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上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).2課:讀拼音,寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【行走于詩(shī)詞間】旅游可以開(kāi)闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí),便會(huì)想到劉禹錫詩(shī)句:_______________,_______________;跟隨詩(shī)人朱熹尋芳泗水時(shí),會(huì)想到他那富有哲理的詩(shī)句:_______________,_______________。2).日積月累,美好情感心中留。

美景入目入心:深藍(lán)的天空中掛著一輪______,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的______;友情難以忘懷:鍾子期死,伯牙______,終身不復(fù)鼓琴,以為_(kāi)_____;

民族精神永不泯滅:惟有民魂是值得寶貴的,惟有______,中國(guó)______。3).中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如璀璨明珠,是華夏兒女的血脈精髓,暢游其中,愿君多采擷。

(1)“雨中景”:“雨”是歷代詩(shī)人常常吟詠的對(duì)象。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”寫出了早春時(shí)節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無(wú):杜甫的《春夜喜雨》中“__________,__________”既是寫雨,也可以用來(lái)形容老師對(duì)我們潛移默化的教育。

(2)“月中情”:工建在《十五夜望月》中“____________,____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________,____________”中借月懷鄉(xiāng)。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。

fèngxì

jīngyíng

qínxián

línɡlì

shòuxuē

(

)(

)

(

)(

)(

)

dǒupéng

píjuàn

níngshì

kāng

kǎi

da

(

)(

)

(

)(

)(

)

5).魯濱遜在孤島上生活了28年,遇到了很多困難,想出了很多解決的辦法。請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容填寫下表。遇到的困難解決的辦法吃打獵、A_________安全B__________、分開(kāi)蓄養(yǎng)山羊住C__________、建房子孤寂和絕望寫日記、救“星期五”、閱讀《圣經(jīng)》、列出好處與壞處評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).學(xué)校圖書(shū)館電子屏上的宣傳標(biāo)語(yǔ),小沂讀的有錯(cuò)誤的是(

)A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁(jìnɡ),任爾(ěr)東西南北風(fēng)B.重(chónɡ)讀好書(shū),故知相逢(fénɡ),百囀(zhuàn)千聲C.急遽(zhòu)變化的時(shí)代,與書(shū)交友,縱橫(zènghéng)古今2).下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.?huà)趁模╢ǔ)

鰲頭(áo)

風(fēng)靡(mí)

攢著(zuǎn)B.冠冕(guān)

隕石(sǔn)

逶迤(yí)

笨拙(zhuō)C.蒙古包(měng)

勁挺(jìng)

豁開(kāi)(huō)

威脅(xié)D.渲染(xuàn)

盤踞(jù)

矗立(zhù)

獰笑(níng)3).在生活中遇到事情,大家的意見(jiàn)可能會(huì)有分歧,需要協(xié)商才能解決,以下方法不正確的一項(xiàng)是(

)A.準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn),不斷章取義B.不管怎樣,只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)C.尊重不同觀點(diǎn),討論時(shí)要以理服人D.表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一片皚皚的雪原,輝映出繽紛的世界;心靈是___________,____________。(續(xù)寫句子)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你幫它們找找自己的家,用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝2).用線連一連:

雪頓節(jié)

彝族

黃梅戲

西藏

火把節(jié)

藏族

越劇

河南

那達(dá)慕

傣族

豫劇

浙江

潑水節(jié)

蒙古族

藏戲

安徽評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)語(yǔ)境,按順序排列句子。

①人生總是與苦難同行。

②苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。

③最終獲得了成功。

④而有的人不甘沉寂。

⑤有的人甘于沉淪。

⑥在苦難中奮起。

________________________________2).把下面的語(yǔ)句整理成連貫的短文,標(biāo)上序號(hào)。

(

)回到家,它慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了。我連忙給它喂食,可它怎么也不肯吃,還一個(gè)勁兒地叫。

(

)我想,它可能想家了,它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天,天空飄著細(xì)雨,突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車的車筐里。

(

)小麻雀當(dāng)場(chǎng)就昏過(guò)去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了,我把小麻雀放回大自然,讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天,小麻雀還能飛回來(lái)看我。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).演講稿除了觀點(diǎn)要鮮明,還要選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(1)于謙借“_______”表達(dá)_____的志向;鄭燮借“竹子”表達(dá)____的志向。兩首詩(shī)表達(dá)上的共同點(diǎn)是________。

(2)兩位詩(shī)人都用到了“千……萬(wàn)……”,結(jié)合詩(shī)意談?wù)勊鼈兊谋磉_(dá)效果。

_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:______讓生活更美好

什么讓你的生活更美好?結(jié)合自己的生活體驗(yàn),從上圖中選擇一個(gè)詞語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整,寫之前想一想它是怎么影響你的生活的,給你的生活帶來(lái)了哪些美好。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫。

溫馨提示:先把題目補(bǔ)充完整;圍繞中心意思,把內(nèi)容寫具體;不少于450字;不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).議論文閱讀。打基礎(chǔ)貴在實(shí)劉奇山①俗話說(shuō):“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!彼^基礎(chǔ)原指建筑物地面以下的承重結(jié)構(gòu),多指根基、底子。其實(shí),“基”與“礎(chǔ)”既有交叉又有區(qū)別?!盎钡谋玖x指墻腳,泛指一切建筑物的底部。可引申為基礎(chǔ)、開(kāi)始、基業(yè)等。“礎(chǔ)”指墊在房屋柱子底下的基石,也可引申為根基。無(wú)論是“基”還是“礎(chǔ)”,都是事物發(fā)展的根本,都必須做扎實(shí)。②基礎(chǔ)工作具有一定的特性:一是廣度。《營(yíng)造法式》有專門的營(yíng)造柱礎(chǔ)制度,礎(chǔ)的直徑是柱的兩倍。二是厚度。地基之厚,不可略減,減則不法。三是隱蔽性。礎(chǔ)石部分位于表層,部分隱于表層之下?;A(chǔ)工作,部分“不顯山露水”,都不可或缺,也在起基礎(chǔ)作用。③任何工作都有基礎(chǔ)。欲學(xué)射箭必先練眼力,欲學(xué)戲曲先吊嗓子,欲學(xué)武術(shù)先練體能,欲學(xué)書(shū)法先練筆畫(huà)等等?;A(chǔ)就是源頭、規(guī)律,最底層的東西?;A(chǔ)決定發(fā)展,無(wú)基則無(wú)根,沒(méi)有基礎(chǔ)的工作是靠不住的。《荀子》記載:“南方有鳥(niǎo)焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。”基礎(chǔ)工作是“源頭工程”,必須夯實(shí)。這個(gè)階段來(lái)不得半點(diǎn)虛假,虛一分,就假一層,踩空走虛必然遭殃。④基礎(chǔ)性工作是苦功。“胡琴圣手”孫佐臣曾說(shuō):“學(xué)藝第一要路子正,第二要能用苦功?!彼缒昃毠r(shí),在數(shù)九寒天,把兩手插在雪堆里,等到凍得僵硬麻木,才拿出胡琴來(lái)練,不到手指靈活、手心出汗,不肯收工。以致左手食指尖上留下一條深可見(jiàn)骨的弦溝?!鞍宓首檬昀洹保蚧A(chǔ)的工作非下苦功夫不可。⑤基礎(chǔ)性工作須經(jīng)常持續(xù)做。基礎(chǔ)工作是初始階段的主要工作,也是其他階段的重要工作,不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,反反復(fù)復(fù)是常態(tài)。基礎(chǔ)工作是“源”與“流”的結(jié)合體,經(jīng)常固本培元,才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口。”“活武松”蓋叫天七十多歲,穿著長(zhǎng)衫,蓋著兩腿,把一只腳放在八仙桌的橫檔里,練“神筋拔骨”的基本功。打基礎(chǔ)是一輩子的事,不是一時(shí)的事,更不可能一勞永逸,啃老本思想要不得,要堅(jiān)持長(zhǎng)期做,做一輩子。⑥基礎(chǔ)貴在“實(shí)”。實(shí),才是基礎(chǔ)。虛,則是漂浮?;A(chǔ)越實(shí),工作越硬。打基礎(chǔ),必須實(shí)打?qū)?、硬?duì)硬。一是重心下移不偏移。關(guān)注點(diǎn)瞄準(zhǔn)底層,對(duì)準(zhǔn)根基,多些“一線思維”,問(wèn)題在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)、論文在一線解答。二是“解剖麻雀”搞通透。多一些在研究狀態(tài)下工作的意識(shí),總結(jié)方法、規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),把矛盾、癥結(jié)、短板搞明白。三是踩實(shí)抓細(xì)落小。一招一式過(guò)招、一步一動(dòng)拾級(jí)而上,抓源頭、抓苗頭、抓末端,盯事件、盯時(shí)間、盯標(biāo)準(zhǔn)、盯人員、盯環(huán)節(jié)、盯精準(zhǔn),做到工作滴水不漏。⑦基礎(chǔ)是一種人生修行。不馳于空想,不鶩于虛聲。干事創(chuàng)業(yè),基礎(chǔ)打底,基礎(chǔ)托底?;A(chǔ)就是時(shí)刻準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備才是基礎(chǔ)。我們要以永遠(yuǎn)在路上的心態(tài),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),干出行穩(wěn)致遠(yuǎn)的事業(yè)。1.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文的中心論點(diǎn)是“基”和“礎(chǔ)”都是事物發(fā)展的根本,都必須做扎實(shí)。B.我們想要把基礎(chǔ)打?qū)崳鸵龅街匦南乱撇黄?,“解剖麻雀”搞通透,踩?shí)抓細(xì)落小。C.本文引用孫佐臣的話及其苦練基本功的事例,論證了“基礎(chǔ)性工作須經(jīng)常持續(xù)做”這一分論點(diǎn)。D.文章主要運(yùn)用了事實(shí)論證和道理論證的方法論證觀點(diǎn)。2.下列不適合作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是(

)A.著名山水畫(huà)家李可染在七十歲總結(jié)中有句話叫:做一輩子基本功。他還專門請(qǐng)人刻了一方印章,叫“白發(fā)學(xué)童”,意在活到老學(xué)到老,永遠(yuǎn)甘作一個(gè)小學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。B.達(dá)·芬奇十四歲時(shí),拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。老師一直讓他畫(huà)雞蛋,讓他很不理解。老師對(duì)他說(shuō):“即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣。畫(huà)雞蛋是基本功。基本功要練到畫(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。”C.鄧亞萍曾因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她不僅奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,還改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。D.2022年5月19日,江西省某學(xué)校多功能廳內(nèi),一群老師正奮筆疾書(shū)——該校本學(xué)年第三輪初中教師解題比賽正在舉行?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人表示:“學(xué)校開(kāi)展解題比賽的目的是提高大家的解題能力,錘煉基本功,從而提高大家的綜合素養(yǎng)……”評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出多音字的正確讀音,打“√”。

骨折(zhēzhéshé)

折(zhēzhéshé)騰

折(zhēzhéshé)本

枝折(zhēzhéshé)花落

折(zhēzhéshé)跟頭

折(zhēzhéshé)回來(lái)

亂哄哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)動(dòng)

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)騙

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)孩子

起哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

一哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)而散2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

這是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐(nüè

niè)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞(jù

jǜ)之地。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),

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