六年級科學(xué)上冊2.1生物2.1.1生物的基本特征學(xué)案無答案無答案牛津上海版

PAGEPAGE1生物的基本特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道生物是有生命的物體，學(xué)會正確區(qū)分生物與非生物。2.通過觀看動畫大熊貓和白鰭豚的對話，能初步視察、分析歸納出兩種動物的共同特征。3.通過觀看自然界一些動物生活的片段，了解生物具有的七大基本特征。4.通過思索與探討，分析植物在維持和持續(xù)生命的活動中分別體現(xiàn)了哪些方面的特征。5.通過對生物基本特征的學(xué)習(xí)，增加對生命的酷愛與珍愛，養(yǎng)成人與自然和諧共處的意識。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解生物的七大基本特征。難點(diǎn)：相識并理解植物的基本特征?！緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)問點(diǎn)鞏固：生物具有七大基本特征：1.生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。略微說明一下什么叫嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，也就是說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.生物體能進(jìn)行新陳代謝。3.生物體能生長。4.生物體具有應(yīng)激性。5.生物體能生殖和發(fā)育。6.生物體具有遺傳和變異的特性。7.生物體能在確定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。這七個特征中，新陳代謝是最基礎(chǔ)的（留意不是基本），什么意思呢？生物生長發(fā)育、應(yīng)激性等特征都是須要能量的，這是建立在新陳代謝的基礎(chǔ)上的。簡潔的說，新陳代謝是其他特征的基礎(chǔ)，想象成一個金字塔，新陳代謝在最底層，所以成為最基礎(chǔ)的特征。生物與非生物的根本區(qū)分生物與非生物的本質(zhì)區(qū)分就是——有無生命。因?yàn)榉彩遣痪邆渖鲜銎渌卣鞯奈矬w都不是生物。非生物會隨時間而消茫，生物也會隨時間消茫，但消茫前會有后代傳承。非生物有記憶實(shí)力嗎？在茫茫無際的太空，一架美國載人宇宙飛船，緩緩著陸在靜靜靜的月球上。安裝在飛船上的一小團(tuán)天線，在陽光的照耀下快速綻開，伸張成半球狀，起先了自己的工作。是宇航員發(fā)出的指令，還是什么自動化儀器使它綻開的呢？都不是。因?yàn)檫@種天線的材料，本身具有奇異的“記憶實(shí)力”，在確定溫度下，又復(fù)原了原來的形態(tài)。多年來，人們總認(rèn)為，只有人和某些動物才有“記憶”的實(shí)力，非生物是不行能有這種實(shí)力的?？墒牵绹茖W(xué)家在五十年頭初期偶然發(fā)覺，某些金屬及其合金也具有一種所謂“形態(tài)記憶”的實(shí)力。這種新發(fā)覺，馬上引起很多國家科學(xué)家的重視。研制出一些形態(tài)記憶合金，廣泛應(yīng)用于航天、機(jī)械、電子儀表和醫(yī)療器械上。為什么有些合金不“遺忘”自己的“原形”呢？原來，這些合金都有一個轉(zhuǎn)變溫度，在轉(zhuǎn)變溫度之上，它具有一種組織結(jié)構(gòu)，面在轉(zhuǎn)變溫度之下，它又具有另一種組織結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)不同性能不同，上面提及美國登月宇宙飛船上的自展天線，就是用鎳鈦型合金作成的，它具有形態(tài)記憶的實(shí)力。這種合金在轉(zhuǎn)變溫度之上時，堅(jiān)硬牢固，強(qiáng)度很大；而低于轉(zhuǎn)變溫度時，它卻非常松軟，易于冷加工?？茖W(xué)家先把這種合金做成所需的大半球形綻開天線，然后冷卻到確定溫度下，使它變軟，再施加壓力，把它彎曲成一個小球，使之在飛船上只占很小的空間。登上月球后，利用陽光照耀的溫度，使天線重新綻開，復(fù)原到大半球的形態(tài)。鈦是1791年1月6日，由英國牧師威廉·格累高爾發(fā)覺的。格累高爾極愛探討英國各處出產(chǎn)的礦石，并有極精湛的技術(shù)，被人們稱為礦學(xué)名家。一次他分析從美那陳谷采來的黑色磁性砂，得到占礦石成分45％的棕紅色礦粉。將礦粉溶于硫酸，可得黃色溶液；若用鋅、錫或鐵來還原，則有紫色的物質(zhì)生成；若用木炭粉還原，可得紫色熔渣。他信任這棕紅色礦粉中確定有某種迄今人們還不了解的新金屬。他的“警告”并沒有引起大家的留意。四年之后，克拉普羅特分析匈牙利產(chǎn)的紅色金紅石，得到一種新的氧化物。經(jīng)細(xì)致分析，得知此種氧化物中的主要成分同格累高爾所稱棕紅色礦粉的主要成分完全相同。此時人們才承認(rèn)這種新金屬元素為鈦。后來有很多科學(xué)工作者，想制得鈦，直到1910年，美國化學(xué)家享特得到了純度為99．9％的鈦。從鈦的發(fā)覺到制得純鈦，歷時一百多年，面鈦真正得到利用，相識其原來面目，則是本世紀(jì)40年頭以后的事情。非生物因素對生物的影響光沒有陽光，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用，也就不能生存。光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布。在陸生植物中，有些只有在強(qiáng)光下才能生長得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好，如藥用植物人參、三七等。陽光對動物的影響也是很明顯。陽光能夠影響動物的體色。例如，大多數(shù)魚身體背面的顏色較深，腹面淺淡，這就與陽光的照耀有關(guān)系。光照還能影響動物的生長發(fā)育。有人做過這樣的試驗(yàn)：把蚜蟲培育在連續(xù)無光照的條件下，所產(chǎn)生的個體大多沒有翅；把蚜蟲培育在光暗交替的條件下，所產(chǎn)生的個體大多有翅。溫度地球上溫度改變的幅度極大，但適于生物生存的溫度范圍卻很窄。過熱或過冷，都會使生物體的新陳代謝無法正常進(jìn)行，甚至使生物死亡。以動物為例，大多數(shù)動物生活在-2～50℃的溫度范圍內(nèi)，假如環(huán)境溫度超過了這個范圍，很多動物就難以生存了。溫度還與植物的分布有著親密關(guān)系，對動物的形態(tài)和生活習(xí)性也有影響。水一切生物的生活都離不開水。在組成生物體的成分中，大部分是水。植物體的含水量一般為60％～80％，有的高達(dá)90％以上。動物體的含水量也大致相像，例如，魚的含水量為70％，人體的含水量，初生嬰兒為72％，成人為65％。區(qū)分生物存在生命非生物不存在生命生物的基本特征表現(xiàn)在六個方面生物的生長、發(fā)育、生殖、遺傳變異和應(yīng)激性這些都是在新陳代謝基礎(chǔ)上表現(xiàn)的生命現(xiàn)象鞏固檢測1．下列物體屬于生物的是（）A．蝸牛殼B．向日葵C．石子D．土壤2．生物具有生長、繁殖現(xiàn)象，下列屬于生物的是（）A．榕樹B．電腦C．空氣D．水3．下列生理作用中，屬于全部生物共同特征的是（）A．繁殖新個體B．光合作用C．快速運(yùn)動D．蒸騰作用4．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．狗找尋食物B．蝸牛爬行C．大雁南飛D．彩旗飄飄5．下列哪種說法不是生物共有的特征（）A．能夠繁殖B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．不斷從外界汲取養(yǎng)分D．能排出代謝廢物6．有一種跳舞草的植物，當(dāng)它聽到美麗、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象成為（）A．生物的生長B．生物的運(yùn)動C．生物對外界刺激的作用D．生物的繁殖7．下列有關(guān)生物的基本特征的敘述正確的是（）A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成B．生物都可以快速奔跑C．生物都可以生長和繁殖D．生物都可以