技巧，能夠準(zhǔn)確判斷犯規(guī)和違例。

③籃球裁判的公正和準(zhǔn)確性對比賽的順利進(jìn)行至關(guān)重要。課堂1.課堂評價

（1）提問：教師通過提問方式了解學(xué)生對籃球裁判知識的理解和掌握情況，觀察學(xué)生對問題的回答是否準(zhǔn)確、流暢。

（2）觀察：教師在課堂上觀察學(xué)生的參與程度、態(tài)度、合作能力等，了解學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)。

（3）測試：教師可以設(shè)計一些籃球裁判知識的測試題，如選擇題、判斷題等，測試學(xué)生的知識掌握情況。

2.作業(yè)評價

（1）批改：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，注意學(xué)生的答題思路、答案準(zhǔn)確性以及書寫規(guī)范性。

（2）點(diǎn)評：教師在作業(yè)批改后給予學(xué)生及時的點(diǎn)評和反饋，指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持好的方面，改進(jìn)不足之處。

（3）鼓勵：教師在評價中給予學(xué)生鼓勵和肯定，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

3.學(xué)生自評

（1）學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價，反思在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

（2）學(xué)生可以寫下自己在課堂上的表現(xiàn)、參與度、合作能力等，以及對籃球裁判知識的理解和掌握程度。

4.小組評價

（1）學(xué)生之間相互評價，分享彼此在學(xué)習(xí)籃球裁判過程中的心得體會，互相提出建議和意見。

（2）小組成員共同討論，總結(jié)學(xué)習(xí)籃球裁判的收獲和經(jīng)驗(yàn)，以及存在的問題和改進(jìn)方向。

5.教師評價

（1）教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，總結(jié)學(xué)生在籃球裁判知識方面的掌握程度、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的情況。

（2）教師給予學(xué)生鼓勵和肯定，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向，幫助學(xué)生提高籃球裁判水平。重點(diǎn)題型整理1.籃球裁判的職責(zé)是什么？

答案：籃球裁判的職責(zé)是負(fù)責(zé)籃球比賽的裁判工作，維護(hù)比賽的公平、公正和順利進(jìn)行。主要包括判斷犯規(guī)、違例等行為，記錄比賽時間、得分等數(shù)據(jù)，確保比賽規(guī)則的執(zhí)行，以及在比賽中的其他裁判工作。

2.籃球裁判有哪些基本規(guī)則？

答案：籃球裁判的基本規(guī)則包括犯規(guī)規(guī)則、違例規(guī)則、比賽時間規(guī)則等。犯規(guī)規(guī)則包括球員犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)等；違例規(guī)則包括帶球走、非法擋拆、非法用手等；比賽時間規(guī)則包括比賽時間、暫停、換人等。

3.如何判斷球員犯規(guī)？

答案：判斷球員犯規(guī)的關(guān)鍵在于球員的動作是否違反了比賽規(guī)則。球員犯規(guī)主要包括投籃犯規(guī)、進(jìn)攻犯規(guī)、防守犯規(guī)等。投籃犯規(guī)是指在球員投籃時，防守球員觸碰到投籃球員的身體；進(jìn)攻犯規(guī)是指進(jìn)攻球員在進(jìn)攻過程中觸碰到防守球員的身體；防守犯規(guī)是指防守球員在防守過程中觸碰到進(jìn)攻球員的身體。

4.如何判斷違例？

答案：違例是指球員在比賽中違反了比賽規(guī)則的行為。違例包括帶球走、非法擋拆、非法用手等。帶球走是指球員在持球移動時，身體移動超過了規(guī)則規(guī)定的距離；非法擋拆是指球員在擋拆過程中，沒有遵守規(guī)則規(guī)定的擋拆動作；非法用手是指球員在比賽中，用手觸碰到球，違反了規(guī)則規(guī)定的合法動作。

5.籃球裁判在比賽中的重要作用是什么？

答案：籃球裁判在比賽中的重要作用是維護(hù)比賽的公平、公正和順利進(jìn)行。裁判員通過準(zhǔn)確判斷犯規(guī)、違例等行為，確保比賽的公平性；通過及時記錄比賽時間、得分等數(shù)據(jù)，確保比賽的順利進(jìn)行；通過處理比賽中的爭議和問題，保證比賽的公正性。教學(xué)反思這節(jié)課我教授的是高中體育籃球裁判教學(xué)，通過講解法、示范法、實(shí)踐法等教學(xué)手段，讓學(xué)生了解籃球裁判的基本規(guī)則和技巧。在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的參與和實(shí)踐，通過具體的案例分析和小組討論，使學(xué)生更好地理解和掌握籃球裁判的知識。

在課堂評價中，我通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在掌握籃球裁判規(guī)則和技巧方面存在一定的困難，特別是在判斷犯規(guī)和違例時，有時會出現(xiàn)判斷錯誤或執(zhí)行不規(guī)范的情況。

針對這一問題，我將在后續(xù)的教學(xué)中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操