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【熱門】學(xué)期工作計劃模板錦集5篇日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)期工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想:以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)和依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個和諧的人文環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新;以落實科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與學(xué)校一起成長”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生;認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。二、主要目標(biāo):(一)德育方面1、加強(qiáng)師德建設(shè),提倡“做實事,說實話,做老實人?!睂崿F(xiàn)過程管理,努力創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,盡量避免組內(nèi)出現(xiàn)家長有效投訴。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),推行班主任工作承諾制,努力使組內(nèi)的每一個班級都做到“一班一品牌,班班有特色”。3、以狠抓路隊、路風(fēng)、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。4、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生,安全事故控制在千分之三以內(nèi)。5、學(xué)期家訪率達(dá)50%,一學(xué)年家訪率達(dá)100%。6、積極配合少先隊工作,以豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的素質(zhì)。(二)教學(xué)方面1、積極配合教務(wù)處并創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。2、在全組老師中開展關(guān)愛潛能生的活動,深入進(jìn)行“愛”的教育;努力做到差生轉(zhuǎn)化率為90%;同時要在各班開展培優(yōu)活動,爭取為學(xué)校初中部輸送更多的尖子生。3、召開六年級學(xué)生思想動員會,創(chuàng)建你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、召開六年級家長會,幫助家長正確樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。5、構(gòu)建一個和諧的人文環(huán)境,組建一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組是我們?nèi)M教師的共同目標(biāo)。三、主要措施(一)以身作則,規(guī)范管理身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執(zhí)教,從嚴(yán)執(zhí)教;樹立服務(wù)意識,為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為老師們服務(wù);規(guī)范管理,按制度辦事,發(fā)現(xiàn)問題及時跟老師們反饋,做到對事不對人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高工作效率,用最有效的方式獲得最多的回報,共同營造一個和諧的人文環(huán)境,形成一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,從而打造一個優(yōu)秀的年級組。(二)德育為先,狠抓常規(guī),創(chuàng)建特色1、堅持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點(diǎn),本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,提高管理水平。開學(xué)初班主任要根據(jù)本班的實際情況制定本班的工作計劃,努力創(chuàng)建班級特色,在班主任工作計劃中要有體現(xiàn)。同時,組內(nèi)將加大班主任工作考核力度,努力做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。堅決做到公開、公正、公平,讓各位班主任滿意。2、狠抓常規(guī)教育。充分利用每周的班隊進(jìn)行常規(guī)教育,班隊根據(jù)主題,認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。課間護(hù)導(dǎo)老師要有高度的責(zé)任感,按時到崗,不做與護(hù)導(dǎo)無關(guān)的事。本學(xué)期實行安全責(zé)任追究制度,誰造成的事故誰負(fù)責(zé)。4、切實做好家校聯(lián)系工作。除了認(rèn)真完成學(xué)部要求的工作目標(biāo)之外,盡量在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,不接受家長饋贈,拒絕家長宴請,而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。做好畢業(yè)生家長的思想工作,努力爭取家長共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。5、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進(jìn)行通報批評,并扣文明班月平分5分。6、配合生活老師做好宿舍管理工作。努力為學(xué)生創(chuàng)造溫馨的居住環(huán)境。(三)重視教學(xué),重視課堂,嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量。1、重視教學(xué),重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級正副組長和備課組長除經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查外,還要推門聽課,共同探討在課堂中如何最有效提高學(xué)生的聽課效率。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問題則要解決問題,對出現(xiàn)的重大問題或家長有效投訴的,將視情況給予通報處罰,并納入到教師期末考核中去。2、加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級組將認(rèn)真地檢查各科的課堂,并與文明班評比掛鉤。檢查時重點(diǎn)突出對學(xué)生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的考核。對教師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。學(xué)生違紀(jì)納入文明評比,確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。3、增強(qiáng)質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)質(zhì)量。由于本年級的特點(diǎn),面臨升學(xué),所以本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:①語文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng);②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科;③各備課組要認(rèn)真組織單元測評,嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷,每次檢測后均要如實進(jìn)行質(zhì)量分析,填寫分析表,上交一份至教務(wù)處;④做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,加大輔導(dǎo)力度,盡量給老師輔導(dǎo)后進(jìn)生提供好的學(xué)習(xí)條件。4、立足校本教研,凸顯教學(xué)特色。①備課組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動,并根據(jù)本年級的特色進(jìn)行教學(xué)研究,在充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)研究,形成本組的教研特色;②落實“六個一”活動的開展,規(guī)范操作,落實考評制度;③配合教務(wù)處做好特長班的組建和開展工作,在組內(nèi)開設(shè)培優(yōu)輔差班,盡量提升教學(xué)質(zhì)量。(四)協(xié)助大隊部,開展活動,利用組織,促進(jìn)發(fā)展1、各中隊要結(jié)合學(xué)校各月的教育主題開展相應(yīng)的活動,將主題教育融入到班隊會上,并結(jié)合思品課進(jìn)行教育。2、結(jié)合全國文明縣城的迎檢復(fù)查,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育??傊?,希望全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。附:主要工作安排九月份第一周(9.2~9.7)1、各班主任做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及新生的接待穩(wěn)定工作,召開好9月2日晚的第一次班會。2、組建“一日常規(guī)”檢查小組并進(jìn)行培訓(xùn)。3、檢查教師開學(xué)初的備課、上課情況。4、加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育,規(guī)范儀容儀表。第二周(9.9~9.14)1、文明班級評比工作:試運(yùn)行2、制訂學(xué)科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃。3、規(guī)范路隊、就餐、就寢,利用早鍛煉進(jìn)行隊列隊形訓(xùn)練。4、各班財產(chǎn)登記。5、上好開學(xué)后的第一次思品課,特別是班會課。第三周(9.16~9.21)1、加強(qiáng)文明禮儀常識教育,規(guī)范學(xué)生行為。2、檢查學(xué)生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。3、組建特長班。4、語文集體備課。5、數(shù)學(xué)集體備課。班隊會主題:贊美我們辛勤的園丁第四周(9.23~9.30)1、舉行畢業(yè)班學(xué)生思想動員會。2、檢查各班學(xué)生文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保。3、年級組檢查學(xué)生的作業(yè)書寫情況。4、英語研討課。5、完成新生學(xué)籍填寫,檢查班主任工作手冊。班隊會主題:向老師獻(xiàn)禮十月份第五周(10.1~10.7)國慶放假第六周(10.8~10.13)1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、認(rèn)真組織語、數(shù)、英三科月測評。3、語文集體評課和講課。班隊會主題:繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)第七周(10.14~10.19)1、語、數(shù)、英教研組長觀摩課。2、舉行寫字教學(xué)觀摩活動。3、舉行組內(nèi)“我愛祖國”征文活動。4、啟動課間操評比活動。班隊會主題:祖國在我心中第八周(10.21~11.26)1、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研:作文與閱讀。2、開展愛國注意教育系列活動。3、教師培訓(xùn):錄象課與研討。4、閱讀教學(xué)研討。5、教師培訓(xùn):數(shù)學(xué)計算專題講座。班隊會主題:紅領(lǐng)巾尊老敬幼獻(xiàn)愛心十一月份第九周(10、28--11.2)1、思品課講座。2、班主任經(jīng)驗交流--班級特色建設(shè)3、思品課組內(nèi)公開課。4、開展誠信知識講座。班隊會主題:誠信伴我成長第十周(11.4~11.9)1、了解班主任家訪情況。2、舉行隊會活動。3、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。4、備課組長交流會。5、開展安全知識講座。班隊會主題:認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考第十一周(11.11~11.16)1、舉行期中考試。2、期中教學(xué)工作檢查。3、填寫家校聯(lián)系冊。4、評選年級之星。班隊會主題:期中考試總結(jié)表彰會第十二周(11.18~11.23)1、召開六年級家長會2、舉行安全教育總結(jié)會。3、期中質(zhì)量分析。4、準(zhǔn)備隊列隊形廣播操班隊會主題:學(xué)會感恩第十三周(11.25~11.30)1、教師培訓(xùn):校本課程研討。2、班主任經(jīng)驗交流。3、開展學(xué)常規(guī)知識競賽。4、語、數(shù)研討課。班隊會主題:結(jié)伴誠信快樂同行十二月份第十四周(12.2~12.7)1、教學(xué)質(zhì)量專項調(diào)研:閱讀、寫字、英語單詞識記,閱讀展演活動。2、舉行隊會:我與實校一起成長。3、舉行感恩系列活動。4、“班級特色管理”交流會之一。班隊會主題:我與學(xué)校一起成長第十五周(12.9~12.14)1、教學(xué)質(zhì)量專項調(diào)研小結(jié)。2、班主任培訓(xùn):觀看師德啟示錄。3、評選年級之星4、全年級主題隊會展示。5、舉行語文學(xué)科競賽。班隊會主題:學(xué)禮儀、知感恩第十六周(12.16~12.21)1、師徒結(jié)對活動中的徒弟上匯報課。2、全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。班隊會主題:知誠信、講誠信第十七周(12.23~12.28)1、各類評優(yōu)。2、做好繳費(fèi)清查工作。3、慶“元旦”系列活動。班隊會主題:慶圣誕迎新年元月份第十八周(12.30~1.4)1、班級常規(guī)管理考核。2、年級組工作小結(jié)(與會人員:備課組長、教師代表)。3、各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃。4、做好期末考試的各項準(zhǔn)備工作。班隊會主題:沉著、冷靜--備考第十九周(1.6~1.11)1、撰寫各類總結(jié),整理和上交政教處工作資料。2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。3、少先隊評優(yōu)和期末評優(yōu)。主題班隊會:朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)第二十周(1.13~1.18)1、組織期末考試。2、做好期末財產(chǎn)驗收工作。3、做好放假工作。4、進(jìn)行期末質(zhì)量分析。學(xué)期工作計劃篇2在新的學(xué)期里,團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識,認(rèn)真貫徹《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的精神,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神,積極配合學(xué)校的各項活動,開展生動活潑的學(xué)生活動,展示出高中生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。校團(tuán)委將本著為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度,扎扎實實得做好工作。指導(dǎo)思想:1、培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。2、加強(qiáng)學(xué)?;顒拥男麄鳎钴S校園生活。3、進(jìn)行主題活動的策劃,活動形成系列化:團(tuán)建月,社團(tuán)活動月、讀書節(jié),成人節(jié)系列活動等。4、把活動和學(xué)校的.工作結(jié)合在一起,把活動和老師的教學(xué)要求捆綁在一起。5、增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化規(guī)則,強(qiáng)化制度。建立優(yōu)秀團(tuán)支部的考評制度和優(yōu)秀社團(tuán)的考評制度。針對以上的原則,下個學(xué)期的主要工作安排如下:一、培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。針對“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”設(shè)立文明示范崗、進(jìn)行文明標(biāo)兵,?;請F(tuán)徽的佩帶情況的評比。具體措施:每個班推選出文明標(biāo)兵,作為全班日常行為規(guī)范的典范,在校園櫥窗張榜宣傳,需要接受全班同學(xué)和全校的監(jiān)督。做好團(tuán)建月的工作,整理好新高一團(tuán)員檔案,加強(qiáng)對各個支部的管理,各班團(tuán)支書的培訓(xùn)。二、加強(qiáng)學(xué)?;顒拥男麄?,活躍校園生活。每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每周的主要新聞,小記者團(tuán)半月通訊刊物。對周會講話的改進(jìn):播報每周校園新聞(文字),并在期末開展校園十大新聞的評比,在最后一次周會講話中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報,周會活動準(zhǔn)備:主持人選擇和培訓(xùn),平時的新聞積累(小記者團(tuán),dv社團(tuán),電教組)社團(tuán)月:社團(tuán)活動制度化。(9月)確定社團(tuán)活動時間,社團(tuán)活動地點(diǎn)和社團(tuán)指導(dǎo)老師。建立優(yōu)秀社團(tuán)評比辦法,加強(qiáng)對社團(tuán)的管理。做好第一月的社團(tuán)展示周工作。讀書節(jié)主題:讀書樂、樂讀書(10月)a)“讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動,培養(yǎng)少年兒童的讀書熱情和藝術(shù)創(chuàng)造力。b)討論:教科書與“閑書”,選啥?學(xué)生交流讀書體驗。c)“我喜愛的書房”設(shè)計大賽、書香家園攝影大賽。d)“影響我的一本書(一個人、一句話、一段心路歷程)”征文活動等。成人節(jié)活動:分別針對三個年級的活動(11月)a)成人節(jié)設(shè)計比賽(高一年級和高二年級)b)高三年級:成人節(jié)演講比賽英語系列(12月)a)英語角活動,(填詞游戲、單詞王比賽等,由cec負(fù)責(zé)組織)b)高二年級英語話劇比賽、c)高一英語演講比賽三、增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化規(guī)則,強(qiáng)化制度。建立健全優(yōu)秀團(tuán)支部的考評制度和優(yōu)秀社團(tuán)的考評制度。四、采取由社團(tuán)承辦活動的方式。英語系列可以由cec承辦,讀書節(jié)活動可以由文學(xué)社和十四空間承辦等。學(xué)期工作計劃篇3德育工作總的指導(dǎo)思想是:抓基礎(chǔ),嚴(yán)管理,講實效,創(chuàng)特色。工作思路是:以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手、以校園文化為特色,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生健全品格,提高學(xué)生綜合素質(zhì),主要措施:一、制度建設(shè)方面德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準(zhǔn)化。進(jìn)一步完善班主任量化考核制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機(jī)制,做到制度合理、有效、可操作,形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。二、班主任工作方面1、繼續(xù)實行梯級班主任制度,由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的重要作用。2、各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會,由于針對性強(qiáng)、及時高效,在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用,已形成我校特色。3、繼續(xù)堅持落實正副班主任制度,充分發(fā)揮副班主任的作用。4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高班主任隊伍的素質(zhì)。做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。5、全面落實班級日志。6、充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公開課。三、學(xué)生管理方面(落實好六個環(huán)節(jié))1、目標(biāo)引領(lǐng)。(兩個目標(biāo))針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足,教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻,讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實。2、活動育人(八個方面)。通過開展豐富多彩的文體活動加強(qiáng)對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教育八個方面的教育。3、規(guī)范教育。中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期,這就要求我們開展各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強(qiáng)一日常規(guī)的落實,比如:上課、自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知道什么時間該干什么,怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。4、自主管理(三三制管理模式)。充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委和社團(tuán)的作用,讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中,做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。5、多元評價。要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進(jìn)行表彰。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進(jìn)行多元評價。每次活動都有評比,每天都有評比,每周一總結(jié),每月一綜合表彰。形成年級與年級、班級與班級、個人與個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生,進(jìn)行表彰鼓勵,弘揚(yáng)正能量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6、違紀(jì)預(yù)警。對違紀(jì)的學(xué)生實行預(yù)警制度,實踐證明實行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來,嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少,希望班主任認(rèn)真貫徹落實。四、班級管理方面(實現(xiàn)四個目標(biāo))1、通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)法律意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)班級管理的制度化。2、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生民主精神,實現(xiàn)班級管理的民主化。3、班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識、自主創(chuàng)新能力,實現(xiàn)班級管理的個性化。4、班級管理中不僅強(qiáng)調(diào)班主任的主導(dǎo)作用,更需要讓全體學(xué)生參加到班級管理中去,成為班級管理的主體,倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生,實現(xiàn)班級管理的多元化。五、開展豐富多彩的德育活動新學(xué)期繼續(xù)開展一系列德育教育活動如:軍訓(xùn)和國防教育、成人禮及高三起航儀式、高三動員會、校長杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等,以及重要節(jié)日和紀(jì)念日舉辦相應(yīng)的德育活動。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、責(zé)任意識和集體意識,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個活動都給學(xué)生留下難忘的記憶,給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感。六、寢室管理方面抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實行按時就寢、熄燈息聲的三遍鈴制度、落實好班主任簽字的請假制度,樓長巡查制度,德育處主任夜間值班制度,嚴(yán)查夜不歸宿現(xiàn)象,確保寢室安全。同時抓好文明寢室、寢室文化的評比。七、創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,會對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)有力的持續(xù)的影響,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育,這是課堂教學(xué)所不能替代的。一方面,加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過班級文化、走廊文化、寢室文化、校園文化,起到環(huán)境育人的作用。另一方面,積極開展“四個有”和“四個無”的校園活動,“四有”是指課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人?!八臒o”是指地上無紙屑、門窗無破損、墻面無污痕、衛(wèi)生無死角,打造美麗校園、溫馨校園、和諧校園、書香校園、人文校園。八、安全問題在學(xué)校所有工作中,安全工作高于一切。安全問題要年年講、月月講、天天講。加強(qiáng)安全教育,落實安全責(zé)任制:堅持誰的課堂誰負(fù)責(zé),誰的班級誰負(fù)責(zé),誰的崗位誰負(fù)責(zé),誰的分管誰負(fù)責(zé)的原則。希望大家高度重視,落實到位,打造和諧校園、平安校園。最后,繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作,堅持衛(wèi)生、跑操、寢室、安全等各項常規(guī)檢查,在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合,寬嚴(yán)相濟(jì)的特色,以疏導(dǎo)為主,以正面教育為主、以引導(dǎo)為主,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)期工作計劃篇4新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。三、教研工作:我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采各種措施使他們得到進(jìn)步。四、出勤:在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。五、教學(xué)常規(guī):我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。六、學(xué)期工作目標(biāo):通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,形成良好學(xué)風(fēng)。學(xué)期工作計劃篇5一、組內(nèi)情況分析上學(xué)期,我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作,各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好,八、九年級仍需努力。其次,我組積極參與校本研修活動,兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報,始終做到群策群力,團(tuán)結(jié)合作。再次,我們根據(jù)學(xué)校要求,自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作,互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。本學(xué)期,我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)(一)認(rèn)真做好各項常規(guī)工作,確保教學(xué)活動的正常開展。1、各備課組認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計劃。定時、定點(diǎn)開展活動,認(rèn)真作好記錄。2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求以外,鼓勵組內(nèi)教師群策群力,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點(diǎn)研討氛圍,真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷,備課組長要做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計,以及試卷的匯訂工作。3、加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)缺的實效性,根據(jù)學(xué)生的

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