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第頁絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文(云南專用)2024年云南中考語文試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生變化!相比2023年,考試性質(zhì)、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、考試內(nèi)容范圍、試卷結(jié)構(gòu)與考試時間均未變化,題型示例、參考試卷、測試練習(xí)等方面有變化。(1)試題更換(2)試題刪除:刪除病句選擇辨析題和文學(xué)文化常識選擇辨析題。(3)測試練習(xí):相比2023年,測試習(xí)題積累與運用、綜合性學(xué)習(xí)、文言文閱讀測試習(xí)題無變化。(4)古詩詞曲鑒賞、記敘文、說明文、議論文、寫作測試習(xí)題有變化。閱讀理解的考查明顯增加了難度,也是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)的重要題型,需要密切關(guān)注。(5)寫作:①內(nèi)容更換:命題作文更換訓(xùn)練題目及佳作賞析。②新增練習(xí):寫作最后新增“近5年初中學(xué)考作文”練習(xí)?;颍盒驴挤?:將字音、字形、成語選擇辨析題3個獨立試題更換為2023云南中考試題(語段綜合試題);新考法2:默寫由2017云南中考試題(4直接+1理解+1拓展,必做題)更換為2023云南中考試題(4直接+2理解,選做題)。新考法3:記敘文閱讀由由2020云南中考試題更換為由2022云南中考試題。新考法4:名著閱讀進(jìn)一步落實整本書閱讀,設(shè)問形式更靈活新考法5:議論文、說明文閱讀:試題全部更換。題源同記敘文。(注意可從本套試卷中根據(jù)命題挑選出5道以內(nèi)加以說明新的考查趨勢,即新考法)另外,在平時學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性(一般試卷的前1-6題直接考查基礎(chǔ)知識,容易拿分)、語文綜合性學(xué)習(xí)與時政熱點相接觸,靈活性高、閱讀理解閱讀理解的考查明顯增加了難度,也是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)的重要題型,需要密切關(guān)注。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累(1—5題,每題2分,第6題6分,共16分)2024年,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮,看到了美麗風(fēng)景,取得了沉甸(diàn)甸的收獲。這一年的步伐,我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪,中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實現(xiàn)商飛,國產(chǎn)大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號極限深潛(qián)。國貨潮牌廣受歡迎,國產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求,新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造。這一年的步伐,我們走得很顯底氣。中國是一個偉大的文明,傳承著偉大的國度。在這片的土地上,大漠孤煙、江南細(xì)雨,總讓人思接千載(zǎi)、心弛神往;黃河九曲、長江奔流,總讓人心潮澎湃、豪情滿懷。良渚、二里頭的文明曙光,殷墟甲骨的文字傳承,三星堆的文化瑰寶,國家版本館的文脈賡續(xù)……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。2024年是新中國成立75周年,我們要推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。我們的目標(biāo)很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。我們要營造溫暖和諧的社會氛(fèn)圍,包容活躍的創(chuàng)新空間,創(chuàng)造便利舒適的生活條件,讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真。1.文中注音不正確的一項是(
)A.甸(diàn) B.潛(qián) C.載(zǎi) D.氛(fèn)2.文中加點詞語有錯別字的一項是(
)A.磨礪 B.心弛神往 C.悠久 D.宏偉3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.自強(qiáng)不息
遼遠(yuǎn)
堅貞不屈
拓展B.奮斗不息
遼闊
堅貞不屈
擴(kuò)展C.自強(qiáng)不息
遼闊
堅定不移
拓展D.奮斗不息
遼遠(yuǎn)
堅定不移
擴(kuò)展4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是(
)A.成分贅余 B.句式雜糅 C.缺少主語 D.搭配不當(dāng)5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)體育和藝術(shù)存在共性,都需要精益求精、久久為功。,。。,,堅持是對夢想最好的詮釋。①不論是體能訓(xùn)練中逐漸增加的杠鈴重量②得知一位畫家的經(jīng)典之作耗時7年才完成③奧運冠軍張雨霏感嘆“了不起的成就背后,是持之以恒的付出”④還是泳池碧水中成千上萬次的劃臂⑤攀登競技體育的高峰也需要鍥而不舍的精神A.②③①④⑤ B.②③④⑤①C.②③⑤①④ D.③②⑤①④6、名篇名句默寫。(6分)一個地方的歷史文化是它發(fā)展的根脈,文人墨客駐留此地,還會賦予其更豐富而深刻的文化內(nèi)涵?!埃?),青衫濕!”秋瑾小住京華,借用白居易詩,道盡知音難尋的愁苦心情;“傷心秦漢經(jīng)行處,(2)?!睆堭B(yǎng)浩經(jīng)過潼關(guān)回顧歷史,發(fā)思古之幽情;“(3),西北望,射天狼?!碧K軾在密州出獵時喊出為國御敵立功的豪情;(4)“,坐斷東南戰(zhàn)未休?!毙翖壖苍诒惫虡巧希韪桧瀸O權(quán)的膽識氣魄而發(fā)憤圖強(qiáng);“(5),(6)。”躬耕南陽,諸葛亮表露出淡泊名利的高潔志趣;二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)文明交通是城市流動的名片。某班將開展以“文明出行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照要求,完成下面小題?!静牧弦弧刻旖蚴薪还懿块T在多個路口安裝了行人闖紅燈人臉識別曝光系統(tǒng),對違規(guī)行人進(jìn)行抓拍,并在電子顯示屏和電視臺曝光。據(jù)執(zhí)勤交警介紹,安裝該系統(tǒng)后,路口行人高峰時守法率從59%提升到73.2%,交通秩序明顯改善?!静牧隙?019年是三星在天津投資持續(xù)加碼的一年,正在加快建設(shè)全球領(lǐng)先的車用MILCC(多層陶瓷電容器)工廠、動力電池生產(chǎn)線等新項目,新增高端制造方面的投資達(dá)24億美元。【材料三】天津市中心城區(qū)新增添11處行人過街交通信號燈按鈕。至此,全市行人過街交通信號燈按鈕達(dá)到69處。行人通過路口時,按下按鈕,控制系統(tǒng)將根據(jù)情況調(diào)整紅綠燈時間,從而讓行人過街時更加安全、放心、方便,助力打造天津文明出行、綠色出行交通體系?!静牧纤摹刻旖颉拔拿鞒鲂小毙麄髡{(diào)查圖7.上面四則材料中與“文明出行在天津”這個主題無關(guān)的一則是。(2分)8.請根據(jù)上面相關(guān)材料,概括天津市為確保文明出行,做了哪些方面的工作。(2分)9.名著與閱讀。(4分)(1)小香在閱讀《水滸傳》《簡愛》時發(fā)現(xiàn):兩部作品都有幾處失火的情節(jié)。作為組員,請你與她一起完成小組的專題探究。情節(jié)概括分析探究結(jié)果林沖被發(fā)配到滄州看管草料場。高俅派陸謙和富安去滄州牢城,伙同那里的差撥一把火燒了草料場,意圖禍害林沖。林沖無意間知曉實情,將三個人殺死。人物性格的轉(zhuǎn)折:②失火作為危險事件發(fā)生,將小說中的人物置于超出日常的極端環(huán)境中,都引發(fā)了關(guān)鍵轉(zhuǎn)折,對于小說的人物形象塑造和情節(jié)推動有重要的作用。①人物關(guān)系的轉(zhuǎn)折:經(jīng)歷這次失火事件后簡·愛與羅切斯特兩人的感情發(fā)生了微妙的變化,親近了不少?!逗啞邸凡坏鞘澜缥膶W(xué)經(jīng)典,也成為現(xiàn)代社會的流行文化元素。這部小說成功塑造了簡愛這樣一個獨特的女性形象。她雖然貌不驚人,矮小瘦弱,但是屬于現(xiàn)代女性美的象征。你認(rèn)為她美在哪里?結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(2分)10.請仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個不同的簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。(2分)11趙孟頰行書作品《酬滕野云》有“筆法柔媚,有二王中和之美,更具自身婉約秀朗”的特點。下列屬于這一書法作品的一項是(
)A. B. C. D.三、閱讀與理解(32分)(一)閱讀下面古詩,完成12-13小題。(4分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(南宋·辛棄疾)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!金錯刀行(南宋·陸游)黃金錯刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀獨立顧八荒。京華結(jié)交盡奇士,意氣相期共生死。千年史冊恥無名,一片丹心報天子。爾來從軍天漢濱,南山曉雪玉嶙峋。嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人?12.下列對詩詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.甲文詩題“金錯刀行”中的“行”表明本文是歌行體詩,乙文則是一首“壯詞”。兩詩文都能讀到詩人充沛的感情,都能感受到鞺鞳之聲,氣勢奪人。B.甲文托“金錯刀”起興,是一首詠物詩,通過描繪贊美寶刀,述懷抱,言志向。乙文則借向知己賦詞,言情懷,訴心聲。C.甲文中金錯寶刀光閃閃,奇士意氣情切切,烘托了一位從軍漢濱、顧盼自雄、壯懷激烈的提刀人形象。乙文讀到一位戰(zhàn)場上縱馬殺敵、勇往直前、意氣昂揚的英雄形象。D.甲文末句變化了句式,先用“嗚呼”提唱,引用楚地民謠,在反詰中加強(qiáng)了詩歌感情。乙文筆力矯健,如鷹隼直上,到末句陡然下跌,一轉(zhuǎn)折即結(jié)束,字如其情,擲地縈懷,久久不散,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。13.兩文都能讀到慷慨之音,激越之氣,但又有所不同。結(jié)合詩歌具體內(nèi)容說一說,兩位詩人通過詩歌訴說了怎樣的思想感情?請分別作答。(2分)(二)閱讀下面文言文,完成14-17題。(10分)【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也?。n愈《馬說》)【乙】先生招諸生立館下,誨之曰:“業(yè)精于勤,荒于嬉①;行成于思,毀于隨。方今圣賢相逢,治具②畢張。拔去兇邪,登崇畯③良。占小善者率④以錄,名一藝者無不庸⑤。蓋有幸而獲選,孰云多而不揚?諸生業(yè)患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。"言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!弟子事先生,于茲有年矣。先生之業(yè),可謂勤矣。先生之于儒,可謂有勞矣。先生之于文,可謂閎其中而肆其外⑥矣。先生之于為人,可謂成矣。然而公不見⑦信于人,私不見助于友。冬暖而兒號寒,年豐而妻啼饑。不知慮此,而反教人?!保ü?jié)選自韓愈《進(jìn)學(xué)解》,有刪改)【注釋】①嬉:戲樂,游玩。②治具:指法令。③畯:同“俊”,才智出眾。④率:都。⑤庸:同“用”,采用、錄用。⑥閎(hóng)其中而肆其外:內(nèi)容廣博而言辭恣肆奔放。⑦見:被。14.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)且欲與常馬等不可得
且:(2)執(zhí)策而臨之
臨:(3)諸生業(yè)患不能精
患:(4)無患有司之不明
有司:15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)策之不以其道,食之不能盡其材。冬暖而兒號寒,年豐而妻啼饑。16.【甲】文“嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!”中蘊含著怎樣的情感?作者為什么會有這種情感?(2分)17.【乙】文中有“先生”和“笑于列者”兩個人,你認(rèn)為他們中的哪一個會認(rèn)可【甲】文的觀點?為什么?(2分)閱讀下面文章,完成18-120題。(8分)得理巧饒人楊光洲①得理不饒人者常受詬病。對此,他往往還十分委屈:明明是自己“占理”,為什么不能使對方“服軟”,也得不到周圍人的同情與支持呢?②得理不饒人者,輸在一個“偏”字上。再大的“理”,也需要人的理解與認(rèn)同,才能轉(zhuǎn)化為行動。③理若不能深入人心,如何彰顯其價值?得理不饒人者只是片面強(qiáng)調(diào)自己占理,而不考慮如何讓對方理解、認(rèn)同、接受,一味地執(zhí)拗死纏,除了催生逆反,豈可服人?④所謂“理”,或是為人處世的原則,或是分割利益時的規(guī)則,說到底,是一種標(biāo)準(zhǔn)。林子大了,什么鳥都有。留鳥不理解候鳥為什么老搬家,鴕鳥愛沙漠,魚鷹不離水……各鳥秉承各鳥的理,怎么可能以一鳥之理而令天下之鳥整齊劃一呢?⑤人與人產(chǎn)生矛盾,爆發(fā)沖突,據(jù)理力爭,所據(jù)之“理”,往往是對自己有利、于對方不利的標(biāo)準(zhǔn)。何不站在對方角度考慮一下呢?“要想公道,打個顛倒?!蹦芘c對方換位思考,便不難把雙方的“理”看明白、想透徹,從而在得理之時知進(jìn)退、明取舍,游刃有余,最終以“得理巧饒人”的藝術(shù)獲取雙贏。⑥得理巧饒人,需要的是大智慧。據(jù)說清朝康熙年間,文華殿大學(xué)士張英收到老家的來信,訴說與鄰居為住宅邊界打官司一事,希望他出面解決。按說理在張家,以張英的地位,他完全能“征服”對方。然而張英在信上批詩一首寄回老家:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰耸招藕笾鲃幼屗撸従由钍芨袆?,也退后三尺,形成了一個六尺寬的巷道,遂成佳話。⑦張英得理巧饒人,以退為進(jìn),給對方出了道選擇題:張家讓步后,鄰居若再強(qiáng)硬必陷入輿論唾罵之中;若以張家為榜樣,還能罩上仁義的光環(huán)。鄰居果然在感動中進(jìn)入了仁義禮讓的軌道。張英得理,尚能如此審慎而巧妙地選擇方法,贏得傳世美名也就不足為奇了。⑧得理巧饒人,不是懦夫的表現(xiàn)。相反,只有內(nèi)心強(qiáng)大者才會饒人,才有資格饒人。得理巧饒人時,得理者展現(xiàn)出的是睿智之美。⑨得理巧饒人,不是權(quán)宜之計,不只是只顧眼前的短期行為。得理巧饒人者其實已看到了長遠(yuǎn)的發(fā)展:人在歲月的長河中,誰不需要別人的諒解與寬容呢?得理巧饒人時,得理者展現(xiàn)出的是仁厚的善良之美。⑩能容人者,才能為人所容。得理巧饒人者,人生道路會越走越寬廣。在遇到不是“你死我活”的非根本性對抗矛盾時,您會得理巧饒人嗎?18.作者認(rèn)為,要做到“得理巧饒人”,除了“占理”外,還需要哪兩個條件?(2分)19.請從論證方法角度分析第⑥⑦兩段在文中的作用。(4分)20.請根據(jù)文意,為本文寫一段40字左右的結(jié)語。(2分)閱讀下面文章,完成21-2題。(10分)水鄉(xiāng)的日子史良高①只有把小船撐到蓬蓬勃勃的艾草深處,頭頂只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以隨意地采菱摘蓮時,你才有資格說你到了真正的水鄉(xiāng)。②水鄉(xiāng)的水是一眼望不到邊的,一座小小的村莊籠罩在一片水霧與綠蔭之中,周圍都被一汪綠水緊緊地包圍著,泱泱漾漾的河水就從一家家的門前窗下流過。早起盥洗梳頭,蹲在麻石上,河水就是一面清澈的鏡子?!炯住块L長的麻石又和女人結(jié)下了不解之緣,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌聲每天就是從這一條條麻石上響起,把那一個又一個黎明濯洗得晶亮晶亮。③夏天的許多日子,我都是靜靜地坐在河邊看太陽從水中升起,躺在水邊的竹榻上數(shù)天上的點點繁星。我和伙伴們從水邊摸來螺螄,砸碎堅殼,放在竹籃里釣蝦,那些貪吃的大蝦便一個個成了我們盤中的美味。有了興致的時候,祖父就劃著小船,穿過一片清悠悠的河面,去不遠(yuǎn)處的一個河灣。那時,我便和大人一起興高采烈地采摘青乎乎的蓮蓬和水淋淋的菱角。有時也打荷葉,然后和大人一起運到岸上曬干打捆?!疽摇颗紶栆魂嚳耧L(fēng)吹來,荷葉們便快活得飛到天空中跳起了迪斯科,我們這些伢們便紛紛去追,跑著,跳著,抓著,把笑聲拋撒得滿滿一河。荷葉們后來都到了鎮(zhèn)上的供銷社,成為包裝紅糖與咸鹽的“包裝紙”。河里有一種叫“高苗”的東西,其實就是茭白開花后結(jié)成的米,細(xì)細(xì)長長,形狀如梭,顏色像紅紅的玫瑰。將“高苗”捋回曬干,磨成粉,粉是紅的,做成粑,鍋里便是一朵朵盛開的玫瑰。揭開鍋蓋,那水鄉(xiāng)植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后來走遍大江南北,再也沒有尋到過這種東西。祖父把船停在河心的那一刻便開始釣魚。祖父釣魚很特別,他將竹篙在水中擊打幾下,就有鳊魚鯽魚草魚黑壓壓地來了,祖父從茭草上捋下一把“高苗”撒向魚群,接著將一?!案呙纭毖杆俚卮┑姐^上,剛一下鉤,就被一尾大鳊魚死死咬住。不上一袋煙工夫,準(zhǔn)能釣上三條五條。④水鄉(xiāng)的孩子沒有不玩水的,也沒有不會水的。白天摸魚捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚皮漂在水面,一個個沒命地瘋,回到家里就難免有個頭疼腦熱的。于是在夜幕四合的時候,就有踮著小腳的奶奶手里拿著一件小孩的衣物什么的來到河邊喊駭。喊駭一般叫的是乳名:“伢子耶,莫駭噢,快些家去吧——”那拖得長長的尾音時常從沉寂的河面一直彌漫到村莊的角落。⑤也許因了水的滋潤,岸邊那一叢叢蘆葦總是顯得特別的茂密鮮活。我常常與小伙伴們鉆進(jìn)葦叢挖甜甜的蘆根,打鮮嫩的蘆葉,用自制的蘆槍打“游擊戰(zhàn)”,有時也用蘆笛吹起一支支跑調(diào)的歌曲。秋風(fēng)中的葦花如絮似雪很有詩意,軟軟的,柔柔的,四處飄蕩。水鄉(xiāng)人說那是一位癡情女子的魂。那時節(jié),村莊的屋頂、樹梢、田野和河面上,到處游蕩著那癡情女子潔白潔白的魂,不過,沒有人感到害怕與討厭。不經(jīng)意間,一年的秋天就這樣地過去了。⑥水鄉(xiāng)還是水鳥的天堂,水鄉(xiāng)人也離不開水鳥。河邊的水草里、稻田里時常見到水鳥的窩,水鳥的蛋,有時還有剛出殼的雛鳥。沒有人撿它碰它,誰家不懂事的孩子要是招它惹它,準(zhǔn)會遭到大人一頓訓(xùn)斥。他們像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)大自然中的生命。一窩窩小鳥長大后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了,飛到河里,然后亮起悅耳的歌聲。水鄉(xiāng)人最能理解百鳥爭鳴的含義,那是水鳥們回報大自然的一場場露天音樂會!干活累了,坐在田壟地邊抽根煙,聽著那水鳥的歡唱是一種享受;心情快要下雨時,聽著那水鳥的歡唱是一種慰藉。從水鳥的鳴叫中,水鄉(xiāng)人知道什么時候刮風(fēng)下雨,什么時候插田收割,甚至,還能從鳥語中揣測到年成的豐歉。⑦水鄉(xiāng)的日子已經(jīng)是幾十年以前的事了,水鄉(xiāng)的水早已遠(yuǎn)離了水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民。水鄉(xiāng)人早已習(xí)慣了在稻田里種藕,在池塘里養(yǎng)魚,飛絮的蘆花成了詩人筆下的浪漫,歡快的鳥語悄悄走進(jìn)往日的夢鄉(xiāng)。提到過去的日子,水鄉(xiāng)的人說:十年河?xùn)|,十年河西,這世界變化快呢!我聽了,心里總有一種說不出的感覺。(選自《廣州日報》,有
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