2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)

(第二學(xué)時(shí))名稱指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)一般形式y(tǒng)=ax

y=logax圖像a>10<a<1定義域R (0,+∞)值域(0,+∞)R單調(diào)性a>1增函數(shù)增函數(shù)0<a<1減函數(shù)減函數(shù)函數(shù)的變化情況a>1x<0時(shí),0<y<1,x>0時(shí),y>10<x<1時(shí),y<0x>1時(shí),y>00<a<1x<0時(shí),y>1x>0時(shí),0<y<10<x<1時(shí),y>0x>1時(shí),y<0指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較一覽表0<a<1時(shí)a的值越小圖象在的部分越靠近軸a>1時(shí)a的值越大圖象在的部分越靠近軸例1已知:如圖曲線c1,c2,c3,c4

是函數(shù),,的圖像,比較a、b、c、d

的大小c1c2c3c410yx解:由圖像x>1的部分與軸的靠近程度能夠看出c<d<a<b圖像變化例題解說y=1結(jié)論:

例2比較下列各組中兩個(gè)值的大小

⑴log67,log76⑵log4π,log20.8

解:⑴∵log67>log66=1⑵∵log4π>log41=0注:例8是運(yùn)用對數(shù)函數(shù)的增減性比較兩個(gè)對數(shù)的大小.當(dāng)不能直接進(jìn)行比較時(shí),提示:loga1=0log76<log77=1∴l(xiāng)og67>log76log20.8<log21=0∴l(xiāng)og4π>log20.8可在兩個(gè)對數(shù)中間插入一種已知數(shù)(如1或0等),間接比較上述兩個(gè)對數(shù)的大小.提示:logaa=1yx0(1,0)y=1解法一:借助對數(shù)函數(shù)圖象進(jìn)行比較例3:比較與的大小y=log0.1x

y=log0.2x

>3解法二:用換底公式解:根據(jù)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),有pH=-lg[H+]=lg[H+]-1在(0,+∞)上,隨著[H+]的增大,即pH減小.∴隨著[H+]的增大,pH減小.例4溶液酸堿度的測量.溶液酸堿度是通過pH刻畫的.pH的計(jì)算公式為pH=-lg[H+],其中[H+]表達(dá)溶液中氫離子的濃度,單位是摩爾/升.(1)根據(jù)對數(shù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及上述pH的計(jì)算公式,闡明溶液酸堿度與溶液中氫離子的濃度這間的變化關(guān)系;例5若實(shí)數(shù)滿足,求的取值范疇.分析:一是要把握住對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;二是要注意分類討論.課堂探索思考:在指數(shù)函數(shù)y=2x中,x為自變量,y為因變量.如果把y當(dāng)成自變量,x當(dāng)成因變量,那么x是y的函數(shù)嗎?如果是,那么對應(yīng)關(guān)系是什么?如果不是,請闡明理由.y=2xx-3-2-10123y8765432187654321(2,4)(x0,y0)課堂探索思考:在指數(shù)函數(shù)y=2x中,x為自變量,y為因變量.如果把y當(dāng)成自變量,x當(dāng)成因變量,那么x是y的函數(shù)嗎?如果是,那么對應(yīng)關(guān)系是什么?如果不是,請闡明理由.課堂探索思考:在指數(shù)函數(shù)y=2x中,x為自變量,y為因變量.如果把y當(dāng)成自變量,x當(dāng)成因變量,那么x是y的函數(shù)嗎?如果是,那么對應(yīng)關(guān)系是什么?如果不是,請闡明理由.指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的關(guān)系在統(tǒng)一坐標(biāo)系中作出下列函數(shù)的圖象并思考它們之間有什么關(guān)系?(1)(2)課堂探索1.能運(yùn)用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)問題.

y=logxa

y=logx00(1,0)(1,0)x=1x=1(a>1)(0<a<1)y

ya小結(jié)2.理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象的聯(lián)系.思考題:1、若函數(shù)y=lg(ax2+ax+1)的定義域是實(shí)數(shù)集R,求實(shí)數(shù)a的取值范疇。2、若函數(shù)y=lg(ax2+ax+1)的值域?yàn)镽,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論