滬教版八年級（上）期末物理試題(練習(xí))

滬教版八年級（上）期末物理試題

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一、單選題

1.物理知識與人們的衣食住行息息相關(guān)，下列說法不正確的是

A.口服液的吸管四周制成有棱角，是為了增大瓶內(nèi)的壓強，更有利于吸出

B.睡席夢思床墊較舒服是由于人受到的壓強較小

C.用高壓鍋更容易將食物煮熟是因為鍋內(nèi)液面上方氣壓大，液體沸點低的緣故

D.通常飲料瓶的瓶蓋上都刻有豎條紋是為了增大摩擦力

2.某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm后經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m

實際為1002.0mm,則該件的真實長度最接近于

A.1002.0mmB.1000mmC.982.0mmD.978.0mm

3.如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）

4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

A.一切發(fā)聲體都在振動

B.聲音在真空中傳播的速度為3X108m/s

C.教室周圍植樹可以減弱噪聲

D.看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

5.下列現(xiàn)象中，不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的是

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A.飛機上天B.列車站臺上的安全線

D.向兩張紙之間吹氣

火箭上天

6.下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）

A.鐘擺來回擺動

B.汽車在盤山公路上勻速行駛

C.物體在粗糙的水平面上做勻速直線運動

D.地球繞著太陽運動

7.物理學(xué)中，常用圖像來表示一些物理量間的變化關(guān)系，下列圖像表示正確的是（）

\/心）

A.八,「一水沸騰時溫度隨時間變化的關(guān)系

,$（刑）

B.片，」，使）物體做勻速直線運動時路程隨時間變化的關(guān)系

fV（C7M）

C.?凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關(guān)系

t加（g）

r\V（cn^）

D.?―八1同一種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量隨體積變化的關(guān)系

8.下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實際情況的是

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A.一枚1元硬幣的重力為0.5N

B.用手托起一個雞蛋的力大約為1N

C.教室里空氣的質(zhì)量大約為30kg

D.人體密度為1000kg/m3

9.下列器材或裝置中，利用不同區(qū)域的氣壓值不同來工作的是（）

A.密度計B.打氣筒C.鍋爐液位計D.灑水壺

10.加強對物理概念的理解和辨析，對于學(xué)好物理學(xué)很重要。下列描述中正確的是

A.相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力，相互壓緊的粗糙物體之間一定存在摩擦力

B.物體內(nèi)能減小時其溫度不一定降低，物體溫度升高其內(nèi)能一定增大

C.在受力面積一定時，物體重力越大，壓強一定越大

D.力對物體做的功越多，功率一定越大，但是機械效率不一定越大

11.放在水平桌面上的物理書，受到的一對平衡力是

A.書受到的重力和桌面對書的支持力

B.書受到的重力和書對桌面的壓力

C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

D.桌子受到的重力和書對桌面的壓力

12.如圖所示,小車自A點自由滑下,運動到C點時停了下來，當(dāng)小車滑到B點時所受的力的示意圖是如圖中

的（）

13.下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法中正確的是

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A.水的沸點一定是100℃B.中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s

C.成年人散步的速度約為5m/sD.教室內(nèi)課桌的高度約為80cm

14.如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動，不考慮空

氣阻力，下列說法中正確的是

A.如果小車突然停止運動，木塊將向左傾倒

B.木塊對小車的壓力與木塊受到的重力是一對平衡力

C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力

D.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力

15.如圖所示，三輛小車在平直公路上向東勻速行駛，速度如圖.若說丙車向西運動，應(yīng)選取的參照物是

A.甲車B.乙車C.丙車D.方向指示牌

二、多選題

16.中華文化博大精深，成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙，比喻自不量力.從物理學(xué)的角度分析，下列說

法正確的是

A.雞蛋和石頭既是施力物又是受力物

B.雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力

C.雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀

D.雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強

17.桌面上有兩個質(zhì)量相等、底面積相同的容器，分別裝有體積相等的A、B兩種液體，液體對容器底的壓強

相等.現(xiàn)將質(zhì)量相等的甲、乙小球分別放入兩個容器中，靜止時如圖所示。下列說法正確的是

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A.A、5液體的質(zhì)量加A<%

B.甲、乙兩球受到的浮力是二已

C.放入小球后兩容器底受到液體壓強的大小外<A

D.放入小球后兩容器對桌面的壓力片>司

18.有一本書放在水平桌面上，下列說法不正確的是

A.書受重力和書對桌面的壓力是一對相互作用力

B.書受重力和桌面對書的支持力是一對平衡力

C.書受重力和書對桌面壓力是一對平衡力

D.書受重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力

19.在如圖所示的實例中，工作原理跟氣體壓強有關(guān)的是（

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D.“孔明燈”升上天空

20.如圖甲所示，用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板做勻速直線運動，圖乙是前后兩次拉著同一木塊運動的

路程隨時間變化的圖象。當(dāng)兩次通過的路程相同時，下列說法正確的是：（）

A.木塊兩次運動的動能相等B.木塊兩次受到的拉力相等

C.兩次拉力對木塊做的功相等D.兩次拉力對木塊做功的功率相等

21.為研究二力平衡的條件，小敏將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線

的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放一個等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示.關(guān)于這個實驗，下列說法中正

確的是

A.本實驗的研究對象是硬紙板

B.為了使實驗效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量較大的硬紙板

C.調(diào)整兩邊的鉤碼數(shù)量，是為了研究大小不相等的兩個力，能否使物體平衡

D.將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個角度后釋放，是為了研究不在同一直線上的兩個力，能否使物體平衡

22.兩個安全相同的燒杯中，裝有體積相同的甲乙兩種液體，現(xiàn)將質(zhì)量相等的AB兩個球，分別放入兩燒杯中,

放入后情況如圖所示，則下列說法正確的是

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A.甲液體的密度小于乙液體的密

B.A球受到的浮力小于B球受到的浮力

度

C.A球受到的浮力大于B球受到的浮力D.A球密度小于乙液體密度

三、填空題

23.隨著時代的進步，轎車的車速和性能有了較大提升，某轎車外形如圖所示，它的質(zhì)量是1880kg,每個輪

子與水平地面的接觸面積是0.02m2。根據(jù)轎車外形分析，若轎車靜止時對水平地面的壓力為F1,行駛時對水平地

面的壓力為F2,則FlF2(選填“等于”或“大于”或“小于”)；若轎車行駛時，對水平地面的壓強為

1.5X105Pao此時轎車上下表面受到空氣的壓力差是.

24.一輕質(zhì)彈簧測力計的量程為0-20N,將此彈簧測力計一端固定在墻上，另一端用16N的拉力拉它，測力計

示數(shù)進N；若讓兩人間時用8N的力拉此彈簧測力計的兩端，測力計的示數(shù)是No

25.用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是g,若金屬塊的體積是8cm3,金屬

塊的密度是kg/m3.

26.在以下基本測量儀器的使用中，請你回答相關(guān)的問題:

(1)如圖1秒表的分針圈中的分度值為s,秒表此時的示數(shù)為s.

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(2)常用溫度計是根據(jù)的性質(zhì)來測量溫度的，吉陽同學(xué)用體溫計測得自己體溫(如圖2)℃.

(3)圖3中彈簧測力計的量程是,讀數(shù)是N.

(4)如圖4所示，木塊的長度是cm.

(5)如圖5所示，電能表的示數(shù)為kW?h.

四、實驗題

27.同學(xué)們在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖乙所示的操作:

(1)如圖甲所示是用來研究液體壓強特點的壓強計，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是

o解決問題后用手按壓壓強計上金屬盒上的橡皮膜，是為了檢查____o

(2)分析A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是o

(3)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用圖乙中的兩圖進行對比。

(4)小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高

度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。同學(xué)小婷認(rèn)為他的結(jié)論

不可靠，原因是。

(5)完成實驗后，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強計測出水的壓強“和用燒杯中金屬盒的深度計算出水的壓強「?不相等，

多次實驗仍存在這種現(xiàn)象，經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)是由于金屬盒的橡皮膜發(fā)生形變，從而導(dǎo)致"(選填

或“=”)02。

28.小明想通過實驗測小石塊的密度。

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50g

甲乙

(1)將天平放在水平工作臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,

此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線；

(2)用調(diào)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊

的質(zhì)量m為g;

(3)如圖丙所示，用量筒測出小石塊的體積為cm3；

(4)通過計算，小石塊的密度為kg/m3；

(5)若將(2)(3)實驗順序?qū)Q，則所測小石塊密度的誤差將偏一

29.如圖是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置：

(1)該實驗的原理是;

(2)確定計時的電子秒表后，為了方便測時間并減小誤差，在實驗中應(yīng)該增加的器材是,同時應(yīng)

—斜面傾斜程度(選填“增大”或“減小”)；

(3)如圖，若秒表每格為1s,該次實驗中秒表指針旋轉(zhuǎn)不足一圈，小車通過全程的平均速度v=m/s,

實驗中小車通過上半段路程的平均速度為vl,通過下半段路程的平均速度為v2,通過全程的平均速度為v3,則這

三個平均速度中最大的是(選填“vl”、“v2”或“v3”)；

(4)小明認(rèn)為，測出小車t時間內(nèi)在斜面上通過的路程，也可以計算其平均速度，請對小明實驗方案的可行

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性作出評估：（選填"A”或"B”）

A.可行，實驗原理相同B.不可行，路程測不準(zhǔn)確

30.在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)做出了以下猜想：

猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

猜想C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。

為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設(shè)計了

以下實驗方案：

【步驟1］把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測

力計的讀數(shù)（如圖甲）；

【步驟2】再在長方體木塊上放上祛碼（如圖乙），用彈簧測力計水平拉木塊，使祛碼與木塊一起沿直線勻速運

動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小；

【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加祛碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線

勻速滑動（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小。

（1）在以上的實驗步驟中為什么每次都要“用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動”？

（2）“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗上述猜想（A、B、C）中哪一個的正確？（）

（3）為了檢驗“猜想C”：是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟。

（4）在“步驟2”中，若木塊上方祛碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則祛碼

與木塊間摩擦力的大?。ǎ?/p>

A.大于0.5NB.大于零且小于0.5NC.等于0.5ND.等于零

（5）考慮到影響摩擦力的因素較多，在上述探究過程中總要控制某些因素不變，進而尋找摩擦力的大小與另

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外一個因素的關(guān)系，這種研究問題的方法叫做“控制變量法”。想想看：在我們己學(xué)的物理知識中，研究哪些問題

時用到過這種方法？(試舉一例)

31.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行

研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，

于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號材料長度橫截面積/mm2

A銅600.76

B銅600.89

C銅800.76

D鋼80

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為進行實驗。

(2)表中編號D的材料規(guī)格中橫截面積還沒填全，為了驗證猜想三時，必須知道該項內(nèi)容的值為0

(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素使它們不變，進而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫

做。

32.小明用天平和量筒測量一實心石塊的密度.

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(1)根據(jù)圖甲、乙、丙知，石塊的質(zhì)量為g,體積為cm3，石塊的密度P石=

g/cm3.

(2)在圖丁中畫出圖丙的石塊受到各力的示意圖；這些力大小之間的關(guān)系式是：—

五、計算題

33.如圖所示，一個高為1m、底面積為0.5m2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內(nèi)盛滿水.

(1)求水對容器底部的壓強P；

(2)若將一個體積為0.05m3的實心小球慢慢地放入該容器中，當(dāng)小球靜止時，發(fā)現(xiàn)容器對水平桌面的壓強沒有

發(fā)生變化.求小球質(zhì)量的最大值m球最大

34.可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是一種由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，

可看成高度壓縮的固態(tài)天然氣，可直接點燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣，污染比煤、石油都要小的多，被視為21

世紀(jì)的新型綠色能源，我國南海海底存儲著豐富的可燃冰資源，lm3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體和0.8m3的

水.已知甲烷氣體的熱值為3.6X107J/m3.

(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，lm3可燃冰完全燃燒，最多能將多少0℃的水燒開？(c水=4.2X103J/(kg?℃))

(2)已知甲烷的密度為0.72kg/m3,求可燃冰的密度.(結(jié)果保留一位小數(shù))

六、綜合題

35.閱讀下面的材料，回答題。

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曾侯乙編鐘

曾侯乙編鐘（如圖甲所示）于1978年在湖北省隨縣（今隨州市）出土，是目前已知全世界最大、最重、音樂

性能最完好的青銅禮樂器。全套編鐘共65件鐘，分三層八組懸掛在呈曲尺形的銅木結(jié)構(gòu)鐘架上，鐘體總質(zhì)量為2567

千克，加上鐘架（含掛鉤）的銅質(zhì)部分，合計4421.48千克。鐘及架、鉤上共有銘文3755字，內(nèi)容為編號、記事、

標(biāo)音及樂律理論。全套編鐘音域?qū)拸V，音列充實，音色優(yōu)美。鐘架的中下層橫梁各有三個佩劍銅人，以頭、手托頂

梁架，銅人著長袍，腰束帶，神情肅穆，以之作為鐘座，使編鐘更顯華貴，如圖乙所示為銅人底座。

制作編鐘的青銅是在銅中加入錫和鉛，當(dāng)銅、錫和鉛滿足特定的比例時，制成的青銅既具有良好的韌性和硬度,

不會一敲就碎，也不會一敲就在表面留下凹痕，同時這樣的青銅在敲擊時發(fā)出的聲音短促（也稱為延音短）。編鐘

外面還長了“青春痘”，叫做鐘枚（如圖丙所示），鐘枚能增加阻尼，減少延音的時間，還可以把不和諧的頻率抑

制住，只留悅耳的樂音，所以鐘枚放置的位置也是非常講究的。

編鐘的形狀呈扁圓形，好像兩片瓦片合在一起，被稱為“合瓦結(jié)構(gòu)”。沈括在《夢溪筆談》里談到“蓋鐘圓則

聲長，扁則聲短，聲短則節(jié)，聲長則曲。節(jié)短處聲皆相亂，不成音律?！币馑际怯捎趫A鐘有較長的延長音，在快速

旋律中，各種頻率的音會相互疊加而不成音律。合瓦形結(jié)構(gòu)還能夠形成不同的振動分區(qū)，每個分區(qū)的頻率不同并且

彼此形成有效的隔離，因此敲擊正面和側(cè)面就相當(dāng)于敲擊不同的板。正因為編鐘具有合瓦結(jié)構(gòu)，所以敲擊同一編鐘

的正面和側(cè)面時編鐘可以發(fā)出兩種不同的聲音，即編鐘都有“一鐘雙音”現(xiàn)象。

曾候乙編鐘的出土表明，早在戰(zhàn)國時期中國的音樂文化和鑄造技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平，曾候乙編鐘對于

研究中國奴隸社會、早期封建社會以及東周王朝音樂文化和湖北地區(qū)音樂史發(fā)展有著極其重要的作用。

（1）下列有關(guān)曾候乙編鐘的說法中，正確的是o

A.編鐘的“合瓦結(jié)構(gòu)”可以使鐘振動的時間延長

B.編鐘的“合瓦結(jié)構(gòu)”主要是為了節(jié)省青銅用量

C.編鐘上的“枚”可以使鐘振動的時間縮短

D.“一鐘雙音”是指一件鐘可以發(fā)出兩個音調(diào)

（2）銅人和一個很大的圓形臺子一起構(gòu)成了曾候乙編鐘的底座，根據(jù)你所學(xué)習(xí)過的知識，請你試著說明圓形臺

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子的作用

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參考答案

一、單選題

【答題

1、

【答案】C

2、

【答案】D

3、

【睿案】B

4、

【答案】

5、

【答同

6、

【答案】B

7、

【答題D

8、

【答案】B

9、

【答案】B

10、

【答案】A

11、

【答案】C

12