廣西北海職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試真題2023

題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學(xué)校舉辦者B.省級教育行政部門C.學(xué)校D.教育部2.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報告B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.研究生團學(xué)組織和班級組織D.課堂教學(xué)3.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。4.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生，黨支部要在()內(nèi)派人與其談話，了解其思想動態(tài)，安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.一個月5.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織B.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文7.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.情緒穩(wěn)定D.人格完整8.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理9.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.秉公辦事B.堅持真理C.賞罰分明D.因材施教10.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力11.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者，都可以獲得獎勵。A.為人師表B.愛國守法C.出國深造D.教育教學(xué)12.高?？蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價值性原則C.可行性原則D.科學(xué)性原則13.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等14.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了A.累積性B.獨特性C.輻射性D.全局性15.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循()的原則，有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請D.學(xué)校規(guī)章制度確立16.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()17.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.講授法B.討論法C.多媒體教學(xué)法D.案例教學(xué)法18.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技A.情感回應(yīng)B.具體化D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:C19.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為()。20."回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.情景記憶B.理解記憶C.語義記憶D.程序記憶21.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人和人之間C.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系D.人與家庭22.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中，主要突出了大學(xué)的()A.培養(yǎng)人才職能B.科學(xué)研究職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.社會服務(wù)職能23.師德的靈魂是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強反思D.提高修養(yǎng)24.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.心理化B.衍生性C.透明性D.誠信度25.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是()A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課。B.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活C.嚴禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外。D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。26.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.道美B.風(fēng)格美C.形體美D.表美27.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有()。A.敏捷性B.靈活性C.深刻性D.獨創(chuàng)性28.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.王國維D.李大釗29.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是()。30.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是()。A.兒童體驗到公正與平等不是絕對的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的31.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)B.連鎖學(xué)習(xí)C.信號學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)32.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化C.立即性D.簡述語意33.社會知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()A.洛克B.斯滕伯格C.布魯納D.弗洛伊德34.高校教師職業(yè)道德評價的手段，不包括()。A.個別學(xué)生的評價B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.校內(nèi)外輿論D.過程的考察和判斷35.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德原則B.師德規(guī)范C.師德教育D.師德品質(zhì)36.有效推進社會動員的策略有()。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.必須以實際利益為動員核心C.依靠法治和制度的有序動員37.遵紀守法包括()。B.遵守職業(yè)紀律C.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行D.要提高對我國法律的認識38.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯，樂于奉獻B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.不得敷衍塞責(zé)D.對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真39.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有()。A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.實驗研究E.基礎(chǔ)研究40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.等待救援E.事故善后處理41.科研對學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)在()。A.科研有利于促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑42.道德情感可分為多個層次，包括()。A.倫理道德的情感體驗B.由道德形象引起的情緒體驗C.直覺的情緒體驗D.個體本身的情感體驗43.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有()。A.遺傳基因和社會環(huán)境B.人際交往與學(xué)業(yè)水平C.學(xué)校與家庭環(huán)境D.學(xué)生個性特征與自身生活方式44.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.發(fā)展于封建社會B.萌芽于原始社會C.形成于奴隸社會D.形成于資本主義到社會主義過渡時期45.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。B.組織策略D.再認策略46.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.組織實施評估B.選取評估指標C.進行戰(zhàn)略分析D.制定評估標準47.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展48.大學(xué)生心理健康教育的主要目標是()B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.強壯學(xué)生的身體素質(zhì)49.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準》中規(guī)定教師()C.不準強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。D.不準打麻將50.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標B.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征C.始終將個人利益放在首位D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容51.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段52.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)53.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確