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防災(zāi)減災(zāi)征文300字防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇一我們在一生中,可能會遇到許多的天災(zāi)人禍,如果沒有親身經(jīng)歷過,那么在電視或廣播里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)……在面對這些災(zāi)難時,難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災(zāi)情發(fā)生,但是在它來臨時,我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法,來減少災(zāi)情對我們造成的損失,甚至能保住性命!例如,在地震來臨時,我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學(xué)校,如果沒能及時路到籃球場或操場等較空曠的地方時,要趕快蹲到桌子底下,用書包或比較軟的東西護(hù)住頭部,背對首窗戶。要盡量提早把門打開,以便宜于有人來救時方便些。如果家是樓房的人,要及時跑去安全通道,沒來的及的話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的房間,也要打開門。當(dāng)然,家住樓房的人也不是不可以跳,樓但要選擇好的位置。比如:要在二、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時的沖擊力。再例如,碰到火災(zāi)時,如果是小火,要及時撲來,但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進(jìn)衛(wèi)生間,用水澆滿整個衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽臺,用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然,不發(fā)生火災(zāi)是最好的,可是怎么預(yù)防呢?要注意,在用完煤氣灶時,一定要關(guān)住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時,很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時,一定要把打火機等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會有消防栓,平時盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時節(jié)省許多寶貴的時間。防災(zāi)減災(zāi),從我做起!從每個人做起!防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇二災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等。有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇三2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。而前不久,同學(xué)們都知道,4月25日,我們鄰國尼珀爾也發(fā)生了8.1級大地震,現(xiàn)已造成幾萬人傷亡。我國把每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念我國四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為中學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一、體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇四生命是脆弱的,就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風(fēng)吹雨打。生命也是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命。然而人的一生也不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會遇到大大小小的災(zāi)禍,為了避免或減輕災(zāi)禍帶來的傷害,我們一定要有防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識儲備!那對于我們小學(xué)生而言,我們可以做些什么呢?首先要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全?;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會出什么事?!笨墒?,中國有句老話“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。大家都知道“5?12”大地震吧,在“5?12”大地震中,有一所中學(xué)無人傷亡,這與校長平時對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了“最牛的校長”。除了防災(zāi)減災(zāi)的意識之外,我們還必須有一些必要的知識儲備。例如在遇到以下災(zāi)害時我們應(yīng)該怎么做?先來說說之前提到的地震吧。地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動,結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險為夷,求得生存。地震來臨時,我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實的家具下邊,如床、桌子等,注意保護(hù)頭部。在學(xué)??梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時將書包頂在頭上。如果在高樓上一定記住不能乘坐電梯,萬一被困在廢墟里也不要著急,一定要有堅強的意志力,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。再來說說如果在野外遇到惡劣天氣,迷失了方向時該怎么辦?首先先不要慌張,不要亂跑,等待惡劣天氣過后再辨認(rèn)方向,原地呼救待援,要救援的人員知道你所在的位置,報告附近的明顯標(biāo)志物。躲避雷擊時,應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi),不打手機。在外面時候,不要站在大樹下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏,避開局部高點?;馂?zāi)也是常見的自然災(zāi)害,如果在野外遇到火災(zāi),先判別火的位置、距離、風(fēng)向和速度。向垂直于風(fēng)向的方向逃生,脫離火區(qū)的威脅。如果發(fā)現(xiàn)他人遇難,預(yù)先在自己的能力、體力、經(jīng)驗不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救,或者聯(lián)系120、119、110。當(dāng)災(zāi)難來臨時我們每個人都會感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼就會減輕吧!大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全!總之,每個人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命!防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇五今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi),珍愛生命的展板,里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶,順著繩子從窗戶爬下。5.12地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬一來不及的話,就躲在小開間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅強的意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。如果我們在野外不小心迷失了方向,千萬不要慌張,不要亂走,可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶外碰上電閃雷鳴,我們應(yīng)該尋找躲避場所,進(jìn)入最近的屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬不能躲在樹下,不能打手機,等雷雨過后再走。通過這次活動,我學(xué)會了很多遇到危險正確逃生的方法,也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命!防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇六星期四的下午,從我們的會議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,這是怎么回事?原來是中國科學(xué)院老科學(xué)家、中國地震局研究員、中因國際求援隊一徐德詩爺爺來我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長介紹他的身份時,我們都很敬佩他。爺爺有兩條濃密的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆圓滾滾的黑珍珠,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,額頭爬上了幾條皺紋?;顒娱_始了,徐爺爺給我們提示,讓我們總結(jié)出了十種常見的自然災(zāi)害,分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面,房子先是不停地晃動,人們立刻逃出房子,來到樓下空曠的地方,可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心,看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷氣,不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對孩子著急的吶喊聲,為了孩子可以不顧生命的危險,就是這樣一場地震,讓許多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災(zāi)難,那該多好!我忽然感覺我們生活在東陽是安全的,可徐爺爺說:不能這么想,災(zāi)害會在我們忘記它,覺得自己很安全的時候來臨,所以我們不能忘記它們。徐爺爺問了我們幾個問題,場面一下子變得熱鬧了,我們非常激動,紛紛舉起了手,一時間小手林立。有的人站了起來,有的人把手舉過了頭頂,還有的說:“我會,我會。”徐爺爺問:“你們誰知道為什么會地震?”“我知道,是因為地殼在運動。”我們班的許錦燦被請到了。講座接近尾聲,爺爺選了五(5)班的郭帥,給了他一份大禮,那就是……中國科學(xué)院院徽,同學(xué)們都鼓起了掌。聽完這次講座,我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識。我們不能放松,因為災(zāi)害隨時隨地都會來。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日,主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)。防災(zāi)減災(zāi)征文300字篇七“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌時,總讓我心潮澎湃,難以平靜。時光倒流,2008年5月12日,發(fā)生了建國以來力度最強、范圍最大的8級地震。轉(zhuǎn)瞬之間,斷壁殘垣,滿目瘡痍,舉國悲痛。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。在抗震救災(zāi)期間,那些可歌可泣的人物和事件,讓我的淚水一次又一次模糊了視線?;仡櫘?dāng)天,隨著一聲巨響,江油市武都鎮(zhèn)五通村幼兒園的教室劇烈搖晃起來。“孩子們,地震了,快起來!”時任大班的王光香老師大聲呼喊著,睡意朦朧的孩子們驚恐萬分又不知所措。“快跑!”她一邊說,一邊將靠近自己的兩個孩子摟到懷里,急速沖下去。剛到樓下,教學(xué)樓三分之一的墻體轟然倒塌。滾滾濃煙中,孩子們無助的哭喊聲從廢墟中傳來。沒有絲毫猶豫,來不及喘息,她迅速沖進(jìn)岌岌可危的教學(xué)樓,救出多名孩子,最后只剩下睡在里面床上的兩個小女孩。當(dāng)王老師第七次沖進(jìn)搖搖欲墜的大樓后,卻再也沒能走出來,把生命定格在了最后一刻。廢墟下的她,雙手死死撐著床沿,用柔弱的后背擋著坍塌的水泥板。那一首生命的絕唱雕刻出一座令人感動的“塑像”——小女孩毫發(fā)無損,而可親可敬的王老師,卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。地震發(fā)生后,解放軍、武警消防官兵也火速投入到抗震救災(zāi)工作。一位名叫荊俐杰的消防戰(zhàn)士在余震襲來時,不顧自身安全,仍奮力沖向廢墟救人。當(dāng)被戰(zhàn)友強行拖到安全地帶后,他無奈跪地,哭喊道:“讓我再去救一個,我還能再救一個!”災(zāi)難面前,荊俐杰的吶喊聲穿透了時
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