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文檔簡介
第10課鴉片戰(zhàn)爭【教材分析】1、地位:《鴉片戰(zhàn)爭》是高中歷史必修一第四單元“近代中國反侵略、求民主得到潮流”的開篇。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國近代史的開端。英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,用大炮轟開中國的大門,開啟了近代中國列強(qiáng)的侵華史,也開啟了中國人民的反侵略、求民主的歷史潮流。因此本課具有開篇點(diǎn)題的地位和作用,既是本單元的重點(diǎn),更是全書的重點(diǎn)。2、重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):著重于分析兩次鴉片戰(zhàn)爭的背景,理解中國戰(zhàn)敗的原因。教學(xué)難點(diǎn):如何認(rèn)識戰(zhàn)爭的失敗對中國的影響?!緦W(xué)情分析】本課由于沒有重復(fù)初中歷史的學(xué)習(xí)內(nèi)容,沒有列出軍民反抗的事跡,而以引導(dǎo)分析戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)敗的原因?yàn)槟康模@符合高中生的認(rèn)知特點(diǎn)。但由于他們的歷史知識儲備和對歷史理論問題的理解能力還有限,所以,在教學(xué)中教師仍需根據(jù)學(xué)生的心理和年齡特征,采取創(chuàng)設(shè)情景、深入淺出、形象生動的方法進(jìn)行因勢利導(dǎo),不斷啟發(fā),點(diǎn)撥和矯正?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識與能力目標(biāo)(1)識記虎門銷煙、兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實(shí),識記《南京條約》、《天津條約》和《北京條約》的內(nèi)容。(2)理解英國悍然發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因,認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的一系列不平等條約對中國的影響。(3)通過討論分析“鴉片戰(zhàn)爭的失敗能否避免”,幫助學(xué)生認(rèn)識到清政府失敗的必然性。2.過程與方法目標(biāo)(1)通過戰(zhàn)爭視頻作引入,以引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)通過請學(xué)生歸納戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的基本情況,培養(yǎng)學(xué)生研讀和闡釋史料的能力。(3)通過指導(dǎo)學(xué)生觀看鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過示意圖,培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識圖的能力。(4)通過學(xué)生對兩次鴉片戰(zhàn)爭的比較,提高學(xué)生歷史比較的思維能力。3.情感、態(tài)度、價值觀(1)通過講述鴉片對人體的危害,對學(xué)生進(jìn)行“熱愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的情感教育。(2)通過引導(dǎo)分析兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因及結(jié)果,使學(xué)生認(rèn)識到“弱國無外交”“落后就要挨打”的歷史規(guī)律,從而激發(fā)學(xué)生立志為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)(3)通過講述戰(zhàn)爭過程中涌現(xiàn)出來的一大批可歌可泣的民族英雄抗擊侵略的英雄事跡,培養(yǎng)學(xué)生感悟歷史的能力,激發(fā)其愛國熱情。
【教學(xué)方法】
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和本課的實(shí)際情況,本課教學(xué)方法以講授法、問答法為主,輔之以圖示法、討論法、比較法,由淺入深,步步推進(jìn),構(gòu)建完整的知識體系。
【教學(xué)用具】
1.電腦平臺,多媒體設(shè)備.
2.教師準(zhǔn)備關(guān)于虎門銷煙、鴉片戰(zhàn)爭的視頻、資料,并制成多媒體課件。【教學(xué)過程】
本節(jié)課的教學(xué)可采用“問題式”和“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式和思路,在教師積極引導(dǎo)下,突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,同時配合史料閱讀、質(zhì)疑答疑、課堂討論等方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力,努力實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動。在教材的處理上,應(yīng)突出重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,點(diǎn)撥思路,啟導(dǎo)分析,給學(xué)生留下較多思考的時間和空間,借以逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!緦?dǎo)入新課】
播放紀(jì)錄片《復(fù)興之路》中關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的一段資料片,讓學(xué)生在歷史史實(shí)的情景再現(xiàn)中,步入本課鴉片戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)。視頻中戰(zhàn)火喧囂的場面,反映的就是發(fā)生在160多年前的鴉片戰(zhàn)爭。相信同學(xué)們也和老師一樣很想知道:中英兩國遠(yuǎn)隔重洋,一個在亞歐大陸東端,一個在亞歐大陸西端。相距如此遙遠(yuǎn)的兩個國家,為什么會在19世紀(jì)中期爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?有人說:是因?yàn)榱謩t徐的禁煙運(yùn)動打擊了英國商人的利益,如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙,英國就不會發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。咋一聽好像有點(diǎn)道理,那么鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)真的是林則徐惹的禍嗎?帶著這個問題,我們一起進(jìn)入本課的學(xué)習(xí),了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景?!局v述內(nèi)容】一、鴉片戰(zhàn)爭的背景(虎門銷煙)1.鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內(nèi)外形勢首先請同學(xué)們翻到教材50頁,認(rèn)真閱讀教材前言和一二自然段的內(nèi)容,劃出能夠反應(yīng)鴉片戰(zhàn)爭前中國和英國具體情況的關(guān)鍵詞句。老師會給大家一分鐘的時間,然后請一位同學(xué)給大家歸納一下“鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內(nèi)外形勢”。好,時間差不多啦!不知哪位同學(xué)愿意自告奮勇的給大家歸納一下呢?好,···同學(xué),你的手舉得高高的,肯定是胸有成竹。老師在ppt上打出了一個表,你可以根據(jù)圖表的提示進(jìn)行歸納。引導(dǎo)學(xué)生填圖表。
國際(英國)國內(nèi)(中國)政治
確立了資本主義制度
封建專制統(tǒng)治吏治腐敗經(jīng)濟(jì)率先完成了工業(yè)革命
自然經(jīng)濟(jì)為主,土地兼并,財(cái)政困難軍事
船堅(jiān)炮利軍備廢弛軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱外交
殖民擴(kuò)張
閉關(guān)鎖國,虛驕自大綜合
綜合國力強(qiáng)大腐朽落后危機(jī)四伏···同學(xué)很不錯,歸納得很準(zhǔn)確,請坐。老師在給大家梳理一下表中所蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系:學(xué)生回答后,概括指出:戰(zhàn)前中國已經(jīng)處于封建社會晚期,呈現(xiàn)出嚴(yán)重的社會危機(jī)。鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國,政治腐?。嚎登⑹酪院螅逭_始走下坡路,政治日益黑暗,吏治腐敗,貪污賄賂成風(fēng)——“和珅跌倒嘉慶吃飽”“三年清知府十萬雪花銀”等大家熟知的俗語生動形象的反應(yīng)了清政府的腐敗。經(jīng)濟(jì):此時的中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo),“你耕田來我織布”,主要還是男耕女織的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。而傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于土地。而此時的土地高度集中在封建貴族地主手中,廣大農(nóng)民處于少地、無地的狀態(tài)。政府收入主要來源于農(nóng)業(yè)稅收,稅收減少,政府入不敷出,出現(xiàn)財(cái)政困難。軍事:清政府軍備廢弛,軍隊(duì)裝備還處于以戈矛為主的冷兵器時代,所謂的水師仍是木制帆船,包括水師提督的旗艦也是木制的。少數(shù)船上裝有一兩門明朝時候發(fā)明的“紅衣大炮”,發(fā)射時效果和扔鉛球差不多,而且只能向前打,想打后面的敵艦,當(dāng)然還需要轉(zhuǎn)一圈啦!外交:此時的清政府,軍備廢弛、財(cái)政困難、整體上呈現(xiàn)出衰敗景象,走到了窮途末路,卻還沒有自知之明,仍然自我感覺良好。以“天朝上國”自居,長期奉行“虛驕自大、閉關(guān)自守”政策,做著“天朝上國”“萬邦來朝”“四海賓服”的美夢,使中國隔絕于世界潮流之外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)展的時代潮流。而同一時期的西方世界,特別是英國處在怎樣的歷史發(fā)展時期?
學(xué)生回答后,概括指出:戰(zhàn)前世界歐美資本主義國家,特別是英國迅速崛起;前一單元我們已經(jīng)學(xué)過,英國于1689年頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,為資本主義的發(fā)展開辟了道路,自18世紀(jì)中期開始工業(yè)革命,并于19世紀(jì)二三十年代率先完成工業(yè)革命,成為頭號資本主義強(qiáng)國。工業(yè)資本主義的發(fā)展需要不斷開辟和擴(kuò)大商品市場和原料產(chǎn)地,因而不斷加緊對外擴(kuò)張,在東方建立自己的殖民體系。古老而又落后的東方大國──中國,必然成為他們侵略的重要目標(biāo)之一。中國地大人多,市場大,而英國的胃口也大。英國要求打開中國市場,而清政府實(shí)行虛驕自大、閉關(guān)自守的對外政策,兩者矛盾糾結(jié),戰(zhàn)爭必然爆發(fā)。得出鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是:英國完成工業(yè)革命后強(qiáng)烈需要原料產(chǎn)地和商品銷售市場。2.虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭前,英國最初試圖用商品打開中國的大門。但是,鴉片戰(zhàn)爭前,在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中,英國輸入中國的“呢絨、棉紡織品、金屬制品”等工業(yè)品,而中國的自然經(jīng)濟(jì)能夠自給自足,不太需要這些工業(yè)品,加上清政府閉關(guān)政策的限制,其產(chǎn)品成為了典型的“滯銷品”“破鞋”,沒有人要。運(yùn)也白運(yùn),當(dāng)然如果白送的話,中國人民還是會禮貌接受的,不要白不要嘛!相反,英國從中國購買的“茶葉、生絲、藥材”等物品,盡管有些是奢侈品,價格昂貴,但在西方卻是“香餑餑”“暢銷品牌”,可能還是免檢產(chǎn)品呢!這樣中英正當(dāng)貿(mào)易中,中國長期處于出超地位,英國大量白銀流入中國(1813——1831年中英貿(mào)易的圖表反映)。通過正當(dāng)貿(mào)易不能打開中國的大門,為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差,英國開始向中國走私鴉片。(從材料一可以看出:1799——1838年,英國向中國輸入鴉片數(shù)量激增)鴉片走私給中國帶來嚴(yán)重的社會問題,如何解決鴉片走私問題,成為朝野關(guān)注的焦點(diǎn)。通過三則材料展示鴉片走私的危害:創(chuàng)設(shè)問題情景,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究解決,教師點(diǎn)評。4000箱(14000箱(輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品。受中國自然經(jīng)濟(jì)的抵制以及閉關(guān)鎖國政策的影響,銷路不暢。在兩國貿(mào)易中,中國處于出超地位。)(2)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,英國采取了什么方法?(向中國走私鴉片。)(3)英國走私鴉片的罪惡行徑給中國造成哪些危害?(白銀大量外流,中國人民的身心健康受到嚴(yán)重摧殘,不利于社會的穩(wěn)定等。)40200箱35445箱1257640200箱35445箱12576箱20331箱4000箱英國輸入中國鴉片激增表1839年1799年7889箱材料一吸毒人數(shù):200萬/35年掠奪白銀:3—4億元/40年說明:①中國白銀大量外流,清政府財(cái)政困難材料二:煙館里正在吞云吐霧的中國人(圖片)反映:②摧殘了中國人民的身心健康材料三當(dāng)鴉片未盛行之時,吸食者不過害及其身,故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀。興思及此,能不股栗!——《林則徐集·奏稿中》反映:③造成兵弱銀荒,加深清政府統(tǒng)治危機(jī)提問:三則材料中涉及到鴉片輸入主要危害有哪些?(答案即三則材料的三點(diǎn)危害)這樣設(shè)計(jì)可培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,還提高學(xué)生歸納,提取有效信息能力。過渡:面對大量鴉片走私,作為當(dāng)時皇帝道光帝應(yīng)該會采取什么行動?假如你是清朝統(tǒng)治者,面對鴉片走私所帶來的嚴(yán)峻局勢,你將會采取什么措施?作為最有見識封建大臣林則徐有何表現(xiàn)?道光皇帝看到林則徐的奏折,認(rèn)識到放任鴉片走私,將會危及自己的統(tǒng)治,于是任命主張嚴(yán)禁鴉片的林則徐為欽差大臣到廣州組織禁煙工作。于是林則徐到廣東領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動。多媒體顯示林則徐:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理?!薄捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”和虎門銷煙圖設(shè)問:(1)材料體現(xiàn)了林則徐怎樣精神?(反抗外國侵略決心及為國家民族利益自我犧牲愛國精神。)(2)林則徐禁煙,禁煙主觀上為了維護(hù)清王朝腐朽統(tǒng)治,能否算是中華民族英雄?(林則徐雖站在地主階級立場,禁煙根本用的是維護(hù)地主階級統(tǒng)治,但他指揮虎門銷煙代表了中華民族利益,反映了中國人民反抗外來侵略精神,故他是民族英雄,)此設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生評價歷史人物的基本能力。過渡:不法英商非法鴉片貿(mào)易扭轉(zhuǎn)了正常貿(mào)易中逆差所帶給英國損失,但中國禁煙運(yùn)動不從根本上斷絕了這條罪惡的“商路”,英國遂決意以此為借口訴諸武力,因此有人說:“若沒有林則徐禁煙運(yùn)動,就不會有中英鴉片戰(zhàn)爭”,對此有何看法?多媒體顯示:展示兩則材料:材料1:中國禁煙運(yùn)動“給了我們一個戰(zhàn)爭的機(jī)會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強(qiáng)迫中國接受。這種機(jī)會也許不會再來,是不可能輕易放過的?!?---《安得魯·韓德森致拉本特函》材料2:“這是把我們將來和這個帝國(指中國)的商務(wù),安放在穩(wěn)固而廣闊的基礎(chǔ)之上的最有希望的機(jī)會。”----《義律致巴麥尊私人機(jī)密件》由學(xué)生思考回答后,最后得出結(jié)論:禁煙運(yùn)動的消息傳到英國,不法英商游說英國政府,抓住這次機(jī)會發(fā)動對華戰(zhàn)爭。英國政府為了從根本上打開中國市場,打著保護(hù)中英貿(mào)易的旗號,發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。所以這場戰(zhàn)爭不是打不打的問題,只是早和遲的問題。禁煙運(yùn)動只是借口,中英之間戰(zhàn)爭的爆發(fā)是歷史的必然。(英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是由工業(yè)革命、資本主義發(fā)展推動的,根本目的在于打開中國大門,變中國為它的商品市場和原料產(chǎn)地。中國的禁煙運(yùn)動僅是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和導(dǎo)火線,如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動,英國資產(chǎn)階級必然會尋找其他借口挑起戰(zhàn)爭。)二、鴉片戰(zhàn)爭
1.鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過
利用ppt動態(tài)展示圖展現(xiàn)介紹鴉片戰(zhàn)爭的主要過程,可以分為兩個階段,(戰(zhàn)爭的過程略)地圖動態(tài)顯示鴉片戰(zhàn)爭兩個階段:1840年戰(zhàn)爭開始——琦善同英軍談判1841年英軍擴(kuò)大戰(zhàn)爭——1842年戰(zhàn)爭結(jié)束把問題的重點(diǎn)放在中國愛國官兵和人民群眾在鴉片戰(zhàn)爭中的英勇抗?fàn)幧?。引?dǎo)學(xué)生把中國軍民的反侵略斗爭概括為:
人民群眾的自發(fā)反抗──三元里人民的抗英斗爭
清軍愛國將士—————英勇作戰(zhàn),為國捐軀
面對英國侵略者的侵略暴行,中國人民奮起反抗,展開了不屈不撓的斗爭。廣州三元里人民的斗爭是近代中國人民反抗外國資本主義侵略斗爭的開端;廣大愛國將士的浴血抗戰(zhàn)、為國捐軀,表現(xiàn)出偉大的愛國主義精神和高尚情操,值得后人敬仰。
最后指出:中英鴉片戰(zhàn)爭的最終結(jié)局是:握有正義、抵抗侵略者失敗,野蠻侵略、殘暴劫掠者獲勝。啟發(fā)學(xué)生思考并分組討論:為什么會是這樣的一種結(jié)局呢?最后得出:不僅清政府的腐敗是其重要原因,也說明“落后就要挨打”的道理。2.鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果1842年8月初,英國軍艦闖到南京下關(guān)長江江面。8月29日,中國被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約──中英《南京條約》。在講述《南京條約》內(nèi)容時,可引用以下部分材料讓學(xué)生歸納其內(nèi)容及帶來的危害。材料一:“因英國商船遠(yuǎn)路涉洋,往往有損壞須修補(bǔ)者,自應(yīng)給予一處,以便修船及存守所用物料?!瓬?zhǔn)將香港一島給予?!辈牧隙骸皽?zhǔn)英國人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、寧波、廈門、上海等五處港口,貿(mào)易通商無礙。”材料三:“(通商口岸)應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例?!痹趯W(xué)生逐條歸納內(nèi)容,分析其危害后,教師結(jié)合材料進(jìn)行概括:割地:損害中國的主權(quán)。賠款:不但加劇了清政府的財(cái)政困難,也加重了中國人民的負(fù)擔(dān),更為嚴(yán)重的是它開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。開口通商:使東南沿海門戶大開。第一次鴉片戰(zhàn)爭后東南沿海一些城市是清政府在列強(qiáng)的威逼下開放的,因此它損害了中國的貿(mào)易主權(quán)。協(xié)定關(guān)稅:這表明關(guān)稅稅則中國自己不能做主決定,使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)。同時,其他資本主義國家也以“利益均沾”為借口,紛紛效尤。這樣,中國的關(guān)稅自主權(quán)就落入到所有與中國通商的資本主義國家手中。《南京條約》是近代歷史上外國侵略者強(qiáng)加給中國人民的第一個不平等的條約,中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易主權(quán)遭到破壞。然接著講述中英《五口通商章程》和《虎門條約》,也同樣引用以下材料概括內(nèi)容、分析危害。材料一:《五口通商章程》規(guī)定:在通商口岸的英國僑民犯罪,“由英國議定章程、法律,發(fā)給管事官照辦”。材料二:《虎門條約》規(guī)定:中國“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾?!辈牧先骸暗腥A地方官必須與英國管事官各就地方民情,議定于何地方,用何房屋及基地,系準(zhǔn)英人租住……”在學(xué)生逐條歸納內(nèi)容,分析其危害后,教師結(jié)合材料進(jìn)行概括:領(lǐng)事裁判權(quán):也稱“治外法權(quán)”,說明中國的司法主權(quán)遭到破壞。片面的最惠國待遇:近代中國與外國所簽訂的條約,往往只片面規(guī)定該締約外國享有最惠國待遇,而中國并無對等的權(quán)利,故稱“片面最惠國待遇”。這充分體現(xiàn)了條約的不平等性。此后別的國家也援例得到“合法”的“一體均沾”。租界:租界是資本主義、帝國主義國家強(qiáng)迫半殖民地國家在其條約規(guī)定的口岸或城市劃出的作為外僑“居留或經(jīng)商”的一定區(qū)域。租界成為資本主義國家對我國進(jìn)行各種侵略和罪惡活動的據(jù)點(diǎn)。通過《南京條約》及其附件的簽訂,英國獲取了很多特權(quán)??吹接@得如此之多的好處,美國和法國也趁火打劫,先后與中國訂立類似的條約,以攫取在華特權(quán)。3、鴉片戰(zhàn)爭的影響鴉片戰(zhàn)爭后,英、美、法三國強(qiáng)迫中國套上了這不平等條約的枷鎖,給中國帶來了災(zāi)難和屈辱,對中國社會產(chǎn)生了巨大的影響。設(shè)問:鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來什么變化?教師概括為:中國開始淪為半殖民地半封建社會。教師要闡述“半殖民”和“半封建”的內(nèi)涵。并從“中國社會性質(zhì)的變化”、“社會主要矛盾的變化”、“中國革命任務(wù)的變化”、“中國思想領(lǐng)域的變化”等方面進(jìn)行分析。中國社會性質(zhì)的變化:中國不再是封建社會,中國的社會性質(zhì)由原來的封建社會開始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會。社會主要矛盾的變化:鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會出現(xiàn)了兩對矛盾:即外國資本主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾。而前者是各種社會矛盾中最主要的矛盾?!胺饨ㄖ髁x”不但包括地主階級,在半殖民地半封建的中國,還有經(jīng)濟(jì)的、政治的、當(dāng)權(quán)的各種封建半封建的反動勢力以及后來的官僚資產(chǎn)階級?!叭嗣翊蟊姟辈坏ㄞr(nóng)民階級,還有近代新生的無產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和城市小資產(chǎn)階級。中國革命任務(wù)的變化:正是由于社會性質(zhì)的改變,中國社會的主要矛盾也發(fā)生了變化,由此革命任務(wù)也會有所改變。中國人民肩負(fù)起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。從此,中國進(jìn)入了舊民主主義革命時期。舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的,反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治,不發(fā)動廣大人民群眾的革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運(yùn)動前的79年,即為中國的舊民主主義革命時期。中國思想領(lǐng)域的變化:鴉片戰(zhàn)爭后中國在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生變化的同時,思想領(lǐng)域也發(fā)生了變化,一些先進(jìn)的知識分子開始拋棄“夜郎自大”的腐朽觀念,注目世界,探索新知,中國萌發(fā)了一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮。最后教師強(qiáng)調(diào):鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始淪為半殖民地半封建社會。
三、戰(zhàn)火再燃(第二次鴉片戰(zhàn)爭)
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因及經(jīng)過1856年,英法借口修約,發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭??梢哉埻瑢W(xué)講述他所了解的“亞羅號事件”和“馬神甫事件”,點(diǎn)明這只是發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口,其根本原因和鴉片戰(zhàn)爭一樣,是為的進(jìn)一步打開中國的市場。利用ppt動態(tài)展示圖展現(xiàn)介紹第二次鴉片戰(zhàn)爭的主要過程。1857年底,英法聯(lián)軍侵略軍向廣州發(fā)起進(jìn)攻。廣州很快陷落。廣東巡撫柏貴降敵,仍以原職替侵略軍維持殖民統(tǒng)治秩序,成為中國近代史上第一個傀儡政權(quán)。英法聯(lián)軍攻占廣州未能達(dá)到侵略目的,他們不得到更大的侵略權(quán)益是不會甘心的。1858年,為迫使清政府屈服,英法聯(lián)軍北上攻至大沽口外。隨即進(jìn)逼天津,并揚(yáng)言進(jìn)攻北京。咸豐帝慌忙派人與侵略者議和。2、《天津條約》的簽訂1858年,清政府被迫與俄美英法簽訂了《天津條約》。教師引導(dǎo)學(xué)生看《天津條約》內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考:與第一批不平等條約新增加了哪些內(nèi)容?使列強(qiáng)得到或擴(kuò)大了哪些侵略權(quán)益?進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行的危害是什么?外國人可以到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教為什么對中國不利?學(xué)生思考回答后,教師以分析概括指出以下幾點(diǎn):與第一次鴉片戰(zhàn)爭相比:通商口岸多達(dá)10個;口岸從東南沿海擴(kuò)展到整個沿海;尤其是南京、漢口的開放,使侵略勢力深入到長江中游、中國腹地。這標(biāo)志著資本主義列強(qiáng)侵略勢力的深入,為列強(qiáng)擴(kuò)大侵略提供了有利條件,加深了中國的民族危機(jī)和社會危機(jī)。但由于英法不滿足既得侵略權(quán)益,1859年夏天,英法利用去北京換約之機(jī)重又挑起戰(zhàn)爭。對洗劫圓明園,可引用法國作家維克多·雨果關(guān)于圓明園的一段描述:“在地球的另一個角落,有一個人間奇跡,它叫夏宮……人民的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎是神化性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿之中?!敝赋霰环▏骷揖S克多·雨果稱為人間奇跡的宮殿就是北京的圓明園。正是在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,被英法聯(lián)軍洗劫的。圓明園這一人間奇跡也最后變成了一片瓦礫。圓明園慘遭焚掠,不僅是中國,而且是人類文化史上無法估計(jì)的損失。侵略者不僅毀滅了馳名世界的皇家園林,而且毀滅了不可數(shù)計(jì)的藝術(shù)珍品和歷史文物。他們的暴行曾受到法國著名作家雨果的嚴(yán)厲抨擊。侵略者的罪行,將永遠(yuǎn)為中國人民、世界人民所唾棄。
3.《北京條約》的簽訂在講述《北京條約》時,應(yīng)根據(jù)條約的主要內(nèi)容,分析其對中國的危害性。主要指出以下幾點(diǎn):
不僅承認(rèn)《天津條約》有效,還增開天津?yàn)樯滩?,資本主義列強(qiáng)的侵略勢力從原來的東南沿海一帶擴(kuò)張到了北方沿海、長江流域以及中國腹地,這就使中國進(jìn)一步喪失了大量主權(quán),為列強(qiáng)控制京畿重地?cái)U(kuò)大侵略提供了有利條件,加深了中國的民族危機(jī)和社會危機(jī)。
關(guān)于割九龍司地方一區(qū)給英國的規(guī)定,不但使我國領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭
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