肇慶學(xué)院《多聲部音樂(lè)分析與寫作專業(yè)理論教學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)肇慶學(xué)院《多聲部音樂(lè)分析與寫作專業(yè)理論教學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)欣賞能夠提高人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在欣賞一首樂(lè)曲時(shí)，我們可以從哪些方面入手？（）A.旋律、節(jié)奏、和聲B.樂(lè)器、演奏者、指揮C.歷史背景、文化內(nèi)涵D.以上都是2、在音樂(lè)表演中，演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來(lái)說(shuō)，以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平？（）A.快速音階彈奏B.細(xì)膩的踏板運(yùn)用C.豐富的音色變化D.以上都是3、在音樂(lè)演出的策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場(chǎng)地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺(tái)設(shè)計(jì)C.宣傳推廣D.以上都是4、在音樂(lè)演出中，舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。燈光的變化可以（）A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是5、音樂(lè)中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同6、爵士樂(lè)是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂(lè)風(fēng)格。以下關(guān)于爵士樂(lè)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，常用切分音B.和聲簡(jiǎn)單，以三和弦為主C.樂(lè)器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂(lè)和歐洲音樂(lè)的元素7、音樂(lè)與詩(shī)歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來(lái)源于詩(shī)歌，這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂(lè)更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是8、在音樂(lè)文化的交流中，以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)風(fēng)格的融合與創(chuàng)新？（）A.音樂(lè)家的跨國(guó)演出B.音樂(lè)作品的國(guó)際傳播C.音樂(lè)教育的國(guó)際合作D.以上都是9、在音樂(lè)理論學(xué)習(xí)中，理解音程的性質(zhì)對(duì)于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點(diǎn)是？（）A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊10、在音樂(lè)理論中，和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對(duì)于大三和弦的構(gòu)成，以下說(shuō)法正確的是？（）A.根音到三音為大三度，三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度，三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度11、音樂(lè)中的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)是指在音樂(lè)中使用的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，用于描述音樂(lè)的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關(guān)于音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以幫助音樂(lè)家和聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂(lè)的欣賞水平B.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以規(guī)范音樂(lè)的演奏和演唱，確保音樂(lè)的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性C.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力，使音樂(lè)更加具有專業(yè)性和藝術(shù)性D.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)在音樂(lè)中沒(méi)有任何作用，只是一種裝飾性的語(yǔ)言12、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對(duì)已有作品進(jìn)行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂(lè)13、民族音樂(lè)學(xué)是研究不同民族音樂(lè)文化的學(xué)科。在民族音樂(lè)學(xué)的研究中，以下哪項(xiàng)不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容？（）A.音樂(lè)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B.音樂(lè)與社會(huì)文化的關(guān)系C.音樂(lè)家的個(gè)人生活經(jīng)歷D.音樂(lè)在不同文化中的功能和意義14、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中，常常使用各種音頻效果器。混響效果器的作用是？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音15、在交響樂(lè)團(tuán)中，各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。木管樂(lè)器組通常包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管和大管。請(qǐng)問(wèn)以下關(guān)于木管樂(lè)器音色特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.長(zhǎng)笛音色清脆明亮B.雙簧管音色柔和優(yōu)美C.單簧管音色低沉厚重D.大管音色詼諧幽默16、對(duì)于音樂(lè)表演的技巧訓(xùn)練，以下哪個(gè)方面對(duì)于提高演奏或演唱的準(zhǔn)確性至關(guān)重要？（）A.音準(zhǔn)B.節(jié)奏C.力度D.以上都是17、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中，戲曲音樂(lè)有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)18、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中，音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用，哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)19、在音樂(lè)教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇會(huì)影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂(lè)技能的訓(xùn)練？（）A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法20、巴洛克音樂(lè)的代表作曲家亨德?tīng)杽?chuàng)作了眾多歌劇和清唱?jiǎng)　Ｋ淖髌烦３＞哂泻甏蟮膱?chǎng)面和？（）A.復(fù)雜的對(duì)位法B.簡(jiǎn)潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)比賽中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該完全統(tǒng)一，不能因作品風(fēng)格不同而有所差異，這種說(shuō)法正確嗎？()2、音樂(lè)欣賞水平的高低取決于個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)，與文化背景和生活經(jīng)歷無(wú)關(guān)，這種觀點(diǎn)是否合理？()3、音樂(lè)文化中的音樂(lè)節(jié)日，如草莓音樂(lè)節(jié)、迷笛音樂(lè)節(jié)等，為音樂(lè)愛(ài)好者提供了一個(gè)交流和狂歡的平臺(tái)。但這些音樂(lè)節(jié)往往過(guò)于商業(yè)化，門票價(jià)格高昂，導(dǎo)致一些真正熱愛(ài)音樂(lè)但經(jīng)濟(jì)條件有限的人無(wú)法參與。這種看法有沒(méi)有道理？()4、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式如文學(xué)、繪畫、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響，文學(xué)作品可以為音樂(lè)創(chuàng)作提供靈感和素材，繪畫的色彩和構(gòu)圖可以啟發(fā)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，舞蹈的節(jié)奏和動(dòng)作可以與音樂(lè)緊密配合，共同創(chuàng)造出更加豐富和多元的藝術(shù)體驗(yàn)，這種跨藝術(shù)形式的融合和交流有助于拓展藝術(shù)的邊界和創(chuàng)造力。這種說(shuō)法是否正確？()5、音樂(lè)評(píng)論不僅可以評(píng)價(jià)音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值，還可以對(duì)音樂(lè)現(xiàn)象和音樂(lè)趨勢(shì)進(jìn)行分析和探討。但音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作和表演沒(méi)有任何實(shí)際的影響。這種觀點(diǎn)是否成立？()6、音樂(lè)心理學(xué)研究表明，音樂(lè)可以緩解壓力和焦慮，提高注意力和記憶力。但這些效果只是暫時(shí)的，不能從根本上解決心理問(wèn)題。這種看法是否合理？()7、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于引導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作和欣賞具有一定的作用，但音樂(lè)評(píng)論往往是主觀的，缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)，這種觀點(diǎn)是否合理？()8、音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，這種說(shuō)法正確嗎？()9、古典音樂(lè)作品通常具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和深刻的內(nèi)涵，需要聽(tīng)眾具備一定的音樂(lè)素養(yǎng)和文化背景才能理解和欣賞。因此，古典音樂(lè)只適合專業(yè)音樂(lè)人士欣賞，對(duì)于普通大眾來(lái)說(shuō)過(guò)于高深難懂。這種判斷是否恰當(dāng)？()10、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質(zhì)具有重要意義，在學(xué)校教育中，音樂(lè)課程應(yīng)該只注重音樂(lè)技能的訓(xùn)練，而忽視對(duì)音樂(lè)文化和歷史的學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是否合理？()11、音樂(lè)教育中的合唱教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和聲音協(xié)調(diào)能力。但合唱作品往往以集體表演的形式呈現(xiàn)，難以突出個(gè)體的表現(xiàn)和特色，因此對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作用不大。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()12、音樂(lè)與科技的結(jié)合為音樂(lè)的創(chuàng)作、表演和傳播帶來(lái)了巨大的變革，如數(shù)字音樂(lè)制作軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、在線音樂(lè)平臺(tái)等的出現(xiàn)，改變了音樂(lè)的生產(chǎn)方式和傳播渠道，使音樂(lè)更加普及和便捷，同時(shí)也為音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種說(shuō)法是否正確？()13、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過(guò)高的版權(quán)費(fèi)用可能會(huì)限制音樂(lè)的傳播和使用，這種矛盾是無(wú)法解決的嗎？()14、搖滾樂(lè)通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器的運(yùn)用，歌詞內(nèi)容多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和年輕人的思想情感。然而，由于其風(fēng)格較為單一，所以在音樂(lè)表現(xiàn)力上不如其他音樂(lè)類型豐富，這個(gè)論斷正確嗎？()15、音樂(lè)欣賞水平的提高需要不斷地聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)，了解不同類型的音樂(lè)和音樂(lè)文化。但個(gè)人的音樂(lè)欣賞偏好是難以改變的，這種看法正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）音樂(lè)教育中的教材選擇應(yīng)遵循哪些原則？詳細(xì)闡述教材內(nèi)容、難度和適用性等方面的考慮，舉例說(shuō)明。2、（本題5分）中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè)具有深厚的文化內(nèi)涵。請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹古琴音樂(lè)的歷史發(fā)展、演奏技法、代表曲目以及其所傳達(dá)的哲學(xué)思想。3、（本題5分）深入分析音樂(lè)治療在特殊教育中的應(yīng)用，如對(duì)自閉癥兒童、智力障礙兒童的幫助和效果評(píng)估。4、（本題5分）音樂(lè)欣賞中的文化背景知識(shí)對(duì)于理解作品有著重要意義。請(qǐng)論述不同文化背景下音樂(lè)的特點(diǎn)和差異，以及如何通過(guò)了解文化背景來(lái)更好地欣賞音樂(lè)作品。5、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)中的節(jié)奏概念，包括節(jié)奏的構(gòu)成要素、不同節(jié)奏型的特點(diǎn)和表現(xiàn)力，以及節(jié)