4選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第三課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第三課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第三課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊教材分析本課時(shí)教材內(nèi)容：“4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第三課時(shí)”是部編版道德與法治五年級(jí)上冊的教學(xué)內(nèi)容。本課時(shí)教材通過模擬選舉班委會(huì)的過程，讓學(xué)生了解選舉的基本原則和方法，理解候選人和選民的角色和責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)。

本課時(shí)教材的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生了解選舉的基本原則和方法，理解候選人和選民的角色和責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)。

結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)和知識(shí)深度，以及課程主要內(nèi)容，本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)將圍繞選舉的基本原則和方法，候選人和選民的角色和責(zé)任，以及尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)進(jìn)行展開。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)為理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過討論、模擬選舉等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深入理解和體驗(yàn)選舉的過程和意義。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時(shí)教學(xué)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、批判性思維和溝通協(xié)作能力。通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)以下核心素養(yǎng)：

1.公民意識(shí)：使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)選舉的基本原則和方法，理解候選人和選民的角色和責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)政治生活的意識(shí)。

2.社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)，使學(xué)生明白個(gè)人對社會(huì)、對集體的責(zé)任。

3.批判性思維：通過討論、分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生對選舉過程中可能存在的問題進(jìn)行獨(dú)立思考和批判性分析的能力。

4.溝通協(xié)作能力：在模擬選舉過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通、協(xié)作的能力，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)一：選舉的基本原則和方法。學(xué)生需要理解選舉的公平、公正、公開原則，掌握直接選舉和間接選舉的區(qū)別，以及等額選舉和差額選舉的特點(diǎn)。

重點(diǎn)二：候選人和選民的角色和責(zé)任。學(xué)生需要明確候選人的資格、義務(wù)和權(quán)利，了解選民的選舉權(quán)利和責(zé)任，以及如何行使這些權(quán)利和履行這些責(zé)任。

重點(diǎn)三：尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到選舉結(jié)果的重要性，學(xué)會(huì)接受和尊重選舉結(jié)果，并根據(jù)自己的角色和責(zé)任積極履行相應(yīng)的義務(wù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

難點(diǎn)一：選舉過程中的公平、公正、公開原則。學(xué)生可能難以理解這些原則的具體含義和實(shí)際應(yīng)用，需要通過實(shí)例分析和討論來加深理解。

難點(diǎn)二：候選人和選民的角色和責(zé)任。學(xué)生可能對候選人的資格、義務(wù)和權(quán)利，選民的選舉權(quán)利和責(zé)任的具體內(nèi)容理解不夠深入，需要通過角色扮演、模擬選舉等方式來增強(qiáng)體驗(yàn)和理解。

難點(diǎn)三：尊重選舉結(jié)果，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生可能難以理解為什么需要尊重選舉結(jié)果，以及如何根據(jù)選舉結(jié)果履行自己的責(zé)任和義務(wù)，需要通過討論和實(shí)踐活動(dòng)來引導(dǎo)和深化理解。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解選舉的基本原則和方法，候選人和選民的角色和責(zé)任，使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享對選舉過程的理解和看法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和溝通協(xié)作能力。

3.模擬選舉：讓學(xué)生參與模擬選舉活動(dòng)，親身體驗(yàn)選舉過程，增強(qiáng)學(xué)生對選舉的理解和實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資料，生動(dòng)展示選舉的過程和相關(guān)案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，開展選舉相關(guān)的游戲和模擬活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集和分析實(shí)際的選舉案例，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取和分析能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供選舉過程的PPT、視頻和文檔，讓學(xué)生提前了解基本概念。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提問選舉的基本原則是什么，候選人和選民的角色有哪些。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家獨(dú)立閱讀相關(guān)資料，理解選舉的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，記錄自己的理解。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)促進(jìn)資源的共享和學(xué)生的互動(dòng)。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前掌握選舉的基本概念，為課堂討論打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過一個(gè)真實(shí)的選舉案例視頻，引出選舉的重要性和公正性。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)解釋直接選舉和間接選舉的差異，以及如何進(jìn)行等額選舉和差額選舉。

-組織課堂活動(dòng)：模擬一次班級(jí)選舉，讓學(xué)生扮演候選人、選民和計(jì)票人。

-解答疑問：在學(xué)生模擬選舉過程中，解答學(xué)生關(guān)于選舉過程的疑問。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，對于選舉的不同方式進(jìn)行比較分析。

-參與課堂活動(dòng)：在模擬選舉中，學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)候選人和選民的職責(zé)。

-提問與討論：學(xué)生針對模擬選舉中的問題進(jìn)行提問，并與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解讓學(xué)生理解選舉的不同方式和過程。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

-合作學(xué)習(xí)法：在模擬選舉中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

作用與目的：

-加深學(xué)生對選舉方式和過程的理解，提高實(shí)踐操作能力。

-培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)一份選舉過程的報(bào)告，讓學(xué)生總結(jié)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于民主選舉的書籍和在線文章，供學(xué)生深入閱讀。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生的報(bào)告，提供具體的反饋意見。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)，撰寫并提交選舉過程報(bào)告。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，根據(jù)反饋改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，發(fā)展獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：指導(dǎo)學(xué)生通過作業(yè)反饋，進(jìn)行自我反思和調(diào)整。

作用與目的：

-通過作業(yè)報(bào)告鞏固課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的寫作和總結(jié)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生自主拓展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

-通過反饋和總結(jié)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《民主的細(xì)節(jié)》：作者以其獨(dú)特的視角，深入淺出地闡述了民主制度的基本原理和運(yùn)作機(jī)制，讓讀者對民主有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

《論選舉制度》：系統(tǒng)地介紹了各種選舉制度的優(yōu)缺點(diǎn)，以及如何實(shí)施和改進(jìn)選舉制度，對于理解選舉過程和提高選舉質(zhì)量具有很好的參考價(jià)值。

《公民手冊》：一本書籍，介紹公民的基本權(quán)利和義務(wù)，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，以及如何正確行使這些權(quán)利。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以進(jìn)一步了解不同國家和地區(qū)的選舉制度，比較它們的異同，探討為什么不同國家會(huì)選擇不同的選舉制度。

-學(xué)生可以研究我國選舉制度的歷史發(fā)展，了解它是如何演變成現(xiàn)在這樣的形式，以及在這個(gè)過程中遇到了哪些挑戰(zhàn)和問題。

-學(xué)生可以嘗試分析一次實(shí)際的選舉活動(dòng)，從候選人的競選策略、選民的行為等方面，嘗試揭示選舉背后的規(guī)律和現(xiàn)象。

-學(xué)生可以深入研究選舉中的不公正現(xiàn)象，如選舉舞弊、選票分配不公等，了解這些現(xiàn)象是如何發(fā)生的，以及如何預(yù)防和解決這些問題。板書設(shè)計(jì)1.選舉的基本原則

-公平

-公正

-公開

2.候選人和選民的角色

-候選人：資格、義務(wù)、權(quán)利

-選民：選舉權(quán)利、責(zé)任

3.尊重選舉結(jié)果

-接受和尊重選舉結(jié)果

-積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)

4.選舉制度

-直接選舉

-間接選舉

-等額選舉

-差額選舉

5.選舉過程

-候選人提名

-選民投票

-計(jì)票與公布結(jié)果

6.選舉實(shí)例分析

-國內(nèi)外實(shí)際選舉案例

-分析選舉過程中的關(guān)鍵因素

7.選舉的意義

-體現(xiàn)民主制度

-促進(jìn)民主參與

-提高公民素養(yǎng)

8.選舉中的責(zé)任

-候選人：誠信競選、服務(wù)公眾

-選民：理性投票、參與公共事務(wù)

9.選舉與法治

-選舉法律框架

-選舉法規(guī)的實(shí)施與監(jiān)督

10.選舉的未來發(fā)展

-選舉技術(shù)的進(jìn)步

-選舉制度的創(chuàng)新與完善

板書設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合選舉相關(guān)的關(guān)鍵詞和概念，通過圖示、流程圖、表格等形式，將選舉的過程、原則和角色直觀地展示給學(xué)生，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性和學(xué)生的參與度。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)注重美觀性和趣味性，使用色彩、圖標(biāo)等元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和記憶選舉相關(guān)的知識(shí)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.模擬選舉活動(dòng)：通過組織學(xué)生參與模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)選舉過程，提高學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)興趣。

2.利用多媒體技術(shù)：利用多媒體課件和視頻資料，生動(dòng)展示選舉的過程和相關(guān)案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

3.小組討論和合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，提高學(xué)生的批判性思維和溝通協(xié)作能力。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生對選舉過程的理解不夠深入：學(xué)生可能對選舉的具體過程和角色理解不夠深入，需要通過更多的實(shí)例分析和討論來加深理解。

2.教學(xué)方法不夠多樣化：教學(xué)方法可能過于單一，需要采用更多的實(shí)踐活動(dòng)和討論法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)不夠全面：教學(xué)評(píng)價(jià)可能過于注重知識(shí)點(diǎn)的掌握，需要增加對學(xué)生實(shí)踐能力和批判性思維的評(píng)價(jià)，更加全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（三）改進(jìn)措施

1.提供更多的實(shí)例分析和討論：通過提供更多的實(shí)例分析和討論，幫助學(xué)生深入理解和掌握選舉過程和角色，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和批判性思維。

2.采用更多樣化的教學(xué)方法：采用更多的實(shí)踐活動(dòng)和討論法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)效果。

3.改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法：增加對學(xué)生實(shí)踐能力和批判性思維的評(píng)價(jià)，更加全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置以下作業(yè)：

-分析一次實(shí)際的選舉活動(dòng)，從候選人的競選策略、選民的行為等方面，嘗試揭示選舉背后的規(guī)律和現(xiàn)象。

-研究不同國家和地區(qū)的選舉制度，比較它們的異同，探討為什么不同國家會(huì)選擇不同的選舉制度。

-探討我國選舉制度的歷史發(fā)展，了解它是如何演變成現(xiàn)在這