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師德自查報告有感范文(3篇)師德自查報告有感范文(精選3篇)師德自查報告有感范文篇1經(jīng)過師德師風(fēng)專題教育活動的,我受益匪淺。學(xué)高為師,德高為范。師德是最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚,不足之處及時改正。一、自身值得肯定的地方在貫徹教育方針方面:自任教以來,能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,特別是最近系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》后,在教育教學(xué)及日常生活中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,既重教書、更重育人。在熱愛學(xué)生方面:自己一直做到真誠、平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。但我也深深明白,沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。在關(guān)愛學(xué)生方面:自己能以學(xué)生的立場看待問題,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展,使學(xué)生能全面發(fā)展,對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,及時想辦法妥善解決。自己深知,作為一名教師,特別是班主任老師,自身的影響力是巨大的。其身正,不令則行。因此,自己能在學(xué)生面前始終保持良好的教師形象,做到以身作則、為人師表,廉潔從教,從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等,更尊重學(xué)生家長,從不以教謀私。在遵守社會公德方面:自己始終認(rèn)為,教師也是社會上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教師身份,時時處處嚴(yán)格要求自己,不做違反社會公德的事。無論是在校內(nèi)還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言文明、衣著得體,待人處事不損教師形象。作為學(xué)校的一份子,自己關(guān)心集體,尊重同事,和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策,工作作風(fēng)踏實,模范遵守學(xué)校紀(jì)律,受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。二、自身的不足經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,認(rèn)識到自己還存在著以下不足:1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹,應(yīng)該在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高,這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí),爭取更好地提升自身修養(yǎng)。2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年教師,在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠,盡管自己所教學(xué)科學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),但隨著科技的發(fā)展,自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、整改措施對于以上不足,自己堅決從以下方面做起:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,努力提升自身素養(yǎng)。2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。3、積極學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使自己的課堂更生動、豐富。師德自查報告有感范文篇2經(jīng)過這一段的師德師風(fēng)專題教育活動的學(xué)習(xí),我受益匪淺。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的資料。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下方我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚,不足之處及時改正。一、自身值得肯定的地方在貫徹教育方針方面:自任教以來,能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律,特別是最近系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》后,在教育教學(xué)及日常生活中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,既重教書、更重育人。在熱愛學(xué)生方面:自己一向做到真誠、平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。但我也深深明白,沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。在關(guān)愛學(xué)生方面:自己能以學(xué)生的立場看待問題,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展,使學(xué)生能全面發(fā)展,對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,及時想辦法妥善解決。自己深知,作為一名教師,特別是班主任老師,自身的影響力是巨大的。其身正,不令則行。因此,自己能在學(xué)生面前始終持續(xù)良好的教師形象,做到以身作則、為人師表,廉潔從教,從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等,更尊重學(xué)生家長,從不以教謀私。在遵守社會公德方面:自己始終認(rèn)為,教師也是社會上的一份子,而且是不一樣于常人的一份子,自己的一言一行都要貼合教師身份,時時處處嚴(yán)格要求自己,不做違反社會公德的事。無論是在校內(nèi)還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言禮貌、衣著得體,待人處事不損教師形象。作為學(xué)校的一份子,自己關(guān)心群眾,尊重同事,和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策,工作作風(fēng)踏實,模范遵守學(xué)校紀(jì)律,受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。二、自身的不足經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,認(rèn)識到自己還存在著以下不足:1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹,就應(yīng)在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高,這也說明自我還要多讀書學(xué)習(xí),爭取更好地提升自身修養(yǎng)。2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年教師,在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠,盡管自己所教學(xué)科學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),但隨著科技的發(fā)展,自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、整改措施:對于以上不足,堅決從以下方面做起:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用心參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,努力提升自身素養(yǎng)。2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改善教學(xué)方法。3、用心學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂更生動、豐富。師德自查報告有感范文篇3通過這兩天的師德整頓和學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說:“如果你想把陽光傳播到別人的心里,你的心里必須有陽光?!蔽矣X得我們每一個師德就像這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親老師就信;相信它,然后跟隨它的腳步。喊破喉嚨總比長得像好,所以老師是旗子,學(xué)生像影子一樣追著走;老師是路標(biāo),學(xué)生毫不猶豫地跟著路標(biāo)走。這讓我更加深刻地意識到加強師德建設(shè)的重要性。首先,教師要有高尚的道德情操,這樣才能以德施教,以德育人。這項研究使我看到了不足之處,并結(jié)合我的工作,仔細(xì)分析了我存在的問題及原因,總結(jié)如下:一、存在的問題:1、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能迎難而上,有時不得不放手。有時,在教學(xué)實踐中,我們膽小怕事,無法徹底開展工作。我對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠,所以很難輕松解決學(xué)生的思想問題2.業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠完善,文筆不夠好,普通話不流利。多媒體教學(xué)跟不上時代,受到現(xiàn)實條件和個人因素的限制。3和父母溝通不多。雖然班主任和學(xué)生之間有很多交流,但學(xué)生的思想問題仍然不能盡快解決二、根本原因分析產(chǎn)生這些問題的原因有:一是放松了學(xué)習(xí),放松了要求;二是思想上有等待、懶惰、依賴的情緒;第三,沒有系統(tǒng)的規(guī)劃和安排工作。這次集中教育整改,讓我找到了問題和不足,也找到了下一次整改的重點,以及如何做好自己的工作。三、下一步整改措施通過深入的查找和分析,針對自己的問題和不足,我會在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高整體素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不死,就要充分發(fā)揮敢于同一切困難作斗爭的思想作風(fēng),既做好思想工作,又做好業(yè)務(wù)工作。2.強化責(zé)任,提高效率。多注意自己的工作,多動腦。3.開拓創(chuàng)新提高服務(wù)水平。在工作中,勤于觀察和思考,急想領(lǐng)導(dǎo)自己所想領(lǐng)導(dǎo)的,全心全意做好所有的工作4.尊重父母,服務(wù)父母父母是我們做好工作的強大后盾。所以在工作中,要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,得到支持和配合,不要責(zé)備或責(zé)怪家長。而在語言交流中,我們要溫柔、委婉、真誠,用真誠贏得父母的信任。2.注意加強學(xué)習(xí)型學(xué)校的各項規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見,加大打擊各種不良現(xiàn)象的勇氣,樹立良好的教師形象。5.注重版塊培養(yǎng)個性教師對學(xué)生的生活有著至關(guān)重要的影響。教師是人類靈魂的工程師。他們應(yīng)該是老師,以身作則,示范行為:愛和責(zé)任是師德的靈魂。老師是人的好榜樣,要有好思想,好作風(fēng),好行為。只有這樣,教師才有資格對學(xué)生進(jìn)行道德教育。教育不是小事
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