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以考點(diǎn)明策略
以真題強(qiáng)意識(shí)——高考文言文翻譯二輪復(fù)習(xí)活動(dòng)一我來回顧,明確策略1.伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙想一定要得到鐘子期。伯牙心里所想的,鐘子期一定知道他的意思。2.臣死且不避,卮酒安足辭!我死都不怕,一杯酒怎么夠喝!我連死尚且不逃避,一杯酒哪里值得推辭!
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”(回顧2024年紹興???立子以長(zhǎng)不以功,高祖之欲傳位于太宗,固義有不可。(4分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“以”“長(zhǎng)”“固”“義”,每譯對(duì)一處給1分參考答案:立太子是按照年長(zhǎng)不按照功績(jī)(的原則),高祖想傳位給太宗,本來按照道義就是不可以的。問題:1.缺乏采分點(diǎn)意識(shí)2.缺乏語(yǔ)境意識(shí)3.缺乏教材意識(shí)【回顧真題】年份題干第13題翻譯(8分)采分點(diǎn)命題特點(diǎn)2023新高考Ⅰ(1)吾群臣無(wú)有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之。(2)請(qǐng)略說一隅,而君子審其信否焉。2022新高考Ⅰ(1)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?(2)燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。2021新高考Ⅰ(1)上患吏多受賕,密使左右試賂之。(2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則佞化為忠。實(shí)詞:驕侮、先固定詞組:是以實(shí)詞:請(qǐng)、一隅審、信①以考查實(shí)詞、虛詞為主,考查句式為輔。②每句字?jǐn)?shù)在15-27,采分點(diǎn)一般為三個(gè)或四個(gè)。③教考銜接實(shí)詞:歲、熟固定句式:奈何實(shí)詞:折節(jié)、去虛詞:與實(shí)詞:患、賕、密實(shí)詞:惡、樂虛詞:則采分點(diǎn)文言知識(shí)點(diǎn)命題人角度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答題者角度實(shí)詞:多義詞、古今異義詞、活用詞、疑難詞虛詞:以、之、因、為、而……句式:賓前、定后、狀后、判斷、被動(dòng)、省略、固定句式字詞層面:關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞句式層面:與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的特殊句式語(yǔ)意層面:語(yǔ)意通順,語(yǔ)氣一致動(dòng)詞、形容詞、名詞及省略的句子成分;2~3個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),1~2處文意通順,偶有特殊句式。翻譯時(shí)難住你的地方,往往就是采分點(diǎn)?;顒?dòng)一活動(dòng)二我做真題,鞏固策略我來回顧,明確策略(1)(2023新高考Ⅰ)襄子圍于晉陽(yáng)中,出圍,賞有功者五人,高赫為賞首。張孟談曰:“晉陽(yáng)之事,赫無(wú)大功,今為賞首,何也?”襄子曰:“晉陽(yáng)之事,寡人國(guó)家危,社稷殆矣。吾群臣無(wú)有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之。”仲尼聞之,曰:“善賞哉,襄子!賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣?!甭?lián)系語(yǔ)境做真題,固策略(1)(2023新高考Ⅰ)襄子圍于晉陽(yáng)中,出圍,賞有功者五人,高赫為賞首。張孟談曰:“晉陽(yáng)之事,赫無(wú)大功,今為賞首,何也?”襄子曰:“晉陽(yáng)之事,寡人國(guó)家危,社稷殆矣。吾群臣無(wú)有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之?!敝倌崧勚?,曰:“善賞哉,襄子!賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣。”聯(lián)系語(yǔ)境做真題,固策略(1)(2023新高考Ⅰ)張孟談曰:“晉陽(yáng)之事,赫無(wú)大功,今為賞首,何也?”襄子曰:“晉陽(yáng)之事,寡人國(guó)家危,社稷殆矣。吾群臣無(wú)有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之。課內(nèi)例1:《陳情表》是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。例子2:《屈原列傳》是以見放?!对狸?yáng)樓記》先天下之憂而憂。(形容詞的意動(dòng),以……為先)聯(lián)系教材做真題,固策略(1)(2023新高考Ⅰ卷)襄子圍于晉陽(yáng)中,出圍,賞有功者五人,高赫為賞首。張孟談曰:“晉陽(yáng)之事,赫無(wú)大功,今為賞首,何也?”襄子曰:“晉陽(yáng)之事,寡人國(guó)家危,社稷殆矣。吾群臣無(wú)有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之。”仲尼聞之,曰:“善賞哉,襄子!賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣?!薄窈諆H不驕侮,而襄子賞之……聯(lián)系語(yǔ)境做真題,固策略評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):驕侮、是以、先、句意各1分。我的大臣們沒有不對(duì)我有高傲輕慢的意思,只有高赫沒有失掉君臣間的禮節(jié),因此以他為先(先獎(jiǎng)賞他)。(2)(2021年全國(guó)甲卷)十二月庚辰,契丹使韓杞持書與曹利用俱來,請(qǐng)盟。利用言契丹欲得關(guān)南地。帝曰:“所言歸地事極無(wú)名,若必邀求,朕當(dāng)決戰(zhàn)!若欲貨財(cái),漢以玉帛賜單于,有故事,宜許之。契丹猶覬關(guān)南,遣其監(jiān)門衛(wèi)大將軍姚東之持書復(fù)議,帝不許而去。課內(nèi)例:茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣?!读鶉?guó)論》舊例聯(lián)系教材評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):貨財(cái)、故事、許、句意各1分如果想要貨物錢財(cái),漢朝曾賜給匈奴單于玉帛,有先例,應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。做真題,固策略(3)(2021年新高考卷1)上患吏多受賕,密使左右試賂之。有司門令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書裴矩諫曰:“為吏受賂,罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂‘道之以德,齊之以禮’。聯(lián)系語(yǔ)境評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):患、賕、密、左右各1分。太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三
我命“真”題,實(shí)踐策略我看真題,明確策略我做真題,鞏固策略從以上五句中選兩句,自擬采分點(diǎn),并說明理由。①上以選人多詐冒資蔭,敕令自首,不首者死。②而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也。③今仁軌坐輕罪而抵極刑,臣恐人無(wú)所措手足。④皆令門下覆視,有據(jù)法當(dāng)死而情可矜者,錄狀以聞。⑤大理丞張?jiān)獫?jì)怪其多,試尋其狀,內(nèi)五人嘗為盜,余皆平民。竟不敢執(zhí)奏,盡殺之。采分點(diǎn)文言知識(shí)點(diǎn)命題人角度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答題者角度實(shí)詞:多義詞、古今異義詞、活用詞、疑難詞虛詞:以、之、因、為、而……句式:賓前、定后、狀后、判斷、被動(dòng)、省略、固定句式字詞層面:關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞句式層面:與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的特殊句式語(yǔ)意層面:語(yǔ)意通順,語(yǔ)氣一致動(dòng)詞、形容詞、名詞及省略的句子成分;2~3個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),1~2處文意通順,偶有特殊句式。翻譯時(shí)難住你的地方,往往就是采分點(diǎn)。命真題,踐策略【2021年高考全國(guó)乙卷】
戴胄,忠清公直,擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭,敕令自首,不首者死。未幾有詐冒事覺者,上欲殺之,胄奏據(jù)法應(yīng)流,上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”對(duì)曰:“敕者出于一時(shí)之喜怒,法者國(guó)家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐,故欲殺之,而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也?!鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法,朕復(fù)何憂!”(1)而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也。(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“斷之以法”為狀語(yǔ)后置句;“此乃……也”,為判斷句?!凹取薄胺蕖备?分,句意1分。但是(皇上)已經(jīng)知道不能這樣,再按照法律裁決,這是忍耐小的憤怒而保持大的信用啊?!薄?021年高考全國(guó)乙卷】
丁亥,制:“決死囚者,二日中五覆奏,下諸州者三覆奏。行刑之日,尚食勿進(jìn)酒肉,內(nèi)教坊及太常不舉樂。皆令門下覆視,有據(jù)法當(dāng)死而情可矜者,錄狀以聞。”由是全活甚眾。
(2)皆令門下覆視,有據(jù)法當(dāng)死而情可矜者,錄狀以聞。(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“覆視”“當(dāng)”“矜”“聞”各1分,句意1分(這些)都是由門下省反復(fù)督察。有依據(jù)法律判處死刑而情理上有值得同情的,記下情況來使朝廷知道(上報(bào)朝廷)。命真題,踐策略①上以選人多詐冒資蔭,敕令自首,不首者死。③今仁軌坐輕罪而抵極刑,臣恐人無(wú)所措手足。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以,認(rèn)為1分,詐冒資蔭,欺詐假冒承襲祖上功德1分,
敕(帝王的詔書、命令)令1分,句意1分皇上認(rèn)為舉薦入選的官吏中,多有偽造資歷者,下令這些人坦白自首,不自首的就處死。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):坐(獲罪,定罪)1分,抵極刑(處以死刑)1分,措(放置)1分,句意1分現(xiàn)在裴仁軌犯輕罪卻判處死刑,我擔(dān)心天下人以后會(huì)不知所措。⑤大理丞張?jiān)獫?jì)怪其多,試尋其狀,內(nèi)五人嘗為盜,余皆平民。竟不敢執(zhí)奏,盡殺之。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):怪(奇怪)1分,尋(查究)1分
竟(最終)1分執(zhí)(堅(jiān)持公道)1分大理寺丞張?jiān)獫?jì)奇怪竊賊如此之多,試著查究他們的罪狀,(得知)其中五人曾是盜賊,其余都是平民百姓;(可是)(張?jiān)獫?jì))最終沒敢堅(jiān)持(公道)奏報(bào)(真相),把所有人都?xì)⒌袅恕?/p>
竟不敢執(zhí)奏,盡殺之。譯文:(張?jiān)獫?jì))最終不敢堅(jiān)持上奏,把所有人都?xì)⒘恕>共荒芫箷麛R筆
《與妻書》懷王竟聽鄭袖
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