2018-2019年上猶縣營前中學(xué)高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年上猶縣營前中學(xué)高一語文文言文閱讀專

項訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下面兩段文言文，按要求答題。

子日：“君子和而不同，小人同而不和?！保ā墩撜Z.子路》）

子曰：“君子求諸己，小人求諸人?！保ā墩撜Z?衛(wèi)靈公》）

（1）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①君子和而不同，小人同而不和。（2分）

②君子求諸己，小人求諸人。（2分）____________________________________

（2）根據(jù)以上兩句內(nèi)容，簡要談?wù)劸雍托∪说奶幨缿B(tài)度有什么不同。（2分）

第2題：閱讀下面文字，回答后面題。

秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬

歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧。相如因持璧

卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群

臣議，皆曰'秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。'議不欲予秦璧。臣以為

布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五

日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，

禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大

王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以

往十五都予趙。

相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶

也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，

臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎K不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。

相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。

8.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.嚴(yán)大國之威以修敬也。嚴(yán)：尊重

B.相如度秦王特以詐佯為予趙城特：只，不過

C.召有司案圖案：通“按”，審察、察

看

D.懷其璧，從徑道亡亡：丟失

9.下列句中加點詞沒有活用現(xiàn)象的一項是（）（3分）

A.相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠

B.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得

C.大王必欲急臣

D.乃使其從者衣褐

10.下列各句沒有省略現(xiàn)象的一項是（）（3分）

A.秦王大喜，傳以示美人及左右B.大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王

C.相如持其璧睨柱，欲以擊柱D.今臣至，大王見臣列觀

第3題：傅昭，字茂遠(yuǎn)，北地靈州人。父淡，善《三禮》，知名宋世，事宋竟陵王劉誕,

誕反，淡坐誅。昭六歲而孤，十一，隨外祖于朱雀航賣歷日。為雍州刺史袁^客，B

嘗來昭所，昭讀書自若，神色不改。殖嘆日：“此兒神情不凡，必成佳器?！彼就浇?/p>

安王休仁聞而悅之，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。太原王延秀薦昭于丹陽尹袁

粲，深見禮，辟為郡主簿，使諸子從昭受學(xué)。會明帝崩，粲造哀策文，乃引昭定其所

制。每經(jīng)昭戶，輒嘆曰：“經(jīng)其戶寂若無人，披其帷，其人斯在，豈非名賢？”尋為

總明學(xué)士、奉朝請。

永明初，以昭為南郡王侍讀。王嗣帝位，故時臣隸爭求權(quán)寵，唯昭及南陽宗夬保身守

正，無所參入，竟不罹其禍。明帝踐昨，引昭為中書通事舍人。時居此職者，皆權(quán)傾

天下，昭獨廉靜，無所干豫，器服率陋，身安粗粉。常插燭板床，明帝聞之，賜漆合

燭盤，敕曰：“卿有古人之風(fēng)，故賜卿古人之物。”天監(jiān)十一年，出為信武將軍、安

成內(nèi)史。安成自宋已來兵亂郡舍號兇及昭為郡郡內(nèi)人夜夢見兵馬鎧甲甚盛又聞有人云

當(dāng)避善人軍眾相與騰虛而逝夢者驚起.俄而疾風(fēng)暴雨，倏忽便至，數(shù)間屋俱倒，即夢

者所見軍馬踐蹈之所也。自后郡舍遂安，咸以昭正直所致。昭所蒞官，常以清靜為

政，不尚嚴(yán)肅。居朝廷，無所請謁，不畜私門生，不交私利。終日端居，以書記為

樂，雖老不衰，性尤篤慎。子婦嘗得家餉牛肉以進(jìn)，昭召其子曰：“食之則犯法，告

之則不可，取而埋之?！逼渚由硇屑?，不負(fù)于暗室，類皆如此。京師后進(jìn)，宗其學(xué)，

重其道，人人自以為不逮。大通二年九月，卒，時年七十五。詔賜錢三萬，布五十

匹，即日舉哀，謚曰貞子。

(節(jié)選自《梁書?傅昭傳》)

(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.安成自宋已來兵亂/郡舍號兇/及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢見兵馬鎧甲/甚盛/又聞有人云/

當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛/而逝夢者驚起

B.安成自宋已來兵亂/郡舍號兇/及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢見兵馬鎧甲甚盛/又聞有人云/

當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛而逝/夢者驚起

C.安成自宋已來/兵亂郡舍號兇/及昭為君曠郡內(nèi)人夜夢見兵馬鎧甲/甚盛/又聞有人/云

當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛/而逝夢者驚起

D.安成自宋己來/兵亂郡舍/號兇及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢見兵馬鎧甲甚盛/又聞有人云/

當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛而逝/夢者驚起

(2)對下列詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.“卿”是對他人的敬稱，“陛下”是對皇上的敬稱；“愚”是對自己的謙稱，

“臣：也是謙稱。

B.謚，即謚號，古代具有一定地位的人死去之后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)而

給予的一個帶有褒揚(yáng)意義的稱號。

C.舍人，隨侍身邊親近屬官的統(tǒng)稱，但是戰(zhàn)國和漢初王公貴族沒有舍人。

D.“大通”屬于年號，”大通二年“指該帝王即位第二年。年號是我國從漢武帝開始

使用封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.傅昭做事專注，很受欣賞。他做雍州刺史袁^的門客時，袁^認(rèn)為他讀書時神情不

一般，必定成為人才；袁粲也因其專注稱其有名人賢士之風(fēng)。

B.傅昭為官廉潔，沒有貪念。在任中書通事舍人時，他廉潔清靜，不干預(yù)別人的事；

生活簡樸，明帝贊他有古人的風(fēng)范，贈給他漆盒燭盤等物。

C.傅昭篤厚謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己。兒媳婦從娘家?guī)韯e人饋贈的牛肉，他認(rèn)為吃了犯法，

又不好報官，就不顧家人的反對，讓兒子把牛肉埋掉了。

D.傅昭為人守正，備受仰慕。他時常以清靜施政，不因私利與人交往；京城的后輩很

崇尚他的學(xué)問，尊重他的道義，都認(rèn)為自己比不上他。

(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①司徒建安王休仁聞而悅之，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。

②居朝廷，無所請謁，不畜私門生，不交私利。

第4題：閱讀下面的文言文，完成17—20題。

予少以進(jìn)士游京師。因得盡交當(dāng)世之賢豪。然猶以謂國家臣一四海，休兵革，養(yǎng)

息天下以無事者四十年，而智謀雄偉非常之士，無所用其能者，往往伏而不出，山林

屠販，必有老死而世莫見者，欲從而求之不可得。其后得吾亡友石曼卿。

曼卿為人，廓然有大志。時人不能用其材，曼卿亦不屈以求合。無所放其意，則

往往從布衣野老酣嬉，淋漓顛倒而不厭。予疑所謂伏而不見者，庶幾狎而得之，故嘗

喜從曼卿游，欲因以陰求天下奇士。

浮屠秘演者，與曼卿交最久，亦能遺外世俗，以氣節(jié)自高。二人歡然無所間。曼卿隱

于酒，秘演隱于浮屠，皆奇男子也，然喜為歌詩以自娛。當(dāng)其極飲大醉，歌吟笑呼，

以適天下之樂，何其壯也！一時賢士，皆愿從其游，予亦時至其室。十年之間，秘演

北渡河，東之濟(jì)、軍E，無所合，困而歸。曼卿已死，秘演亦老病。嗟夫！二人者，予

乃見其盛衰，則予亦將老矣！

夫曼卿詩辭清絕，尤稱秘演之作，以為雅健有詩人之意。秘演狀貌雄杰，其胸中

浩然，既習(xí)于佛，無所用，獨其詩可行于世，而懶不自惜。已老，月去其橐①，尚得三

四百篇，皆可喜者。

曼卿死，秘演漠然無所向。聞東南多山水，其巔崖崛峰，江濤洶涌，甚可壯也，

遂欲往游焉。足以知其老而志在也。于其將行，為敘其詩，因道其盛時以悲其衰。

（歐陽修《釋秘演詩集》序）

［注］①月去（qU）:打開；橐（tu6）：袋子。②崛嶂（1心）：高峻陡峭。

17、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項

A、然猶以謂國家臣一四海一：統(tǒng)一

B、往往伏而不出伏：埋伏

C、庶幾狎而得之狎：親近而且態(tài)度隨便

D、無所合，困而歸困:

困頓

18、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A、①則往往從布衣野老酣嬉②向吾不為斯役，則久已病矣

B、①然喜為歌詩以自娛②以勇氣聞于諸侯

C、①東之濟(jì)、邪②奚以之九萬里而難為

D、①其胸中浩然②其人視端容寂，若聽茶聲然

19、下列各組語句中，表現(xiàn)秘演“遺外世俗，以氣節(jié)自高”的一組是

①曼卿隱于酒，秘演隱于浮屠

②東南多山水，其巔崖崛蟀，江濤洶涌，甚可壯也，欲往游焉

③一時賢士皆愿從其游

④當(dāng)其極飲大醉，歌吟笑呼，以適天下之樂，何其壯也

⑤獨其詩可行于世

⑥狀貌雄杰，其胸中浩然

A、①④⑥B、③④⑤

C、①②⑤D、②③⑥

20、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

A、作者認(rèn)為隱居山林，從事屠宰販運(yùn)的人，必定有老死其間而不被世人發(fā)現(xiàn)

的人才。

B、曼卿在酒中隱身，秘演在佛教中隱身，都是奇男子。

C、秘演自己雖然懶散且不愛惜詩作，到老的時候仍有三四百首值得玩味的好

作品。

D、曼卿的詩清妙絕倫，秘演的詩典雅勁健，有詩人的意趣，在曼卿的詩作之

第5題：課外文言文段閱讀，8——11題。（15分）

吾鄉(xiāng)呂徽之先生，家仙居萬山中，博學(xué)能詩文，問無不知者，而常逃其名，耕漁以自

給。一日，攜褚?guī)旁劯患乙坠确N，值大雪，立門下，人弗之顧。徐至庭前，聞東閣中

有人分韻作雪詩，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞

得，遣左右詰之。先生初不言，眾愈疑，親自出見，先生露頂短褐，布襪草屐，輒侮

之，詢其見笑之由。先生不得己，乃曰：“我意舉滕王蟆蝶事耳?！北娛紘@伏，邀先

生入坐。先生曰：“我如此形狀，安可廁諸君子間？”請之益堅，遂入閣。眾以

“藤”“滕”二字請先生足之。即援筆書曰：“天上九龍施法水，人間一鼠嚙枯藤。

鷲鵝聲亂功收蔡，蝴蝶飛來妙過滕?！睆?fù)請粘“曇”字韻詩，又隨筆寫訖，便出門。

留之，不可得。問其姓字，亦不答，皆驚訝曰：“嘗聞呂處士名，欲一見而不能，先

生豈其人邪。”曰：“我農(nóng)家，安知呂處士為何如人?”惠之谷，怒曰：“我豈取不

義之財？必易之。”刺船而去，遣人遙尾其后。路甚僻遠(yuǎn)，識其所而返。雪晴，往訪

焉，惟草屋一間，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。試問

徽之先生何在，答曰：“在溪上捕魚?！笔贾鏋橄壬?。至彼，果見之，告以特來

候謝之意。隔溪謂曰：“諸公先到舍下，我得魚，當(dāng)換酒飲諸公也。”少頃，攜魚與

酒至，盡歡而散?；刂林型?，夜黑，不良于行，暫憩一露棚下，適主人自外歸，乃嘗

識面者，問所從來，語以故。喜曰：“是固某平日所愿見者。”止客宿，翼旦，客

別。主人躡其蹤，則先生已遷居矣。又一日，先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇

驢，時猶布衣，見先生風(fēng)神高簡。問曰：“得非呂徽之乎？”曰：“然。足下非陳剛

中乎？”日：“然?！蔽帐秩羝缴鷼g，共論驢故事。先生言一事，治中答一事，互至

四十余事，治中止矣。先生日：“我尚記得有某出某書，某出某傳?！庇秩嗍拢?/p>

治中深敬之。

（節(jié)選自

陶宗儀《南村輟耕錄》卷八《隱逸》）

8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.適主人自外歸適：恰好，適逢B.安可廁諸君子間

廁：置身

C.攜褚?guī)旁劯患乙坠确N詣：請求D.刺船而

去劃，撐

9.下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一組是（）（3分）

A.先生不得己，乃曰忽米桶中有人，乃先生妻也

B.問所從來，語以故蓋余所至，比好游者尚不能十

C.試問徽之先生何在我農(nóng)家，安知呂處士為何如人

D.先生豈其人邪因天寒，故坐其中

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂道、恬淡自守、特立獨行又不乏隨和的隱士。

B.呂徽之聽人作雪詩苦吟不出時笑出聲來，眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。

C.呂徽之以耕種打魚為生，茅屋草舍，怡然自處.雖然清貧其妻卻有御寒辦法。

D.呂徽之雖然隱居山野，但因其品質(zhì)高潔，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。

11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

⑴我農(nóng)家，安知呂處士為何如人？（3分）

⑵值大雪，立門下，人弗之顧（3分）

第6題：閱讀下列文言語段，完成后面6—9題。

周亞夫與細(xì)柳營

文帝之后六年匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘

門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳，以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲,

銳兵刃，骰弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉

曰："將軍令日：'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。'"居無何，上至，又不得入。

于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車

騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖

曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞

將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲

耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之。

（《史記?絳侯周勃世家》）

6、解釋下列加點的字詞錯誤的一項（）（3分）

A.以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳。軍：駐扎。

B.上自勞

軍?勞：慰

勞，慰問。

C.居無何，上至，又不得入無何：什么

也沒有。

D.天子且

至至：

來，到來。

7、下列句中加點的字，意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.①稱善者久之②故為之文以志

B.①將以下騎送迎②作《師說》以貽之

C.①成禮而去②登高而招，臂非

加長也

D.①其為惑也終不解矣②以宗正劉禮為將軍

8、下列對選文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.皇帝來到霸上和棘門軍營，車馬徑直馳進(jìn)軍營，將以下的軍官騎馬接送。作者這樣

寫是為了表現(xiàn)這兩支部隊將領(lǐng)的治軍有方，軍官們對天子是尊重的。

B.皇帝的先頭衛(wèi)隊到了細(xì)柳軍營，沒能進(jìn)去?；实鄣搅艘院?，也沒能馬上進(jìn)入。在細(xì)

柳營里，即使是皇上來，也要遵守軍規(guī)。

C.細(xì)柳軍營的軍士官吏身披鎧甲，拿著鋒利的刀，拉開弓弩，張得滿滿的，真是訓(xùn)練

有素、時刻有備。

D.最后一節(jié)中寫文帝對周亞夫的稱贊，從側(cè)面突出周亞夫?qū)④娮吭降能娛虏拍埽憩F(xiàn)

了周亞夫的“真將軍”本色。

9、翻譯下列句子（10分）

⑴軍中聞將軍令，不聞天子之詔。（3分）

⑵壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！保?分）

⑶是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（4分）

第7題：閱讀下面的文言文，完成第8?11題。

秦數(shù)敗趙兵，廉頗堅壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)，怒，數(shù)讓之。應(yīng)侯

又使人行千金于趙為反間，曰：“秦之所畏，獨畏馬服君（趙奢）之子趙括為將耳！廉

頗易與，且降矣！”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟

耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也?！蓖醪宦?。

初，趙括自少時學(xué)兵法，以天下莫能當(dāng)；嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不

謂善。括母問其故，奢日：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已；若必將

之，破趙軍者必括也。”及括將行，其母上書，言括不可使。王曰：“何以？”對

曰：“始妾事其父，時為將，身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)，王及宗室所

賞賜者，盡以與軍吏士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏

無敢仰視之者；王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為如其

父，父子異心，愿王勿遣！"王曰：“毋置之，吾已決矣！”母因日：“即如有不

稱，妾請無隨坐?！壁w王許之。

秦王聞括已為趙將，乃陰使武安君（白起）為上將軍而王敝為裨將，令軍中：

“有敢泄武安君將者斬！”趙括至軍，悉更約束，易置軍吏，出兵擊秦師。武安君佯

敗而走，張二奇兵以劫之。趙括乘勝追造秦壁，壁堅拒不得入；奇兵二萬五千人絕趙

軍之后，又五千騎絕趙壁間。趙軍分而為二，糧道絕。武安君出輕兵擊之，趙戰(zhàn)不

利，因筑壁堅守以待救至。

秦王聞趙食道絕，自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長平，遮絕趙救兵及糧食。齊

人、楚人救趙。趙人乏食，請粟于齊，齊王弗許。

九月，趙軍食絕四十六日，皆內(nèi)陰相殺食。急來攻秦壘，欲出為四隊，四，五

復(fù)之，不能出。趙括自出銳卒搏戰(zhàn)，秦人射殺之。趙師大敗，卒四十萬人皆降。

武安君日：“秦已拔上黨，上黨民不樂為秦而歸趙。趙卒反覆，非盡殺之，恐

為亂?！蹦藪对p而盡坑殺之；遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬人。趙

人大震。

（節(jié)選自《資治通鑒》）

8、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A、廉頗易與，且降矣與：對付

B、奢不能難難：反駁，質(zhì)問對方

C、妾請無隨坐坐：坐下

D、張二奇兵以劫之張：布置

9、下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是

A、趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)以其無禮于晉

B、趙戰(zhàn)不利，因筑壁堅守以待救至因人之力而敝之

C、軍吏無敢仰視之

者是寡人之過也

D、兵，死地也，而括易言之今行而無信，則秦未可親

也

10、把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也。（4分）

11、文言文中，傳主趙括熟諳兵法，為什么招致慘敗？請從趙括自身方面簡要分析。

（3分）

第8題：閱讀下面簡短古文，按要求作答。（6分）

閩越人高荔子而下龍眼，吾為評之。荔子如食蛾蜂①大蟹,斫雪流膏，一瞰可飽。龍

眼如食彭越②石蟹，嚼嚙久之，了無所得。然酒闌口爽，庵飽之馀，則咂③啄之

味，石蟹有時勝蛾蜉也。戲書此紙，為飲流一笑。

（蘇軾《荔枝龍眼說》）

＜注＞:①蟠蚱y6umou：又叫'‘梭子蟹"，生活在海里的一種螃蟹，甲殼略呈梭形,

肉味鮮美。②彭越：蟋蟆，小蟹。③咂：吮吸。

12、把劃線句“閩越人高荔子而下龍眼，吾為評之。”翻譯成現(xiàn)代漢語。

13、下面選項符合蘇東坡大學(xué)士意思的一項是（）

A、荔枝宜單獨食用，龍眼則宜配酒而食。.

B、荔枝勝在飽滿多汁，龍眼的滋味則在咂啄之間。

C、荔枝、龍眼風(fēng)味有異，是由于種植地勢高低不同。

D、荔枝、龍眼如搭配蛾蜂、石蟹一起吃，風(fēng)味最佳。

第9題：文言文閱讀（17分）

閱讀下面的文言文，完成12?15題。

唐順之，字應(yīng)德，武進(jìn)人。順之生有異稟，束發(fā)即洽貫群籍。年二十三，嘉靖八年會

試第一，改庶吉士。座主張璃疾翰林，出諸吉士為他曹，獨欲留順之。固辭，乃調(diào)兵

部主事。

倭蹣江南。趙文華出視師，疏薦順之。為南京兵部主事。出核薊鎮(zhèn)兵員，還報缺伍三

萬有奇，且條奏九事。尋命往浙江視師,與胡宗憲協(xié)謀討賊。順之以御賊之上策，當(dāng)

截之于海外，縱使登陸，則內(nèi)地咸受禍。乃躬泛海，自江陰抵蛟門大洋，一晝夜行六

七百里。從者咸驚嘔，順之意氣自如。倭泊崇明三沙，督舟師邀之海外，斬班一百二

十，沉其舟十三。擢太仆少卿。宗憲言順之權(quán)輕，乃加右通政。順之聞賊犯江北，急

令總兵官盧健拒三沙，自率副總兵劉顯馳援，與鳳陽巡撫李遂大破于姚家蕩。賊窘，

退巢廟灣。順之薄之，殺傷相當(dāng)。遂欲久圍困之，順之以為非計。麾兵薄其營,以火

胞攻之，不能克。三沙又屢告急，順之乃復(fù)援三沙，督鎮(zhèn)、顯進(jìn)擊，再失利。順之

憤，親躍馬布陣。賊構(gòu)高樓以望官軍，見順之軍整，堅壁不出。顯請退師，順之不

可，持刀直前，去賊營百余步。鏈、顯懼失利，固請順之還。時盛暑，居海舟兩月，

大不適，返太倉。李遂改官南京，即擢順之右僉都御史，代遂巡撫。順之疾甚，以兵

事棘，猶不辭。渡江，賊已為遂等所滅。

順之學(xué)無所不窺。于天文、樂律、地理、兵法，莫不究極原委。盡取古今載籍剖裂補(bǔ)

綴區(qū)分部居為六編傳于世學(xué)者不能測其奧也。又聞良知說于王畿,閉戶兀坐，期月忘

寢，多有所得。為文，沈洋纖折有大家之風(fēng)。生平苦節(jié)自厲，輟扉為床，不飾禍褥。

（選自《明史?唐順之傳》，有刪節(jié)）

12、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.縱使登陸，則內(nèi)地咸受禍縱：放任

B.賊窘，退巢廟灣巢：駐扎

C.順之疾甚疾：痛恨

D.輟扉為床，不飾禍褥輟：拆除

13、結(jié)合文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（）

A.盡取古今/載籍剖裂/補(bǔ)綴區(qū)分/部居為六/編傳于世/學(xué)者不能測其奧也

B.盡取古今/載籍剖裂/補(bǔ)綴區(qū)分/部居為六編/傳于世學(xué)者/不能測其奧也

C.盡取古今載籍/剖裂補(bǔ)綴/區(qū)分部居/為六編/傳于世/學(xué)者不能測其奧也

D.盡取古今載籍/剖裂補(bǔ)綴/區(qū)分部居/為六編傳/于世學(xué)者/不能測其奧也

14、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（)

A.唐順之十五歲左右就博覽群書，而且融會貫通。二十三歲時，在會試中得了第一，

改任翰林院庶吉士。

B.倭寇的船隊停泊在崇明和三沙，唐順之率領(lǐng)水軍，把倭寇引到外海予以全部殲滅，

斬殺了一百二十個敵人，擊沉十三艘敵船。

C.在姚家蕩和三沙兩戰(zhàn)之后，由于李遂被調(diào)往南京任職，唐順之就被提升為右僉都御

史，代替李遂任鳳陽巡撫。

D.唐順之向王畿學(xué)習(xí)良知學(xué)說，他關(guān)起門來，專心致志，靜坐思考，整整一個月忘記

睡覺，獲得不少心得。

15、將文言文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴出核薊鎮(zhèn)兵員，還報缺伍三萬有奇，且條奏九事。

⑵遂欲久圍困之，順之以為非計。

第10題:

第H題：閱讀下面一段文言文，完成5?9題。（22分）

白居易傳

（元）辛文房

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所

推可,因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易。”及覽詩卷，至“離離原上草，一歲

一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前

言戲之耳?！必懺辏袝崛烁咣逻M(jìn)士、拔萃，皆中，補(bǔ)校書郎。元和元

年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。

時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：

“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用。”貶江州司馬。初以勛庸?

暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。

久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州

刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。

居易累以忠鰻遭撰，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，

與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相

離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳。酷好佛，亦經(jīng)月不葷，

稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年

不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如

山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國囪行賈售于其國相,率篇百金，偽者即能辨

之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉

白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬

阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節(jié)）

注：①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林

國：朝鮮半島古國名。

第2頁，共8頁

5.下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A.會昌初致仕致仕：做官

B.居易累以忠鯉遭推累：屢次

C.與胡杲……李文爽燕集燕：通“宴”，宴飲

D.不尚艱難艱難：艱澀

6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）（）

A.雞林國行賈售于其國相/今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間

B.久之，轉(zhuǎn)中書舍人/歌以贈之，凡六百一十六言

C.權(quán)貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之，問解則錄

D.與劉賓客齊名/與生彘肩

7.下列各句括號中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項是（3分）（）

A.及覽（其）詩卷B.流聞（于）禁中

C.（老嫗）問解則錄D.偽者（國相）即能辨之

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的

非凡才華。

B.白居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，

也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。

C.白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達(dá)

異邦，詩名遠(yuǎn)播。

D.白居易居廟堂之上，則“兼濟(jì)天下”；處江湖之遠(yuǎn)，則“獨善其身”。儒、釋兩家

思想的影響，并存于他人生的各個階段。

9、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）況，吳人，恃才少所推可。（3分）

（2）既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。（3分）

（3）雞林國行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。（3分）

第3頁，共8頁

第12題：閱讀下文，完成第23-28題。（17分）

醒心亭記曾鞏

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公回州之二年①，畫亭曰"豐樂”，自為記，

以見其名之意。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。

凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望。以

見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新

乎其所聞,則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退

之《北湖》之詩云②。噫!其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實，又善者矣。

雖然，公之作樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天

下之學(xué)者皆為材且良，夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之

旁，豈公樂哉?乃公所以寄意于此也。若公之賢，韓子沒數(shù)百年而始有之。今同游之賓

客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人，而覽公之跡，思欲見之，有不可

及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟!而鞏也，又得以文詞

托名于公文之次，其又不喜且幸歟！

慶歷七年八月十五日記。

［注］①歐陽公知州之二年：即宋慶歷六年，是歐陽修被貶滁州的第二年。

②韓子退之《北湖》之詩云：韓愈《北湖》詩有“應(yīng)留醒心處，準(zhǔn)擬醉時來”的句子。

23.解釋加點字（2分）

1歐陽公園州之二年21gl亭曰“豐樂”

24.（3分）作者以“豐樂亭”起筆的用意何在?請簡要說明。

25.（2分）文中畫線句若用一個成語概括應(yīng)該是□□□□.

26.（2分）

從上文內(nèi)

容推測，

歐陽修以

“豐樂”

二字命名

亭子的主

要原因

是_____

O

（用自己的語言回

答）

27.（4分）歐陽修在《醉翁亭記》中說“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，上文與

此意思相對應(yīng)的兩處是（）（）

A.凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲

B.或醉且勞矣，則必即醒心而望

C.則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也

D.其可謂善取樂于山泉之間

E.一山之隅，一泉之旁……乃公所以寄意于此也

28.（4分）你認(rèn)為曾鞏的這篇記“醒心亭”的文章是否做到了“以見其名之意”？請結(jié)

合文章內(nèi)容加以評價。

第13題：閱讀下面的文言文，完成14一16題。（9分，每小題3分）

復(fù)齋先生，姓張氏，華容人也。先生幼即善屬文。入學(xué)后，值吳逆之亂，崎嶇兵革，

與弟召修負(fù)母循環(huán)來巖谷間，喘不得息。

康熙乙丑，成進(jìn)士，知福建之晉江，多善政。上官將疏薦之，而先生以母老乞終養(yǎng)。

百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛陽橋者數(shù)萬人。侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西

之金溪。

值歲歉，先生請谷得七千余石，多方賑貸，全活甚眾。會有上官倚朝貴為勢，其所屬

郡縣皆脅使出門下，而責(zé)以厚贄。先生不忍從，遂解組歸。金溪之百姓攀留泣送如晉

江也。

當(dāng)在晉江時，有賈人怨其繼母之誅求，而不養(yǎng)其父。其父詣縣訴。賈人行賄于先生，

乞以貧為解。眾皆爭往視之，天方寒，賈人衣其父以新衣，而自著敝衣，為凍饑可憐

之狀，且曰:“有衣皆以奉父矣?！毕壬逝暺涓?，曰：“子寒如此，而不恤之

邪？”呼吏持大杖來。先生睥視賈人，顏色如平常，猝指叱之曰：“若見若父之將受

大杖也，而安忍視之，不孝何辭？”即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣。先生出賄付

其父曰：“以養(yǎng)爾余年?！北娊钥熘?。

民逋賦，久不能輸，及輸逋則賦甚多。先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之。有守

瓜圃而斃者，暮夜莫知其為誰。先生集鄉(xiāng)民于社廟，閉門使袒褐觀之，一人膚體傷

敗，先生叱之曰：“若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持，以至于此。”其人即屈

服。先生之聽訟仁明多此類。

晉江人文比他邑為盛。先生至，則益勸勉其父兄，使訓(xùn)誨其子弟，其稍屬俊秀者，親

加賓禮焉。由此晉江之童子試至萬人。

先生之免金溪而歸，足不履戶外。而華容在洞庭旁，土卑而賦重。當(dāng)明之季世，百姓

多流亡。國初定賦準(zhǔn)原額每十畝損為六畝余，其后稍稍增墾，而清丈令下，縣官指為

欺隱，將以全額上。先生曰：“我無中人之產(chǎn)，顧里人不勝病臭?！币蛟効h官白其

事，謂此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例請平。宜準(zhǔn)湖鄉(xiāng)下地

例，一畝糧止一升。縣官信先生素長者，察知愚民情實無他，卒如先生言。華容人蒙

其利至今。

先生名召華，字君實。

贊曰：先生在官前后僅四年，然其為利于民者多矣。

（清

?劉大概《張復(fù)齋傳》，有刪改）

14.下列句子中，加點的詞的解釋不正確的一項是（)

A.有賈人怨其繼母之誅求誅：索取

B.顏色如平常，猝指叱之日猝：突然

C.民逋賦，久不能輸逋：拖

欠

D.我無中人之產(chǎn)，顧里人不勝病矣病:生病

15.下列各組詞語中，加點的詞意義和用法都相同的一組是（)

A.上官將疏薦之，而先生以母老乞終養(yǎng)假舟楫者，非能水也，而絕江河

B.侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西之金溪今其智乃反不能及

C.先生出賄付其父日：“以養(yǎng)爾余年?！弊鳌丁稁熣f》以貽之

D.先生之免金溪而歸巫醫(yī)樂師百工之

人

16.以下句子中，全都表明張復(fù)齋“為利于民”的一組是（）①先生請谷得七千余

石，多方賑貸，全活甚眾②先生不忍從，遂解組歸

③先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之④先生出賄付其父

⑤先生之免金溪而歸，足不履戶外⑥宜準(zhǔn)湖鄉(xiāng)下地例，一畝糧止一升

A.②③④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥

17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語?（12分）

（1）賈人衣其父以新衣，而自著敝衣，為凍饑可憐之狀。（4分）

（2）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（4分）

（3）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺。（4分）

第14題：《荊軻刺秦王》（13分）

遂至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為

內(nèi)臣。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹(jǐn)斬

樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王

命之?！?/p>

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振

恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日："北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振

懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持地圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推

之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時惶急，劍堅，

故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群

臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不

及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左

右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首

提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵日：“事所以不成者，乃欲以生劫之，

必得約契以報太子也。”

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

11.解釋下列加點詞語的含義（4分）

（1）愿舉國為內(nèi)臣：（2）荊軻顧笑武陽：一

（3）秦王還柱而走：（4）軻自知事不就：.

12.下列全都直接表現(xiàn)了荊軻勇敢的一組是（）（3分）

①秦武陽色變振恐②荊軻顧笑武

陽，前為謝

③群臣驚愕，卒起不意，盡失其度④乃引其匕首提秦王

⑤秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)⑥倚柱而笑，箕踞

以罵

A.①②④B.②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥

13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）

（1）持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

（2）發(fā)圖，圖窮而匕首見。

第15題：閱讀《勸學(xué)》《師說》中的兩段文字，完成7?9題。

《勸學(xué)》節(jié)選

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而

招，臂非如長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

《師說》節(jié)選

嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且

從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故呈益圣，愚益愚。圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之，于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)、樂

師、百工之人不恥相師，士大夫之族曰“師”曰“弟子”云者，則群聚而笑之。問

之，則日：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不

復(fù)可知臭。巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟！

7.對下列句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A.聲非加疾也，而聞?wù)哒?。清楚，明?/p>

B.君子生非異也通“性”，性格

C.君子不齒不值得一提

D.于其身也，則恥師焉以……為恥

8.下列句子中，加點的虛詞意義和用法不相同的一項是

A.①吾嘗終日而思矣②順風(fēng)而呼，聲非

加疾也

B.①古之學(xué)者必有師②假舟濟(jì)者，非能水也，

而絕江河

C.①其皆出于此乎②其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

D.①彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者②古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣

9.下列句中加點字的活用現(xiàn)象與例句“是故圣益圣，愚益愚”中加點字的用法相同的

一項是

A.假舟楫者，非能水也

B.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師

C.非吾所謂傳其道解其惑者也

D.君子博學(xué)而日參省乎已

第16題：（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10—12題。

董俊，字用章，真定藁城人。少力田，長涉書史，善騎射。金貞祐間，邊事方急，藁

城令立的募兵，射中者拔為將。獨俊一發(fā)破的，遂將所募兵迎敵。

太祖十年，國王木華黎南下，俊迎降。十四年，以勞擢知中山府事，佩金虎符。金將

武仙據(jù)真定，諸城皆應(yīng)仙?？÷时娨谷胝娑?，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全

叛應(yīng)仙。俊方屯曲陽，仙來攻，敗之黃山下，獻(xiàn)捷于木華黎。及仙以眾降，木華黎承

制授俊龍虎衛(wèi)上將軍，行元帥府事，屯藁城?？≈]木華黎曰：“武仙奸黠，終不為我

用，請備之?！蹦救A黎然其言,以俊為左副元帥，升藁城縣為永安州，號其眾為匡國

軍，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果殺都元帥史天倪，據(jù)真定叛?？∫怨萝娋?/p>

反側(cè)間，戰(zhàn)士不滿千人。仙攻之，不能下，乃縱兵蹂民禾?？『粽Z之日：“汝欲得

民，而奪之食，無道賊不為也！”仙慚而去。久之，俊復(fù)夜入真定，仙敗走，乃納史天

倪弟天澤為帥。太宗四年，會諸軍圍汴。明年，金主棄汴奔?xì)w德，追圍之。金兵夜出

?、僦T軍于水，俊力戰(zhàn)死之。時年四十有八。

俊早喪父，事母以孝聞，待親故皆有恩意。克汴時，以侍其軸②為賢，延歸教諸子。嘗

曰：“射，百日事耳?！对姟贰稌?，非積學(xué)不通?！睂艺]諸子曰：“吾一農(nóng)夫，遭天

下多故，徒以忠義事人，僅立門戶。深愿汝曹力田讀書，勿求非望，為吾累也?！芭R

陣，勇氣懾眾，立矢石間，怡然若無事者，雖中傷亦不為動。每慕馬援為人，日：

“馬革裹尸，援固可壯?！惫蕬?zhàn)必持矛先士卒。或諫，俊曰：“我人臣也，敵在前，

不死，乃就安避危乎！”初，太宗即位，朝于行在力諸將獻(xiàn)戶口，各增數(shù)要利。吏請

如眾，俊曰：“民實少，他日需求無應(yīng)，必重斂以承命，是我獨利，而民日困也?！?/p>

藁城有三百余人克期作亂，事覺，戮其渠魁咒余并釋之。深、冀二州妖人惑眾，圖不

軌，連逮者數(shù)萬人，有司議當(dāng)族?？×φ堉髡?，但誅首惡。節(jié)度使劉成叛降武仙，俊

下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠義士，吾與其資產(chǎn)，仍奏官之?！北姽嗦?/p>

來降。沃州天臺寨既降，他將利其子女，欲掠之?？≡唬骸俺墙刀浼?，仁者不為

也。”力止之。為政寬明，見人善治田廬，必曲加褒獎，有惰者，則怒罰之。故所部

完實，民惟恐其去也。

（節(jié)選自《新元史》）

【注】①薄：逼迫，迫使②侍其軸：人名，復(fù)姓侍其，名軸。③行在：即行在所。帝

王外巡，臨時安置的住所。④渠魁：首領(lǐng)。舊稱武裝反抗集團(tuán)或反對者的首領(lǐng)。

10.對下列句子中加點詞的解釋。不正確的一項是（)

A.十四年，以勞擢知中山府事擢：提拔。

B.兵、民之事，一委于俊一：全部。

C.以侍其軸為賢，延歸教諸子延：招請。

D.余能去逆，即忠義士去：除去。

11.以下各組句子中，分別表現(xiàn)董俊軍事才能和政治才能的一組是（)

A.①國王木華黎南下，俊迎降②見人善治田廬，必曲加褒獎

B.①俊率眾夜入真定，逐仙走之②事覺，戮其渠魁，余并釋之

C.①俊復(fù)夜入真定，仙敗走②立矢石問，怡然若無事者

D.①敗之黃山下，獻(xiàn)捷于木華黎②是我獨利，而民日困也

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項是（)

A.金朝貞祐年間，藁城縣令比武招兵，董俊因箭術(shù)高超而被提拔為將領(lǐng)。元太祖十

年，他迎降國王木華黎。

B.金將武仙被打敗后率眾投降，但后來又殺害元帥史天倪，憑借真定叛亂，董俊再次

夜襲真定，打跑了他。

C.董俊特別孝順母親，對親戚朋友也都有恩惠，他獎賞善治田廬者，處罰懶惰者，所

以百姓都不愿他離任。

D.董俊在處理藁城人預(yù)謀作亂、深冀二州妖人惑眾以及劉成反叛的案件中，都主張嚴(yán)

辦首惡，不問脅從。

(31分)

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)