九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world Section C教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）仁愛(ài)版

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5Topic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionC教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）仁愛(ài)版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5Topic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionC教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）仁愛(ài)版教材分析九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5Topic1"Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld"SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）仁愛(ài)版。本節(jié)課主要圍繞中國(guó)的旅游景點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)介紹中國(guó)的著名景點(diǎn)，讓學(xué)生掌握相關(guān)的旅游詞匯，同時(shí)提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。此部分內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)旅游景點(diǎn)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)，提升學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述景點(diǎn)、交流旅游經(jīng)歷的能力。

2.文化意識(shí)：幫助學(xué)生了解中國(guó)文化中的旅游資源，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家文化的認(rèn)同感，并能夠用英語(yǔ)介紹中國(guó)文化。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析、比較不同旅游景點(diǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維。

4.學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如預(yù)測(cè)、總結(jié)、合作學(xué)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課重點(diǎn)掌握與旅游景點(diǎn)相關(guān)的詞匯，如"temple"、"pavilion"、"garden"等，以及表達(dá)旅游經(jīng)歷常用的短語(yǔ)，例如"takeatour"、"trylocalfood"。

-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述旅游景點(diǎn)的特點(diǎn)和吸引力，例如"TheGreatWallisknownasoneofthewondersoftheworld."

-閱讀理解：通過(guò)閱讀文本，理解并提取關(guān)于旅游景點(diǎn)的信息，如位置、開(kāi)放時(shí)間、門票價(jià)格等。

-寫(xiě)作能力：能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法，撰寫(xiě)一段關(guān)于自己喜歡的旅游景點(diǎn)的短文。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-詞匯掌握：對(duì)于一些旅游專業(yè)詞匯，如"scenicspot"、"historicalsite"等，學(xué)生可能不太熟悉，需要通過(guò)圖片、實(shí)例等方式幫助學(xué)生理解和記憶。

-聽(tīng)力理解：聽(tīng)力材料中可能包含快速的對(duì)話或復(fù)雜的細(xì)節(jié)，學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確理解并抓住關(guān)鍵信息。

-閱讀分析：文本中可能包含一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和隱含的意思，學(xué)生需要能夠分析并理解其真正含義。

-寫(xiě)作技巧：如何將所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作中，形成連貫、有邏輯的文本，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5Topic1"Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld"SectionC的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地了解和感受中國(guó)的旅游景點(diǎn)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)部分，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)交流。同時(shí)，設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，供學(xué)生展示他們的寫(xiě)作成果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過(guò)展示中國(guó)的一些著名旅游景點(diǎn)的圖片，如長(zhǎng)城、故宮等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提出問(wèn)題："你們知道這些景點(diǎn)有什么特色嗎？為什么吸引這么多游客？"

-學(xué)生自由發(fā)言，分享他們對(duì)這些景點(diǎn)的了解和感受。

2.講授新課（10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀文本，了解中國(guó)的旅游景點(diǎn)，并掌握相關(guān)的旅游詞匯和表達(dá)方式。

-教師講解文本中的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如"temple"、"pavilion"、"garden"等，以及一般現(xiàn)在時(shí)的使用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，如填空題、選擇題等，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的新詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師進(jìn)行解答和講解。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，如"你們最喜歡的旅游景點(diǎn)是什么？為什么？"、"你們有沒(méi)有去過(guò)中國(guó)的其他旅游景點(diǎn)？分享一下你們的經(jīng)歷。"等。

-學(xué)生積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。

5.寫(xiě)作活動(dòng)（5分鐘）

-教師布置一個(gè)寫(xiě)作任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的新詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，寫(xiě)一段關(guān)于自己喜歡的旅游景點(diǎn)的短文。

-學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

6.展示和評(píng)價(jià)（5分鐘）

-學(xué)生展示自己的寫(xiě)作成果，其他學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

-教師對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-旅游景點(diǎn)介紹：為學(xué)生提供一些中國(guó)其他著名旅游景點(diǎn)的介紹，如蘇州園林、四川峨眉山等，以豐富學(xué)生對(duì)旅游資源的知識(shí)。

-旅游文化知識(shí)：介紹中國(guó)的旅游文化知識(shí)，如導(dǎo)游詞的寫(xiě)作技巧、旅游禮儀等，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-旅游案例分析：提供一些旅游案例分析，如旅游市場(chǎng)的變化、旅游可持續(xù)發(fā)展等，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析旅游相關(guān)問(wèn)題。

2.拓展建議

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們選擇一個(gè)自己感興趣的旅游景點(diǎn)，共同撰寫(xiě)一份旅游介紹資料，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和寫(xiě)作能力。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬導(dǎo)游向游客介紹旅游景點(diǎn)的情景，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。

-旅游規(guī)劃：要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求，制定一份旅游計(jì)劃，包括選擇旅游景點(diǎn)、安排行程、預(yù)算等，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃和決策能力。

-實(shí)地考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀一些本地的旅游景點(diǎn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解旅游的過(guò)程，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和學(xué)習(xí)態(tài)度，評(píng)價(jià)他們的專注度和合作精神。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)程度，以及他們對(duì)于旅游景點(diǎn)的介紹和分析的準(zhǔn)確性和表達(dá)能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)于旅游景點(diǎn)相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度，以及他們的閱讀理解和寫(xiě)作能力。

4.寫(xiě)作活動(dòng)：評(píng)價(jià)學(xué)生在寫(xiě)作活動(dòng)中對(duì)于旅游景點(diǎn)的描述和表達(dá)的清晰度和創(chuàng)造性，以及他們對(duì)于語(yǔ)法和詞匯的正確使用。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和成果，教師應(yīng)及時(shí)給予積極的反饋和鼓勵(lì)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的地方，并提供具體的建議和指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，給予不同學(xué)生不同的關(guān)注和支持，幫助他們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)：通過(guò)引入更多的旅游景點(diǎn)圖片和視頻，以及模擬導(dǎo)游的場(chǎng)景，讓學(xué)生更加身臨其境地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己的旅游經(jīng)歷和觀點(diǎn)，增加師生之間的互動(dòng)和溝通，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

3.寫(xiě)作實(shí)踐：將寫(xiě)作活動(dòng)與實(shí)際旅游經(jīng)歷相結(jié)合，讓學(xué)生撰寫(xiě)自己的旅游故事或攻略，提高他們的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不夠：在課堂討論和小組活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，影響了課堂的整體效果。

2.教學(xué)資源利用不充分：雖然準(zhǔn)備了多媒體資源和旅游資料，但在實(shí)際教學(xué)中，未能充分利用這些資源，提升教學(xué)效果。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴隨堂測(cè)試，缺乏對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過(guò)設(shè)計(jì)更多互動(dòng)性強(qiáng)的小組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

2.優(yōu)化教學(xué)資源使用：在教學(xué)中更加充分地利用多媒體資源和旅游資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生互評(píng)、小組評(píng)價(jià)等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。

4.加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)：在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化反饋和指導(dǎo)，幫助他們識(shí)別學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并提供具體的改進(jìn)建議。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)與提升：教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不斷提升自己的教學(xué)能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在為學(xué)生提供一個(gè)清晰、簡(jiǎn)潔、直觀的學(xué)習(xí)框架，同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)部分：

1.課程主題：板書(shū)課程主題“Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld”，突出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2.旅游景點(diǎn)列表：板書(shū)文本中提到的旅游景點(diǎn)，如長(zhǎng)城、故宮等，并附上圖片或符號(hào)，以便學(xué)生直觀地了解和記憶。

3.旅游詞匯：列出本節(jié)課的重點(diǎn)旅游詞匯，如"temple"、"pavilion"、"garden"等，并配以簡(jiǎn)短的例句，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。

4.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：板書(shū)一般現(xiàn)在時(shí)的基本句型，如"TheGreatWallisknownasoneofthewondersoftheworld."，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)造句練習(xí)。

5.課堂活動(dòng)流程：用簡(jiǎn)潔的文字和圖示展示課堂活動(dòng)的流程，如導(dǎo)入、新課講授、鞏固練習(xí)、師生互動(dòng)、寫(xiě)作活動(dòng)等，使學(xué)生對(duì)課堂結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

6.評(píng)價(jià)與反饋：板書(shū)本節(jié)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試等，以便學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步方向。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)他們的主動(dòng)參與。課后作業(yè)本節(jié)課的課后作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)實(shí)踐能力。以下是一些具體的作業(yè)建議：

1.詞匯學(xué)習(xí)：請(qǐng)學(xué)生選擇本節(jié)課學(xué)到的五個(gè)旅游景點(diǎn)詞匯，并用這些詞匯編寫(xiě)五句話，描述這些景點(diǎn)的特點(diǎn)和吸引力。例如：TheForbiddenCityisamagnificentancientpalacecomplexinBeijing.

2.語(yǔ)法運(yùn)用：請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)，編寫(xiě)一段關(guān)于自己喜歡的旅游景點(diǎn)的介紹，包括景點(diǎn)的位置、歷史背景、特色景點(diǎn)等信息。例如：TheTerracottaArmyinXi'anisafamoushistoricalsite.Itwasbuiltover2,000yearsago.

3.閱讀理解：請(qǐng)學(xué)生閱讀一篇關(guān)于中國(guó)旅游景點(diǎn)的文章，并回答以下問(wèn)題：Whatisthenameofthearticle?Howmanytouristattractionsarementionedinthearticle?Whatisthemainideaofthearticle?

4.寫(xiě)作練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，合作撰寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)旅游景點(diǎn)的短文，包括景點(diǎn)的介紹、旅游攻略和建議等。例如：TheGreat