Unit 2 Boys and Girls （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)

Unit2BoysandGirls（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Unit2BoysandGirls。本單元主要圍繞男生和女生的特點(diǎn)展開(kāi)，通過(guò)介紹男生和女生的不同之處，讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述男生和女生的特點(diǎn)。

教學(xué)的主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)男生和女生的英文單詞：boy,girl。

2.學(xué)習(xí)描述男生和女生的動(dòng)詞短語(yǔ)：like,want,have,playwith。

3.學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于男生和女生喜好的句子：Whatdoyoulike?Ilike...,Whatdoeshe/shelike?He/Shelikes...

4.能夠用英文簡(jiǎn)單描述自己和其他人的喜好。

本節(jié)課通過(guò)有趣的活動(dòng)和對(duì)話(huà)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾點(diǎn)：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀關(guān)于男生和女生的單詞和短語(yǔ)，如boy,girl,like,want,have,playwith等。同時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和交流，如詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于男生和女生喜好的句子。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)男生和女生的特點(diǎn)，學(xué)生能夠了解并尊重不同性別的差異和特點(diǎn)，培養(yǎng)多元文化觀念。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)觀察、思考和討論男生和女生的不同之處，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的觀察力、邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)的前幾個(gè)單元，掌握了基本的日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)。他們能夠聽(tīng)懂并使用一些基本的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，如hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening,howareyou,I'mfine,thankyou,goodbye等。此外，學(xué)生還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于自己的個(gè)人信息的詞匯，如name,age,color,size等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對(duì)學(xué)生的觀察和了解，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，尤其是通過(guò)歌曲、游戲和故事等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們喜歡參與互動(dòng)和合作的活動(dòng)，能夠通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力varied,withsomebeingmoreactiveandoutgoing,whileothersaremoreintrovertedandpreferquieteractivities.

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，他們可能對(duì)一些新詞匯和短語(yǔ)的理解和發(fā)音有困難，需要教師的指導(dǎo)和示范。其次，學(xué)生可能在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流時(shí)感到不自信，害怕犯錯(cuò)。此外，學(xué)生還可能對(duì)描述男生和女生的特點(diǎn)感到困惑，不知道如何用英語(yǔ)表達(dá)。為了解決這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要提供充分的語(yǔ)言輸入和實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并給予肯定和鼓勵(lì)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，即2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Unit2BoysandGirls。教師還需準(zhǔn)備教材的電子版，以便進(jìn)行多媒體教學(xué)和課堂互動(dòng)。

2.輔助材料：為了豐富教學(xué)內(nèi)容和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師應(yīng)準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。這些資源可以用于展示男生和女生的特點(diǎn)，如男生和女生的服裝、愛(ài)好、興趣等。此外，還可以準(zhǔn)備一些男生和女生的玩具、道具等實(shí)物，以便學(xué)生在課堂上進(jìn)行觀察和操作。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，但如果需要在課堂上進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如觀察男生和女生的生理特點(diǎn)，教師應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性。同時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，教師還需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和安全注意事項(xiàng)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，教師應(yīng)提前布置教室環(huán)境，以創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的氛圍?？梢詫⒔淌曳譃榉纸M討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等不同區(qū)域，并為每個(gè)區(qū)域配備相應(yīng)的設(shè)施和材料。此外，還可以在教室內(nèi)設(shè)置一些男生和女生的標(biāo)志，如男生標(biāo)志、女生標(biāo)志等，以便學(xué)生明確各個(gè)區(qū)域的功能。

5.教學(xué)工具：教師需確保教學(xué)工具的齊全，如投影儀、電腦、音響設(shè)備、黑板、白板筆等。同時(shí)，為了方便課堂互動(dòng)，教師還可以準(zhǔn)備一些便簽紙、彩筆、畫(huà)圖工具等，以便學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄和展示。

6.教學(xué)PPT：教師需提前制作本節(jié)課的教學(xué)PPT，包含男生和女生的特點(diǎn)、單詞和短語(yǔ)、教學(xué)活動(dòng)等環(huán)節(jié)。PPT應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，色彩豐富，圖片清晰，以便吸引學(xué)生的注意力。

7.課堂任務(wù)單：為了讓學(xué)生更好地參與課堂活動(dòng)，教師應(yīng)準(zhǔn)備課堂任務(wù)單，包含本節(jié)課的主要內(nèi)容和任務(wù)。任務(wù)單應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔易懂，讓學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

8.教學(xué)評(píng)價(jià)表：為了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師應(yīng)提前準(zhǔn)備教學(xué)評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表應(yīng)包括對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)，以便全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞Unit2BoysandGirls課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Unit2BoysandGirls知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解Unit2BoysandGirls課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出Unit2BoysandGirls課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解Unit2BoysandGirls知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述男生和女生的技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)描述男生和女生的技能。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Unit2BoysandGirls知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述男生和女生的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解Unit2BoysandGirls知識(shí)點(diǎn)，掌握描述男生和女生的技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)Unit2BoysandGirls課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與Unit2BoysandGirls課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的Unit2BoysandGirls知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《不一樣的男生和女生》：一篇關(guān)于男生和女生在不同方面的差異和特點(diǎn)的文章，幫助學(xué)生更深入地了解男生和女生的不同之處。

-《男生和女生的平等》：一篇討論男生和女生在社會(huì)地位、教育、職業(yè)等方面的平等問(wèn)題的文章，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討性別平等的重要性。

-《男生和女生的友誼》：一篇講述男生和女生之間友誼的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解男生和女生之間可以有純真的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的良好人際關(guān)系。

-《男生和女生的興趣愛(ài)好》：一篇介紹男生和女生在不同興趣愛(ài)好方面的差異的文章，幫助學(xué)生了解彼此的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步了解男生和女生的生理、心理、社會(huì)等方面的差異和特點(diǎn)。

-學(xué)生可以觀看與男生和女生相關(guān)的電影、紀(jì)錄片或視頻，從多角度了解性別差異和社會(huì)角色。

-學(xué)生可以參加與性別平等相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)或講座，拓寬視野，提高對(duì)性別問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。

-學(xué)生可以進(jìn)行小組討論或撰寫(xiě)相關(guān)主題的短文，分享自己的觀點(diǎn)和感悟，提高表達(dá)和交流能力。七、教學(xué)反思與改進(jìn)在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)反思活動(dòng)，我評(píng)估了教學(xué)效果，并識(shí)別了需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)描述男生和女生的特點(diǎn)時(shí)，對(duì)于新詞匯和短語(yǔ)的理解和發(fā)音存在一定的困難。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，增加更多的語(yǔ)言輸入和實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如通過(guò)更多的對(duì)話(huà)和故事來(lái)讓學(xué)生接觸和練習(xí)這些詞匯和短語(yǔ)。

其次，我在組織課堂活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于活動(dòng)內(nèi)容不感興趣或者缺乏自信。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，設(shè)計(jì)更多有趣且具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，給予他們更多的肯定和鼓勵(lì)。

另外，我在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可能過(guò)于注重知識(shí)的傳授，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，增加更多的思考和討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。

最后，我在課后拓展應(yīng)用方面，提供了相關(guān)的拓展閱讀材料和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)和支持，以幫助他們更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助他們更好地進(jìn)行課后拓展和自主學(xué)習(xí)。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Unit2BoysandGirls的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)男生和女生的英文單詞、動(dòng)詞短語(yǔ)和詢(xún)問(wèn)喜好的句子，學(xué)生能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述男生和女生的特點(diǎn)。我們通過(guò)有趣的活動(dòng)和對(duì)話(huà)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外，我們還討論了性別平等的重要性，引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解不同性別的差異和特點(diǎn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.聽(tīng)寫(xiě)單詞：boy,girl,like,want,have,playwith。

2.用所學(xué)的動(dòng)詞短語(yǔ)完成句子：

-Ilikeplayingbasketball.

-Shewantstobeadoctor.

-Hehasablue