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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁華北理工大學
《心理咨詢與治療技能訓練》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、關(guān)于智力的測量,以下哪種智力測驗是世界上應(yīng)用最廣泛的個體智力測驗之一,它包括言語量表和操作量表兩部分?A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗2、關(guān)于注意的品質(zhì),以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力,即個體能夠在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動或?qū)ο??A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項任務(wù)C.快速地在多個刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣,能同時注意到多個細節(jié)3、在教育心理學中,遷移的產(chǎn)生不僅取決于學習內(nèi)容的相似性,還與學習者的認知結(jié)構(gòu)有關(guān)。如果學習者具有豐富的背景知識和良好的認知策略,對遷移會有怎樣的影響?A.促進正遷移B.導致負遷移C.不影響遷移D.以上都有可能4、在研究記憶的神經(jīng)生理機制時,以下哪個腦結(jié)構(gòu)被認為在長時記憶的形成和存儲中起著關(guān)鍵作用?A.海馬體B.杏仁核C.下丘腦D.小腦5、在人格特質(zhì)理論中,大五人格模型被廣泛應(yīng)用于描述個體的性格特點。對于一個在團隊合作中表現(xiàn)出色的人,以下哪種人格特質(zhì)更可能是其成功的關(guān)鍵因素?()A.神經(jīng)質(zhì)B.外向性C.開放性D.宜人性6、在教育心理學中,遷移是一種重要的學習現(xiàn)象。當學生將在數(shù)學學習中掌握的解題方法應(yīng)用到物理學習中時,這屬于以下哪種遷移?()A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移7、心理學中的自我概念是指個體對自己的認識和評價,以下哪個方面不屬于自我概念的內(nèi)容?A.身體形象B.能力C.價值觀D.他人的看法。8、心理學中的決策風格有很多種,以下哪個風格不屬于常見的決策風格?A.理性決策風格B.直覺決策風格C.情感決策風格D.隨機決策風格。9、在發(fā)展心理學的道德發(fā)展研究中,個體的道德判斷能力會隨著年齡和經(jīng)歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年,以下哪種經(jīng)歷更有助于其形成成熟的道德判斷?()A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨自進行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會10、在心理學研究中,常用的方法有觀察法、實驗法等,以下哪種方法可以控制變量進行研究?A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法。11、在研究認知心理學中的問題解決過程時,以下哪種策略是通過將一個復雜的問題分解為若干個較小的、容易解決的子問題來逐步解決問題?A.算法策略B.啟發(fā)式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略12、心理學中的創(chuàng)造力激發(fā)方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的創(chuàng)造力激發(fā)方法?A.頭腦風暴B.限制思維C.鼓勵冒險D.提供多樣化的刺激。13、在認知心理學中,問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復雜的邏輯謎題時,如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案,此時更適合采用哪種策略?A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助14、在心理健康的研究中,壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士,以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生?()A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境15、心理學中的認知偏差是指人們在認知過程中出現(xiàn)的錯誤傾向,以下哪個認知偏差不屬于常見的認知偏差?A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.重力效應(yīng)。16、在認知心理學中,關(guān)于問題解決的策略,以下哪種說法是不準確的?A.算法式策略是按照一定的規(guī)則和步驟來解決問題B.啟發(fā)式策略是憑借經(jīng)驗和直覺來解決問題C.算法式策略一定能找到問題的正確答案,但效率較低D.啟發(fā)式策略總是比算法式策略更能快速有效地解決問題17、在社會心理學的人際吸引研究中,以下哪種因素在建立親密關(guān)系的初期起著重要作用,例如外表的吸引力?A.相似性B.互補性C.接近性D.熟悉性18、在社會心理學的研究中,以下哪種研究方法通過在自然情境中觀察和記錄人們的行為和互動來收集數(shù)據(jù)?A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.檔案分析法19、在發(fā)展心理學中,兒童的認知發(fā)展具有階段性。一個兒童能夠進行邏輯推理,但仍需要具體事物的支持,這處于認知發(fā)展的哪個階段?A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段20、在人格心理學中,人本主義理論強調(diào)個體的自我實現(xiàn)。如果一個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自己的理想和目標,這種狀態(tài)被稱為?A.自我和諧B.自我超越C.自我實現(xiàn)D.自我認同二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)睡眠與心理狀態(tài)密切相關(guān),睡眠質(zhì)量的好壞會影響個體的心理功能。闡述睡眠的階段、睡眠障礙的類型以及睡眠對心理健康的影響。2、(本題10分)心理應(yīng)激不僅來自重大事件,也包括日?,嵤隆U撌鋈粘P睦響?yīng)激的來源、影響以及應(yīng)對日常心理應(yīng)激的方法。3、(本題10分)在社會比較中,個體的自我評價和情緒受到影響,探討向上比較和向下比較的心理效應(yīng)、影響因素以及如何進行合理的社會比較。4、(本題10分)簡述時間心理學中時間感知和時間管理的相關(guān)理論,探討如何提高個體的時間利用效率和時間感知準確性。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某學生在大學期間遭受了
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