浙江省寧波市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

浙江省寧波市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七總分評分一、書寫。1．語段抄寫：請用楷書將下面的一段話抄寫在橫線上。要求行款整齊，力求美觀。日月其邁，歲律更新。新征程上也或時有風(fēng)雨，但只要積力而舉、集智而為，則無有不勝、無有不成。凡心有所信，雖遠(yuǎn)必達(dá)?！浴犊傆忻篮弥档梦覀?nèi)σ愿啊范?、根?jù)語境寫詞語。（5分）2．中國是一個偉大的國度，傳承著偉大的文明。在這片liáokuò的土地上，dàmògūyān、江南細(xì)雨，總讓人思接千載、心馳神往；黃河九曲、長江奔流，總讓人xīncháopéngpài、豪情滿懷。良渚、二里頭的文明曙光，殷墟甲骨的文字傳承，三星堆的文化guībǎo，國家版本館的文脈賡續(xù)……yāngyāngzhōnghuá，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。三、選擇題。（10分）3．下列選項中，加點字讀音錯誤最多的一組是（）A．依偎（wèi）籠統(tǒng)（lóng）戛然而止（jiá）叱咤風(fēng)云（chà）B．瀕危（bīn）休憩（qì）瞠目結(jié)舌（chēn）九曲連環(huán)（qǔ）C．骨髓（suǐ）笨拙（zhuō）一葉扁舟（piān）咄咄逼人（duō）D．倔強(qiáng)（juè）瘦削（xiāo）汗流浹背（jiā）瑕不掩瑜（yú）4．下列選項中，書寫錯誤最少的一組是（）A．請?zhí)c輟金碧輝煌眼花繚亂B．震撼籍貫新陳代謝世外桃園C．干練安祥精兵減政通霄達(dá)旦D．竟技峻工金榜提名迫不急待5．下列加點詞語運(yùn)用正確的一項是（）A．拖拉機(jī)司機(jī)急于趕路，不走大路，另辟蹊徑，沿著江邊小路行駛，不料出了車禍。B．水力資源與祖國的建設(shè)息息相關(guān)，因而十分寶貴。C．初春時節(jié)，大家沉醉在春意闌珊的氣氛中。D．雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。6．下列句子沒有語病的一項是（）A．通過每年的漢字大會，使我們學(xué)校的學(xué)生不僅能感悟文字的魅力，還能傳承傳統(tǒng)文化。B．在古代，士兵數(shù)量的多少往往直接決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)和國家的存亡。C．教育是否興盛強(qiáng)大，是一個國家興盛強(qiáng)大的標(biāo)志。D．圖書館開通24小時自助服務(wù)，平均每天接待讀者大約300余人次。7．下列對句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項是（）①故宮里靜得落下一根針都可以聽見。②陽光是溫暖的，它能驅(qū)趕走我們內(nèi)心深處的黑暗。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了④問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。A．①反復(fù)②擬人③設(shè)問④夸張B．①擬人②反復(fù)③夸張④設(shè)問C．①夸張②擬人③反復(fù)④設(shè)問D．①設(shè)問②夸張③擬人④反復(fù)8．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．刷子李忽然朝他說話：“你以為師傅的能耐有假，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”B．母親總愛背誦“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋洹．如果人云亦云，別人說什么，我們就說什么？那我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？D．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑；“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！?．下列有關(guān)文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A．《呂氏春秋》是先秦雜家代表著作，由戰(zhàn)國末期呂不韋集合門客們編撰而成。B．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡，北宋文學(xué)家、書法家、畫家。C．魯迅原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《朝花夕拾》，散文集《野草》。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。D．《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩，表達(dá)了對魯迅的懷念。通過兩種“有的人”的對比，批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神。10．下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪磥淼牟┪镳^在哪里，長什么樣？____。____。____；____，一個個博物館形象IP開發(fā)，讓歷史文化融入日常生活。①十四五規(guī)劃綱要提出，要推進(jìn)公共圖書館、文化館、美術(shù)館、博物館等公共文化場館免費(fèi)開放和數(shù)字化發(fā)展②一件件珍貴文物移步線上，帶給人們耳目一新的體驗③數(shù)字化帶來了極具想象力的答案④近年來，博物館業(yè)加快與數(shù)字化牽手，一個個文物保護(hù)研究項目進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)A．①③④② B．①④②③ C．③④①② D．③①④②11．下列關(guān)于名著的描述不正確的一項是（）A．《三國演義》中塑造了一位溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將的英雄形象關(guān)羽。B．“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩中“閬苑仙葩”指的是薛寶釵，“美玉無瑕”指的是林黛玉。C．《西游記》中孫悟空機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)，三調(diào)芭蕉扇過了火焰山。D．《水滸傳》塑造了眾多英雄好漢，“景陽岡打虎”的人物是武松，“倒拔垂楊柳”的人物是魯智深，“風(fēng)雪山神廟”的人物是林沖，“大鬧東京城”的人物是李逵。12．下面是書法社的師生在共同欣賞一幅書法作品時的對話。依據(jù)對話內(nèi)容，你認(rèn)為他們欣賞的書法作品是哪一幅（）李老師：橫、豎像國畫里的竹節(jié)，挺拔細(xì)長：撇、捺、點或如竹葉或如幽蘭。小海：用筆暢快淋漓，清俊明朗，斷金割玉，鋒芒畢露，富有傲骨之氣。揚(yáng)揚(yáng)：作品筆畫舒展飄逸，挺拔有力，氣韻生動，有濃郁的書卷氣息。A．趙佶《女史箴》B．王羲之《蘭亭集序》C．柳公權(quán)《玄秘塔碑》D．顏真卿《多寶塔碑》四、綜合運(yùn)用。（14分）13．祖國的大好河山，在詩詞中更是加了一層神秘的濾鏡，讓人心向往之?！耙皶缣斓蜆?，”，建德江清幽的夜色慰藉了詩人孟浩然寂寞的愁思；“卷地風(fēng)來忽吹散，”，夏日西湖瞬息萬變的壯觀景象，讓詩人蘇軾贊嘆不已。14．“天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。諸葛亮“鞠躬盡瘁，”的忘我奉獻(xiàn)令人銘記。愛國名將鄧世昌痛擊日寇，“捐軀赴國難”的愛國精神令人動容；陸游的“位卑”告訴我們，要為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。李綱的名言“，，”正是狼牙山五壯士的英雄形象的真實寫照。15．六（1）班開展“漫步名著花園”閱讀活動。小林和小伙伴根據(jù)各自閱讀收獲制作了三張閱讀卡。請你將閱讀卡補(bǔ)充完整。五、閱讀與鑒賞。（23分）詠雪謝太傅①寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒②曰：“撒鹽空中差（chāchà）____可擬。”兄女曰：“未若柳絮因（因為乘）____風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕③女，左將軍王凝之④妻也?！咀⑨尅竣僦x太傅：謝安。②胡兒：謝朗，謝安的侄子。③無奕：謝安長兄謝奕。④王凝之：王羲之的次子。16．給文中的加點字選擇正確的讀音或解釋。17．讀一讀，停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ．謝太傅/寒雪/日內(nèi)集。 B．俄/而雪驟。C．撒鹽空中/差可擬。 D．即/公大/兄無奕/女。18．根據(jù)小古文，用現(xiàn)代漢語把《詠雪》這出獨(dú)幕劇補(bǔ)充完整。詠春（獨(dú)幕劇）時間：東晉時期地點：謝府花園人物：謝安（東晉政治家）謝朗（謝安的侄子）謝道韞（謝安的侄女）謝安的其他晚輩背景：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了。謝安：（興致勃勃地）這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像什么呀？謝朗：謝道韞：謝安：（哈哈大笑）19．“公大笑樂”的原因是什么？下列選項正確的一項是（）。A．謝安覺得這兩個答案都很幼稚可笑。B．謝安非常欣賞謝道韞的答案。C．謝安嘲笑謝朗，欣賞謝道韞。D．謝安為能欣賞到雪景而開心不已。20．用簡潔的語言把下面的人物對話補(bǔ)充完整。A：鹽的顏色和下落的姿態(tài)跟雪比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中時往往上揚(yáng)，無論是顏色還是姿態(tài)跟雪都不太一樣，因此我覺得“撒鹽空中”這個比喻好。B：我覺得還是“柳絮因風(fēng)起”這個比喻比較好。①雨來用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正。一聲不響地挺直著身子。他纏在腰間的花朵和綠葉，也一動不動地翹著。滿臉大胡子的鬼子指揮官，嗖地一聲抽出指揮刀，放在雨來的脖子上，用中國話說：“小害（孩）帶路！死拉（了）的沒有！”雨來沒有回答，心里暗暗打主意，怎么辦呢？把敵人帶到哪里去呢？鬼子指揮官見雨來不說話，以為這小孩嚇昏了。把刀從他脖子上拿開，口氣變得溫和，好像是安慰雨來，說：“害怕的不要，給皇軍帶路，死拉（了）的沒有！”②雨來心想；帶他們進(jìn)地雷陣這倒是個好機(jī)會，不過不能叫他們看出破綻來。鬼子指揮官見雨來只是瞪眼不說話，揮舞著刀吼叫：“帶路！帶路！”那個紫黑臉膛寬鼻子的特務(wù)，在雨來的背上打了一拳，又一推，叫聲：“走！”雨來站住腳，臉上裝出惱怒的神情，說：“這么推操，還不把我推到地雷上？”鬼子指揮官向那特務(wù)揮了一下手。特務(wù)向雨來說：“好，好，不推搡啦。乖乖地給皇軍帶路！”雨來這么被推搡著在前面走，兩百多鬼子和特務(wù)在后面跟著。到了大路上。連鬢胡子指揮官，耗子一樣的小圓眼睛，滴溜溜轉(zhuǎn)動著，瞧瞧那些土塊下面的紅綠紙條，又瞧瞧雨來。紫黑臉膛寬鼻子的特務(wù)，急忙上前問雨來：“這些都是地雷嗎？我就不信！”雨來回答說：“不信？對啦，沒有地雷。你去踩一踩吧！”紫黑臉膛寬鼻子特務(wù)，伸出大巴掌，給了雨來一個脖拐，咒罵著：“兔崽子，沒安好心！”③雨來一會兒把敵人領(lǐng)到漫地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒?。突然，他故意扯開嗓子喊叫一聲；“小心地雷呀！”一個鬼子兵，正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴倒在地上。這一叫，整個鬼子大隊都忽啦忽啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把臉埋在土里，弄得滿臉沙土，一個個縮頭縮腦滿臉驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。雨來帶著敵人繼續(xù)往前走。廣闊的田野上，沒有收割的豆子地，火焰似的高粱穗，雪白的棉花球，等著看看鬼子怎樣踏到地雷上。一塊沒有刨掉的玉秫桔，嘩啦嘩啦抖動著干葉子。還鄉(xiāng)河河水打著漩渦，陽光下閃耀著發(fā)白的浪花，水鳥的叫聲，都使鬼子心驚肉跳。雨來故意領(lǐng)著敵人從寫著幾個大字的路邊經(jīng)過。一個個鬼子兵走過時，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字：“這兒是中國的土地！”鬼子大隊在河岸上走。雨來一邊走著，心想，已經(jīng)把鬼子領(lǐng)到地雷陣中來啦，我得想個辦法脫身啦。怎么脫身呢？雨來一邊走一邊打主意。鬼子隊伍的前面和背后的河堤上，大路上，漫地里都是地雷……離第一個地雷只有幾尺遠(yuǎn)了。雨來回頭向鬼子指揮官說：“前面，地雷的沒有啦！”④雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”叫了一聲，像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)河里去了。（選文有刪改）21．本文選自《》，這本書目錄中共有41個小標(biāo)題，例如：扁鼻子軍官、危險的偵查、“敵人來啦！”、鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹等等。請你根據(jù)選文內(nèi)容，給它取個小標(biāo)題：22．下列對文中畫橫線的句子分析有誤的一項是（）A．句①對雨來的動作描寫中我們感受到了一個在敵人面前不屈不撓的小英雄形象。B．句②對人物心理活動的描寫，體現(xiàn)了雨來的臨危不懼和機(jī)智聰明。C．句③寫雨來在如此危險的情況下還關(guān)心他人，體現(xiàn)了雨來的善良。D．句④是對雨來的動作描寫，表現(xiàn)了雨來的聰明和機(jī)靈。23．本書在描寫人物時運(yùn)用了比喻的修辭手法。讀下面的兩個句子，寫寫加點部分分別表達(dá)了作者怎樣的情感，并照樣子改寫B(tài)小題中的句子。①雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，“哎呀”叫了一聲，像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)河里去了。②連鬢胡子指揮官，耗子一樣的小圓眼睛，滴溜溜轉(zhuǎn)動著，瞧瞧那些土塊下面的紅綠紙條，又瞧瞧雨來。A．句①；句②。B．改寫：紫黑臉膛寬鼻子特務(wù)緊緊地跟著雨來，想要找到游擊隊的根據(jù)地。（用上比喻的修辭方法）24．本書中多次出現(xiàn)了對蘆花村的環(huán)境描寫。以下片段也是一處環(huán)境描寫，選自《“像八路軍那樣愛自己的同志！”》一文。銀河斜著向天邊伸展過去。投下的光輝，透過夜霧，灑在還鄉(xiāng)河上，朦朦朧朧閃動著波紋。在那水面平靜的河灣，可以看見群星的倒影。河里有大魚跳躍時的潑濺聲，和野鴨的叫聲。請將這一環(huán)境描寫與選文中畫波浪線的句子進(jìn)行對比，兩者的描寫有哪些相同和不同？選文中這樣寫有什么妙處？相同：不同：選文中妙處：25．結(jié)合你對雨來的了解，預(yù)測他是如何脫險的，并寫寫你預(yù)測的依據(jù)。________________________________________________________________________________________六、梳理與探究。（12分）【材料一】寧波發(fā)布（2023年11月24日推文）：____11月24日下午，由新華社《瞭望東方周刊》、瞭望智庫共同主辦的“2023中國幸福城市論壇”在成都舉辦。寧波第14次高分蟬聯(lián)“中國最具幸福感城市（省會及計劃單列市）”。“2023中國幸福城市論壇”新聞發(fā)言人戴聞名說：“寧波14次入選‘中國最具幸福感城市’榜單，排名持續(xù)靠前，表現(xiàn)亮眼。尤其在治安、應(yīng)急能力、生態(tài)環(huán)境幸福度、居民收入幸福度等一級指標(biāo)上非常突出，這和寧波市域社會治理的表現(xiàn)比較一致?！眳⒓诱搲某啥假Y深媒體人宗原如對寧波印象深刻：城市干凈漂亮、氣候宜人，美食豐富?！笆澜绲谝淮蟾邸睂幉ㄖ凵礁鄯泵\(yùn)輸中的集裝箱，讓他深深感受到“向海而生，開放而興”的泱泱東方大港魅力?！啊畷毓沤?、港通天下’‘在寧波，看見文明中國’等口號非常形象地概括出了寧波的氣質(zhì)和深厚的文化底蘊(yùn)?！睋?jù)悉，“中國最具幸福感城市”調(diào)查推選活動是中國目前最具影響力的城市調(diào)查推選活動，迄今已成功舉辦到第十七屆。【材料二】寧波發(fā)布（2023年12月22日推文）：“毛衣奶奶”，毛衣收到了5年織出200多件“愛心毛衣”，一拿起針線就是一天。這兩天，寧波一位“毛衣奶奶”火了，人民日報、人民網(wǎng)、新華每日電訊等多家央媒平臺先后作了報道?！懊履棠獭苯嘘惖w，今年69歲。2018年，她因肺癌住院，進(jìn)行手術(shù)治療。聽病友家屬偶然間講起，貴州山區(qū)有些小孩活條件艱苦，缺衣服穿。陳蝶飛有織毛衣的手藝，這一聽便上了心?！暗壬眢w好些，我就織毛衣寄過去，也算貢獻(xiàn)一份愛心。”她說。術(shù)后出院，她便摸出了“壓箱底”的毛線，開始織。一年工夫，除去看病治療的時間，陸續(xù)織了54件。可毛衣織出來，往哪里寄？陳蝶飛又發(fā)了愁，經(jīng)女兒四下打聽，終于找到相關(guān)公益組織，將毛衣一件不落地寄到了貴州山區(qū)。從那時起，她就想著每年給孩子們織一些寄去，5年織出200多件“愛心毛衣”。陳蝶飛織毛衣的善舉在鄰里間傳開，有熱心人給她送來線料。有些雜糅線團(tuán)，老伴就幫著一圈圈重新捻好，他還花了幾天工夫，動手趕制了兩臺傳統(tǒng)“捻紗車”，老兩口你捻我織，再一件件洗曬干凈，用干凈袋子分裝好。女兒則幫忙把織好的衣服送過去?！拔覀兌己苤С謰寢?，可說是‘全家總動員’！”女兒說。五年時光在指尖一晃而過，迄今為止陳蝶飛總共織送了201件毛衣，64副手套和132條圍巾?！静牧先繉幉òl(fā)布（2023年12月30日推文）：寧波2023，致敬令人動容的你（部分內(nèi)容）26．閱讀【材料一】，提取這則材料的主要觀點，為這篇公眾號推文擬題。27．【材料三】是“寧波發(fā)布”的小編撕取的2023年的那些令人動容的瞬間，像這樣的瞬間還有很多很多。請你根據(jù)【材料二】提供的內(nèi)容，仿照【材料三】的呈現(xiàn)模式，完成一幀“動容瞬間”的設(shè)計。28．作為生活在寧波的小小市民，請結(jié)合三則材料的內(nèi)容和自己的真實體驗，從不同角度梳理寧波被列入“中國最具幸福感城市”讓人信服的理由。（不少于三條）29．古往今來，人們對于“幸?！倍值母惺艽笾率窍嗨频摹Ｕ埬銖拈喿x的三則材料中想開去，你覺得下面詩詞中的哪一項符合你對幸福的體驗，選擇其中的一項，并說說你的理由。A．幸福，是一種牽掛。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”B．幸福，是一種陪伴?！伴_軒面場圃，把酒話桑麻?！盋．幸福，是一種經(jīng)歷?！皠偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新?！盌．幸福，是一種回歸?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！盓．幸福，是一種奉獻(xiàn)?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！逼?、表達(dá)與交流。（30分）30．習(xí)作。生活是個大舞臺，我們用自己的眼睛去觀察社會，用自己的雙腳去丈量世界時，一定會有很多新的發(fā)現(xiàn)和感觸，請你結(jié)合自己的生活所見，以《行走在》為題，寫一篇記敘文，先把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于450字，注意表達(dá)出自己的真情實感。

答案解析部分1．【答案】日月其邁，歲律更新。新征程上也或時有風(fēng)雨，但只要積力而舉、集智而為，則無有不勝、無有不成。凡心有所信，雖遠(yuǎn)必達(dá)?！浴犊傆忻篮弥档梦覀?nèi)σ愿啊贰窘馕觥俊痉治觥繒鴮懢渥樱衙總€字寫正確規(guī)范、美觀，標(biāo)點符號書寫要正確?！斑~”是走之旁，里面是“萬”；“歲律”的“律”是雙人旁，右邊是“聿”；“新”是親字旁，右邊是“斤”；“集”上面是“隹”，下面是“木”；“摘”是左右結(jié)構(gòu)；“赴”是走字旁，里面是“卜”。故答案為：日月其邁，歲律更新。新征程上也或時有風(fēng)雨，但只要積力而舉、集智而為，則無有不勝、無有不成。凡心有所信，雖遠(yuǎn)必達(dá)?！浴犊傆忻篮弥档梦覀?nèi)σ愿啊贰军c評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標(biāo)點符號。同時注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】遼闊；大漠孤煙；心潮澎湃；瑰寶；泱泱中華【解析】【分析】“遼闊”的“闊”是門字旁，里面是“活”；“大漠孤煙”的“孤”是子字旁，右邊是“瓜”；“心潮澎湃”的“澎”是三點水，右邊是“彭”；“瑰寶”的“瑰”是王字旁，右邊是“鬼”；“泱泱中華”的“泱泱”是三點水，右邊是“央”；故答案為：遼闊；大漠孤煙；心潮澎湃；瑰寶；泱泱中華【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項，A項中“依偎（wèi）”應(yīng)讀wēi；“籠統(tǒng)（lóng）”應(yīng)讀lǒng；“叱咤風(fēng)云（chà）”應(yīng)讀zhà；

B項中“瞠目結(jié)舌（chēn）”應(yīng)讀chēng；“九曲連環(huán)（qǔ）”應(yīng)讀qū；

C項中這項中加點字讀音全部正確；

D項中“倔強(qiáng)（juè）”應(yīng)讀jué；“瘦削”應(yīng)讀xuē。故答案為：A【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。4．【答案】A【解析】【分析】A項中“點輟”應(yīng)寫作“點綴”；

B項中“世外桃園”應(yīng)寫作“世外桃源”；“藉貫”改為“籍貫”；

C項中“安祥”應(yīng)寫作“安詳”；“精兵減政”應(yīng)寫作“精兵簡政”；“通霄達(dá)旦”應(yīng)寫作“通宵達(dá)旦”；

D項中“竟技”應(yīng)寫作“競技”；“峻工”應(yīng)寫作“竣工”；“金榜提名”應(yīng)寫作“金榜題名”；“迫不急待”應(yīng)寫作“迫不及待”；故答案為：A【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】B【解析】【分析】A項中“另辟蹊徑”指另外開辟一條路。比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。這句用來描述“司機(jī)急于趕路，沿小路行駛，最終除了車禍”，詞語運(yùn)用不當(dāng)；

B項中詞語運(yùn)用正確，符合詞語表達(dá)的意思；

C項中“春意闌珊”指春天就要過去了。這句描述“初春時節(jié)”，詞語運(yùn)用不當(dāng)。

D項中“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏；比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。與句子中“雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判”意思表達(dá)不一致，這句中詞語運(yùn)用不當(dāng)。故答案為：B【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運(yùn)用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達(dá)的主要意思判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。6．【答案】D【解析】【分析】A項中句子缺少主語，應(yīng)該把“使”去掉；

B項中“”與“直接決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)和國家的存亡”前后表述對應(yīng)不一致，應(yīng)該把“士兵數(shù)量的多少”改成“士兵數(shù)量的優(yōu)勢”，

C項中句子前后表述不一致，應(yīng)該把“是否”去掉。

D項句子表述正確，沒有語病。故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。7．【答案】C【解析】【分析】①“靜得落下一根針都可以聽見”運(yùn)用了夸張的修辭手法；②“它能驅(qū)趕走”把陽光當(dāng)做人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法；

③“盼望著，盼望著，”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法；④這句采用自問自答的方式進(jìn)行表達(dá)，運(yùn)用了“設(shè)問”的修辭手法。故答案為：C【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。8．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項中句子，A項中句子標(biāo)點符號運(yùn)用正確，符合句子表達(dá)的意思；

B項中““銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”這句中引號中的句號，應(yīng)該去掉；

C項中“別人說什么，我們就說什么？”這句不是疑問，應(yīng)該把問號改成逗號。

D項中這句屬于提示語在中間的情況，應(yīng)該把“老師再三叮囑；”中的分號，改成逗號，進(jìn)行作答。故答案為：A【點評】題目考查學(xué)生對標(biāo)點符號的使用能力。作答時要根據(jù)平時學(xué)習(xí)對標(biāo)點符號的認(rèn)識，結(jié)合標(biāo)點符號的用法和句子表達(dá)的主要意思，確定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號，進(jìn)行作答。9．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項，結(jié)合相關(guān)文學(xué)常識，ABD三項中文學(xué)常識運(yùn)用正確，符合相關(guān)知識；

C項中《朝花夕拾》是魯迅的散文集，《野草》是散文詩集，這項表述錯誤。故答案為：C【點評】題目考查對文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進(jìn)行正確作答。10．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思，“數(shù)字化帶來了極具想象力的答案”這是第一句，承接上句的問題，進(jìn)行回答。“十四五規(guī)劃綱要提出，要推進(jìn)公共圖書館、文化館、美術(shù)館、博物館等公共文化場館免費(fèi)開放和數(shù)字化發(fā)展”，這是第二句，介紹數(shù)字化發(fā)展的頂層規(guī)劃；“近年來，博物館業(yè)加快與數(shù)字化牽手，一個個文物保護(hù)研究項目進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)”這是第三句，介紹數(shù)字化在博物館業(yè)中的應(yīng)用；“一件件珍貴文物移步線上，帶給人們耳目一新的體驗”這是第四句，與后面的句子形成列舉，說明了數(shù)字化在博物館業(yè)中的具體運(yùn)用和效果。故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時要讀懂每個句子根據(jù)每個句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真讀一讀，看語段會是否通順，即可順利作答。11．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，ACD三項中對名著的描述都是正確的；

B項中““閬苑仙葩”指的賈寶玉，不是薛寶釵。這項表述錯誤，不符合《紅樓夢》原著內(nèi)容。故答案為：B【點評】題目考查對古代文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合原著內(nèi)容進(jìn)行正確作答。12．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合書法社師生的描述，“橫、豎像國畫里的竹節(jié)，挺拔細(xì)長”“撇、捺、點或如竹葉或如幽蘭”“用筆暢快淋漓，清俊明朗”等，結(jié)合各項中字體進(jìn)行分析，描述的是應(yīng)該是A項中趙佶的書法作品。故答案為：A【點評】題目考查對古代書法常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的抒發(fā)知識，結(jié)合題目中的描述和各項中字體的特點進(jìn)行正確作答。13．【答案】江清月近人；望湖樓下水如天【解析】【分析】“野曠天低樹，江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》，意思是原野無邊無際，遠(yuǎn)處的天空好似比近處的樹林還要低，江水清澈，明月倒映在水中更與人相親?！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”出自《六月二十七日望湖樓醉書》，意思是忽然間卷地而來的狂風(fēng)吹散了滿天的烏云，而那風(fēng)雨后望湖樓下的西湖波光粼粼水天一片。故答案為：江清月近人；望湖樓下水如天【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。14．【答案】死而后已；視死忽如歸；不敢忘憂國；祖宗疆土；當(dāng)以死守；不可尺寸與人【解析】【分析】“鞠躬盡瘁，死而后已”出自于《后出師表》，指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植《白馬篇》，意思是為了解除國難獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。“位卑未敢忘憂國”是陸游的名言，意思是即使身份卑微也不忘為國家的前途擔(dān)憂；“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是祖宗傳下來的國土，應(yīng)當(dāng)用生命來捍衛(wèi)，一尺一寸也不能讓敵人占領(lǐng)。這句話表達(dá)了誓死保衛(wèi)領(lǐng)土的堅定決心。故答案為：死而后已；視死忽如歸；不敢忘憂國；祖宗疆土；當(dāng)以死守；不可尺寸與人【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。15．【答案】打白骨精；桃園三結(jié)義；《童年》?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合原著內(nèi)容，《西游記》中含有“三”的故事如“三打白骨精”；圖2描述的是《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”的故事；圖3描述的高爾基的自傳體小說《童年》中的人物圖譜。故答案為：打白骨精；桃園三結(jié)義；《童年》【點評】題目考查對古代文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目中圖畫的表述進(jìn)行正確作答?！敬鸢浮?6．chā；乘17．C18．好像空中撒下潔白的鹽。；如同柳絮乘風(fēng)飄起。19．C20．我認(rèn)為柳絮輕飄飄的，軟綿綿的，顏色與雪一樣潔白，在風(fēng)的吹拂下，姿態(tài)輕盈而又美好，因此這個比喻好?！窘馕觥俊军c評】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．“撒鹽空中差（chāchà）____可擬”這句應(yīng)讀chā，意思是跟把鹽撒在空中差不多；“未若柳絮因風(fēng)起”意思是不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞；結(jié)合句子的意思，確定漢字讀音和字義。

故答案為：ch??；乘17．“謝太傅①寒雪日內(nèi)集”意思是謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，這句節(jié)奏應(yīng)該是“謝太傅/寒雪日/內(nèi)集”?！岸矶E”意思是不久，雪下得大了，這句停頓應(yīng)該是“俄而/雪驟”。C項中“撒鹽空中/差可擬。”句子停頓正確，符合句子表達(dá)的意思?！凹垂笮譄o奕③女”意思是她就是謝無奕的女兒謝道韞，這句朗讀停頓應(yīng)該是“即/公大兄無奕/女”.

故答案為：C18．結(jié)合文中句子，謝朗說：“好像空中撒下的潔白的鹽”；謝道韞說：“不如比作柳絮隨風(fēng)而飄起”；結(jié)合文中句子，進(jìn)行理解作答。

故答案為：好像空中撒下潔白的鹽。如同柳絮乘風(fēng)飄起。19．結(jié)合文中描寫，謝安大笑，一是笑謝朗的直白，而是贊賞謝道韞的才華。閱讀各項，應(yīng)該選擇C項。

故答案為：C20．結(jié)合文中描寫，謝道韞的描寫，把隨風(fēng)飄舞的雪花比作“柳絮”，一方面寫出了顏色，另一方面寫出了雪花的動態(tài)美。因此“柳絮因風(fēng)起”這個比喻比較好。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：我認(rèn)為柳絮輕飄飄的，軟綿綿的，顏色與雪一樣潔白，在風(fēng)的吹拂下，姿態(tài)輕盈而又美好，因此這個比喻好?！敬鸢浮?1．小英雄雨來；把鬼子引進(jìn)地雷陣22．C23．表達(dá)了對雨來的喜愛之情；表達(dá)了對敵人的憎惡。紫黑臉膛寬鼻子特務(wù)像一只跟屁蟲似的緊緊地跟著雨來，想要找到游擊隊的根據(jù)地。24．都是對還鄉(xiāng)河晚上景物的描寫。；文中營造了緊張的氣氛，這個片段營造的是和諧靜謐的氛圍。；烘托出緊張的氣氛，增強(qiáng)了文章的趣味性，表明了一點風(fēng)吹草動都能使鬼子嚇得魂飛魄散。25．雨來滾進(jìn)河里后，趕忙往水底游去，怕敵人的子彈打到自己。然后往遠(yuǎn)離敵人的岸邊游，成功上岸。依據(jù)：雨來擅長水性，所以能在水中逃跑。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。21．閱讀短文，這段選自《小英雄雨來》，可以用“把鬼子引進(jìn)地雷陣”作為標(biāo)題。

故答案為：小英雄雨來；把鬼子引進(jìn)地雷陣22．閱讀各項中句子，ABD三項中對句子的分析都是正確的，符合原文內(nèi)容。C項中“雨來一會兒把敵人領(lǐng)到漫地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒?。突然，他故意扯開嗓子喊叫一聲；“小心地雷呀！”這句對雨來的動作和語言描寫，是雨來用這樣的方法騙取敵人的信任，以便可以把敵人引進(jìn)地雷陣。這項分析和表述錯誤。

故答案為：C23．①“像一團(tuán)小旋風(fēng)似”這句運(yùn)用了比喻，表現(xiàn)了雨來的敏捷和機(jī)智；②“耗子一樣的小圓眼睛”通過對敵人的外貌描寫，表達(dá)了作者對敵人的諷刺和憎惡。結(jié)合這一特點，進(jìn)行仿寫作答。

故答案為：表達(dá)了對雨來的喜愛之情；表達(dá)了對敵人的憎惡。紫黑臉膛寬鼻子特務(wù)像一只跟屁蟲似的緊緊地跟著雨來，想要找到游擊隊的根據(jù)地。24．結(jié)合文中和材料中的環(huán)境描寫，這兩段都是描寫了還鄉(xiāng)河晚上的景物，文中結(jié)合戰(zhàn)斗的場面，渲染了緊張的氣氛；烘托出緊張的氣氛，增強(qiáng)了文章的趣味性，表明了一點風(fēng)吹草動都能使鬼子嚇得魂飛魄散。題目中的語段則描寫了和諧靜謐的氛圍。結(jié)合對句子的理解和分析，進(jìn)行正確作答。

故答案為：都是對還鄉(xiāng)河晚上景物的描寫。文中營造了緊張的氣氛，這個片段營造的是和諧靜謐的氛圍。烘托出緊張的氣氛，增強(qiáng)了文章的趣味性，表明了一點風(fēng)吹草動都能使鬼子嚇得魂飛魄散。25．結(jié)合對原著的理解，雨來是一個機(jī)智勇敢，游泳本領(lǐng)很高的孩子，雨來滾進(jìn)河里后，趕忙往水底游去，怕敵人的子彈打到自己。然后往遠(yuǎn)離敵人的岸邊游，成功上岸。結(jié)合對原著的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：雨來滾進(jìn)河里后，趕忙往水底游去，怕敵人的子彈打到自己。然后往遠(yuǎn)離敵人的岸邊游，成功上岸。依據(jù)：雨來擅長水性，所以能在水中逃跑。【答案】26．寧波連續(xù)14次獲評“中國最具幸福感城市”27．“生命的痕跡”；洛洛的故事讓我們感動。在寧波市婦幼保健院，11月6日，年僅19個月的洛洛生命定格在這個短暫的瞬間。因為意外身亡，19個月的洛洛生命終結(jié)。在痛失愛子的悲痛之中，洛洛的父母決定捐獻(xiàn)洛洛的器官，讓洛洛短暫的生命在更多的人的身上得到延續(xù)，也讓這個小生命帶給我們的溫暖和愛得以延續(xù)。19個月的洛洛成為寧波迄今為止最小的器官捐贈者，洛洛和他的爸爸媽媽用這種特殊的方式，書寫了寧波的人間大愛。28．①致力于給老百姓提供更優(yōu)的服務(wù)；②致力于使老百姓享受更好的保障；③致力于為老百姓營造更美的環(huán)境。29．我選“E”，我認(rèn)為奉獻(xiàn)精神是值得的贊揚(yáng)的，如