山東省濟南市平陰縣2023-2024學年九年級上學期期末考試英語試題(解析版)_第1頁
山東省濟南市平陰縣2023-2024學年九年級上學期期末考試英語試題(解析版)_第2頁
山東省濟南市平陰縣2023-2024學年九年級上學期期末考試英語試題(解析版)_第3頁
山東省濟南市平陰縣2023-2024學年九年級上學期期末考試英語試題(解析版)_第4頁
山東省濟南市平陰縣2023-2024學年九年級上學期期末考試英語試題(解析版)_第5頁
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文檔簡介

2023-2024學年度第一學期期末學習診斷檢測

九年級英語試題

本試卷共10頁,滿分150分??荚囉脮r120分鐘。

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如

需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,用0.5mm黑色簽字筆

將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、聽力(共20小題;每小題L5分,滿分30分)

A)聽錄音,從每組句子中選出一個你所聽到的句子。每個句子聽一遍。

1.A.Itisallright.B.Iamafraidnot.C.Haveagoodday.

2.A.Icanplaychess.B.Heisveryhard-working.C.Shedoessportseveryday.

3.A.Shedidn'tdothedishes.B.Itisn'tmadeofcotton.C.Youcan'teatinclass.

4.A.Wasshelateforclass?B.Doyouknowthatwoman?C.Haveyoueverreadthebook?

5.A.Whoboughttheseapples?B.Whatwereyoudoing.C.Whydoyoulikerabbits?

B)在錄音中,你將聽到五段對話,每段對話后有一個小題,從每小題A、B、C中選出能回

答所給問題的正確答案。每段對話聽兩遍。

6.WhatdoesMonalike?

A.Tennis.B.Ping-pong.C.Baseball.

7.Where9sSallynow?

A.Intheschool.B.Inthemuseum.C.Inthelibrary.

8.WhatdoesCathyhavetodoonweekends?

A.Practicesoccer.B.Practicethepiano.C.Practicechess.

9.Whatpetisthewomankeeping?

A.Adog.B.Acat.C.Acow.

10.WhafsSarahdoingthisafternoon?

A.She'sgoingfishing.B.She'sswimming.C.She'sreading.

C)在錄音中,你將聽到一段對話,對話后有五個小題,從每小題A、B、C中選出能回答所

給問題的正確答案。聽對話前,你將有40秒鐘的讀題時間;聽完后,你將有40秒鐘的答題

時間。對話聽兩遍。

11.WhenisAlan'sparty?

A.Nextweekend.B.Thisweekend.C.Lastweekend.

12.Howmanyfriendsarecomingtotheparty?

A*Five.B.Two.C.Three.

13.Whatdotheyhavetobuy?

A.Fruitandvegetables.B.Eggsandbread.C.Foodanddrink.

14.WhowillhelpAlancleanthehouse?

A.Hisdad.B.Hismom.C.Hisfriend.

15.WillmomhelpAlandothecookingorcleaning?

A.Both.B.Cooking.C.Cleaning.

D)在錄音中,你將聽到一篇短文,短文后有五個小題,從每小題A、B、C中選出能回答所

給問題的正確答案。聽短文前,你將有40秒鐘的讀題時間;聽完后,你將有40秒鐘的答題

時間。短文聽兩遍。

16.WhoisMrs.White?

A.Theboy'sgrandma.B.Theboy'sneighbors.C.Theboy'steacher.

17.WhatdidtheboythinkofMrs.White?

A.Shewaspatient.B.Shewascreative.C.Shewasbrave.

18.WhatdidMrs.Whiteandtheboydointheafternoon?

A.Theyplayedsoccer.B.Theylistenedtomusic.C.Theyreadstories.

19.HowoldisMrs.Whitenow?

A.Inhersixties.B.Inherseventies.C.Inhereighties.

20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?

A.Aspecialinventioninhisfamily.

B.Anunforgettablelessoninhisschool.

C.Animportantpersoninhislife.

二、完形填空閱讀短文,從每題A、B、C、D四個選項中,選出一個能填入文章中相應空

白處的最佳答案。(15分)

Gwondowasadogtrainer.Hewouldgotothebeacheverydaywithhisdogs,to]themhowtocatch

animalssoallofhistribe(部落)couldeat.

WhereverGwondowent,histribecouldseehimfromfaraway2hiswhitehairwouldshineinthe

sunlight.Thetribe3wouldsaytotheirchildren,tcSee,thereisGwondoandhisdogs,4foodforus

all.^^Gwondowentouthuntingeverydayandalwayscamebackwithlotsoffood.Andallwerevery5.

ButGwondogrew6andasallhumansdo,onedayhedied.Thetribe7sadandcriedmany

daysandmanynightsuntilonedaytheelderscalledtotheirchildren,t4YouhavecriedenoughforGwondo.Now

itistimeto8living.Godowntothebeach.”

Thechildrenrandowntothebeachandlookedouttosea.9,theyalllookedateachother,thenturned

andranbacktotheirelders,10,"Comequickly.Gwondoisbackwithus!Heisoutinthesea."Theelders

hurriedtothe11andsaid,44Yes!Itis!Gwondoisback!Heisnowadolphinandlivesinthesea.”

Now12youseeapodof(一群)dolphinsinthesea,lookforthebigolddolphin.Youwillknowhim

becausehehasalargewhitefin(鰭)on13back.HeisGwondoandheistrainingtheyoungdolphinsto

drivefish14tothebeachsothathistribecancatchthem.

Gwondois15toallthetribesontheeastcoastofAustralia.Theycallhimtheirseadog.

1.

A.adviseB.trainC.studyD.follow

2.

A.beforeB.unlessC.becauseD.although

3.

A.eldersB.guardsC.teachersD.visitors

4.

A.searchingforB.makingupC.mixingupD.payingfor

5.

A.braveB.rudeC.happyD.angry

6.

A.tallB.oldC.thinD.strong

7.

A.keptB.sawC.triedD.felt

8?

A.dependonB.giveupC.thinkaboutD.lookafter

9.

A.FinallyB.ExactlyC.SlowlyD.Suddenly

10.

A.discussingB.warningC.answeringD.calling

11.

A.hillB.beachC.forestD.camp

12.

A.wheneverB.whereverC.whateverD.whoever

13.

A.itsB.hisC.herD.ifs

14.

A.awayB.closeC.farD.along

15.

A.commonB.similarC.knownD.new

【答案】l.B2.C3.A4.A5.C6.B7.D8.C9.D10.D11.B12.A13.B14.B15

c

【解析】

【導語】本文介紹了一個叫Gwondo的人的傳說,他本是一個狗的訓練員,訓練狗捕獵,為整個部落提供

食物。整個部落都非常愛戴他。在他死之后,部落的人們非常傷心,但是也不得不為謀生考慮。結(jié)果在海

上他們見到了海豚,海豚那白色的魚鰭就像Gwondo頭頂?shù)陌装l(fā)在陽光下發(fā)光,它們會把魚追趕到靠近海

岸的地方,讓部落的人們捕食。

【1題詳解】

句意:他每天都帶著他的狗出去,訓練它們?nèi)绾尾蹲絼游?,這樣他的部落所有的人都可以吃。

advise建議;train訓練;study學習;follow跟隨。根據(jù)“Gwondowasadogtrainer”可知,Gwondo是一個狗

的訓練員,所以他的任務(wù)是教他的那些狗怎么捕獵。故選B。

【2題詳解】

句意:不管Gwondo走到哪,他的部落成員都能在遠方看見他,因為他的白頭發(fā)會在陽光下閃光。

before在...以前;unless除非,如果不;because因為;although盡管。他的頭發(fā)閃光和他部落里的人能

看見他是因果關(guān)系,故選C。

【3題詳解】

句意:部落里的長者就會對他們的孩子說,“看,那就是Gwondo和他的狗,正在為我們大家尋找食物?!?/p>

elders尊長;guards守衛(wèi),后衛(wèi);teachers老師;visitors游客,訪問者。根據(jù)"onedaytheelderscalledto

theirchildren”可知,部落里的老人對孩子們介紹Gwondo,故選A。

【4題詳解】

句意:部落里的長者就會對他們的孩子說,“看,那就是Gwondo和他的狗,正在為我們大家尋找食物?!?/p>

searchingfor尋找;makingup編造;mixingup攪拌;payingfor支付。根據(jù)“thereisGwondoandhisdogs,...

foodforusall”可知,Gwondo和他的狗為部落的人們尋找食物,故選A。

【5題詳解】

句意:所有人非常開心。

brave勇敢的;rude粗魯?shù)?;happy開心的;angry生氣的。根據(jù)“Gwondowentouthuntingeverydayand

alwayscamebackwithlotsoffood”可知,每天出去打獵,帶著許多食物回來,人們都非常開心,故選C。

【6題詳解】

句意:現(xiàn)在Gwondo變老了,像所有人類一樣,在一天,他去世了。

tall高的;old老的,舊的;thin薄的,瘦的;strong強壯的,堅強的,牢固的,擅長的。由文意可知,

Gwondo后來去世了,所以這里表達的意思是變老了。故選B。

【7題詳解】

句意:部落的人很傷心,哭了許多天許多夜,直到有一天長老們叫他們的孩子。

kept持續(xù);saw看見;tried嘗試;felt感覺。根據(jù)“Thetribe...sad”可知,此空后接形容詞sad,應填感官動

詞felt,故選D。

【8題詳解】

句意:是時候該考慮謀生了。

dependon取決于,依賴,依靠;giveup放棄,交出;thinkabout考慮;lookafter照顧,關(guān)心,目送。由

文意可知,以前這個部落全靠Gwondo一個人為他們打獵,提供食物,現(xiàn)在他去世了,所以他們應該考慮

該怎么謀生,故選C。

【9題詳解】

句意:突然,他們面面相覷,然后轉(zhuǎn)身跑向他們的長輩,喊道:“快來?!?/p>

Finally最后,終于;Exactly確實。Slowly緩慢地;Suddenly突然地,忽然。由下文可知,他們在海里看

到了Gwondo,所以應該是突然,大家望著彼此。故選D。

【10題詳解】

句意:突然,他們面面相覷,然后轉(zhuǎn)身跑向他們的長輩,喊道:“快來?!?/p>

discussing討論;warning警告;answering回答;calling召喚,呼喚。由文意可知,孩子們向大人報告他們

看到了Gwondo,用calling比較合適,故選D。

【11題詳解】

句意:那些老者趕往海灘說道,“是的!是Gwondo!。

hill小山,丘陵,山坡;beach海灘,湖濱;forest森林;camp露營。由上文可知孩子們在海里見到了

Gwondo,所以長者們也應該是去海灘上看,故選B。

【12題詳解】

句意:現(xiàn)在,當你在海里看到一群海豚時,找那只大老海豚。

whenever每當;wherever無論在哪里;whatever無論什么;whoever無論誰。根據(jù)"youseeapodof(一群)

dolphinsinthesea,lookforthebigolddolphin”可知,此處指每當看到海里一群海豚時,故選A。

【13題詳解】

句意:你會認出他,因為他背上有一個大的白色的魚鰭。

its它的;his他的;her她的;it's它是。這里指的是Gwondo,所以用第三人稱男性的形容詞性物主代

詞。故選Bo

【14題詳解】

句意:他是Gwondo,他正在訓練小海豚把魚驅(qū)趕到海灘附近,這樣他的部落就可以抓住它們了。

away離開;close親密的;far遙遠的;along沿著。closeto“靠近”,固定搭配,故選B。

【15題詳解】

句意:Gwondo是澳大利亞東海岸所有部落都知道的。

common平常的;similar相似的;known已知的;new新的。根據(jù)“Gwondois...toallthetribesontheeast

coastofAustralia”可知,Gwondo被澳大利亞東海岸所有部落所知,故選Co

三、補全對話(5分)

閱讀對話,從每題A、B、C、D四個選項中,選出一個最佳答案完成對話。

A:Hello,Tara!16

B:Hi,LiNa.ItookatriptoChengdu.

A:Wow,thafsgreat.TveneverbeentoChengdu.17

B:Myparents.Wewantedtoseepandas.

A:Soundgood.Howlongdidyoustaythere?

B:18.Webookedahotelonlineinadvance(預先).

A:WasthatyourfirsttimeinChengdu?

B:No,Iwenttherethreeyearsago.

A:19

B:Wonderful.Peopletherelivearelaxinglifeandthereislotsofdeliciousfood.

A:20

B:Ofcourse.Ifsverydelicious.

16.

A.Wheredidyoustudy?B.Wheredidyougoonholiday?

C.WhendidyougotoChengdu?D.WhydidyougotoChengdu?

17.

A.Howdidyougothere?B.DidyourparentsgotoChengdu?

C.Whodidyougotherewith?D.Whatdidyouwanttodo?

18.

A.Forfivedays.B.Thafsalongtrip.

C.Thafsabadtripforme.D.Threeyearsago.

19.

A.Whatelsedidyouvisit?B.Howwastheweatherthere?

C.Whatdidyoueat?D.HowdidyoulikeChengdu?

20.

A.Doyoulikehotfood?B.Doyoulikepandas?

C.Doyoulikepeoplethere?D.Doyouwanttogothereagain?

【答案】16.B17.C18.A19.D20.A

【解析】

【導語】本文是一則Tara與李娜之間的對話,對話內(nèi)容主要與“去成都旅行”有關(guān)。

【16題詳解】

根據(jù)回答“ItookatriptoChengdu.”可知,去了成都旅行,所以對應的問句應是“去了哪里旅行/度假”,故選

Bo

【17題詳解】

根據(jù)回答“Myparents.”可知,對應的問句應是詢問“誰",故選C。

【18題詳解】

根據(jù)問句“Howlongdidyoustaythere?”可知,應要回答一段時間,故選A。

【19題詳解】

根據(jù)回答“Wonderful.”可知,對應的問句應是詢問對方的看法“你覺得……怎么樣”,故選D。

【20題詳解】

根據(jù)回答“Ofcourse.It飛verydelicious.”可知,對應的問句應與“食物”有關(guān),“你喜歡辣的食物嗎”符合情

景。故選A。

四、閱讀理解閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。(共

20小題;每小題2分,滿分40分)

A

Onlineteacher

GreatOnlineTeacherhasmanyexcellentteachers.Checkthemoutnow!

TammyBrownEnglish

120reviews

?Goodatteachinggrammar,vocabulary,andreadingskills.

?Connectlearningwithlife.

BruceMartinezMaths

4.6,248reviews

?Makeconcepts(概念)easytounderstand.

?Introducedifferentskillsinsolvingproblems.

?Helpremembernames,dates,andevents(大事)quicklyandaccurately(準確地).

?Introducewaystowritebetteranswers.

MichaelAndersonScience

■4.9,196reviews

?Explainconceptswithfunandproperexamples.

?Helpimproveunderstandinginallareasofscience.

Price

?$20anhour-eachlessonistwohourslong.

?Get10%offwhenyousignupfor10lessonsatonce;20%offfor20lessons.

Contact(聯(lián)系)Information

?Email:greatonlineteacher@

?Phonenumber:(626)527-4836

Businesshours:Monday—Friday,9:00—18:00;

Saturday,10:00—17:00

21.HelenisinterestedinimprovingherEnglishreadingskills.Whichteachershouldshechoose?

A.JamieClark.B.TammyBrown.C.BruceMartinez.D.MichaelAnderson.

22.WhichsubjectdoesJamieClarkteach?

A.English.B.Maths.C.History.D.Science.

23.HowmuchshouldVickypayifshesignsupfor15sciencelessons?

A.$270,B.$480,C.$540.D.$600.

24.Whatdoweknowfromthematerial?

A.BruceMartinezhasthemostreviews.

B.PeoplecancallGreatOnlineTeacheranytimeatweekends.

C.Peoplecanonlychoosetostudywithoneteacher.

D.TherearetwowaysforpeopletocontactGreatOnlineTeacher.

25.Inwhichpartofawebsitecanweseethematerial?

A.Travel.B.People.C.Culture.D.Education.

【答案】21.B22.C23.C24.D25.D

【解析】

[導語]本文主要介紹了一個在線老師培訓的一些信息。

【21題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“TammyBrownEnglish''及"Goodatteachinggrammar,vocabulary,andreadingskills.“可

知,Helen對提高英語閱讀技能感興趣,應該選擇TammyBrown。故選B。

【22題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“JamieClarkHistory”可知,JamieClark教歷史。故選C。

【23題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“?$20anhour—eachlessonistwohourslong.?Get10%offwhenyousignupfor10lessons

atonce;20%offfor20lessons.”可知,每小時20美元,每節(jié)課兩小時;一次報名10節(jié)課可享受9折優(yōu)惠;

20節(jié)課可享受8折優(yōu)惠。因此15節(jié)課需支付2x20xl5x90%=540美元。故選C。

【24題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Contact(聯(lián)系)Information?Email:greatonlineteacher@?Phonenumber:(626)

527-4836”可知,人們可以通過兩種方式聯(lián)系GreatOnlineTeacher。故選D。

【25題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"GreatOnlineTeacherhasmanyexcellentteachers.Checkthemoutnow!”可知,本文主要介

紹了一個在線老師培訓的一些信息,因此可以在教育部分看到。故選D。

B

Lastterm,somefirefighterscametoourschoolandtalkedtousaboutsomethingimportant:Firesafety!

Thefirefighterstoldusallabouthowfiresstartandwhatwecandotostopthem.Theyshowedusthecool

clothesandhatsthatfirefighterswear,andtheyevenletustrythemon!Welookedjustlikerealfirefighters!

However,themostimportantthingtheywantedustorememberwaswhatwemustdointhemiddleofafire.

Theytoldustoalwaysstaylowtothegroundandcrawl(爬彳?。﹖othenearestdoor.Theyalsoshowedushowto

useafireextinguisher(滅火器)andcallforhelp.

Attheendofthevisit,thefirefightersgaveusatesttoseehowmuchwelearned.Iwassoproudofmyself

becauseIgotalltheanswersright!

Severalweekslater,wehadafiredrill(消防演習)atschool.Thealarmwentoff,andwehadtoleaveour

classroomquickly.Atfirst,Ifeltalittlenervous,butIrememberedeverythingthefirefighterstaughtus.Istayed

low

totheground,crawledtothedoor,andgotoutside.Afterthedrill,ourteacherremindedusthatallthesafetyrules

welearnedaretheretoprotectusandthatwemusttakethemseriously.

Now,wheneverIhearthesoundofafirealarm,insteadofbeingnervous,Ifeelprepared.Tome,firesafetyis

notjustaschoollessonforayoungstudent.Instead,ifsalifelongskillthatwillalwayskeepmesafe.

26.Whatdoestheunderlinedword"them"inParagraph2referto?

A.Thefires.B.Theteachersandstudents.

C.Thefirefighters?hatsandclothes.D.Afireextinguisher(滅火器).

27.Accordingtothepassage,whatisthemostimportantforstudentstodointhemiddleofafire?

①Touseafireextinguisher,@Tostaylowtotheground.

③Tocrawltothenearestdoor.(4)Tocallthefirefightersforhelp.

A.①②B.③④C.②③D.②④

28.Whatdidthefirefightersgivetothestudentsattheendoftheirvisit?

A.Atest.B.Afiredrill.

C.Somehomework.D.Somehatsandclothes.

29.Whathappenedtothewriterduringthedrill?

A.Hedidn'thearthefirealarmatfirst.

B.Hecouldn'trememberwhattodoatall

C.Heputoutthefireusingthefireextinguisher.

D.Hedideverythingasthefirefighterstaughthim.

30.Whichofthefollowingwordsmaythewriterusetodescribethelessononfiresafety?

A.Necessary.B.Hard.C.Scary.D.Boring.

【答案】26.C27.C28.A29.D30.A

【解析】

【導語】本文講述了消防員訪問學校,向?qū)W生們介紹火災安全知識,消防員不僅展示了消防裝備,還教授

了在火災中的逃生技巧和如何使用滅火器。作者通過參加消防演習,將所學的安全規(guī)則付諸實踐,從而在

面對火災警報時感到準備充分而不是緊張。

[26題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)"Theyshowedusthecoolclothesandhatsthatfirefighterswear,andtheyevenletustrythem

on”可知此處指試穿衣服和帽子,故此處them指代“消防員的衣服和帽子”。故選C。

【27題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Theytoldustoalwaysstaylowtothegroundandcrawl(爬行)tothenearestdoor.”可知在

火災中,要離地面低一點,爬到最近的門前。故選C。

【28題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Attheendofthevisit,thefirefightersgaveusatesttoseehowmuchwelearned”可知參觀

結(jié)束時,消防隊員給我們做了一個測試,看看我們學到了多少。故選A。

【29題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“butIrememberedeverythingthefirefighterstaughtus...”以及下文作者的做法可知,在火

災演習中,他按照消防隊員教他的做每件事。故選D。

【30題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“Tome,firesafetyisnotjustaschoollessonforayoungstudent.Instead,it'salifelongskill

thatwillalwayskeepmesafe”可知消防安全不僅僅是一個年輕學生的學校課程,相反,這是一項終身技

能,永遠能保證我的安全,所以作者認為這節(jié)課是很有必要的。故選A。

C

Believinginconfidence!

Imaginethis:onepersontellsalieconfidently,whileanothersayssomethingtrueinahesitantvoice.Which

personwouldyoutrust?

AccordingtoBritishscientistDeanBurnett,humansarefarmorelikelytobelieveinformationdelivered(傳

達)confidentlybyaconfidentpersonorinsomeotherwaysusingconfidentlanguage.

“Humanstrustingconfidentpeopleoverthosewhoaremoreuncertainisanestablishedphenomenon(已知現(xiàn)

象),“wroteBurnettforScienceFocusmagazine."Whentwopeoplearetryingtomakeadecisionbuteachperson

saysdifferentthings,confidentlyexpressedargumentsareseenasdeliveringbetterinformation,whichdecidesthe

decision.^^

Whyisthisthecase?AsBurnettsaid,humansaresocialanimals.Inourancientpast,mostofourinformation

abouttheworldcamefromourtribe(部落),inotherwords,thepeoplearoundus.So,ifancienthumansheard

someoneconfidentlysaying:"There'satigercoming,“believingwhatthatpersonsaidcouldsaveourlives.

Onamorepersonallevel,weuseourownexperiencestounderstandwhatotherpeopledoandsay.That's

howourbrainworks.Whenweareconfident,ifsforgoodreason.Therefore,webelievethatwhensomeoneelse

isbeingconfident,theymusthavegoodreason,too.However,weneedtorealizethatconfidentlydelivered

informationmaybemorepersuasive(有說月艮力的),butthatdoesn,tmeanit'scorrect.AsBurnettwrote,weare

livinginamoreandmorecomplex(復雜的)world.Trustingveryconfidentpeoplewithoutcheckingthefactscan

leadto"'undesirableoutcomes(不良后果)

31.Whichwordisclosestinmeaningto"hesitant“inParagraph1?

A.confidentB.uncertainC.believableD.complex

32.WhichofthefollowingisBurnett?sopinion?

A.Confidentpeoplearemorelikelytobetrusted.

B.Uncertainvoicesareusuallywrong.

C.Confidentpeopleliketomakedecisions.

D.Confidentpeoplearemorelikelytoarguewithothers.

33.TheexampleinParagraph4isgiventoshowthat.

A.aconfidentpersonisusuallytheleaderofagroup

B.aconfidentpersonisbraveenoughtofightagainstanimals

C.beingsocialledhumanstotrustconfidentvoices

D.confidentwordscanraisetheunityofatribe

34.Personally,wetrustconfidentpeoplebecausewethink.

A.believingconfidentpeopleraisesourconfidence

B.confidentpeopleusuallydothingsforgoodreasons

C.confidentpeopleusuallylookexperienced

D.confidentpeopleexpressthemselvesbetter

35.WhatisBumetfsworry?

A.Peoplearetooquicktobelievewhatotherssay.

B.Informationdeliveredconfidentlycanbemisleading.

C.Beingconfidentisnotagoodthing.

D.Theworldisbecomingmoreandmorecomplex.

【答案】31.B32.A33.C34.B35.B

【解析】

【導語】本文主要介紹了人們更傾向于相信自信的人所說的信息,并介紹了有這種現(xiàn)象的原因,但是我們

需要意識到自信的信息可能更具有說服力,但并不一定是正確的。在現(xiàn)今復雜的世界中,盲目相信自信的

人可能會導致不良后果。

【31題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)“Imaginethis:onepersontellsalieconfidently,whileanothersayssomethingtrueina

hesitantvoice”可知一個人自信地告訴,而另一個人則用猶豫的聲音說出了真實的話,故此處劃線部分和

uncertain意義相近。故選B。

【32題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"humansarefarmorelikelytobelieveinformationdelivered(傳達)confidentlybyaconfident

personorinsomeotherwaysusingconfidentlanguage.”可知人類更有可能相信由自信的人或以其他方式使用

自信的語言自信地傳遞的信息。故選A。

【33題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“Whyisthisthecase?AsBurnettsaid,humansaresocialanimals...”可知這個例子說明人類

是群居動物,這讓人們相信更自信的聲音。故選C。

【34題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Onamorepersonallevel,weuseourownexperiencestounderstandwhatotherpeopledo

andsay.Thafshowourbrainworks.Whenweareconfident,ifsforgoodreason.“可知在更私人的層面上,我

們用自己的經(jīng)歷來理解別人的言行,當我們有信心的時候,這是有充分理由的。故選B。

【35題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Trustingveryconfidentpeoplewithoutcheckingthefactscanleadto"undesirableoutcomes

(不良后果)…可知在不核實事實的情況下信任非常自信的人可能會導致“不良結(jié)果”。故選Bo

D

Thinkaboutthingsaroundyouwhenyougetupinthemorning:thealarmclock(鬧鐘),toothbrush,toilet(坐

便器),coffeemaker,andshowerheads...▲YES!Theyareallinventions.Theycomeinallshapes,sizes,and

varieties(種類).Andtheirinventorswerefromdifferentbackgrounds.Sure,manyscientistshavemade

discoveriesandturnedthosediscoveriesintoinventions.However,thatdoesn'tmeanyoumustbeascientisttobe

aninventor.

Weoftenhearthatnecessityisthemotherofinvention,anditmeansthatpeopleoftenidentifyoneoftheir

needsandthentrytomeetthatneed.Sometimestheonlywaytomeetthatneedistoinventanewproduct!

Thinkaboutallofthemusicalinstrumentsintheworld.Nowthinkofalltheproductsthatgoalongwith

thoseinstruments.Insteadofscientists,manyofthoseproductswereinventedbymusicians.Theydiscovereda

needandtheninventedaproducttosatisfyit.Theymayhavethoughtscientificallyabouttheproduct.Theymay

havehadhelpfromascientist,butmanypeoplehaveshownthatinventorscancomefromanybackground.

Non-scientificapproaches(與科學無關(guān)的方法)canhelpdevelopnewinventions.Althoughthinking

scientificallyisoftenanecessity,itcanalsobehelpfultothinkoutofthebox.Weoftengetusedtodoingthings

thesamewayandthinkingthatsomeideaswon'twork,whichmakesusstopthinkingaboutnewthings.Butifwe

keepthinking,wemightdiscoversomethingamazing.Thatiswhysomeinventorscancomefromavarietyofnon-

scientificbackgrounds.Forexample,apoet(詩人)andanastronomer(天文學家)bothlookatthesky,butthey

seeitdifferently.Thepoetmighthaveideasaboutaproblemtheastronomerwouldneverconsider.

See?Youdon'thavetobeascientisttobeaninventor.Somehow,everyonecaninventsomething.

36.Whafsthebestsentencefor▲inParagraph1?

A.Whatarethesethingsusedfor?B.Whatcanyoudowiththesethings?

C.Whatdoyouloveaboutthesethings?D.Whatdothesethingshaveincommon?

37.Whatdoestheunderlinedword“identify“inParagraph2meaninChinese?

A.發(fā)展B.發(fā)掘C.發(fā)明D.發(fā)現(xiàn)

38.Thewritermentionedtheinventionofmusicalinstrumentsinordertoshow.

①musicisimportantinourlives.?necessityisthemotherofinvention

?inventionscomefromscientificthinking?inventorscanbefromdifferentbackgrounds

A.①③B.②④C.①④D.②③

39.WhatdoesthewritermeanbytheunderlinedsentenceinParagraph4?

A.Itishelpfulforpeopletokeepthinking.

BTt'snotimportantforpeopletothinkscientifically.

C.Peopleneedtogetusedtodoingthingsthesameway.

D.Peopleneedtothinkaboutthingsinnew,differentways.

40.Bywritingthepassage,whatmaythewriterwanttotellus?

A.Weshouldtakealookatthesky.

B.Inventorsdon'thavetobescientists.

C.Ifsnoteasytowriteapieceofmusic.

D.Weshouldtrytosolvescientificproblems.

【答案】36.D37.D38.B39.D40.B

【解析】

【導語】本文講述了需求是發(fā)明之母,發(fā)明家不一定非得是科學家。

【36題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“YES!Theyareallinventions”可知它們都是發(fā)明,因此選項D“這些東西有什么共同之

處?”符合,故選D。

【37題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)“Weoftenhearthatnecessityisthemotherofinvention,anditmeansthatpeopleoften

identifyoneoftheirneedsandthentrytomeetthatneed."可知我們經(jīng)常聽說,需求是發(fā)明之母,這意味著人

們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的需求之一,然后努力滿足那個需求。因此identify是“發(fā)現(xiàn)”的意思,故選D。

【38題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Theymayhavehadhelpfromascientist,butmanypeoplehaveshownthatinventorscan

comefromanybackground.“可知發(fā)明家可以來自任何背景;"Theydiscoveredaneedandtheninventeda

producttosatisfyit.”可知需求是發(fā)明之母。因此是②④,故選B。

【39題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Althoughthinkingscientificallyisoftenanecessity,itcanalsobehelpfultothinkoutofthe

box”可知雖然科學思考往往是必要的,但跳出框框思考也是有幫助的。因此人們需要用新的、不同的方式

來思考事情。故選D。

【40題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“See?Youdon'thavetobeascientisttobeaninventor”可知作者想告訴我們發(fā)明家不一定

非得是科學家。故選B。

五、閱讀填空(15分)

閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

OncetherewasalittleboynamedTimmy.Oneday,Timmy'sparentshadtoleaveforanimportantmeeting

andtheycouldn'ttakeTimmywiththem.So,Timmyhadtostayhomealone.Atfirst,Timmywasexcitedabout

41(be)homealone.Hecouldeatallthesnackshewantedandwatchallhisfavoritecartoons.Astheday

wentby,itwasdark.Timmystartedtofeel42(alone)andscared.Hemissedhisparentsandwishedthey

weretherewithhim.43(keep)himselfbusy,Timmymadeafort(城堡)anddressedhimselflikeabrave

knight(騎士).Hehadsomuchfunthathe44(forget)aboutbeingscared.However,asitgot45

(dark),Timmyheardstrangenoisesandbecamescaredagain.Hedecidedtocallhisparents,buttheycouldn,t

answer46theywereinameeting.Timmystartedtocry.Suddenly,heheardaknockonthedoor.Timmy

wastooscaredtoopen47,butheheardafamiliarvoicecallinghisname.Itwas48(he)neighbor,

Mrs.Jenkins.Shebroughtsome49(cookie)andaskedifTimmyneededhelp.Timmytoldherhewas

scaredandlonely,soMrs.Jenkinssatwithhimandtoldhimstories50hefellasleep.Thenextday,

Timmy'sparentscameback.TimmytoldthemallabouthisstoryandhowMrs.Jenkinshadhelpedhim.

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