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單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本框一、單元課題 四、單元教學(xué)分《課標(biāo)(2011年版)20112.教學(xué)內(nèi)容(教材)分析單元內(nèi)容分析課時(shí)內(nèi)容分析4第一 認(rèn)識(shí)生1121第二 探索生1121(二)學(xué)情分(三)單元學(xué)習(xí)第一章生命的五、單元作業(yè)設(shè)(一)單元作業(yè)目2.單元作業(yè)實(shí)施思ppt(三)單元作業(yè)內(nèi)容設(shè)第一課時(shí)課題:1.1色色的1.學(xué)習(xí)目作業(yè)目作業(yè)內(nèi)1.下列各種現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng)的是 A.雨后春 B.葵花向 C.烏龜產(chǎn) D.鐵器生【參考答案】解:A;BC活動(dòng);DD。 ① ②煮熟的 ③珊 ④鐘乳 A。象都是生物在遇到外界刺激時(shí)所作出的規(guī)律性反應(yīng),這種反應(yīng)叫做()A.生長B.繁殖C.新陳代謝D.應(yīng)激性D。 A.遺傳的多樣 B.物種的多樣C.個(gè)體數(shù)量的多樣 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣B。 A.物種多樣 B.遺傳多樣C.生態(tài)系統(tǒng)多樣 D.生物數(shù)量多樣B。 統(tǒng);B;CD 生物 B.陸地生態(tài)系 C.濕地生態(tài)系 D.海洋生態(tài)系A(chǔ) (1)A指的是 多樣性;B指的是 多樣性;C指的是 第二課時(shí)課題:1.2與環(huán)境的相互影學(xué)習(xí)目作業(yè)目作業(yè)內(nèi)1.(1) D.【解答】解:A、該生態(tài)系統(tǒng)中玉米是生產(chǎn)者,A系,BC、玉米螟和它的天敵之間是捕食關(guān)系,C正確;D、玉米田中物種少,自我調(diào)節(jié)能力弱,D錯(cuò)誤。2、(1)下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是(C.D.【解析】在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此.生物必須適應(yīng)環(huán)土壤,說明了生物影響環(huán)...故選:A )A.陽光B.溫度C.水D.空氣4.(1分鐘)影響生物生活的生物因素是指( 【解析】A、“所有的環(huán)境因素”包括非生物因素和生物因素,AB、“影響某種生物生活的其他生物”是影響生物生活的生物因素,BC、“環(huán)境中影響生物生活的因素”包括非生物因素和生物因素,C5.(1分鐘)莊稼地里的小麥與雜草的關(guān)系是( A.競爭B.寄生 故選:A6.(1分種)影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做 第三課時(shí)課題:2.1生物學(xué)是探索生命的科學(xué)習(xí)目作業(yè)目作業(yè)內(nèi)1、下列哪項(xiàng)不是科學(xué)的研究方法 A、科學(xué)觀 B、探 C、收集資料和分 D、估計(jì)和假【參考答案】解:選項(xiàng)A中的科學(xué)觀察屬于科學(xué)的研究方法;選項(xiàng)B中的探究屬于科學(xué)的研究方法;選項(xiàng)C中的收集資料和分析屬于科學(xué)研究方法,選項(xiàng)D中的D。 A.哈 B.林 C.沃 D.克里B A.綱、目、門、 B、門、綱、目、C、門、目、科、 D、科、門、目、B。 A.林 B.哈 C.達(dá)爾 D.沃C B。6.生物學(xué)的研究對(duì)象是 A (1)拉馬克;哈維;沃森和克里克。(2)第四課時(shí)課題:2.2學(xué)研究的基本方學(xué)習(xí)目作業(yè)目作業(yè)內(nèi) A.起并列作 B.沒什么作 C.起對(duì)照作 D.起說明作【參考答案】 A、B、D【參考答案】 綜上所述,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時(shí),ABD不應(yīng)該做的.應(yīng)該做的是:C【參考答案】 A.觀察 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn) D.資料分析【參考答案】(一)183318(二)ABC181018103103月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為 請(qǐng)你根據(jù)題意,預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的 組同的變量是年輕鼠的血液,因此應(yīng)選取BC進(jìn)行對(duì)照,其中B組注射等量3月齡白鼠血液,是對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,因此B組是實(shí)驗(yàn)組.C組注射等量18月齡白鼠血液,是對(duì)實(shí)驗(yàn)變量沒有處理,因此C組是對(duì)照組.所以應(yīng)選取C組作為對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),表格中A組和B組有兩個(gè)變量,分別是鼠的年齡不同和不同年齡的血液,變量不唯一,因此實(shí)驗(yàn)方案中的A組和B組不能構(gòu)成B【參考答案】(2)(3)BAC單元質(zhì)量檢測作一、選擇題。(1251、下列屬于生物的是 A.珊 B.珊瑚 C.機(jī)器 D.電【參考答案】解:A物;B;CDB。 A.夏季炎熱,人出汗 B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.秋季植物落葉 D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會(huì)合【參考答案】解:A現(xiàn)象;B;CDB。3、下列哪項(xiàng)是影響小麥生長的生物因素( A.陽 B.溫 C.害 D.C。4、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是 A. B. C.濕 D.溫D。 C.生物的生活需要營 D.生物能對(duì)刺激作出反A。6、含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,說明它( A.害 B.具有應(yīng)激 C.怕碰 D.在進(jìn)行呼B。 A.能進(jìn)行呼 B.能生長繁C.會(huì)活 D.能對(duì)刺激發(fā)生反【參考答案】解:A選項(xiàng)中呼吸屬于新陳代謝,是生物的基本特征;B選項(xiàng)中生長和繁殖,屬于生物的基本特征;C選項(xiàng)中會(huì)活動(dòng),不屬于生物的基本特征;DC。 A.捕 B.合 C.競 D.食物A。 10、在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是( 12、下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ①生②整③生④地 C.生物能排出廢 D.生物能進(jìn)行呼 16、柑橘不宜在北方栽種,影響這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是( 17、在實(shí)驗(yàn)法中,基礎(chǔ)步驟正確的是 D.【參考答案】 【參考答案】19、在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),并算出全班同 A.有利于觀 B.容易確定變C.減少誤 D.使鼠婦能自由運(yùn)10【參考答案】故選:C20、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (生存環(huán)境)B、C、D缺少非生物部分,所以其不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?!緟⒖即鸢浮抗蔬x21、生物最基本的特征是 A.新陳代 B.生 C.運(yùn) D.繁【參考答案】故選 A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.分類法D.觀察法A?!驹O(shè)計(jì)意圖】 A.海洋生態(tài)系 B.森林生態(tài)系C.生物 D.草原生態(tài)系【參考答案】 B. C.界D.C正確;ABD ABCDA、“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的,是環(huán)境對(duì)生物的影響,A對(duì)生物的影響,BC、五九和六九,河邊看楊柳,是非生物因素溫度對(duì)生物的影響,C物進(jìn)行光合作用必須需要水,D【參考答案】故選:B A.珊 B.珊瑚 C.機(jī)器 D.電【參考答案】解:A物;B;CDB。 A.夏季炎熱,人出汗 B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.秋季植物落葉 D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會(huì)合【參考答案】解:A現(xiàn)象;B;CDB。3、下列哪項(xiàng)是影響小麥生長的生物因素( A.陽 B.溫度C.害 D.C。4、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是 A. B. C.濕 D.溫D。 C.生物的生活需要營 D.生物能對(duì)刺激作出反A。6、含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,說明它( A.害 B.具有應(yīng)激 C.怕碰 D.在進(jìn)行呼B。 A.能進(jìn)行呼 B.能生長繁C.會(huì)活 D.能對(duì)刺激發(fā)生反【參考答案】解:A選項(xiàng)中呼吸屬于新陳代謝,是生物的基本特征;B選項(xiàng)中生長和繁殖,屬于生物的基本特征;C選項(xiàng)中會(huì)活動(dòng),不屬于生物的基本特征;DC。 A.捕 B.合 C.競 D.食物A。 間,屬于競爭關(guān)系,體現(xiàn)了生物與生物之間競爭關(guān)系.故選:C.10150 A. B.溫 C. D.空故選 【作業(yè)分析】青蛙是冷血?jiǎng)游?,冷血?jiǎng)游锏捏w溫會(huì)受到氣溫的影響,隨著氣【參考答案】A、蛇在冬季會(huì)冬眠,適應(yīng)低溫的環(huán)境,AB、春天到了,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,是對(duì)溫度適應(yīng)環(huán)境的適應(yīng),B干旱缺水的沙漠環(huán)境,是對(duì)環(huán)境顏色的一種適應(yīng),CD. D.D的說法是錯(cuò)誤的. 1100m1000C A.生物能生長和繁 B.生物能對(duì)外界刺激作出反C.生物能排出廢 D.生物能進(jìn)行呼 15 A.陽 B.土 C. D.溫分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境;故選:B。16、柑橘不宜在北方栽種,影響這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是()A.陽光B.溫度C.水分D. D.【參考答案】 【參考答案】19、在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),并算出全班同 A.有利于觀 B.容易確定變C.減少誤 D.使鼠婦能自由運(yùn)10【參考答案】故選:C20、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (生存環(huán)境)B、C、D缺少非生物部分,所以其不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。【參考答案】故選21、生物最基本的特征是 A.新陳代 B.生 C.運(yùn) D.繁【參考答案】故選 A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.分類法D.觀察法A。【設(shè)計(jì)意圖】 A.海洋生態(tài)系 B.森林生態(tài)系C.生物 D.草原生態(tài)系【參考答案】 B. C.界D.C正確;ABD ABCDA、“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的,是環(huán)境對(duì)生物的影響,A對(duì)生物的影響,BC、五九和六九,河邊看楊柳,是非生物因素溫度對(duì)生物的影響,
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