2024年崗位知識競賽-中小學(xué)教師信息技術(shù)知識競賽考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年崗位知識競賽-中小學(xué)教師信息技術(shù)知識競賽考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.校本研修思想把握兩個基點：優(yōu)勢、優(yōu)點和（）A、培養(yǎng)目標B、學(xué)習興趣C、學(xué)校實際D、師生狀況2.在機械手臂場景中，需要將所有的零部件快速的拆分開來需要點擊（）。A、HOMEB、REUNITEC、EXPLODED、RESIZE3.下面不屬于“螺旋線”對話框中需要設(shè)置的選項是（）。A、樣式B、段數(shù)C、大小D、半徑4.在以“組”分類時，可以看到“稀有氣體”“堿土金屬”“過渡金屬”等以不同的顏色進行區(qū)分，那么"鹵素”是（）顏色。A、紅B、黃C、橙D、綠5.編程思維是大人才有的。6.2012年，（）與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合發(fā)布“鳳凰微課”移動學(xué)習客戶端，將微課從課堂推到了我們每一個人身邊。A、華東師范大學(xué)B、華中師范大學(xué)C、華北師范大學(xué)D、華南師范大學(xué)7.信息系統(tǒng)開發(fā)的三個階段按先后順序排列依次為（）。A、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)分析B、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計C、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施D、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)設(shè)計8.在“3D繞轉(zhuǎn)選項”對話框中不可為3D對象添加（）。A、偏移效果B、斜角效果C、貼圖效果D、透視效果9.使用路徑選擇工具，按住Alt鍵用鼠標拖拉已繪制好的路徑，可以將該路徑進行復(fù)制。10.（）不能移動對象。A、使用變形工具B、使用方向鍵C、使用選擇工具D、使用“移動”對話框11.在動作列表中，批注以（）顏色來表示。A、綠色B、紫色C、藍色D、粉紅色12.選擇出一個月牙形的選區(qū)正確操作是先選擇橢圓選框工具畫一個圓然后在選擇工具條中選擇（）交叉畫一個圓。A、添加到選取按鈕B、從選取中減去按鈕C、與選區(qū)交叉按鈕13.觸摸傳感器時（）類型傳感器.A、SPIB、模擬C、數(shù)字D、IIC14.“在聰明的按鈕”這個案例中，為什么按鈕按下之后有時候沒有改變LED（）。A、因為按得力氣不夠大B、按下的時間過短C、按鈕的抖動現(xiàn)象D、按鈕質(zhì)量不好15.要選中場景中的物體，需要點擊操作筆的（）。A、圓鍵B、左鍵C、右鍵16.在會聲會影中，最多可以添加6個覆疊軌。17.微課按教學(xué)方法分類有（）A、講授型B、實驗型C、啟發(fā)類D、以上選項都是18.學(xué)生自主學(xué)習能力的評估方法，主要包括（）A、自陳式問卷B、結(jié)構(gòu)化訪談C、教師評定D、生生互評19.如何結(jié)束zView的全屏顯示（）A、F2B、F11C、Esc20.下列哪個選項在驅(qū)動小車的時候不會出現(xiàn)（）。A、小車起飛B、小車前進C、小車轉(zhuǎn)彎D、小車停止21.以下實驗素材屬于力的是（）A、zballB、落塔C、足球塊D、拋體發(fā)射器22.萬用電表中的A表示（）A、電功率B、電阻C、電流D、電壓23.在會聲會影“混音器”選項卡中，點擊“播放”按鈕，向上向下拖曳音量，可以實時調(diào)節(jié)音量大小。24.數(shù)學(xué)是現(xiàn)實世界中研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)，是探索自然、改造自然的有力工具。25.可以使動畫或動畫中某一個影片剪輯跳轉(zhuǎn)到指定的幀的腳本語句是（）A、getURLB、tellTargetC、gotoD、fscomman26.以下（）鼠標事件是“按下再釋放鼠標按鈕”。A、PressB、releaseC、rolloutD、dragOver27.思維導(dǎo)圖不能保存為（）格式文件。A、jpg圖像B、word文檔C、swf格式D、avi視頻28.如果要將會聲會影視頻軌上的視頻素材進行視頻、音頻分離，可在該視頻素材上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“分割音頻”來實現(xiàn)。29.擴展模塊的IIC接口是一樣的，使用時可任意選擇30.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習中，學(xué)生“動機”的主動性更強，“目標”更明確。31.用鍵盤陣列模塊可以控制蜂鳴器發(fā)出6種不同的音調(diào)。32.在6歲兒童數(shù)學(xué)認知中，培養(yǎng)兒童運用一些方法解決（）以內(nèi)的加減問題。A、5B、10C、20D、10033.核心素養(yǎng)與行為有關(guān)，需結(jié)合定性與定量的測評指標進行綜合評價，是與思維和實踐有關(guān)的，如：語言修養(yǎng)、數(shù)學(xué)修養(yǎng)、人文修養(yǎng)、科學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)。34.條件結(jié)構(gòu)在判斷的時候，條件只會判斷一次；只有下次循環(huán)的時候，條件才會再判斷。35.在設(shè)計活動時，希望學(xué)生在特定的重力環(huán)境下探究，那么可以選擇行星X，行星X的重力范圍是（）A、0G-4GB、1G-4GC、0G-3GD、1G-3G36.在溝通工具中，“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”和“星狀結(jié)構(gòu)”最大的區(qū)別是（）A、區(qū)別不大B、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)更方便C、星狀結(jié)構(gòu)更方便D、星狀結(jié)構(gòu)有控制權(quán)，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)每個用戶都是平等的37.全智機器人從一個點出發(fā)到另一個點有且只有一條最佳路線。38.3DONE軟件用實體分割功能將模型進行分割處理，將實體分成兩半。39.解剖后的模型如何快速恢復(fù)（）。A、在上方的Studio欄中選擇“重新組裝模型”B、在右側(cè)的Studio欄中選擇“重新組裝模型”C、在左側(cè)的Studio欄中選擇“重新組裝模型”40.傳感器是把外界輸入的電信號轉(zhuǎn)換成非電信號的裝置。41.我國對編程教育越來越重視，編程教育在未來也將越來越重要。42.設(shè)定電機4號針腳為HIGH，5號為150時，此時電機以中等速度反轉(zhuǎn)。如果想要讓電機更快速度正轉(zhuǎn)，則4號針腳是（），5號針腳是（）。A、LOW；220B、LOW；100C、HIGH；22043.認知心理學(xué)家皮亞杰兒童的思維是在活動中、（）中形成和發(fā)展的。A、看書中B、操作中C、游戲中D、課堂中44.光線傳感器的紅線接（），黑線接（），另外一個針腳接（）。A、VCC；D或S；GNDB、GND；VCC；D或SC、D或S；GND；VCCD、VCC；GND；D或S45.在兩個素材銜接處加入轉(zhuǎn)場效果（Transitions），兩個素材應(yīng)（）排列A、分別放在上下相鄰的兩個視頻軌道上B、兩段素材在同一軌道上C、可以放在任何視頻軌道上D、可以放在任何音頻軌道上46.畫筆工具繪制出的一定是可編輯的封閉路徑。47.創(chuàng)造有等級的區(qū)分。48.近2天內(nèi)已預(yù)約家長志愿者在取消預(yù)約時，班主任老師會收到相關(guān)提醒。49.以下茅盾文學(xué)獎獲獎作品中不屬于第一屆的作品是（）A、《東方》魏巍B、《冬天里的春天》李國文C、《芙蓉鎮(zhèn)》古華D、《李自成》（第一卷）姚雪垠50.射頻識別技術(shù)是一種射頻信號通過（）實現(xiàn)信息傳遞的技術(shù)。A、能量變化B、電磁交互C、空間耦合D、能量轉(zhuǎn)換51.教師不能添加和個性化注釋/批注。52.對會聲會影X4視頻軌上的視頻進行“分割音頻”，被分割的音頻將會（）A、分割至素材庫中B、直接被刪除C、分割至聲音軌上D、分割至覆疊軌上53.下列選擇中哪個是小車向前走直線正確的說法（）。A、左右車輪同時后退B、左車輪后退、右車輪前進C、左右車輪同時前進D、左車輪前進、右車輪后退54.Mixly，中文名為米思齊，全稱為Mixly_Arduino，是一款由北京科技大學(xué)教育學(xué)部創(chuàng)客教育實驗室傅騫教授團隊開發(fā)的圖形化編程軟件。55.不支持行為的元件是（）A、圖形B、影片剪輯C、按鈕D、聲音56.項目主題選擇的幾個參考點是？（）A、可發(fā)散B、貼近學(xué)生C、確定的1個D、好玩的57.學(xué)校管理員能夠看到各班成員參與“志愿者中心”活動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。58.兩個圖形混合后，若要單獨移動混合體中的任何一個圖形，可（）。A、執(zhí)行【對象】-【取消編組】命令后，用選擇工具進行移動。B、執(zhí)行【對象】-【取消編組】命令后，用直接選擇工具進行移動。C、執(zhí)行【對象】-【混合】-【擴展】命令后，用選擇工具進行移動。D、執(zhí)行【對象】-【混合】-【擴展】命令后，用直接選擇工具進行移動。59.用鋼筆工具繪制出的圖形被稱為（）A、形狀B、獨立對象C、貝塞爾曲線D、以上都不是60.數(shù)學(xué)的發(fā)展分為萌芽時期、常量數(shù)學(xué)時期、（）、現(xiàn)代數(shù)學(xué)時期。A、數(shù)學(xué)概念B、解析幾何C、變量數(shù)學(xué)時期D、數(shù)學(xué)分析61.下列選項中不屬于會聲會影支持的視頻格式的是（）A、MP3B、AVIC、DVDD、MP462.知識越多越能促進創(chuàng)造力的發(fā)揮。63.思維導(dǎo)圖中，我們將某些概念或者知識點之間的關(guān)系稱之為（）A、關(guān)系B、聯(lián)系C、關(guān)聯(lián)D、鏈接64.為什么小車數(shù)字防跌落傳感器與下一級臺階的距離應(yīng)該超過10cm（）。A、因為數(shù)字傳感器的盲區(qū)是10cm之內(nèi)，為了更好的探測到下一級臺階B、因為距離越長，該傳感器越靈敏C、因為數(shù)字傳感器探測有效距離是10cm，為了區(qū)分有沒有障礙物D、以上都不對65.以下哪些發(fā)明屬于最高等級的發(fā)明？（）A、鉛筆B、蒸汽機C、無線電D、報紙66.防跌落小車可以應(yīng)用的場景是（）。A、危險地段的工程運輸B、自動駕駛C、餐廳的送餐小車D、以上都可以67.3Done中不是主要命令工具欄的是（）。A、基本實體B、繪制草圖C、視圖導(dǎo)航D、特殊功能68.學(xué)校管理員能夠查看各位老師與家長的私信內(nèi)容。69.語義網(wǎng)絡(luò)的組成部分是框架與弧線70.將小球拉出一點，應(yīng)該選擇下方的（）A、第一個PullB、第二個PushC、第三個EraseD、第四個Smooth71.為了實現(xiàn)打開燈之后，延時一段時間之后自動關(guān)閉，一定需要什么模塊（）。A、模擬輸出模塊B、電機模塊C、延遲模塊D、以上都不是72.要刪除瀏覽生成器中某個場景，應(yīng)（）A、點擊鼠標右鍵B、點擊操作筆右鍵C、點擊操作筆左鍵D、點擊生成器中場景下方的刪除圖示73.樂高EV3機器人是樂高的第（）代產(chǎn)品。A、1B、2C、3D、474.我國最早的詩歌總集是（）A、詩經(jīng)B、楚辭C、樂府詩集D、劍南詩稿75.進入20世紀，隨著物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展也十分迅速，目前，生物學(xué)從（）進入（）A、描述階段、實驗階段B、實驗階段、描述階段C、描述階段、融合階段D、描述階段、創(chuàng)新階段76.使用多媒體教學(xué)的好處？（）A、圖文并茂B、動態(tài)性C、交互性D、針對性77.班級圈內(nèi)容支持可選的“分享鏈接”。78.在心臟場景中，點擊操作筆的（），可以看到心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A、圓鍵B、左鍵C、右鍵79.對于我們使用的鍵盤陣列模塊說法錯誤的是（）A、可以用于開關(guān)燈B、可以用于調(diào)節(jié)風扇風力C、可以用于調(diào)節(jié)遙控車的前后左右運行及停止D、可以用于控制無人機的上升、下降、懸停和前后左右運動80.外部導(dǎo)入的位圖對象，圖符的實例對象或文宇對象，不必用矩形框完全框住這些對象才能選擇。81.LED是發(fā)光二極管的簡稱，可以將電能轉(zhuǎn)化為光能。只允許電流從正極流向負極，所以使用時正負極不能接反。82.視頻素材可以在覆疊軌和視頻軌使用。83.笛卡爾是法國著名的數(shù)學(xué)家，他在1637年發(fā)表了《幾何學(xué)》，創(chuàng)立了平面直角坐標系，提出了（）的主張。A、形而上學(xué)B、普遍懷疑C、人的本性在于求知D、人不能兩次踏入同一條河流84.會聲會影視頻軌上只能插入視頻素材，不能插入圖像素材。85.以下哪個不是工具欄中的工具（）。A、尺子B、標簽C、切面工具D、相機86.圖像識別中“手動”選項的含義是（）A、識別手的形狀B、手動點擊開始識別C、手動上傳識別圖片D、手動結(jié)束程序87.電子商務(wù)涵蓋的范圍很廣泛，包括信息交換、售前售后服務(wù)、銷售、（）、物流等完整的一次貿(mào)易活動的全部內(nèi)容。A、電子支付B、電子支票C、電子現(xiàn)金D、微信支付88.當代新技術(shù)僅包括電子信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能技術(shù)、海洋技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)，激光技術(shù)不屬于當代新技術(shù)。89.在設(shè)置課件時，打開活動創(chuàng)建之后可設(shè)置哪些內(nèi)容（）。A、問題B、活動設(shè)置C、單個對象設(shè)置D、場景設(shè)置90.3Done中的基本實體不包含（）。A、球體B、圓柱體C、圓錐D、正方形91.目前，我國的一線教育者對編程教育教學(xué)已經(jīng)十分了解。92.3Done中球體通過菜單設(shè)定球體的半徑，也可通過拖動智能手柄來改變球體的半徑。93.校學(xué)生會舉行換屆選舉，李四拍攝了幾段視頻，為了播放方便，他決定把視頻合并一下，下列哪個軟件能幫他實現(xiàn)？（）A、WINAMPB、錄音機C、CoolEditD、會聲會影94.擴展模塊的IIC接口是一樣的，使用時可任意選擇95.撤消的快捷鍵是（）A、Ctrl+zB、Alt+zC、Ctrl+a96.在Scratch中，舞臺是創(chuàng)作和演示程序的場地，其坐標原點位于舞臺的（）A、左上角B、左下角C、右下角D、中心97.需要詳細了解某個部位的病理，病因及癥狀時應(yīng)如何操作（）。A、光標置于該部位，點擊操作筆的左鍵，然后選擇詳細介紹B、光標置于該部位，點擊操作筆的右鍵，然后選擇詳細介紹C、光標置于該部位，點擊操作筆的左鍵，然后選擇診斷D、光標置于該部位，點擊操作筆的右鍵，然后選擇診斷98.核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“（）”為核心。A、全面發(fā)展的人B、素質(zhì)教育C、全面優(yōu)秀的人D、健全人格99.會聲會影X4的覆疊軌只有一個。100.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有許多突出特點有利于學(xué)生展開自主探究學(xué)習，其中不包括（）。A、形象化的啟發(fā)性B、虛擬化的仿真性C、智能化的交互性D、信息良莠不齊第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A2.參考答案：C3.參考答案：C4.參考答案：B5.參考答案：錯誤6.參考答案：D7.參考答案：C8.參考答案：B9.參考答案：正確10.參考答案：A11.參考答案：D12.參考答案：B13.參考答案：C14.參考答案：