2023-2024學(xué)年安徽省明光市七年級語文上學(xué)期期中試卷附答案解析

-2024學(xué)年安徽省明光市七年級語文上學(xué)期期中試卷范圍：第1～3單元，課外古詩詞誦讀前4首，《朝花夕拾》一、語文積累與運用（35分）1.默寫。（10分）走進語文的世界，我們與先賢哲人跨越時空溝通。我們和李白秋夜行船，“，”（《峨眉山月歌》），眼前是月映清江的美景；我們與李益登樓聞笛，“，”（《夜上受降城聞笛》），感受戍邊將士綿綿不絕的鄉(xiāng)愁；我們同曹孟德登臨碣石山，欣賞“，”（《觀滄?！罚┑拿谰埃惺艽蠛Ｍ掏氯赵?、包羅萬象的遼闊；我們隨王灣行舟北固山，觀旭日東升，候春日來臨，從“，”（《次北固山下》）中感悟生活的哲理；我們陪馬致遠(yuǎn)漫步蒼茫古道，在傍晚的霞光中咀嚼著“，”《天凈沙·秋思》）這種思鄉(xiāng)的苦澀。2.請運用積累的知識，完成（1）～（3）題。（12分）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了；也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍bǔ獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝cǎi，—嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）疑惑（）槍斃（）bǔ（）獲喝cǎi（）（2）文段中，“我的意見卻變化了”是指，結(jié)合文段來看，“我的意見卻變化了”的原因是。（3）請從下列選項中選出魯迅先生在日本留學(xué)期間認(rèn)識的人物（）（多選題）（4分）A.衍太太 B.范愛農(nóng) C.藤野先生 D.壽鏡吾 E.陳蓮河3.某校七年級（1）班舉行以“秋天有約”為主題的綜合性活動，請按要求完成相關(guān)任務(wù)。（13分）（1）班委會讓李明去邀請校團委王書記參與這次活動，請他于10月29日下午3點在學(xué)校階梯教室參加本次活動并作主題報告，請根據(jù)情境將對話內(nèi)容補充完整。（4分）李明：王書記，您好，我是李明。王書記：李明同學(xué)，你好！李明：王書記，打擾了?、佟Ｍ鯐洠汉玫?，我一定會準(zhǔn)時參加的。李明：②。（2）下面是某位同學(xué)摘錄的一段描繪秋天的文字，請你按要求修改。（6分）【甲】秋天，田野上的萬物告別了夏天的燥熱，此時正靜靜地呈現(xiàn)出秋的沉穩(wěn)和昂揚……豐滿的稻穗，虔誠地向行人鞠著躬；挺拔的高粱，高興地向天空舉起燃燒的火把；【乙】紅薯在田壟里長得肥碩，把胖乎乎的臉蛋調(diào)皮地露出……【丙】此時此刻，你會深切地感到這秋天的素描里，有沉甸甸的內(nèi)涵?！颈课蚁矚g秋的給予，更喜歡秋的澄澈、秋的成熟。給予是世間萬物最美的品質(zhì)之一。秋，總會對那些辛勤的勞動者，無私地奉獻出她的所有。①【甲】句有一處標(biāo)點不當(dāng)，請你修改。（2分）②請變換【乙】句的句式，使之與前句銜接順暢，可以適當(dāng)增刪字詞。（2分）③【丙】句有語病，請你修改。（2分）（3）活動結(jié)束后，班委會要將活動成果整理成冊，需要從以下四幅書法作品中選擇一幅作為封面的標(biāo)題。請你選擇并說明理由。（3分）圖一圖二圖三圖四二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧浚?2分）歌聲灑滿大地高倩①我們整個村子的人都怕孔老師，好像她會長生不老地活著，教完了我的父親，又教我，然后是我的子子孫孫。于是，一臉威嚴(yán)的孔老師，走在村里的大街上，再威風(fēng)凜凜的人，都會謙卑地停下腳步，向她鞠躬問好，又一而再再而三地叮囑，一定要嚴(yán)加管教自家小子。②孔老師教了四十年書，從一年級跟到五年級，再從五年級陪到一年級，語文、數(shù)學(xué)、自然課本倒背如流，吹拉彈唱也樣樣在行。校園里倒掛在梧桐樹下的校鐘，一見她走過來，恨不能自動敲出上課下課的鈴聲。③每個周五，孔老師都會站在花壇邊上教我們唱歌，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《社會主義好》《南泥灣》《我的祖國》……但凡流行的，就沒有她不會唱的。她的指揮頗具將軍風(fēng)度，有不容置疑的威武氣勢。④正是秋天，激越的歌聲穿過小小的花園，讓一朵攀緣在玉米上的牽?；?，發(fā)出輕微的顫抖。隨即，歌聲越過我們的教室，飛過白色石灰涂抹的低矮圍墻，繞過大道兩旁粗壯挺拔的白楊，碩果累累的蘋果園，抵達正忙著掰玉米、刨地瓜和花生的村民耳中。人們于是紛紛放下手中的農(nóng)活，走出田埂，擁進校園，穿過操場，圍攏到學(xué)生們周圍，拄著鋤頭笑嘻嘻地盯著孔老師。有男生故意唱跑了調(diào)，公鴨嗓“哧”一聲撕破了空氣，把大家逗得哈哈大笑?？桌蠋煶鲅笙嗟膶W(xué)生瞪視一眼，破鑼嗓子立刻鳴蟬一樣噤了聲。周圍看熱鬧的家長們也縮了一下身體，為自己剛才的失禮感到羞愧。女人們甚至正了正衣襟，理了理頭發(fā)，又恨自己衣著隨便，滿是塵灰。男人們要是有燕尾服，這會兒肯定鉆進去，搖身一變，讓自己體面起來。⑤歌聲因此仿佛被河水清洗了一遍，重現(xiàn)干凈遼闊的底色。整個村莊浸潤在歌聲里，就連雞鴨牛羊也在秋風(fēng)中駐足，側(cè)耳傾聽。陽光灑滿了大地，小小的村莊被清澈的童聲包裹，猶如一枚成熟的大豆，安靜地隱匿在殼里，享受收割前最后的溫暖。⑥演唱終了，人們恍若夢中驚醒，跟孔老師道聲“再見”，神情恍惚地走出校園。旗幟在昏黃的半空中，發(fā)出啪嗒啪嗒寂寞的聲響。墻頭的茅草迎著清冷的夕陽，發(fā)出圣潔的光。⑦這時的我們，全然忘了教鞭敲在腦門上的痛和講臺上罰站的羞恥；尺子打在手心里鉆心地疼，也化為一絲甜蜜的哀愁。聽到歌聲的父母，這一天好像接受了洗禮，通體舒暢，看莊稼覺得處處生機，滿目生輝，看孩子覺得個個出息，大有可為。⑧我們唱完了歌，被孔老師轟進教室上最后一節(jié)自習(xí)課，心里都美滋滋的，知道回到家不會挨揍，父母都和顏悅色，城里人洋氣的擁抱、親吻雖不會有，但一頓熱氣騰騰的好飯是少不了的。父親高興了，還會用尖椒蘸上醬咔嚓咔嚓吃上半個，再喝一盅縣城特曲，啃下半個煎餅，這才滋拉著嘴跟母親聊起下午的精彩演出，說孔老師就是有本事，臨近幾個村子的小學(xué)，哪個也沒有我們村的歌聲嘹亮，一聽那豪氣沖天的聲音，將來咱們村準(zhǔn)得又出幾個狀元。⑨我坐在教室里，一邊默寫生字，一邊想起晚飯時的愉快光景，忍不住唇角浮起一絲微笑。抬頭再看讓我總是懼怕的孔老師，她的鬢角不知何時又添了幾根銀發(fā)，也不知那是長年累月的粉筆末落下來染白的，還是被村里一茬又一茬的“兔崽子們”氣白的。⑩孔老師是永遠(yuǎn)不會老的，她會神仙一樣供奉在我們村子里，掌管著一代又一代人的前程風(fēng)水，所有人都這樣認(rèn)為。可是這樣一個長生不老的人，竟然也白了鬢角。我抬頭看著講臺上威嚴(yán)掃視著學(xué)生的孔老師，心里忽然涌起一絲惆悵，仿佛站在秋天的田墊上，看到收割后空空蕩蕩的大地。（選自《深圳特區(qū)報》，有刪改）4.下面對文章的內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.孔老師教了四十年書，語文數(shù)學(xué)自然課本倒背如流，吹拉彈唱樣樣在行。B.第⑥段寫旗幟的聲響，寫茅草、夕陽，烘托了歌聲的清澈優(yōu)美。C.本文采用第三人稱敘述，不受時間和空間限制，便于靈活自由地敘寫孔老師的事跡。D.我“心里忽然涌起一絲惆悵”是因為孔老師也白了鬢角，竟然也老了。5.從修辭方法的角度賞析文中畫橫線句子的表達效果。（4分）隨即，歌聲越過我們的教室，飛過白色石灰涂抹的低矮圍墻，繞過大道兩旁粗壯挺拔的白楊，碩果累累的蘋果園，抵達正忙著掰玉米、刨地瓜和花生的村民耳中。6.結(jié)尾段說“孔老師是永遠(yuǎn)不會老的”，又說“可是這樣一個長生不老的人，竟然也白了鬢角”，是否矛盾？請說說你的理解。（5分）7.孔老師是一個怎樣的人？請結(jié)合文章簡要分析。（6分）8.文章以“歌聲灑滿大地”為標(biāo)題，有何好處？（4分）【二】（17分）材料一：臺風(fēng)是一種熱帶氣旋，通常在熱帶海洋上形成。當(dāng)海水溫度超過26攝氏度時，海面上的水蒸氣會上升形成云團，并逐漸旋轉(zhuǎn)形成一個低氣壓區(qū)。隨著水蒸氣的不斷上升和凝結(jié)，臺風(fēng)的中心逐漸形成，并伴隨著強烈的風(fēng)暴和暴雨。根據(jù)形成的不同地理位置、不同的海區(qū)，在西太平洋生成的熱帶氣旋被稱為“臺風(fēng)”；在大西洋和東太平洋生成的被稱為“颶風(fēng)”；而誕生于南太平洋和印度洋的則被稱為“旋風(fēng)”。臺風(fēng)具有強對流活動和強氣旋性環(huán)流，中心風(fēng)力超過12級才能稱為臺風(fēng)。臺風(fēng)按其底層中心附近最大平均風(fēng)力（風(fēng)速）大小劃分為6個等級：熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強熱帶風(fēng)暴、臺風(fēng)、強臺風(fēng)和超強臺風(fēng)。（選自“中國科普網(wǎng)”，有刪改）材料二：在西太平洋地區(qū)，臺風(fēng)的路徑和移動速度對人們生活和財產(chǎn)有重要影響。如果臺風(fēng)移動速度較快，可能會導(dǎo)致短時間內(nèi)暴雨、強風(fēng)等極端天氣現(xiàn)象集中爆發(fā)，給人們的生活和財產(chǎn)帶來較大破壞。而如果臺風(fēng)移動速度較慢，可能會導(dǎo)致長時間的降雨和強風(fēng)，增加洪澇、山體滑坡等災(zāi)害的風(fēng)險。為此，臺風(fēng)路徑是臺風(fēng)天氣分析和預(yù)報中最關(guān)心的問題之一，需要加強監(jiān)測。臺風(fēng)的路徑復(fù)雜多變，運動過程中遇到的高氣壓或者低氣壓會調(diào)整臺風(fēng)路徑，高層有強風(fēng)使得潛熱擴散等，也可能改變臺風(fēng)的發(fā)展和行進的路徑。例如，8月4日“卡努”突然“卡”住了，隨后發(fā)生“急轉(zhuǎn)彎”轉(zhuǎn)向東北方向，7日開始，臺風(fēng)路徑向日本西南部海域向偏北方向移動，正是受太平洋副熱帶高壓和其他氣壓域場的綜合影響所致?，F(xiàn)代地理信息技術(shù)在臺風(fēng)監(jiān)測、預(yù)測和應(yīng)對中發(fā)揮著重要作用。利用衛(wèi)星遙感、氣象觀測和數(shù)值模型等多種數(shù)據(jù)源，結(jié)合地理信息系統(tǒng)技術(shù)，可以對臺風(fēng)路徑進行預(yù)測和分析，為應(yīng)對臺風(fēng)提供科學(xué)依據(jù)。（選自《科普時報》，有刪改）材料三：每年的臺風(fēng)，給中國沿海、日本海沿岸、印度、東南亞和美國東南部帶來大量的雨水，降水量占了這些地區(qū)總降水量的四分之一以上。臺風(fēng)可以緩解全球水荒。一次直徑不算大的臺風(fēng)登陸時能帶來30億噸水。如果沒有臺風(fēng)，許多國家的農(nóng)業(yè)將陷入水荒的困境而不堪設(shè)想。眾所周知，地球兩頭冷中間熱?？拷嗟赖臒釒?、亞熱帶地區(qū)，由于日照時間最長，干熱難忍，寒帶地區(qū)嚴(yán)寒難受，臺風(fēng)對調(diào)節(jié)地球熱量、維持熱平衡功不可沒。臺風(fēng)時速最高可達200千米以上，產(chǎn)生的巨大能量流動，能把熱帶地區(qū)的熱量驅(qū)散到高緯度的寒帶地區(qū)，從而使熱帶地區(qū)熱量削減，寒帶地區(qū)熱量得以補償。我國長江中下游為副熱帶高氣壓帶，與它處在同緯度的非洲大陸北部是世界最大的撒哈拉沙漠，而長江中下游地區(qū)卻見不到沙漠，反而成為世界上最好的“魚米之鄉(xiāng)”。這在一定程度上得益于冬夏季風(fēng)環(huán)流，特別是來自熱帶海洋的臺風(fēng)，不僅提供了豐富的淡水，而且對改善這里的生態(tài)環(huán)境有著十分重要的意義。如果沒有臺風(fēng)，熱帶地區(qū)氣候?qū)⒃絹碓窖谉?，寒帶地區(qū)氣候越來越嚴(yán)寒，而溫帶地區(qū)就不復(fù)存在了。全世界的人絕大多數(shù)生活在溫帶地區(qū)，如果溫帶不存在，這不僅對人類的生存將帶來極大的影響、眾多植物、動物也會難以適應(yīng)而出現(xiàn)滅絕，那樣整個“地球村”將死氣沉沉，毫無生機了臺風(fēng)太大或太多，會威脅到人們的生命和財產(chǎn)安全，但完全沒有臺風(fēng)也不行。所以，面對臺風(fēng)，我們一方面要注意防御，一方面也要充分利用它的有利條件，使人類與大自然和諧共生。（選自《科普時報》，有刪改）9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）A.臺風(fēng)通常在熱帶海洋上形成，對人們的生活和財產(chǎn)有重要影響。B.短時間內(nèi)暴雨、強風(fēng)等極端天氣現(xiàn)象集中爆發(fā)是臺風(fēng)移動速度較快的緣故。C.臺風(fēng)的路徑雖然復(fù)雜多變，但利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可對臺風(fēng)路徑進行預(yù)測和分析。D.如果沒有臺風(fēng)，溫帶地區(qū)就不復(fù)存在，眾多植物、動物也會出現(xiàn)滅絕。10.請結(jié)合材料一，說一說什么是臺風(fēng)。（2分）11.根據(jù)材料三，說一說臺風(fēng)能帶來哪些好處。（6分）12.以上三則材料介紹臺風(fēng)，側(cè)重點有何不同？請簡要概括。（6分）【三】（16分）【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆贰丁凑撜Z〉十二章》節(jié)選）【乙】子曰：“君子食無求飽居無求安敏于事而慎于言，就有道①而正②焉，可謂好學(xué)也已。”《學(xué)而》）司馬牛問君子，子曰：“君子不憂不懼?！痹唬骸安粦n不懼，斯謂之君子已乎？”子曰：“內(nèi)省不疚③，夫何憂何懼？”（《顏淵》）（節(jié)選自《論語》）【注釋】①有道；有道德的人。②正；糾正。③疚；內(nèi)心痛苦，慚愧。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）不亦說乎 （2）飯疏食，飲水（3）就有道而正焉 （4）內(nèi)省不疚14.請用“/”給文中畫波浪線句子斷句（斷兩處）。（2分）君子食無求飽居無求安敏于事而慎于言15.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）不義而富且貴，于我如浮云。（2）不憂不懼，斯謂之君子已乎？16.根據(jù)【甲】【乙】兩文，簡要概括君子應(yīng)具有的特點。（4分）三、寫作（55分）17.請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）很多時候，人生就這樣在你的期盼中失望，而在不經(jīng)意間又錯過了機會。如錯過一場比賽，錯過一次考試，錯過一次約定，錯過一個機會……你一定會因此而遺憾惋惜，甚至痛苦流淚，但我們不能就此停步。海子說過，錯過的年華在北漠開出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏。請以“我錯過了”為題目，寫一篇文章?！咎崾九c要求】（1）請先將題目補充完整，然后作文。（2）文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（3）內(nèi)容具體充實，600字左右。2023-2024學(xué)年第一學(xué)期七年級期中考試語文試題答案一、語文積累與運用（35分）1.峨眉山月半輪秋影入平羌江水流不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)水何澹澹山島竦峙海日生殘夜江春入舊年夕陽西下斷腸人在天涯2.（1）huòbì捕彩（2）棄醫(yī)從文中國人的精神麻木（3）BC3.（1）①我代表七年級（1）班邀請您10月29日下午3點在學(xué)校階梯教室給我們作“秋天有約”為主題的報告，您看可行？②謝謝王書記，我們期待您的光臨。（2）①把“……”改為“冒號（：）”②肥碩的紅薯，調(diào)皮地露出胖乎乎的臉蛋③我喜歡秋的澄澈、秋的成熟，更喜歡秋的給予。（3）示例：我選擇圖二；圖二是楷書，楷書規(guī)矩整齊、間距勻稱，象征秋的成熟與穩(wěn)重，符合秋的特點。（其他言之成理即可）二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧浚?2分）4.D5.運用擬