必修Ⅲ 第十五單元 單元綜合提升

第頁單元綜合提升專題一15～20世紀自然科學(xué)發(fā)展的四個階段原因標志產(chǎn)生階段(15～16世紀)資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；人文主義思潮的影響；中世紀生產(chǎn)經(jīng)驗的積累天文學(xué)領(lǐng)域的革命形成和發(fā)展階段(17～18世紀中期)西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展；手工工場的發(fā)展；早期資產(chǎn)階級革命的推動牛頓力學(xué)體系的創(chuàng)立迅速發(fā)展階段(18～19世紀中期)西方主要資本主義國家工業(yè)革命的進行，經(jīng)濟的發(fā)展；啟蒙運動的影響電磁學(xué)的新成就和達爾文的生物進化論等重大突破和系統(tǒng)化階段(19～20世紀初)第二次工業(yè)革命的進行和資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展電的發(fā)明與應(yīng)用，愛因斯坦的相對論是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命深化理解世界史上三次科技革命對中國科技發(fā)展的影響(1)第一次工業(yè)革命，使中國在政治上淪為半殖民地，經(jīng)濟上開始成為西方資本主義經(jīng)濟的附庸，自然經(jīng)濟開始解體；直到19世紀60年代，在內(nèi)憂外患的背景下，中國掀起了洋務(wù)運動，引進西方先進技術(shù)，但沒有使中國走上富強的道路，而是在客觀上促進了中國民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生。(2)第二次工業(yè)革命，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，列強經(jīng)濟上對華資本輸出，政治上掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機空前嚴重，喪失了一次追趕世界科技革命潮流的重要機遇；但是客觀上促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(3)20世紀四五十年代，第三次科技革命出現(xiàn)時，中國正值內(nèi)戰(zhàn)，科技無從發(fā)展；中華人民共和國成立后“左”傾錯誤的發(fā)展，特別是“文化大革命”的影響，中國一度與世界科技革命潮流失之交臂；改革開放后，重新追趕世界科技革命的潮流，重視引進技術(shù)和資金，促進經(jīng)濟的發(fā)展。專題二17世紀到20世紀初的文學(xué)和藝術(shù)(美術(shù)、音樂)發(fā)展的三個階段1．17世紀至18世紀中期，新航路的開辟促進了西歐工商業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟上的進步導(dǎo)致技術(shù)的進步；政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級，需要王權(quán)的庇護以發(fā)展自己，而國王需要依靠資產(chǎn)階級來削弱貴族勢力，并推行重商主義扶持資產(chǎn)階級，這種王權(quán)與資產(chǎn)階級的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流，它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。2．18世紀末至19世紀中期，西方主要國家的工業(yè)革命正在加緊進行，工業(yè)資產(chǎn)階級的力量也壯大起來；18世紀末法國在革命時代的到來以及資本主義社會秩序確立后，人們對現(xiàn)實的不滿，標志著古典主義時期的結(jié)束。與政治和社會領(lǐng)域的激進運動相對應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義發(fā)展起來。3．19世紀下半期至20世紀初，工業(yè)革命完成后，資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實反映現(xiàn)實生活，揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實主義開始取代浪漫主義，成為資本主義社會文化的主流。深化理解20世紀世界文學(xué)多元化特點的表現(xiàn)(1)從表現(xiàn)形式上看：20世紀世界文學(xué)中的現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義作品都得到了發(fā)展。(2)從表現(xiàn)內(nèi)容上看：不僅有資本主義文學(xué)表現(xiàn)形式，而且社會主義文學(xué)和各殖民地半殖民地的民族文學(xué)也不斷涌現(xiàn)，并且成就很高。(3)20世紀世界文學(xué)可以說是全面繁榮，表現(xiàn)手法各異，反映的思想內(nèi)容也體現(xiàn)出時代性和多元化的特點。專題三現(xiàn)代中國的科技、教育、文藝發(fā)展的階段特征時間階段特點主要表現(xiàn)1949～1956年深受蘇聯(lián)影響(1)中華人民共和國成立初，掃盲教育成為重中之重(2)基本參照蘇聯(lián)模式，對高等教育進行調(diào)整1956～1966年曲折中前進(1)1956年提出“雙百”方針，但是，1957年反右派擴大化又破壞了“雙百”方針(2)1958年，掀起“教育大革命”，有成就也有教訓(xùn)(3)1964年爆炸了第一顆原子彈和發(fā)射了第一枚中近程導(dǎo)彈1966～1976年遭受嚴重挫折(1)除航天和農(nóng)業(yè)方面取得重大成就外，科學(xué)研究受到“文化大革命”的嚴重沖擊(2)高考制度被廢止，教育事業(yè)受到極大破壞(3)盛行“階級斗爭”文藝，樣板戲流行，出現(xiàn)“百花凋零”局面改革開放以來全面繁榮(1)科學(xué)技術(shù)全面繁榮，在航天、信息技術(shù)方面成就突出(2)確立了“科教興國”的戰(zhàn)略，中小學(xué)教育和高等教育得到全面發(fā)展(3)“雙百”方針重新得到貫徹，科研、藝術(shù)出現(xiàn)全面繁榮的局面深化理解教育、科技和經(jīng)濟之間的關(guān)系(1)教育是科技進步、經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)?？萍己徒逃菦Q定社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。要把我國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化強國，必須大力發(fā)展科技和教育。(2)教育的發(fā)展推動著科技的進步，科技的進步也推動著教育水平的進一步提高。(3)國民經(jīng)濟的發(fā)展取決于科技的進步，而科技的進步又帶動了國民經(jīng)濟的發(fā)展。(4)教育是培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的基礎(chǔ)，因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國”戰(zhàn)略?？枷?牛頓在科學(xué)上的主要成就(2019·濟寧高三期末，23)牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》第一版前言中說：“我希望根據(jù)數(shù)學(xué)原理……我們能夠?qū)e的自然現(xiàn)象進行推理……我希望這里所闡明的原理，會有助于人們對這個問題或更可靠的哲學(xué)方法有所了解?！笔聦嵶C明，牛頓的數(shù)學(xué)貢獻()A．為自然科學(xué)的發(fā)展提供了哲學(xué)方法B．為近代自然科學(xué)提供了具體的表達形式C．為人們擺脫宗教的束縛奠定基礎(chǔ)D．為啟蒙思想家規(guī)劃社會藍圖提供了范式答案A解析為自然科學(xué)的發(fā)展提供了哲學(xué)方法，與材料“我希望這里所闡明的原理，會有助于人們對這個問題或更可靠的哲學(xué)方法有所了解”相符，故A項正確；材料強調(diào)數(shù)學(xué)原理對哲學(xué)的作用，沒有涉及對近代自然科學(xué)提供了具體的表達形式，故B項錯誤；近代自然科學(xué)的產(chǎn)生為人們擺脫宗教的束縛奠定基礎(chǔ)，故C項錯誤；啟蒙思想為未來社會規(guī)劃了藍圖，故D項錯誤。考向2進化論的發(fā)展與曲折(2019·淄博高三摸底，25)下圖是一幅1879年的漫畫，其意在說明根據(jù)達爾文的進化理論，藝術(shù)家是由刷子和顏料罐進化而來的。由此可以看出進化論()A．解放了人們的思想B．遭到漫畫作者的諷刺C．推動藝術(shù)發(fā)展進步D．引起教會的極大恐慌答案B解析1871年，達爾文發(fā)表了《人類的起源》指出人類是不斷發(fā)展演進的，根據(jù)漫畫內(nèi)容“藝術(shù)家是由刷子和顏料罐進化而來的”得出當時人們對生物進化理論并未接受，故A項錯誤；通過漫畫可以分析當時進化理論遭到了漫畫家的諷刺，故B項正確；本題強調(diào)的是當時人們對進化論的態(tài)度，并非是強調(diào)藝術(shù)的發(fā)展，故C項錯誤；材料并未體現(xiàn)教會的恐慌，故D項錯誤?？枷?引力波研究的新進展(2019·河南高考考前預(yù)測，35)引力波是一種以光速傳播的時空波動，是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式。美國科研人員2019年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)于2019年9月首次探測到引力波。據(jù)此判斷，引力波的被探測填補了什么理論的缺失()A．哥白尼日心說 B．法拉第的電磁感應(yīng)C．牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 D．愛因斯坦的廣義相對論答案D解析根據(jù)材料“引力波是一種以光速傳播的時空波動，是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式”并結(jié)合所學(xué)知識可知該理論與日心說無關(guān)，故A項錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知該理論沒有涉及電磁感應(yīng)，故B項錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知牛頓經(jīng)典力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，與材料“以光速傳播”不符，故C項錯誤；根據(jù)材料“時空曲率”結(jié)合前面分析和所學(xué)知識可知該理論是對愛因斯坦的廣義相對論的發(fā)展，故D項正確?？枷?對文學(xué)流派的認識和判斷(2019·貴州高考適應(yīng)性考試，35)西方近代某種文學(xué)流派，其最基本的特點是以充滿激情的夸張方式來表現(xiàn)理想與愿望。常常以強烈的對比色彩來強化和突現(xiàn)主觀傾向，所創(chuàng)造的藝術(shù)形象常常會改變生活原有的形態(tài)……創(chuàng)造出虛構(gòu)的甚至是變形的意象、人物或環(huán)境。導(dǎo)致這一流派出現(xiàn)的因素是()A．啟蒙運動的影響 B．對理性王國的失望C．工業(yè)革命的完成 D．經(jīng)濟大危機的爆發(fā)答案B解析由于人們對理性王國的失望，因此轉(zhuǎn)而形成了浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，與材料“以充滿激情的夸張方式來表現(xiàn)理想與愿望”相符，故B項正確?？枷?浪漫主義音樂的特點(2019·河南高三質(zhì)檢，35)19世紀中期以后，鋼琴采用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌，鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴，激發(fā)了浪漫主義作曲家們的音樂想象力和創(chuàng)作靈感。這表明浪漫主義音樂()A．對外界環(huán)境有強烈敏感性B．對演奏樂器有較高要求C．已成為當時主流音樂風(fēng)格D．善于引發(fā)人的內(nèi)心情感答案A解析19世紀中期正處于兩次工業(yè)革命交叉進行中，鋼鐵工業(yè)取得巨大進步，而材料“鋼琴采用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌，鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴”反映了鋼鐵業(yè)的發(fā)展促進了音樂的進步，表明浪漫主義音樂對外界環(huán)境有強烈敏感性，故A項正確?？枷?新中國科技發(fā)展的核心成就(2019·山東齊魯名校協(xié)作體高三第二次調(diào)研，15)毛澤東在1958年先后表示“我們也要搞人造衛(wèi)星”“搞一點原子彈、氫彈、洲際導(dǎo)彈，我看有十年功夫是完全可能的”。即使當時中國開發(fā)上述技術(shù)的環(huán)境還十分落后和艱苦，但不少科學(xué)家還是開始投入這些開發(fā)計劃。這主要說明了()A．“兩彈一星”的開展是國內(nèi)外形勢所需的結(jié)果B．“大躍進”運動有利于我國國防現(xiàn)代化的發(fā)展C．我國完全有能力在短期內(nèi)實現(xiàn)國防現(xiàn)代化D．應(yīng)該將發(fā)展國防高科技作為一切工作的重心答案A解析結(jié)合所學(xué)知識，“兩彈一星”的發(fā)展是在當時美蘇爭霸和中國國防力量薄弱的情況下制定的科技發(fā)展戰(zhàn)略，故A項正確；“兩彈一星”不屬于“大躍進”，故B項錯誤；根據(jù)材料“當時中國開發(fā)上述技術(shù)的環(huán)境還十分落后和艱苦”可知當時我們并不是完全有能力在短期內(nèi)實現(xiàn)國防現(xiàn)代化，故C項錯誤；中共八大已經(jīng)明確了當時社會發(fā)展的主要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，而不是發(fā)展國防高科技，故D項錯誤?？枷?“文革”中的高校招生制度(2019·唐山三模，30)1970年6月，中央提出恢復(fù)“文化大革命”