心育課教學(xué)設(shè)計(jì)：培育融洽的親子關(guān)系

心育課教學(xué)設(shè)計(jì)：培育融洽的親子關(guān)系主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：培育融洽的親子關(guān)系

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課以《心理健康教育》教材中關(guān)于家庭關(guān)系的內(nèi)容為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生了解親子關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)與父母溝通，增進(jìn)彼此的了解與信任，培養(yǎng)融洽的親子關(guān)系。通過案例分析、小組討論、角色扮演等教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握與父母溝通的技巧，提高家庭和諧度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀，提升他們?cè)诩彝ド钪械纳鐣?huì)責(zé)任感和人際溝通能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解親子關(guān)系的本質(zhì)，發(fā)展同理心，尊重家庭成員間的差異；學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧，表達(dá)自己的情感和需求，同時(shí)理解和尊重父母的立場(chǎng)和感受；培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)家庭矛盾時(shí)，能夠采取積極的態(tài)度和策略，促進(jìn)家庭和諧，增強(qiáng)解決問題的實(shí)際能力。這些素養(yǎng)目標(biāo)與《心理健康教育》課本中提倡的家庭關(guān)系建設(shè)和溝通技巧相契合，旨在為學(xué)生未來的家庭生活奠定良好基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①親子關(guān)系的理解與重要性認(rèn)識(shí)；

②有效溝通技巧的掌握與實(shí)踐。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①同理心在親子溝通中的應(yīng)用；

②面對(duì)家庭矛盾時(shí)，采取積極態(tài)度和解決策略的能力。

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)與《心理健康教育》教材中關(guān)于家庭關(guān)系和溝通技巧的內(nèi)容緊密結(jié)合。學(xué)生在理解親子關(guān)系重要性的基礎(chǔ)上，需掌握有效的溝通方法，并在實(shí)際生活中運(yùn)用同理心，解決家庭中的矛盾和沖突。這些技能的掌握對(duì)于促進(jìn)家庭和諧、提升學(xué)生的人際交往能力具有重要意義。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟件資源：《心理健康教育》教材、親子關(guān)系案例集、情感態(tài)度評(píng)價(jià)量表

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、教具模型

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群

-信息化資源：PPT課件、教學(xué)視頻、音頻資料

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、互動(dòng)問答教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

利用多媒體設(shè)備播放一段關(guān)于親子互動(dòng)的短片，展示家庭生活中溫馨和沖突的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注親子關(guān)系的重要性。隨后提出問題：“你們認(rèn)為良好的親子關(guān)系是什么樣的？為什么有的家庭會(huì)有矛盾和沖突？”激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課（15分鐘）

緊扣教材內(nèi)容，結(jié)合PPT課件，講解親子關(guān)系的重要性、有效溝通的技巧以及同理心在溝通中的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生理解和尊重父母的立場(chǎng)和感受。

-親子關(guān)系的重要性：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，親子關(guān)系直接影響家庭的和諧及個(gè)人的成長(zhǎng)。

-有效溝通技巧：傾聽、表達(dá)、同理心、尊重等，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和講解。

-同理心在溝通中的應(yīng)用：讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度考慮問題。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，針對(duì)以下情景進(jìn)行討論和角色扮演：

-當(dāng)你想買一件新衣服，但父母不同意時(shí)，如何與他們溝通？

-當(dāng)父母誤會(huì)了你，如何化解誤會(huì)，表達(dá)自己的真實(shí)想法？

討論結(jié)束后，各小組分享自己的溝通策略，全班同學(xué)共同點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。

4.課堂提問（5分鐘）

針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生提問，檢驗(yàn)他們對(duì)親子關(guān)系和溝通技巧的理解程度。問題如下：

-請(qǐng)簡(jiǎn)要說明親子關(guān)系的重要性。

-你認(rèn)為在親子溝通中，哪個(gè)技巧最重要？為什么？

-當(dāng)遇到家庭矛盾時(shí)，你會(huì)采取哪些積極的態(tài)度和策略來解決？

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在家中的親子溝通經(jīng)歷，包括成功和失敗的案例。針對(duì)學(xué)生的分享，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提煉有效的溝通方法和應(yīng)對(duì)策略，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考如何在自己的家庭中運(yùn)用同理心，促進(jìn)親子關(guān)系和諧。要求學(xué)生在課后與父母進(jìn)行一次深入溝通，嘗試運(yùn)用課堂所學(xué)技巧，并將溝通過程和心得體會(huì)記錄下來，下節(jié)課分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性，從而在日常生活中更加注重與父母的溝通和互動(dòng)。

2.掌握并能夠運(yùn)用有效的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)、同理心等，提高與父母的溝通質(zhì)量，減少誤解和沖突。

3.學(xué)會(huì)在面對(duì)家庭矛盾時(shí)，采取積極的態(tài)度和策略，如冷靜分析、換位思考、尋求共識(shí)等，有效解決家庭問題。

4.增強(qiáng)自己在家庭中的責(zé)任感，愿意為家庭和諧做出努力，積極參與家庭事務(wù)。

5.通過實(shí)際操作和課后實(shí)踐，提升自己在實(shí)際生活中的溝通能力，培養(yǎng)良好的人際交往素養(yǎng)。

6.拓展核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)在家庭以外的人際關(guān)系中運(yùn)用同理心和溝通技巧，促進(jìn)人際和諧。

7.通過反思和分享親子溝通的經(jīng)歷，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果與《心理健康教育》教材中關(guān)于親子關(guān)系和溝通技巧的知識(shí)點(diǎn)緊密相連，旨在幫助學(xué)生建立起積極健康的家庭觀，提高他們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)生活中的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠提升自身的情感態(tài)度和價(jià)值觀，還能夠?yàn)闃?gòu)建和諧家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容，總結(jié)親子關(guān)系的重要性、有效溝通的技巧以及同理心在溝通中的應(yīng)用。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，培養(yǎng)他們?cè)诩彝ド钪羞\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

-提醒學(xué)生課后與父母進(jìn)行一次深入溝通，并記錄溝通過程和心得體會(huì)，以便下次課分享。

2.當(dāng)堂檢測(cè)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)以下題目進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述親子關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性。

2.請(qǐng)列舉三個(gè)你認(rèn)為在親子溝通中最有效的技巧，并說明原因。

3.當(dāng)遇到家庭矛盾時(shí)，請(qǐng)給出兩個(gè)你認(rèn)為可以采取的積極態(tài)度和策略。

-學(xué)生獨(dú)立完成檢測(cè)題目，教師對(duì)答題情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)共性問題進(jìn)行講解。板書設(shè)計(jì)1.親子關(guān)系的重要性

①家庭和諧

②個(gè)人成長(zhǎng)

③承擔(dān)責(zé)任

2.有效溝通技巧

①