職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（廣告設(shè)計(jì)與制作方向）人才培養(yǎng)方案

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（廣告設(shè)計(jì)與制作方向）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）專業(yè)名稱：廣告設(shè)計(jì)與制作（廣告設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)代碼：670112二、入學(xué)要求(一)、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，按照全國教育大會(huì)部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)教師、教材、教法改革，規(guī)范人才培養(yǎng)全過程，加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才.(二)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。三、基本修業(yè)年限三年制四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格（職業(yè)技能等級(jí)）證書廣告設(shè)計(jì)與制作廣告文案的設(shè)計(jì)和營銷策劃廣告策劃廣告文案的設(shè)計(jì)和營銷策劃1.廣告語的創(chuàng)意和廣告文書的設(shè)計(jì)2.各類營銷廣告活動(dòng)的策劃和布展(1)通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級(jí)考試(2)通過高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平考試(3)推薦商業(yè)美術(shù)師初級(jí)證書。（4）獲得以下專業(yè)證書或職業(yè)資格認(rèn)證證書之一：藝術(shù)設(shè)計(jì)類初級(jí)專業(yè)技能證——廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)師資格評(píng)審委員會(huì)圖像制作員PHOTOSHOP中級(jí)職業(yè)資格證——廣東省勞動(dòng)局CAD制圖員(中級(jí))職業(yè)資格證——廣東省勞動(dòng)局平面廣告設(shè)計(jì)與制作廣告設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)公司平面廣告設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員1.進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告效果圖的設(shè)計(jì)2.進(jìn)行各類形式和規(guī)格的平面廣告制作和安裝包裝設(shè)計(jì)與書籍裝幀包裝公司、出版社、印刷社商品包裝設(shè)計(jì)1.各類商品包裝的設(shè)計(jì)2.書籍封面設(shè)計(jì)和排版美術(shù)編輯出版社、報(bào)社出版社美術(shù)編輯、排版員、報(bào)社美術(shù)編輯雜志排版和藝術(shù)插圖。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)方案擁護(hù)黨的基本路線，面向廣告藝術(shù)行業(yè),根據(jù)行業(yè)相關(guān)崗位(群)需求而設(shè)置,適應(yīng)廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、美工等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神,有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),掌握相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的適用社會(huì)崗位的動(dòng)手技能(能力)，能進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作多層次的高素質(zhì)、高技能專門人才。培養(yǎng)規(guī)格素質(zhì)（1）、思想政治素質(zhì)：l熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)l懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論與“三個(gè)代表”的基本理論l具有愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想l遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)公德l具有服務(wù)意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神（2）文化素質(zhì)：知識(shí)結(jié)構(gòu):(2.1)文化基礎(chǔ)知識(shí)l掌握必要的法律知識(shí)，理解鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想l掌握中文應(yīng)用文寫作知識(shí)l具有必備的體育知識(shí)l熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)l掌握英語聽、說、讀、寫綜合知識(shí)(2.2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)l審美知識(shí)l造型知識(shí)l構(gòu)成知識(shí)l圖案知識(shí)l電腦設(shè)計(jì)知識(shí)(2.3)專業(yè)拓展知識(shí)l具有中外美術(shù)文化基礎(chǔ)知識(shí)l具有一定的分析判斷服務(wù)心理知識(shí)l具有設(shè)計(jì)項(xiàng)目的基本知識(shí)(3)職業(yè)素質(zhì)：l熱愛廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能l具有從事廣告及裝潢各職業(yè)崗位的實(shí)際工作能力l具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神l具有愛崗敬業(yè)、自律、誠信、進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)l具有較強(qiáng)的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與組織能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)精神l有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感l(wèi)具有一定的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)l了解中國歷史與國情l具有一定的審美能力(4)身心素質(zhì)：l具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識(shí)l掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的高職學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。l具有健全的心理和健康的體魄。知識(shí)（1）、文化基礎(chǔ)知識(shí)l掌握必要的法律知識(shí)，理解鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想l掌握中文應(yīng)用文寫作知識(shí)l具有必備的體育知識(shí)l熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)l掌握英語聽、說、讀、寫綜合知識(shí)（2）、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)l審美知識(shí)l造型知識(shí)l構(gòu)成知識(shí)l圖案知識(shí)l電腦設(shè)計(jì)知識(shí)（3）、專業(yè)拓展知識(shí)l具有中外美術(shù)文化基礎(chǔ)知識(shí)l具有一定的分析判斷服務(wù)心理知識(shí)l具有設(shè)計(jì)項(xiàng)目的基本知識(shí)能力（1）、基礎(chǔ)能力 l具有運(yùn)用本專業(yè)基本能力及方法認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力l具有較強(qiáng)的廣告設(shè)計(jì)能力l具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力l具有廣告文案寫作能力（2）、專業(yè)核心能力l具有造型能力l具有審美判斷能力l具有平面廣告設(shè)計(jì)能力l具有展示設(shè)計(jì)能力l具有包裝設(shè)計(jì)與制作能力（3）、專業(yè)拓展能力l與客戶溝通能力l設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)劃管理能力七、畢業(yè)要求：各科成績合格，修完人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分。八、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排（一）課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。公共基礎(chǔ)課由公共課負(fù)責(zé)人編寫公共課課程設(shè)置方案。1、專業(yè)課一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。專業(yè)基礎(chǔ)課程舉例：包括構(gòu)成基礎(chǔ)、透視技法、造型基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、手繪效果圖等。專業(yè)核心課程舉例：包括字體與版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象推廣（項(xiàng)目手冊(cè)設(shè)計(jì)）、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等。專業(yè)拓展課程舉例：包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)(廣告公司實(shí)習(xí))、項(xiàng)目實(shí)踐、專業(yè)設(shè)計(jì)技能大賽等。2、教學(xué)進(jìn)程是對(duì)本專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)施進(jìn)程的總體安排，是專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施的具體體現(xiàn)。以表格的形式列出本專業(yè)開設(shè)課程類別、課程性質(zhì)、課程名稱、課程編碼、學(xué)時(shí)學(xué)分、學(xué)期課程安排、考核方式，并反映有關(guān)學(xué)時(shí)比例要求。3、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括頂崗實(shí)習(xí)、公司項(xiàng)目實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)等多種形式，既是實(shí)踐性教學(xué)的重要組成部分，也是專業(yè)課程教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。（如教育部已發(fā)布專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)明確提出要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容要融入到專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中。4、下面準(zhǔn)確描述各門課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求。序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容教學(xué)要求1造型基礎(chǔ)（1）以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為核心，調(diào)整傳統(tǒng)繪畫教學(xué)模式，以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展。（2）在尊重學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的前提下，以全新的思維方式，研究、理解、認(rèn)識(shí)事物并賦予聯(lián)想。（3）通過本課程的教學(xué)、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、光感、質(zhì)感、感等視知覺要素方面的敏感感受與把握。（4）在寫生訓(xùn)練中掌握技術(shù)性表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神的造型能力素質(zhì)，在形象中寄托個(gè)人造型理想。（5）通過寫實(shí)素描、設(shè)計(jì)素描、意象素描內(nèi)容的進(jìn)行，解決學(xué)生在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的造型意圖。培養(yǎng)學(xué)生良好的造型基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的表達(dá)能力。培養(yǎng)善于分析和解剖造型的研究能力。為以后的專業(yè)課程打下徒手繪制草圖的基礎(chǔ)。線條、色彩、明暗、形體、空間、透視、運(yùn)動(dòng)、量感、肌理培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀（2）提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)，挖掘他們的藝術(shù)創(chuàng)新潛能。（4）在繪畫表現(xiàn)中采用與常規(guī)相悖的方法，大膽創(chuàng)新，重新組合安排畫面，引發(fā)他們的創(chuàng)作能力，拓展思維空間，提高學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力。2構(gòu)成基礎(chǔ)本課程以生動(dòng)的多媒體課件形式講授，圖文并茂，將相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合大量設(shè)計(jì)范例進(jìn)行分析，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握構(gòu)成形式要素及構(gòu)成的組織規(guī)律。課堂實(shí)踐與輔導(dǎo)相結(jié)合，采用作品點(diǎn)評(píng)、學(xué)生討論的教學(xué)方式，盡量根據(jù)學(xué)生的能力特點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)、充分肯定和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。1.了解平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展；2.了解平面構(gòu)成是培養(yǎng)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造性思維和對(duì)設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)能力；3.了解平面構(gòu)成與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的聯(lián)系；4.把握平面構(gòu)成的基本概念和基礎(chǔ)理論知識(shí)。①平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展：平面構(gòu)成的產(chǎn)生并不是獨(dú)立的，它與其他幾種構(gòu)成共同起源于造型藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的構(gòu)成主義；②學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的重要性；③平面構(gòu)成的基礎(chǔ)理論與學(xué)習(xí)方法④平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法：建立正確的觀察方法，培養(yǎng)有創(chuàng)新性的思維方式，發(fā)展與新技術(shù)新材料相結(jié)合的創(chuàng)作方式。1.掌握形式美法則，提高構(gòu)圖表現(xiàn)力；2.能合理地進(jìn)行初步的運(yùn)用，以適應(yīng)不同設(shè)計(jì)的需求，為今后的造型打下良好的基礎(chǔ)。3透視技法通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，并為今后從事專業(yè)技術(shù)和管理工作能夠合理做出方案設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得有關(guān)透視的基本知識(shí)和必要的基本理論，并獲得獨(dú)立完成設(shè)計(jì)圖紙的基本技能訓(xùn)練。透視的概述平行透視的作3.圖方法與應(yīng)用成角透視的作圖方法與應(yīng)用4.傾斜透視的原理和作圖方法5.曲線及圓形透視的原理和作圖方法6.陰影和反影透視的原理和作圖方法7.人物透視畫法1.掌握透視學(xué)的基本概念.基本術(shù)語和構(gòu)圖方式；2.掌握繪制的物體空間的尺寸，為繪制透視圖的比例打下基礎(chǔ)；3.掌握特定環(huán)境的透視變化因素；4.掌握幾種透視圖的制圖方法。5.根據(jù)實(shí)踐案例、項(xiàng)目能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)4圖案基礎(chǔ)基礎(chǔ)圖案是指具有實(shí)用性、適應(yīng)性和審美性三重特征的，以裝飾為主要目的的圖形、圖樣設(shè)計(jì)。因此通過教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生了解基礎(chǔ)圖案的類型、構(gòu)成與組織規(guī)律；掌握?qǐng)D案素材收集與圖形提煉變化的基本原理和表現(xiàn)技法，能將自然物象變化成藝術(shù)圖案形象，從而提高學(xué)生圖案造型的歸納、夸張、變化能力，進(jìn)而構(gòu)成和組織各類形式的圖案。并在這一過程中進(jìn)一步學(xué)習(xí)形式美的基本原則與要素，能以形式美的原理與方法指導(dǎo)自己的圖案設(shè)計(jì)與制作。具有圖案藝術(shù)的審美和表現(xiàn)能力。同時(shí)，還應(yīng)該讓學(xué)生了解傳統(tǒng)圖案的產(chǎn)生原因、地域差異、以及不同歷史時(shí)期圖案體現(xiàn)出來的時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代圖案設(shè)計(jì)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)，使本課程教學(xué)為后續(xù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)奠定必要的理論基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)。認(rèn)知性內(nèi)容：1、圖案的基本概念2、圖案的起源3、世界不同國家的環(huán)境與文化對(duì)圖案的影響4、世界各國、各地區(qū)典型圖案的風(fēng)格與特點(diǎn)技能性內(nèi)容：1、圖案的分析與解讀能力2、圖案的臨繪與仿繪能力延展性內(nèi)容：1、了解基礎(chǔ)圖案在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用2.了解現(xiàn)代圖案創(chuàng)作的繼承性與發(fā)展趨勢(shì)1、審美素養(yǎng)與審美創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，是藝術(shù)教育的根本任務(wù)。因此，在整個(gè)教學(xué)過程中，應(yīng)重視形式美法則在各章節(jié)中的統(tǒng)領(lǐng)性作用。雖然有獨(dú)立的章節(jié)系統(tǒng)講授這一內(nèi)容，但在具體的教學(xué)中，需要教師有主次、有輕重、有分有合地把形式美因素分解在各教學(xué)章節(jié)和教學(xué)環(huán)節(jié)中，從體驗(yàn)、積淀到提煉、突出，再到應(yīng)用實(shí)踐，逐步培養(yǎng)起強(qiáng)烈的審美感受能力和審美創(chuàng)造能力。2、由于單元制教學(xué)形式，時(shí)間短而且集中，在本課程教學(xué)內(nèi)容中，圖案的構(gòu)成題材涉及面廣、組織形式與審美取向各有側(cè)重，如果在同一章節(jié)中集中講述與訓(xùn)練，則難以達(dá)到良好的教學(xué)效果，因此，教學(xué)中應(yīng)把各種構(gòu)成題材適當(dāng)分解在各章節(jié)的訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，使教學(xué)更加有序和科學(xué)，利于學(xué)生消化吸收。

5電腦輔助設(shè)計(jì)（AI）通過案例教學(xué)，掌握軟件功能，熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)思路，擴(kuò)展學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，通過商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握商業(yè)圖形設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)元素，可以實(shí)現(xiàn)平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀、CIS設(shè)計(jì)、名片、檢簽、網(wǎng)頁以及排版等。Illustrator基礎(chǔ)知識(shí)圖形的繪制和編輯路徑的繪制與編輯圖像對(duì)象組織顏色填充與描邊文本編輯圖層和蒙版的使用使用混合與封套效果效果的使用商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)1.掌握Illustrator圖形繪制和編輯2.掌握Illustrator路徑繪制與編輯3.掌握Illustrator圖像對(duì)象的組織4.掌握Illustrator顏色填充與描邊5.掌握Illustrator文本和圖表編輯6.掌握Illustrator圖層蒙版的使用7.掌握Illustrator使用混合與封裝效果8.掌握Illustrator中效果的使用9.掌握Illustrator中商業(yè)設(shè)計(jì)理念10.讓學(xué)生快速地掌握商業(yè)圖形的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)元素，達(dá)到實(shí)戰(zhàn)水平6手繪效果圖效果圖是指設(shè)計(jì)者通過運(yùn)用一定的繪畫工具和表現(xiàn)方法，來構(gòu)思主題、表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的一種創(chuàng)作方法。它被廣泛運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?；靖拍罴袄碚撌覂?nèi)外透視與制圖3.效果圖表現(xiàn)分類技法4.建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)效果圖是設(shè)計(jì)者表達(dá)其設(shè)計(jì)意圖最直接的手段和形式，這表現(xiàn)在很多方面。1、首先，效果圖傳達(dá)設(shè)計(jì)的宗旨，反映設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、合理運(yùn)用表現(xiàn)技法組織畫面，使其體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案意境的表達(dá)、空間創(chuàng)造的思想。2、其次，效果圖通過表現(xiàn)技法，將設(shè)計(jì)作品在二維空間的圖紙上三維立體地表達(dá)出來，可以很直觀地表現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，并且可以順利地得以實(shí)施與制作。3、此外，設(shè)計(jì)者可以借助效果圖向建筑單位、業(yè)主、用戶直接推薦和介紹設(shè)計(jì)意圖，參與工程招標(biāo)、設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng)，具有較強(qiáng)的成果展示作用。7字體與版式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的目的就是為了掌握版式設(shè)計(jì)科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一理論，為創(chuàng)作出一個(gè)有序而獨(dú)特的畫面組織結(jié)構(gòu)，使其有利于信息的傳遞和主題內(nèi)容的表達(dá)，符合人們的接受心理和視覺要求。版式編排一方面提高版面的注意價(jià)值，強(qiáng)化信息傳遞的快速與準(zhǔn)確，另一方面，使讀者通過版式編排藝術(shù)產(chǎn)生美的遐想與共鳴。理論講授，通過范例圖片、投影等多媒體形式欣賞解析1.版式設(shè)計(jì)概述1版式設(shè)計(jì)的基本概念2版式設(shè)計(jì)的范圍與功能3版式設(shè)計(jì)的基本原則4版式設(shè)計(jì)的源流與發(fā)展2.版式設(shè)計(jì)的視覺原理1版面中的視覺心理2版面中的視覺平衡3版面中的視覺對(duì)比4版面中的視覺比例5版面中的視覺空白6版面中的視覺統(tǒng)一3.版面構(gòu)成的基本形式1全版式2分割式3出血式4.以圖片為主的版式設(shè)計(jì)5.以文字為主的版式設(shè)計(jì)6.圖文相結(jié)合版式設(shè)計(jì)7.版式設(shè)計(jì)在作品中的應(yīng)用8.常見的版式設(shè)計(jì)問題與解決辦法9.版式設(shè)計(jì)作品欣賞了解版式設(shè)計(jì)的基本概念、源流與發(fā)展、基本原則、構(gòu)成的基本形式，掌握版式設(shè)計(jì)在作品中的應(yīng)用，熟悉常見的版式設(shè)計(jì)問題與解決辦法。熟練運(yùn)用photo\CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行版式設(shè)計(jì)。8廣告策劃與媒介本課程通過模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法和案例教學(xué)、比較教學(xué)方法的運(yùn)用使學(xué)生在了解廣告的一般概念的基礎(chǔ)上，了解廣告策劃的一般程序與步驟，掌握合理有效的思維方式，培養(yǎng)起一定的動(dòng)手能力，熟悉一個(gè)廣告作品或一個(gè)廣告活動(dòng)完成的具體過程，并能進(jìn)行一定的創(chuàng)作。策劃在廣告活動(dòng)中的地位社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)廣告策劃的影響和制約廣告策劃與營銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系廣告策劃的重要環(huán)節(jié)——明確廣告定位、廣告目的5.廣告策劃與廣告表現(xiàn)6.整合營銷傳播——現(xiàn)代廣告新概念1）掌握尋求設(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場勘測、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求2）掌握根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案3）掌握根據(jù)客戶的要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位4）掌握根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素，科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向5）掌握繪制（手繪）創(chuàng)意草圖或概念草圖6）掌握編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案7）掌握按行業(yè)慣例或規(guī)范，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)術(shù)語、圖例并能夠?yàn)榭蛻舯磉_(dá)設(shè)計(jì)的意圖8）掌握運(yùn)用圖形、符號(hào)、色彩等表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思9）掌握比較熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDraw、3Dmax等圖形圖像設(shè)計(jì)軟件輔助設(shè)計(jì)10）掌握運(yùn)用多種媒體全面地表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖11）掌握熟練掌握常見的廣告設(shè)計(jì)工具，并熟悉材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量和價(jià)格等，能夠完成材料的選樣9廣告心理學(xué)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)廣告活動(dòng)中受眾個(gè)體的心理活動(dòng)特點(diǎn)及廣告策略，對(duì)廣告活動(dòng)中的心理規(guī)律和特點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)分析解決企業(yè)市場運(yùn)作中實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和動(dòng)手操作能力。（1）廣告心理學(xué)的研究對(duì)象和領(lǐng)域；（2）廣告心理學(xué)的研究任務(wù)；（3）廣告心理學(xué)的研究方法；（4）廣告心理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。（1）了解廣告表現(xiàn)的心理原則；（2）掌握廣告引人注意的原理和方法；（3）掌握廣告的視知覺原理及運(yùn)用；（4）理解影響廣告語言感知的因素；（5）理解影響廣告語言理解的因素；（6）掌握提高廣告信息記憶效果的基本方法。10圖形圖像制作（ps,cr）1.熟練地運(yùn)用PS/CR制作效果圖，并能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；5.培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。6.培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神7.提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)Ps/CR基礎(chǔ)知識(shí)選區(qū)的選取與編輯圖層處理文字處理濾鏡繪制與處理圖像工具通道與蒙版路徑與動(dòng)作綜合各項(xiàng)工具通過任務(wù)的實(shí)踐，掌握?qǐng)D像文件的基本操作方法，掌握PS/CR的一些基本操作方法和基本技巧，養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)通過任務(wù)的實(shí)踐，掌握創(chuàng)建和編輯各地區(qū)，以及對(duì)選區(qū)的一些基本操作和方法掌握?qǐng)D層的使用方法掌握文字工具組工具的使用方法掌握各種濾鏡的使用方法與使用技巧，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)新能力能夠運(yùn)用PS/CR的各項(xiàng)功能進(jìn)行圖片的制作11商業(yè)廣告攝影通過課程的學(xué)習(xí)，需要學(xué)生掌握傳統(tǒng)單反相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的使用方法，能夠熟練的使用相機(jī)，并能對(duì)照片進(jìn)行后期的處理。掌握攝影基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，以理論為指導(dǎo)，進(jìn)行攝影創(chuàng)作。握攝影藝術(shù)造型法則，提高攝影作品的技術(shù)水平。1.攝影藝術(shù)概論2.照相機(jī)相關(guān)知識(shí)3.攝影構(gòu)圖與攝影技法4.攝影實(shí)踐專題(棚拍、外拍)通過課程的學(xué)習(xí)，需要學(xué)生掌握傳統(tǒng)單反相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的使用方法，能夠熟練的使用相機(jī)，并能對(duì)照片進(jìn)行后期的處理。掌握攝影基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，以理論為指導(dǎo)，進(jìn)行攝影創(chuàng)作。握攝影藝術(shù)造型法則，提高攝影作品的技術(shù)水平。與練習(xí)結(jié)合，針對(duì)不同的攝影種類進(jìn)行練習(xí)，熟練掌握不同攝影種類的拍攝要點(diǎn)。了解數(shù)碼攝影的特點(diǎn)與相機(jī)的性能。熟練掌握數(shù)碼相機(jī)的菜單調(diào)節(jié)方式、使用方法及輸入與輸出方法。熟練掌握如何對(duì)圖像的大小位置進(jìn)行調(diào)整。熟練掌握調(diào)整數(shù)碼照片色彩、亮度、對(duì)比度的方法。實(shí)例演示操作，再學(xué)會(huì)處理方法的同時(shí)回顧前面所學(xué)的Photoshop的基本功能及操作12印刷工藝與實(shí)踐通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)印刷工藝有一個(gè)整體的了解，掌握各種印刷方式的基本理論，熟悉各種印刷方式的工藝流程。印刷工藝概述1.1印刷基本概念印前圖文處理印刷3.1紙張、油墨與印刷3.2四大印刷工藝3.3印前設(shè)計(jì)與印刷技巧3.4印刷技術(shù)應(yīng)用印后加工技術(shù)4.1書刊裝訂工藝4.2表面裝飾加工通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，要求學(xué)生熟悉印刷品對(duì)設(shè)計(jì)的要求，在設(shè)計(jì)時(shí)就能把印刷的因素考慮進(jìn)去，從而能夠全面地掌握設(shè)計(jì)的流程，提高設(shè)計(jì)水平。13視覺傳達(dá)基礎(chǔ)通過本課程的教學(xué)，以提高學(xué)生對(duì)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論水平與實(shí)戰(zhàn)能力，對(duì)實(shí)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行比較系統(tǒng)和深入的闡釋與分析，本課程是學(xué)生修讀后續(xù)課程重要的基礎(chǔ)。平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)素描設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)圖案版式設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)企業(yè)形象設(shè)計(jì)書籍裝幀設(shè)計(jì)了解平面設(shè)計(jì)的概念；掌握平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)元素、文字、圖形、色彩了解三大構(gòu)成的概念；掌握三大構(gòu)成基本應(yīng)用技巧掌握版式設(shè)計(jì)的基本手法和技巧。了解包裝設(shè)計(jì)掌握包裝設(shè)計(jì)流程；掌握包裝設(shè)計(jì)的視覺化表現(xiàn)。14圖形創(chuàng)意通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解圖形形態(tài)聯(lián)想與創(chuàng)意的方式方法，獨(dú)立進(jìn)行圖形創(chuàng)意的衍變等基本知識(shí)技能，能在企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)核心課程中順利應(yīng)用。圖形的概念圖形聯(lián)想圖形設(shè)計(jì)方法圖形的思維創(chuàng)意圖形的概念表達(dá)與創(chuàng)造掌握優(yōu)秀圖形的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)點(diǎn)、線、面圖形形態(tài)的表達(dá)。掌握?qǐng)D形聯(lián)想的方式方法，并應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐。掌握各類圖形設(shè)計(jì)的方法，并應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐。掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的思維及思考的方法，并應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐。掌握?qǐng)D形概念表達(dá)的方法，并應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐。15平面廣告設(shè)計(jì)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得平面廣告設(shè)計(jì)的基本素養(yǎng)，具備VIS設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等方面初步的設(shè)計(jì)技能，了解平面廣告設(shè)計(jì)崗位的工作流程，掌握平面廣告設(shè)計(jì)各項(xiàng)通用技能會(huì)用點(diǎn)、線、面等基本元素進(jìn)行圖形類標(biāo)志的設(shè)計(jì)。會(huì)用重復(fù)、漸變、發(fā)散、對(duì)比等構(gòu)成形式設(shè)計(jì)圖形類標(biāo)志。了解色彩三要素和24色相。會(huì)用色相、明度、純度、冷暖對(duì)比配置標(biāo)志色彩。會(huì)使用基本形，采用環(huán)狀構(gòu)成和采用面狀構(gòu)成，構(gòu)成新的形。會(huì)用CORELDRAW軟件的選取工具編排標(biāo)志。會(huì)用CORELDRAW軟件的造型、修剪、焊接、交叉工具設(shè)計(jì)標(biāo)志的圖形和字體。會(huì)用CORELDRAW軟件的色盤和調(diào)色工具配置標(biāo)志色彩。會(huì)繪制標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)稿（草圖）。會(huì)針對(duì)不同的行業(yè)和行業(yè)細(xì)分選擇相應(yīng)的標(biāo)志設(shè)計(jì)類型。會(huì)針對(duì)不同類型的標(biāo)志設(shè)計(jì)相適應(yīng)的中英文字體。（1）具備平面廣告設(shè)計(jì)的基本技能；（2）掌握現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意手法；（3）運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)與編排；（4）了解平面廣告設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)16廣告文案寫作本課程的教學(xué)目的是通過基本理論的闡述和典型范例的分析，使學(xué)生掌握廣告文案基本觀念、領(lǐng)會(huì)廣告文案寫作的思考框架，掌握文案的寫作要求與方法，初步具備廣告文案寫作能力和本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)基本的分析、判斷能力。教學(xué)過程從技工學(xué)生能力教育特點(diǎn)出發(fā)，在講授過程中，突出該課程的概念性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的特點(diǎn)，注意課堂講授和實(shí)驗(yàn)密切結(jié)合。在教學(xué)過程中，要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提倡學(xué)生主動(dòng)思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。1.廣告文案寫作概述2.廣告的戰(zhàn)略目標(biāo)3.廣告策略4.廣告創(chuàng)意5.廣告文案語言基礎(chǔ)6.廣告文案寫作文體7.廣告文案寫作的基本結(jié)構(gòu)8.常用廣告文案基本范式9.常用媒體的廣告文案寫作認(rèn)識(shí)到廣告的基本性質(zhì)和廣告文案的定義了解廣告文案的特性與廣告文案的寫作特性明確廣告文案的寫作要求與原則認(rèn)識(shí)廣告文案生成的特殊規(guī)律。了解廣告戰(zhàn)略的基本含義明確廣告目標(biāo)，掌握用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廣告戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行劃分17品牌形象推廣(VI設(shè)計(jì))本課程的主要任務(wù)是通過學(xué)習(xí)VI設(shè)計(jì)的制作流程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)創(chuàng)作中?！禫I設(shè)計(jì)》這門課程通過對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的分析與制作，設(shè)計(jì)知識(shí)的總結(jié)和拓展，有助于學(xué)生將以前所學(xué)平面設(shè)計(jì)知識(shí)與技能進(jìn)一步鞏固和拓展。1、標(biāo)志的設(shè)計(jì)形式；2、標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法與技巧；3、標(biāo)準(zhǔn)字體的作用；4、書法標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)方法5、藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)方法6、標(biāo)準(zhǔn)色的設(shè)定方式7、輔助色彩的作用8、VI中的色彩內(nèi)容9、標(biāo)準(zhǔn)組合的具體內(nèi)容10、禁用范例的要求11、輔助圖形的運(yùn)用特點(diǎn)及規(guī)律1、掌握標(biāo)志的作用與價(jià)值；標(biāo)志的設(shè)計(jì)形式、方法與技巧；2、掌握標(biāo)準(zhǔn)字體的作用、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)方法；3、掌握色彩模式，標(biāo)準(zhǔn)色彩，輔助色彩；4、掌握標(biāo)準(zhǔn)組合規(guī)范的概念作用；5、掌握輔助圖形的概念設(shè)計(jì)要點(diǎn)。18包裝設(shè)計(jì)1）、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力；2）、樹立優(yōu)良的專業(yè)職業(yè)形象；3）、鍛煉基于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。包裝設(shè)計(jì)概念了解市場上常見包裝盒型掌握常用包裝盒型的結(jié)構(gòu)掌握包裝排版規(guī)則，了解包裝優(yōu)秀作品5.掌握不同材質(zhì)在包裝中的運(yùn)用6.根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)出特色成套包裝19影視廣告設(shè)計(jì)通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能綜合運(yùn)用創(chuàng)意的方法完成影視廣告、欄目包裝的創(chuàng)意,能夠熟練運(yùn)用影視廣告的相關(guān)軟件（包括Photoshop、Premiere、AfterEffects等）完成影視廣告、欄目包裝的后期制作與特效處理。1.通過參加小組活動(dòng)，經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)配合經(jīng)歷，嘗試解決同學(xué)之間在工作中出現(xiàn)的各種問題，以鍛煉學(xué)生的社會(huì)能力，具備主動(dòng)與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，勇于修正錯(cuò)誤，具有團(tuán)隊(duì)精神；2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.提升學(xué)生對(duì)影視廣告的鑒賞能力；4.樹立學(xué)生服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神。AfterEffectsCS4制作基礎(chǔ)背景特效文字特效光效特效粒子特效廣告制作欄目片頭制作綜合視頻合成制作（1）了解影視廣告、欄目包裝的基本原理；（2）熟悉影視廣告、欄目包裝的創(chuàng)意表現(xiàn)；（3）熟悉影視廣告、欄目包裝的制作技巧；（4）掌握影視廣告、欄目包裝的創(chuàng)作規(guī)律；（5）掌握影視廣告、欄目包裝的綜合制作。20書籍裝禎通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能綜合運(yùn)用創(chuàng)意的方法完成書籍裝幀的設(shè)計(jì)與制作工作，能夠認(rèn)識(shí)書籍裝幀設(shè)計(jì)是一個(gè)立體的、多側(cè)面的、多層次的、多因素的系統(tǒng)工程。能夠運(yùn)用書籍裝幀的評(píng)估方法對(duì)書籍設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)的測評(píng)。1.了解書籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原理；2.熟悉書籍裝幀設(shè)計(jì)的策劃調(diào)研方法；3.熟悉書籍裝幀設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表現(xiàn)方法；4.掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的成型流程；5.掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的材料選擇與裝訂規(guī)律。1.能夠開展書籍裝幀設(shè)計(jì)的調(diào)研與分析工作；2.能夠根據(jù)各類書籍裝幀設(shè)計(jì)目標(biāo)需求制定合理的策劃書；3.能夠綜合運(yùn)用創(chuàng)意與制作技巧完成項(xiàng)目的前期調(diào)研、創(chuàng)意與裝訂完成工作。21展示設(shè)計(jì)1．了解展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉展示設(shè)計(jì)要素，掌握展示設(shè)計(jì)的表達(dá)和基本技法；2．進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，收集相關(guān)資料，進(jìn)行品牌專柜設(shè)計(jì)，根據(jù)品牌定位快速手繪設(shè)計(jì)草圖，運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制展示空間平面圖、立面圖和三維效果圖，編寫設(shè)計(jì)說明；3．與客戶溝通，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，并收集相關(guān)資料，策劃品牌專賣店設(shè)計(jì)；根據(jù)品牌的的定位快速手繪設(shè)計(jì)草圖，運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制展示空間平面圖、立面圖和三維效果圖，編寫設(shè)計(jì)說明并用PPT表述設(shè)計(jì)的提案；4．與客戶溝通，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，并收集相關(guān)資料，策劃商貿(mào)會(huì)展標(biāo)準(zhǔn)展位設(shè)計(jì)；根據(jù)品牌的的定位快速手繪設(shè)計(jì)草圖，運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制展示空間平面圖、立面圖和三維效果圖，按比例尺寸制作展示模型，編寫設(shè)計(jì)說明并用PPT表述設(shè)計(jì)的提案。1.品牌專柜設(shè)計(jì)2.品牌專賣店設(shè)計(jì)3.商貿(mào)會(huì)展標(biāo)準(zhǔn)展位設(shè)計(jì)1.認(rèn)知展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。2.完成品牌專柜設(shè)計(jì)的定位。綜合利用各種渠道進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，搜集相關(guān)資料，整合歸納材料完成品牌專柜設(shè)計(jì)的定位；3.策劃品牌專柜設(shè)計(jì)方案。4.手繪設(shè)計(jì)草圖。根據(jù)策劃品牌專柜設(shè)計(jì)方案，完成手繪設(shè)計(jì)草圖，要求多方位完整表述設(shè)計(jì)方案；5.在教師的指導(dǎo)下，完成品牌專柜設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、三維電腦效果圖，平面圖、立面圖考慮尺寸跟人機(jī)工程原理，三維電腦效果圖的設(shè)計(jì)考慮材質(zhì)、燈光照明的運(yùn)用；6.編寫設(shè)計(jì)說明并用PPT表述設(shè)計(jì)的提案。22flash動(dòng)畫本課程的目的是培養(yǎng)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解Flash的設(shè)計(jì)環(huán)境、制作流程，能獨(dú)立繪制簡單、復(fù)雜圖形，學(xué)會(huì)導(dǎo)入圖形、音頻、視頻等文件，制作逐幀動(dòng)畫、補(bǔ)間動(dòng)畫，制作引導(dǎo)層動(dòng)畫、遮罩層動(dòng)畫，并了解簡單編程等。熟悉Flash8的設(shè)計(jì)環(huán)境繪制素材導(dǎo)入素材制作逐幀動(dòng)畫制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作引導(dǎo)層動(dòng)畫制作遮罩層動(dòng)畫ActionScript2.0基礎(chǔ)編程應(yīng)用組件1.熟悉Flash8的設(shè)計(jì)環(huán)境及流程2.了解Flash8制作逐幀動(dòng)畫的方法23犀牛Rhino講解三維軟件Rhino的各種造型元素繪制與編輯，讓學(xué)生熟練掌握軟件基礎(chǔ)操作，能應(yīng)用軟件進(jìn)行自如表達(dá)創(chuàng)意。直線、曲線、曲面、實(shí)體的各種創(chuàng)建方法。1、熟練掌握點(diǎn)、直線、曲線、曲面、實(shí)體的各種創(chuàng)建方法；2、熟練掌握直線、曲線的調(diào)節(jié)方法；3、特殊曲線、曲面的創(chuàng)建方法；4、能根據(jù)要求完成簡單設(shè)計(jì)案例。24CAD本課程結(jié)合機(jī)械制圖課程，主要介紹AutoCAD繪圖軟件常用命令及其使用，以機(jī)械工程圖的二維平面繪圖為主，以三維實(shí)體設(shè)計(jì)為輔，整個(gè)課程教學(xué)穿插機(jī)械制圖方法和制圖標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。使學(xué)生熟練掌握用AutoCAD繪制二維工程圖，一般三維立體圖的方法，了解建立標(biāo)準(zhǔn)件和常用件圖庫的方法。圖層的創(chuàng)建與使用繪制平面圖形；繪制平面圖形綜合實(shí)例；輸入和編輯文字；尺寸標(biāo)注和編輯；樣板圖與設(shè)計(jì)中心,圖形打印和輸出；繪制機(jī)械圖樣應(yīng)用實(shí)例；創(chuàng)建三維實(shí)體１、了解AutoCAD技術(shù)的特點(diǎn)和運(yùn)行環(huán)境，掌握AutoCAD的安裝，啟動(dòng)，用戶界面和文件操作。２、掌握二維繪圖的常用命令和基本操作，了解圖形空間和圖紙空間的概念。３、掌握?qǐng)D形繪制與編輯操作，了解屬性的概念，創(chuàng)建、編輯及信息的提取與輸出。４、了解尺寸的組成，掌握尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)定，尺寸及公差標(biāo)注的方法步驟，會(huì)編輯尺寸標(biāo)注。５、掌握文本的注釋及編輯方法，圖塊的建立和插入。６、了解AutoCAD三維繪圖功能，能繪制簡單的三維圖形。25畢業(yè)設(shè)計(jì)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和熟練的掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的語言要素和設(shè)計(jì)美的形式規(guī)律、理論，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的畢業(yè)作品，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新提供活力，達(dá)到培養(yǎng)即具有創(chuàng)新思維又有實(shí)際動(dòng)手能力的設(shè)計(jì)專業(yè)人オ的目標(biāo)，從而冀定平面設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)2、能力目標(biāo)：具有在實(shí)職中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。具有工作中的創(chuàng)新能力。具有較張的適應(yīng)能力和一定的社會(huì)交往的能力。具有較張的實(shí)習(xí)總結(jié)能力。同時(shí)，課程的教學(xué)要增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和自學(xué)能力，使學(xué)生的知識(shí)、情感、技能得到全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的取業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞、獨(dú)立思考的能力3、素質(zhì)目標(biāo)：本課程的素質(zhì)目標(biāo)是通過課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)刁態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為其將來從事專業(yè)活動(dòng)和未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參觀及調(diào)研方案設(shè)計(jì)完成工作量考核評(píng)價(jià)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)、提高和應(yīng)用。通過對(duì)某項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，完成整個(gè)方案的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和效果圖繪等設(shè)計(jì)全過程工作，要求同學(xué)能綜合應(yīng)用三年所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，開拓思路展現(xiàn)才路，到方案設(shè)計(jì)新穎，技術(shù)處理符合實(shí)際，能熟練制圖及靈活表現(xiàn)，鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握設(shè)計(jì)方法和技巧。為畢業(yè)后走向社會(huì)和選擇職業(yè)，提供一定的依據(jù)和基礎(chǔ)。在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)指定的設(shè)計(jì)任務(wù)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中，能綜合應(yīng)用各學(xué)科的理論知識(shí)與技能，去分析和解決實(shí)際問題，使理論深化，知識(shí)拓寬，專業(yè)技能得到進(jìn)一步延伸。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行資料收集、和整理，能正確運(yùn)用工具書，掌握本專業(yè)的的工作方法和技術(shù)規(guī)范26頂崗實(shí)習(xí)(廣告公司實(shí)習(xí))通過項(xiàng)目實(shí)踐的體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的溝通能力、與人共處能力、協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、組織管理能力、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)規(guī)范和創(chuàng)新意識(shí)等能力的提升。把所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去，累積經(jīng)驗(yàn)，能夠提升相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能的實(shí)際應(yīng)用。項(xiàng)目分析項(xiàng)目調(diào)研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作完成工作量考核與評(píng)價(jià)通過該課程，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、耐心和項(xiàng)目分析、資料收集與前期調(diào)研的能力。27項(xiàng)目實(shí)踐28外出寫生與藝術(shù)考察了解不同時(shí)期、不同類型的中國傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙、發(fā)展、繁榮以及衰落的不同階段以及特點(diǎn)；對(duì)不同地域文化背景下的中國傳統(tǒng)藝術(shù)有針對(duì)性的考察研究。3、深入了解不同地方的風(fēng)土人情、自然風(fēng)光、都市文化等，豐富自身閱歷。4、學(xué)會(huì)對(duì)藝術(shù)的立體型考察――從書本到實(shí)物的考察、研究、分析、整理過程。29專業(yè)設(shè)計(jì)技能大賽通過專業(yè)設(shè)計(jì)技能大賽職來提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去，累積經(jīng)驗(yàn)，能夠提升相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能的實(shí)際應(yīng)用。比賽項(xiàng)目分析前期調(diào)研設(shè)計(jì)與制作通過該課程，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、耐心和項(xiàng)目分析、資料收集與前期調(diào)研的能力，累積比賽經(jīng)驗(yàn)。（二）學(xué)時(shí)安排含教學(xué)進(jìn)程總體安排，具體可在教學(xué)進(jìn)程表（excel表）中列出。九、教學(xué)基本條件為使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范、有序地實(shí)施，實(shí)踐教學(xué)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，必須要制定出一系列實(shí)踐教學(xué)管理制度，抓好實(shí)踐性教學(xué)的制度建設(shè)，是關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)能否按既定的教學(xué)大綱與計(jì)劃有效組織教學(xué)、以保證實(shí)踐性教學(xué)達(dá)到應(yīng)有目標(biāo)而不可缺的必備前提條件。我們著重體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：（一）教師隊(duì)伍包括專任教師和兼職教師。1、專任教師姓名性別學(xué)歷職稱專業(yè)特長油畫、版畫視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)漆畫、陶藝廣告設(shè)計(jì)書法、國畫雕塑、陶藝環(huán)藝設(shè)計(jì)環(huán)藝設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)書法2、兼職教師姓名性別學(xué)歷職稱專業(yè)特長廣告文案室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)（二）教學(xué)設(shè)施要包括手工數(shù)碼實(shí)訓(xùn)室、圖形圖像制作室、造型基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、陶藝實(shí)訓(xùn)室、漆畫實(shí)訓(xùn)室。藝術(shù)樓美術(shù)、音樂校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，主教樓、綜合樓502圖形圖像實(shí)訓(xùn)室、手工數(shù)碼實(shí)訓(xùn)室等廣告設(shè)計(jì)類教學(xué)場所，有電腦、繪圖板、噴繪機(jī)等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。具有融實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)生職業(yè)技能和綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練需要。為突出廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用型專業(yè)特性，本專業(yè)建設(shè)了針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的多媒體教室和設(shè)計(jì)工作室等，在校內(nèi)建立了設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地。校