2021年山西省中考滿分作文《像梅花一樣生活》

2021年山西省中考滿分作文【真題回放】微笑是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆境即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得．潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊成疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(35分，含書(shū)寫(xiě)分5分）題目二：像____一樣生活寫(xiě)作提示①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請(qǐng)務(wù)必先補(bǔ)全題目。像梅花一樣生活梅花、枝條嫩綠，疏色清雅，花色秀美，幽香怡人，卻在寒風(fēng)中盛開(kāi)，不懼風(fēng)雪，堅(jiān)韌不拔，愈是寒冷，花開(kāi)得愈是旺盛，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)不可摧，因而有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”之稱(chēng)頌。而梅花這種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，從防疫人員身上充分展現(xiàn)了出來(lái)，他們像梅花一樣生活在我們身邊。庚子鼠年初，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，在這來(lái)勢(shì)洶洶的疫情中，中國(guó)人民奮力抵抗，尤其是奮斗在前線的醫(yī)護(hù)人員，不惜拼上自己的生命，守護(hù)人民，守護(hù)國(guó)家。面對(duì)疫情，一位位英雄挺身而出，“有事叫我，我來(lái)”是他們無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)，“為民奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)”是他們堅(jiān)定的信念。疫情越加嚴(yán)重，天氣越加寒冷，他們愈挺身而出，磨煉意志。他們像梅花一樣綻放，奉獻(xiàn)于人民，奉獻(xiàn)于祖國(guó)，他們像梅花一樣不畏嚴(yán)寒，毅然盛開(kāi)。春天來(lái)臨時(shí)，梅花悠悠落下，便又有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”一句。梅花凋謝，迎來(lái)春天，防疫人員亦是如此，向人間奉獻(xiàn)了自己，把春光帶給了人間，他們舍小我，為大我，以生命踐行使命，用大愛(ài)護(hù)佑蒼生。奉獻(xiàn)了自己，護(hù)住了人民，護(hù)住了未來(lái)。然而，梅花凋謝并不代表真正凋謝了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它落在大地上，化作春泥呵護(hù)新一代的花苞，待到來(lái)年寒冬臘月又一次盛開(kāi)，又一次為人間帶來(lái)馨香。有的抗疫人員用生命帶來(lái)了春天，在我們的視野中漸漸隱退，在新的一年里重新孕育新一代的梅花，為下一次貢獻(xiàn)更盡一份力，綻放出一代更美麗的花。像梅花一樣生活，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，在逆境中前行，綻放最美的姿容！【名師點(diǎn)評(píng)】這篇文章作者以“梅花”的品質(zhì)為突破口，選取了疫情期間無(wú)私無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員群體來(lái)進(jìn)行精神，品質(zhì)的展現(xiàn)和塑造?？芍^是結(jié)合了現(xiàn)實(shí)的生活，升華了梅花的品格，使得主題鮮明，中心突出。【名師解題】2021年山西的中考作文題，題型形式為“材料＋命題”，同一段材料下分設(shè)兩道作文命題。題目一是“微笑著前行”，屬于全命題作文；題目二是“像____一樣生活”，屬于半命題作文?？忌梢远x一。命題難度不大，考生容易有感而發(fā)。寫(xiě)作時(shí)，首先要確定文體。兩個(gè)題目都適合寫(xiě)成寫(xiě)人敘事的記敘文或抒情性、議論性散文，當(dāng)然也可以寫(xiě)議論，考生可以根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行選擇。如果選寫(xiě)題目二，考生就要留意題目中橫線上的補(bǔ)充內(nèi)容，這處補(bǔ)寫(xiě)的詞語(yǔ)是題眼，也是文章的核心內(nèi)容所在。我們應(yīng)注意材料中的第二句話“像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命”，也就是說(shuō)要寫(xiě)出向往、嘗試或使命；“像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得，潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……”由此可知，補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容可以是動(dòng)物如春燕、百靈鳥(niǎo)等，可以是文學(xué)作品中的人物如林黛玉、武松等，可以是生活中的真實(shí)人物如鄧稼先、張桂梅等，還可以是其他如青松、明月等。不管填寫(xiě)什么，補(bǔ)寫(xiě)部分用語(yǔ)都要精簡(jiǎn)，題目要傳遞出積極向上、活潑健康、鼓舞人心的精神力量，避免寫(xiě)成簡(jiǎn)單膚淺的文章?！绢}目解析】2021年的山西中考作文題目，依舊延續(xù)2020年給材料命題作文、半命題作文二選一形式。這一命題思想給考生以自主選題的自由。充分體現(xiàn)了命題人對(duì)每一位考生的切實(shí)關(guān)懷與個(gè)性尊重。其中第二題“像____一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生對(duì)人生的思考和追求。比如，袁隆平一生致力于雜交水稻研究，鞠躬盡瘁;楊利偉為了祖國(guó)的利益，率先勇闖蒼穹;鐘南山不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗疫一線……他們都是我們?nèi)松飞系臒羲?。人生之路可謂崎嶇不平，但目標(biāo)會(huì)引領(lǐng)我們前行。人生路上有陽(yáng)光也一定有陰暗，但陽(yáng)光可以驅(qū)散陰暗。兩個(gè)作文題目把做人與寫(xiě)作完美地結(jié)合在一起，引領(lǐng)學(xué)生如何正確看待生活中的逆境，積極樂(lè)觀地?fù)肀睢！绢}目二】首先要完善題目，題目“像_____一樣生活”中的空缺處，可以填寫(xiě)生活中真實(shí)的人物，也可以填寫(xiě)文學(xué)劇本中的人物，當(dāng)然還可以填寫(xiě)具有某種特異品質(zhì)的物，素材選擇空間比較大。不管選擇的是人還是物，必須有翔實(shí)的內(nèi)容作支撐，有自己認(rèn)同的、提升自己的因素在里面。“一樣生活”中的“一樣”是所選擇對(duì)象的獨(dú)特品質(zhì)，而不是囫圇吞棗地亂寫(xiě)一氣。其實(shí)這個(gè)題目省略了主語(yǔ)“我”?！埃ㄎ遥┫馹____一樣生活”，意思是“我”的選擇不能停留在僅僅仰慕、欽佩的精神層次上，而是要努力像“他/她/它”一樣去生活，也可以理解為要成為“他/她/它”那樣的人?！久}透視】2021年山西中考同樣有兩個(gè)題目供考生選擇，一個(gè)全命題，一個(gè)半命題，給考生充分的選擇自由。廣闊的選擇空間體現(xiàn)試卷命題人對(duì)每一位考生的關(guān)懷與尊重?！拔⑿χ靶小保瑐?cè)重于引領(lǐng)考生陽(yáng)光面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起伏伏。成長(zhǎng)的道路不可能一馬平川，積極的人把風(fēng)雨當(dāng)作風(fēng)景，把磕絆當(dāng)成考驗(yàn)。成長(zhǎng)路上就要迎著風(fēng)雨前行，自我強(qiáng)大的內(nèi)心反應(yīng)才能做到微笑面對(duì)一切，執(zhí)著前行，義無(wú)反顧?！跋馹___一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生思考人生的追求。“榜樣有力量”,“雜交水稻之父”袁隆平、航天英雄楊利偉、白衣戰(zhàn)士鐘南山、國(guó)家衛(wèi)士祁發(fā)寶……他們都是前行路上的明燈。在有些人選擇“躺平”的時(shí)候，我們需要警醒——人生不能沒(méi)有航向。有陽(yáng)光就會(huì)有陰暗，但唯陽(yáng)光可以驅(qū)散陰暗。兩題把做人與作文完美地統(tǒng)一起來(lái)，引領(lǐng)考生正確看待生活中的不如意，積極樂(lè)觀地?fù)肀?。立德?shù)人是教育的本質(zhì)，也是命題的思想。題目的導(dǎo)語(yǔ)，為考生理解文題提供了方向。不管選擇哪個(gè)題目寫(xiě)作，直面困難，積極生活，是必須堅(jiān)守的方向。題二“像____一樣生活”要把握住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是“像”的對(duì)象。“像樣生活”空缺處，可以是真實(shí)的人物，也可以是影視劇、文學(xué)作品中的人物，還可以是具有獨(dú)特品質(zhì)的物。不管是人還是物，其生活方式、生活態(tài)度、生活智慧等，必須有具體的內(nèi)容支撐，有自己獨(dú)特的理解在里面。比如《愛(ài)蓮說(shuō)》，作者對(duì)蓮的生活環(huán)境、生活狀態(tài)有清晰的理解，完美地把自己與蓮融合在一起。二是“一樣生活”。生活內(nèi)容包羅萬(wàn)象，因此“一樣”是需要從所選對(duì)象身上提煉的。不能“眉毛胡子一把抓”，否則不僅降低文章品質(zhì)，也損害自己的“偶像”，考場(chǎng)作文的篇幅也不允許漫開(kāi)筆墨事無(wú)巨細(xì)地述說(shuō)。三是題目省略的主語(yǔ)“我”?！埃ㄎ遥┫馹___一樣生活”，意味著“我”的選擇不能停留在仰慕、欽佩的層次上，而是要努力像“他／她／它”一樣和“偶像”在比較中推進(jìn)。自己與“偶像”有相似性也有相異性，相似就是“像”，相異才“要像”。不管是相似還是相異最終的目的都是要“像”。審題立意的過(guò)程中，三者需要同時(shí)考慮。其中，“我”是最容易丟失的?！拔摇币坏﹣G失，文章就可能寫(xiě)成“偶像”的介紹?！究碱}分析】這是一篇充滿了力量的考場(chǎng)作文，奮勇向前，不懼困難，以微笑面對(duì)。寫(xiě)人敘事最能體現(xiàn)出文章的情感，滿滿的正能量，考生很容易感同身受，從而完成角色轉(zhuǎn)換，搜集素材，選出新穎別致的生活片段，讓文章精彩動(dòng)人。【思路導(dǎo)航】考生正值青春年少，求學(xué)、追夢(mèng)、奮斗，生活是豐富多彩的。有快樂(lè)，有痛苦，有迷茫，但無(wú)論怎樣，生活都要繼續(xù)，拼搏的腳步不能停止，所以學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是一種豁達(dá)，也是一種擔(dān)當(dāng)。【構(gòu)思角度提示】1、像谷愛(ài)凌一樣生活，頑強(qiáng)拼搏。谷愛(ài)凌是“我”的偶像，她雖然只比“我”大三歲，卻有著異乎尋常的拼搏精神。盡管右手骨折，但她仍堅(jiān)持參加世界級(jí)的大賽，做高難度的動(dòng)作?！拔摇币袼粯佑掠谄床?，活出自己的精彩人生。2、像孫悟空一樣生活，堅(jiān)持不懈。孫悟空雖然是一個(gè)虛構(gòu)人物，但“我”希望自己像他一樣生活。孫悟空不管遇到多么狡猾、強(qiáng)大的敵人，都堅(jiān)持斗爭(zhēng)，永不退縮，直到取得勝利。這種堅(jiān)持不懈的精神讓“我”克服了生活中的許多困難?！久麕熃忸}】2021年中考作文延續(xù)了去年的特點(diǎn)，依然是兩個(gè)題目，一個(gè)是全命題，一個(gè)是半命題，下面我們分別進(jìn)行解讀。二、像一樣生活1.審題像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得·潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。導(dǎo)語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作起到重要的限制和提示作文，在半命題作文的相關(guān)導(dǎo)語(yǔ)中主要有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：（1）導(dǎo)語(yǔ)示例中“雄鷹”“彼得·潘”“祁發(fā)寶”三個(gè)在“像”之后補(bǔ)充的對(duì)象來(lái)源分別是自然事物、名著人物以及新聞人物。因此我們?cè)谶x擇填補(bǔ)題目時(shí)就可以從這三方面進(jìn)行思考。可以發(fā)現(xiàn)自然事物中蘊(yùn)含的精神品質(zhì)予以學(xué)習(xí)，在文章中使用上托物言志的手法；可以展示自己的閱讀量，分享自己在閱讀中獨(dú)特的個(gè)人體悟；也可以敏銳地捕捉新聞熱點(diǎn)中值得我們模仿學(xué)習(xí)的當(dāng)代英雄人物，展現(xiàn)我們?yōu)樽约喝松x擇的航向。當(dāng)然也可以另辟蹊徑寫(xiě)到身邊人的榜樣力量。（2）雄鷹對(duì)標(biāo)自由、彼得·潘對(duì)標(biāo)童真、祁發(fā)寶對(duì)應(yīng)愛(ài)國(guó)，我們?cè)诎駱由砩媳仨毜贸槿〕鲆粋€(gè)唯一特點(diǎn)，避免大而化之地多方面學(xué)習(xí)，使得文章主旨不明確。（3）導(dǎo)語(yǔ)結(jié)尾“用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子”提示我們本文還是需要從自身出發(fā)，談?wù)劙駱訋Ыo我們的力量和改變。題目當(dāng)中有一個(gè)隱藏的第一人稱(chēng)敘述視角和主體“我”，因?yàn)槲恼虏荒軆H僅停留在對(duì)榜樣事物人物的介紹和贊美，更多的去談一談自己應(yīng)該如何追趕偶像的腳步。2.立意通過(guò)對(duì)某個(gè)榜樣的逐漸了解和自己在生活中對(duì)他的學(xué)習(xí)模仿，表現(xiàn)榜樣的力量和自己的成長(zhǎng)。3.選材（1）自然事物類(lèi)：①梅蘭竹菊蓮松柏——高潔品質(zhì)②小草、蒲公英、落花生——甘于平凡、頑強(qiáng)生存③路燈——無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守職責(zé)④楓葉——充滿熱情、自信綻放（2）名著人物類(lèi)：①魯濱遜——?jiǎng)倧?qiáng)不屈，不屈服于環(huán)境和命運(yùn)，在生活的孤島上開(kāi)拓出屬于自己的天地②桑迪亞哥——永葆斗志，