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時(shí)間:2014-4-23地點(diǎn):項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室班級(jí):112電子512高阻抗輸入音頻功率放大器一體化教案時(shí)間:2014-4-23地點(diǎn):項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室班級(jí):112電子512一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)如何設(shè)置直流工作點(diǎn)、如何消除交越失真、如何根據(jù)散熱器的大小確定末級(jí)的靜態(tài)電流;2.分析、理解高阻抗的音頻功率放大器的工作原理;3.掌握電路調(diào)試、直流工作點(diǎn)參數(shù)測(cè)試與計(jì)算;4.在理解高阻抗的音頻功率放大器的工作原理的基礎(chǔ)上能排查簡(jiǎn)單故障。二、教學(xué)實(shí)施1.抄畫(huà)電路如圖1所示,這是筆者為中山技師學(xué)院電子專(zhuān)業(yè)三年級(jí)同學(xué),在講授《實(shí)用音響電路》一書(shū)時(shí),為大家.設(shè)計(jì)的第一個(gè)中功率音頻功放電路。圖1高(輸入)阻抗的音頻功率放大器(1)要求大家抄畫(huà)投影上的電路(學(xué)生行為)說(shuō)明:圖中方框中的為說(shuō)明文字,幫助理解電路的工作原理,為了簡(jiǎn)便起見(jiàn),可以不抄。(2)展示PCB元件布局圖(老師行為)為了提高同學(xué)們的焊接成功率,老師專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一份模擬的PCB元件布局圖(圖2)在此展示,供大家參考。在制作實(shí)施階段,打印給大家(2人一份)。說(shuō)明:為了減輕同學(xué)們的焊接任務(wù),PCB元件布局圖中省略了、、和。這些元件的省略并不會(huì)影響電路正常工作,有關(guān)它們的作用在原理分析中介紹。圖2PCB元件布局圖2.工作原理由圖1所示電路可以看出,從電源到地有5條直流通路,各支路參考靜態(tài)電流也不相同,見(jiàn)表1。表1串聯(lián)互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大器的5條直流通路支路支路(所經(jīng)過(guò)的元器件)支路電流偏置支路R5→RP1→R3微安級(jí)輸入級(jí)R8→R9→RP2→VD1→VD2→VT1→R101~3毫安激勵(lì)級(jí)VT2→R11→VT3→R12幾毫安左右輸出電流放大級(jí)R13→VT4→R6→VT0→R4幾毫安左右輸出級(jí)R13→VT4→R14→VT5十幾~幾十毫安交流放大信號(hào)是疊加于直流之上的動(dòng)態(tài)變化。VT0和VT1組成復(fù)合管,輸入信號(hào)經(jīng)、加到VT0的基極,與發(fā)射極的采樣信號(hào)“相減”后被放大。由于VT0發(fā)射極的信號(hào)是輸出信號(hào)經(jīng)反饋電阻在采樣電阻分壓(比輸出電壓小得多),因此,VT0放大的是輸入信號(hào)與采樣信號(hào)的“差值”,該值非常小,經(jīng)VT0放大后也比較小,于是就需要VT1再次放大。最后,由復(fù)合管組成的互補(bǔ)電路進(jìn)行電流放大驅(qū)動(dòng)負(fù)載。3.電路制作(1)安全教育進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行安全教育,特別是用電安全教育,讓大家都有安全意識(shí),小心操作。(2)分揀元件由實(shí)驗(yàn)老師根據(jù)任課老師提供的PCB圖,從元件倉(cāng)庫(kù)里揀出所需要的元件;(3)由學(xué)生本人根據(jù)分發(fā)的PCB圖,從元件盒里挑揀出自己所需要的元件;(4)安排2位同學(xué),把電路板統(tǒng)一打孔,為后續(xù)安裝功率管和散熱器;(5)指定同學(xué)分發(fā)焊錫及焊接工具。4.電路調(diào)試(學(xué)生行為)(1)設(shè)置電源設(shè)置電源電壓為20V,并用數(shù)字萬(wàn)用表驗(yàn)證之。(2)調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn)調(diào)節(jié)RP1時(shí)測(cè)量Q點(diǎn)直流電位,使其為電源電壓的一半;這樣,交流信號(hào)輸出時(shí),正負(fù)半波擺幅對(duì)稱(chēng)。(3)調(diào)節(jié)靜態(tài)電流調(diào)節(jié)RP2時(shí)(從零到大調(diào)節(jié)),用數(shù)字萬(wàn)用表200mV擋測(cè)量(或)的壓降,使其約為5~10mV,設(shè)置功率管VT4、VT5集電極靜態(tài)電流,這時(shí)所有晶體管均處于放大狀態(tài)。若由于某種原因,致使Q點(diǎn)的電壓升高,則將有以下自動(dòng)反饋平衡過(guò)程:(4)試聽(tīng)測(cè)試在上述直流調(diào)試完成之后,接上音頻信號(hào)源試聽(tīng),調(diào)節(jié)RP2時(shí)使聲音聽(tīng)起來(lái)比較清澈、明亮為止(注意:動(dòng)態(tài)電流不能超過(guò)1A,否則散熱器發(fā)熱嚴(yán)重,TIP41有燒毀的危險(xiǎn)?。?。5.測(cè)量計(jì)算(學(xué)生行為)(1)測(cè)量晶體管及中點(diǎn)電壓按上述“第4項(xiàng)”調(diào)節(jié)好電路后,測(cè)量Q點(diǎn)電壓=,這時(shí)所有晶體管發(fā)射結(jié)電壓都約為0.6V左右,各個(gè)晶體管都工作在放大狀態(tài),實(shí)測(cè)晶體管及中點(diǎn)電壓填在表2中。表2靜態(tài)電壓晶體管基極(B)集電極(C)發(fā)射極(E)發(fā)射結(jié)壓降說(shuō)明VT0=-=輸入管VT1同VT0集電極=-=激勵(lì)管VT2=-=復(fù)合管NPNVT4同VT2發(fā)射極=-=VT3同VT1集電極=復(fù)合管PNPVT5同VT3集電極0==注:①指VT0的發(fā)射結(jié)電壓,、分別指VT0的E、B極相對(duì)于公共地的電壓(其它同此);②測(cè)量晶體管發(fā)射結(jié)電壓用數(shù)字萬(wàn)用表2V擋。(2)根據(jù)表2靜態(tài)參數(shù)計(jì)算相應(yīng)支路的電流,填在表3中。表3靜態(tài)電流支路名稱(chēng)計(jì)算公式計(jì)算結(jié)果是否相等,為什么?偏置電路——輸入級(jí)激勵(lì)級(jí)輸出電流放大級(jí)E)用數(shù)字萬(wàn)用表200mV擋測(cè)量(或)兩端電壓為,流過(guò)它們的電流為。提示:或,,若(或)不是0.25Ω,應(yīng)以實(shí)際參數(shù)計(jì)算(注意:?jiǎn)挝皇莔A)。三、收繳、批改電路板和實(shí)驗(yàn)報(bào)告五、教學(xué)總結(jié)1.電路板存在的問(wèn)題及反饋列表分類(lèi)找出“電路板”幾種常見(jiàn)的電路故障,探尋故障排查的順序、方法。2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告存在的問(wèn)題及反饋列表分類(lèi)找出“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”幾種常見(jiàn)不合理、不規(guī)范之
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