大學消防安全應急預案

大學消防安全應急預案一、前言

為了加強我校消防安全管理，提高消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和有關法律法規(guī)，結合我校實際情況，特制定本預案。

二、組織機構及工作職責

為確保消防安全應急預案的有效實施，成立以下組織機構，明確各組工作職責：

1、滅火行動組

（1）組長：由學校保衛(wèi)處處長擔任；

（2）成員：由學校專職消防員、保安人員及志愿者組成；

（3）職責：負責撲救初期火災，控制火勢蔓延，確保人員安全。

2、通信聯(lián)絡組

（1）組長：由學校辦公室主任擔任；

（2）成員：由學校各部門負責人、班主任、輔導員等組成；

（3）職責：負責與上級部門、相關部門的溝通協(xié)調，確保信息暢通。

3、疏散引導組

（1）組長：由學校學生處處長擔任；

（2）成員：由班主任、輔導員、學生會干部等組成；

（3）職責：負責組織師生有序疏散，確保人員迅速、安全撤離。

4、安全搶救組

（1）組長：由學校保衛(wèi)處副處長擔任；

（2）成員：由校醫(yī)院醫(yī)護人員、學校保安人員等組成；

（3）職責：負責現(xiàn)場傷員的急救和轉運，保障師生生命安全。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組長：由學校保衛(wèi)處副處長擔任；

（2）成員：由學校保安人員、志愿者等組成；

（3）職責：負責火災現(xiàn)場的警戒工作，維護現(xiàn)場秩序，保障救援工作順利進行。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應立即按下附近的手動火災報警按鈕，同時撥打校園內部報警電話（如：110、119或其他指定電話），報告火警情況。

（2）報警時應保持冷靜，清晰、準確地報告以下信息：火警發(fā)生的具體位置、火勢大小、是否有人員被困、報警人姓名及聯(lián)系方式等。

（3）在確保自身安全的前提下，可利用附近的滅火器材進行初期滅火，防止火勢蔓延。

2、接警

（1）消防控制室值班人員接到報警電話后，應立即啟動應急預案，通知相關人員按照預案分工開展救援工作。

（2）消防控制室值班人員需詳細記錄報警信息，并及時向上級領導和相關部門報告火警情況。

（3）消防控制室值班人員應根據(jù)火警情況，迅速通知以下各組人員：

a.滅火行動組：立即組織人員進行初期滅火；

b.通信聯(lián)絡組：與上級部門、相關部門保持密切溝通，及時傳遞火警信息；

c.疏散引導組：組織師生有序疏散；

d.安全搶救組：做好現(xiàn)場傷員急救和轉運準備；

e.現(xiàn)場警戒組：迅速到達現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。

3、信息傳遞與反饋

（1）通信聯(lián)絡組應確?；鹁畔鬟f及時、準確，并負責向上級部門和相關部門匯報救援進展情況。

（2）各組在接到指令后，應及時向消防控制室反饋執(zhí)行情況，確保救援工作有序進行。

（3）現(xiàn)場警戒組應密切關注火勢發(fā)展，及時向消防控制室報告現(xiàn)場情況，為救援決策提供依據(jù)。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織和指揮全校師生的應急疏散工作。

（2）各班級、各部門應設立疏散負責人，負責本班級、本部門的疏散組織工作。

（3）疏散引導組應制定詳細的疏散路線圖，并在各個關鍵位置設立疏散引導人員，確保疏散過程有序進行。

2、應急疏散措施

（1）報警系統(tǒng)啟動后，疏散引導組應立即通過校園廣播、短信、微信等渠道發(fā)布疏散指令，通知師生迅速、有序地按照預定路線疏散。

（2）疏散過程中，師生應保持冷靜，遵循以下原則：

a.沿著預定疏散路線迅速撤離，不得擅自更改路線；

b.遵守秩序，不擁擠、不推搡，確保疏散通道暢通；

c.主動幫助老弱病殘孕等行動不便的人員，確保他們安全疏散；

d.盡量避免使用電梯，使用樓梯疏散。

3、疏散安全措施

（1）疏散引導人員應穿戴醒目的服裝或標識，以便于師生識別。

（2）在疏散過程中，安全搶救組應安排人員在關鍵位置進行安全檢查，確保疏散通道無障礙物，防止發(fā)生踩踏事故。

（3）現(xiàn)場警戒組應在疏散過程中負責維護現(xiàn)場秩序，確保救援車輛和人員順利通行。

4、疏散后的集合與清點

（1）疏散完成后，各班級、各部門負責人應立即組織師生到達指定集合地點。

（2）清點人員，確保無人員遺漏，并及時向疏散引導組報告本部門疏散情況。

（3）如發(fā)現(xiàn)人員失蹤或受傷，應立即報告安全搶救組，以便及時展開搜救和救治。

5、特殊情況的應急處理

（1）對于無法正常疏散的人員，應安排專人負責引導，確保他們安全撤離。

（2）如遇火勢蔓延迅速、煙霧過大的情況，應指導師生使用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢，快速通過煙霧區(qū)。

（3）在緊急情況下，如疏散通道被堵塞或阻斷，應立即啟用備用疏散路線，確保師生安全疏散。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員在確保自身安全的前提下，應立即使用附近的滅火器材進行初期滅火。

（2）滅火行動組成員在接到火警通知后，應迅速攜帶滅火器材趕赴火場。

（3）到達火場后，立即評估火勢和火場環(huán)境，確定滅火方案。

2、初期滅火措施

（1）針對不同類型的火災，選擇合適的滅火器材和滅火方法：

a.對于初期的小火，可使用滅火器、滅火毯等撲救；

b.對于電氣火災，應使用二氧化碳滅火器或干粉滅火器，并切斷電源；

c.對于油類火災，應使用干粉滅火器或泡沫滅火器；

d.對于化學品火災，應根據(jù)化學品的性質選擇相應的滅火劑。

（2）撲救火災時，應注意以下幾點：

a.保持安全距離，避免火焰和煙霧直接接觸；

b.從火源的上風向進行滅火，避免火焰蔓延；

c.對火源進行圍堵，防止火勢擴大；

d.在火場附近設置警示標志，提醒其他人員注意安全。

3、火場協(xié)調與支援

（1）滅火行動組在撲救火災過程中，應及時向消防控制室報告火場情況，請求增援。

（2）通信聯(lián)絡組應保持與滅火行動組的密切溝通，確保滅火指令的準確傳達和執(zhí)行。

（3）安全搶救組應做好現(xiàn)場傷員的急救準備，隨時準備救治受傷人員。

4、火場安全監(jiān)控

（1）在撲救初期火災時，現(xiàn)場警戒組應密切監(jiān)控火場周邊情況，防止火勢蔓延。

（2）疏散引導組應確?；饒龈浇娜藛T及時疏散，避免人員傷亡。

（3）滅火行動組應隨時關注火場的變化，如火勢無法控制，應立即撤離火場，等待專業(yè)消防隊伍的到來。

5、火災撲滅后的處理

（1）火災撲滅后，滅火行動組應繼續(xù)留守火場，防止復燃。

（2）對火場進行安全檢查，確認無復燃風險后，方可撤離。

（3）配合消防部門進行火災原因調查，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1、恢復工作準備

（1）在確認火災已經(jīng)被徹底撲滅，且不存在復燃風險后，由學校領導宣布應急處置預案實施終止。

（2）組織相關部門對火災現(xiàn)場進行初步評估，確定恢復工作的范圍和內容。

（3）制定詳細的恢復工作計劃，包括人員分工、時間表和資源配置等。

2、現(xiàn)場清理與修復

（1）組織人員清理火災現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場無危險物品和火災隱患。

（2）對火災受損的建筑物和設施進行臨時加固和修復，確保校園安全。

（3）對火災中損壞的教學設備、設施進行維修或更換，以便盡快恢復正常教學秩序。

3、心理輔導與安撫

（1）組織心理輔導教師為受火災影響的師生提供心理支持和安撫。

（2）通過班會、座談會等形式，幫助師生緩解火災帶來的心理壓力，恢復正常生活和學習狀態(tài)。

4、安全檢查與評估

（1）組織專業(yè)人員對火災原因進行深入調查，總結教訓，提出改進措施。

（2）全面檢查校園消防設施，確保設施完好、運行正常。

（3）對全校師生進行消防安全教育培訓，提高消防安全意識和應急處理能力。

5、恢復生產與教學

（1）在確保安全的前提下，逐步恢復受火災影響的教學樓、實驗室等場所的