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魯教版七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷一、選擇題(本大題共25個(gè)小題,每小題2分共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的)1.(2分)目前,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多,預(yù)防近視,珍愛雙眼,就需要注意用眼衛(wèi)生,了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)()A.甲同學(xué)認(rèn)為近視眼可配戴凹透鏡加以矯正 B.乙同學(xué)認(rèn)為睫狀體內(nèi)有含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 C.丙同學(xué)認(rèn)為鞏膜白色、堅(jiān)韌,能支持、保護(hù)眼球 D.丁同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能形成視覺2.(2分)在日常生活中,下列做法不利于保護(hù)耳的是()A.遇到巨響時(shí)趕緊捂耳閉嘴 B.用微型耳機(jī)聽大聲的音樂(lè) C.不用尖銳的東西挖耳朵 D.不讓污水進(jìn)入外耳道3.(2分)小華和媽媽正在趕廟會(huì),忽然他聞到了一股臭豆腐的味道。他感受氣味刺激的感覺細(xì)胞位于()A.舌表面 B.皮膚 C.嗅黏膜 D.氣管和支氣管4.(2分)在一次交通事故中,一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的損傷,導(dǎo)致他不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí),但有心跳和呼吸。請(qǐng)問(wèn)他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒(méi)有受到損傷的部位是()A.大腦皮層 B.小腦 C.脊髓 D.腦干5.(2分)如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起 B.該神經(jīng)元就可以完成最基本的反射活動(dòng) C.圖中④是神經(jīng)末梢,它們分布在全身各處 D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮6.(2分)下列有關(guān)探究“測(cè)定反應(yīng)速度”的分析或做法,錯(cuò)誤的是()A.測(cè)定時(shí)被測(cè)者應(yīng)將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上的零刻線,但不接觸尺子 B.尺子下落時(shí),被測(cè)者夾住尺子的刻度值越大,說(shuō)明反應(yīng)速度越快 C.比較不同人的反應(yīng)速度時(shí),重復(fù)測(cè)量的次數(shù)要一樣多,并計(jì)算出平均值 D.接尺子活動(dòng)是反射,隨著練習(xí)次數(shù)增加反應(yīng)速度會(huì)提高7.(2分)下列反射活動(dòng)中,與閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下相同的是()A.小孩夜間遺尿 B.聾啞人打手勢(shì) C.吃楊梅流唾液 D.手碰到火縮回8.(2分)專家認(rèn)為學(xué)生入睡的時(shí)間是在晚上9﹣10時(shí),并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,因?yàn)槿梭w在晚上能更多地分泌()A.生長(zhǎng)激素 B.胰島素 C.雌性激素 D.雄性激素9.(2分)下列疾病中,屬于由激素分泌異常而引起的有()①貧血②夜盲?、劬奕税Y④地方性甲狀腺⑤肺結(jié)核⑥侏儒癥A.①④⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③④⑥10.(2分)“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動(dòng)中,正確的做法是()①指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做②寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃③小組成員間要分工明確、團(tuán)結(jié)合作④進(jìn)行實(shí)地調(diào)查.A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③11.(2分)艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病,下列相關(guān)敘述正確的是()A.HIV是艾滋病的病原體,屬于細(xì)菌病毒 B.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播 C.目前預(yù)防艾滋病采取的普通措施是接種疫苗 D.與艾滋病人握手、擁抱、共餐等不會(huì)感染艾滋病12.(2分)某市在中小學(xué)倡導(dǎo)開展了“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),目的是增強(qiáng)中小學(xué)生的體質(zhì)提高對(duì)疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.清除病原體13.(2分)免疫條件是人體應(yīng)對(duì)環(huán)境中各種病原體和體內(nèi)異常細(xì)胞、維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的重要調(diào)節(jié)機(jī)制,與健康密切相關(guān)下列有關(guān)免疫的漫畫描述錯(cuò)誤的是()A.①和③分別表示皮膚的保護(hù)作用和呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用 B.②表示的是免疫具有抵抗抗原的侵入,防止疾病發(fā)生的功能 C.④表示機(jī)體內(nèi)的吞噬細(xì)胞包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等 D.圖中①②③④所表示的人體的免疫作用都屬于特異性免疫14.(2分)下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體抵抗抗原侵入的反應(yīng)越強(qiáng),對(duì)人體健康越有利 B.人體免疫功能可以監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞 C.免疫是人體的一種生理功能,人們依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分 D.計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段15.(2分)當(dāng)遇到下列突發(fā)緊急情況時(shí),應(yīng)力所能及地予以救助,其中做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 B.對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率 C.發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120“急救電話 D.用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血16.(2分)下列關(guān)于安全用藥的敘述,正確的是()A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停藥,以避免藥物的副作用加劇 B.藥吃得越多,病好得越快,若同時(shí)服用幾種藥,則療效更好 C.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng) D.在用藥過(guò)程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診治17.(2分)美國(guó)著名思想家愛默生曾說(shuō)過(guò),健康是人生的第一財(cái)富。下列對(duì)健康的敘述最準(zhǔn)確的是()A.健康就是指臟器無(wú)疾病,身體形態(tài)發(fā)育良好,體形勻稱 B.健康就是指心情愉快,有較強(qiáng)的身體活動(dòng)能力和勞動(dòng)能力 C.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài) D.健康就是指對(duì)疾病的抵抗能力較強(qiáng),能夠適應(yīng)環(huán)境變化18.(2分)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理 B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理 C.將硬幣放在培養(yǎng)基上輕按一下,相當(dāng)于接種 D.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)19.(2分)在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看到一個(gè)個(gè)“菌斑”是()A.孢子 B.芽孢 C.孢子印 D.菌落20.(2分)如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.未打斷瓶頸時(shí),甲瓶肉湯不變質(zhì),乙瓶的變質(zhì) B.瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入 C.甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是“是否煮沸” D.此實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)菌是由原來(lái)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”21.(2分)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,不正確的是()A.真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽 B.腐生的細(xì)菌真菌是生物圈中的分解者 C.通過(guò)豆科植物可以提高土壤的肥力是因?yàn)樗母瞎采鼍?D.猩紅熱、足癬由一些真菌寄生在人體表引起的疾病22.(2分)小明同學(xué)通過(guò)對(duì)買來(lái)的奶制品觀察發(fā)現(xiàn),有的保質(zhì)期是28天,有的是45天,還有的是6個(gè)月,他想弄清楚其中的原因,老師給了他以下的解釋,其中錯(cuò)誤的是()A.牛奶的保質(zhì)期不同,是因?yàn)闅⒕に嚥煌?B.保存液體食品一般采用巴氏消毒法 C.防止食品腐敗的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖 D.在食品中加入過(guò)多的防腐劑對(duì)人體無(wú)害23.(2分)下列細(xì)菌和真菌與人類對(duì)其利用不匹配的是()A.醋酸桿菌一泡菜 B.酵母菌一米酒 C.甲烷菌一沼氣 D.大腸桿菌一工業(yè)化生產(chǎn)胰島素24.(2分)2020年春節(jié)以來(lái),新型冠狀病毒肆虐,全球經(jīng)濟(jì)遭遇重創(chuàng)。下列關(guān)于新型冠狀病毒說(shuō)法正確的是()A.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核里 B.使用抗生素可以殺死該病毒 C.能通過(guò)分裂的方式產(chǎn)生新的病 D.比細(xì)胞小得多,只能用納米來(lái)表示25.(2分)病毒會(huì)使動(dòng)植物患病,同時(shí)科學(xué)工作者也一直在尋求征服和利用病毒的途徑,下列各項(xiàng)不是利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例的是()A.用動(dòng)物病毒制成殺蟲劑 B.給高燒的人注射青霉素 C.用噬菌體治療細(xì)菌化膿感染 D.用滅活或減毒的病毒制成疫苗二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每空1分,共50分)26.(8分)2021年3月24日,全國(guó)迎來(lái)了第26個(gè)中小學(xué)生安全教育日?!皬?qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)如圖圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)你看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[]的折射,形成的物像刺激[]上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[]傳遞到[Ⅲ]形成視覺。(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車通過(guò)后再擇機(jī)行走。在這一過(guò)程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[]內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺。(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[A]中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[]傳遞到相應(yīng)的肌肉完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是當(dāng)我們不小心被尖銳物品刺到手指時(shí),會(huì)立即縮手,請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。27.(8分)一年一度的中學(xué)生籃球賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是極大的考驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成示意圖,分析回答下列問(wèn)題。(1)神經(jīng)系統(tǒng)有腦、[]和它們發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。(2)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中,對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[],與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]。(3)運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[]集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能。(4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾看到飛來(lái)的球有意識(shí)的躲避,屬于反射,該反射的神經(jīng)中樞位于。(5)某同學(xué)看到運(yùn)動(dòng)員登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)情緒激動(dòng)、心跳和呼吸明顯加快,這一過(guò)程不僅與的調(diào)節(jié)有關(guān),還與腎上腺素的分泌有關(guān),該激素通過(guò)輸送到全身各處,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。28.(8分)抗生素是我國(guó)老百姓最熟悉、也是最容易被“濫用”的藥物。復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含有抗生素。食品、藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用,抗特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克;另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng)。如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時(shí),無(wú)藥可用的境地。(1)藥分為處方藥和非處方藥兩種,購(gòu)買可通過(guò)看說(shuō)明書的專用標(biāo)識(shí)進(jìn)行確定。非處方藥的標(biāo)識(shí)是(2)特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分,將其當(dāng)做進(jìn)行排斥和抵抗。(3)新型冠狀病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID﹣19),簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,世界衛(wèi)生組織命名為“2019冠狀病毒病”,是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。新冠病毒不能獨(dú)立生活,只能在人體的活細(xì)胞中。(4)新型冠狀病毒從傳染病角度分析屬于,從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為新冠肺炎患者進(jìn)行隔離治療屬于。注射抗生素對(duì)“新冠肺炎”是否起作用?。(5)全國(guó)新冠病毒疫苗接種累計(jì)超過(guò)3億劑次!我國(guó)正向構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)免疫屏障的目標(biāo)加速邁進(jìn)。新冠病毒疫苗接種到人體內(nèi)能夠使人體產(chǎn)生抵御新冠病毒的,從而使人體獲得這種傳染病的免疫力這種免疫的類型屬于性免疫。29.(9分)我們周圍生活著大量的細(xì)菌、真菌、病毒等微生物,它們?cè)谧匀唤绾蜕a(chǎn)生活中發(fā)揮著不可替代的作用。如圖是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)如果將圖中的生物的五種生物進(jìn)行分類,①為一類,②、③、④、⑤為一類,分類的依據(jù)最可能是:。(2)②的分布廣泛,一是它形體微小,都是個(gè)體,容易擴(kuò)散;二是它靠的方式繁殖,速度快:三是與它可以借助度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。(3)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[],因?yàn)樗纸馄咸烟菚r(shí),產(chǎn)生的氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包松軟。(4)若用放大鏡觀察④和⑤,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的構(gòu)成的,都靠產(chǎn)生繁殖后代。(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質(zhì)循環(huán)。30.(7分)有人模擬19世紀(jì)時(shí)的啤酒釀造(步驟Ⅰ﹣Ⅲ)和啤酒的保存(步驟Ⅳ和V)過(guò)程進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。用顯微鏡檢查,在樣本甲中未發(fā)現(xiàn)微生物,在樣本乙中發(fā)現(xiàn)了乳酸桿菌。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)步驟1中,麥芽糖汁為酵母菌的生存提供了和等條件;需要冷卻是因?yàn)榻湍妇孢€需要適宜的等條件。(2)步驟Ⅱ相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法中的。(3)步驟Ⅲ是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是酵母菌的發(fā)酵是否需要。(4)步驟V也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是。(5)樣本乙變酸是因?yàn)槿樗釛U菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程需要(填“有”或“無(wú)”)氧條件。31.(10分)實(shí)驗(yàn)探究題酗酒對(duì)人體有危害嗎?某生物興趣小組的同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。在室溫條件下,選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是:①A組每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次。②B組將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù),同樣重復(fù)3次。③用同樣的方法,又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。④處理數(shù)據(jù),分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,得到的數(shù)據(jù)列表如下:溶液濃度清水酒精濃度5%10%15%20%心跳次數(shù)352421180(1)實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:?(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是。A組加清水的作用是。實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤,且室溫等條件都相同,這樣做的目的是。(3)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取值。這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。(4)上述列表表明,水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而(選填“增加”或“減少”)。由此得出結(jié)論:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),酒精對(duì)水蚤心跳有(選填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。進(jìn)一步研究表明,酗酒會(huì)使人的系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹,危害人體健康。(5)選擇健康的生活方式要從你我做起,除不飲酒、不酗酒外,請(qǐng)你寫出兩條健康的生活方式:;。參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共25個(gè)小題,每小題2分共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的)1.【分析】人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、外膜(角膜和鞏膜)三部分.【解答】解:A、眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的凸度過(guò)大,物像成在視網(wǎng)膜前方形成近視眼,戴凹透鏡進(jìn)行矯正,A正確;B、睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠(yuǎn)近不同的物體,相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭,B正確;C、鞏膜白色、堅(jiān)韌,能支持、保護(hù)眼球,C正確;D、視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。能形成物像,在大腦皮層形成視覺,D錯(cuò)誤。故選:D。2.【分析】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變,對(duì)鼓膜的影響?!窘獯稹拷猓篈、遇到巨響時(shí)趕緊捂住嘴巴,空氣震動(dòng)劇烈會(huì)導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜,因此正確的作法是閉嘴同時(shí)用雙手堵耳,A不符合題意;B、用微型耳機(jī)聽大聲的音樂(lè),大聲容易對(duì)鼓膜造成損傷,使聽力下降,B符合題意;C、用尖銳的東西挖耳朵,容易損傷外耳道,甚至扎破鼓膜,C不符合題意;D、污水進(jìn)入外耳道,容易使外耳道受到污染,滋生病菌,甚至感染或損傷鼓膜,因此不能讓污水進(jìn)入外耳道,D不符合題意。故選:B。3.【分析】人體有許多感受內(nèi)、外刺激的感受器,人體通過(guò)這些感受器來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行感知,據(jù)此回答?!窘獯稹拷猓寒?dāng)空氣中分布著某些有氣味物質(zhì)的時(shí)候,我們用鼻吸氣就可能感到氣味的存在,這就是嗅覺。嗅覺感受器位于鼻腔頂壁,叫做嗅黏膜。不同的人嗅覺辨別能力是不同的。當(dāng)一個(gè)人初到有異味的環(huán)境時(shí)會(huì)明顯感到異味的存在,但時(shí)間一長(zhǎng),好像就沒(méi)有異味了。這種現(xiàn)象說(shuō)明嗅覺具有適應(yīng)性。可見C正確。故選:C。4.【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);【解答】解:A、大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,能控制人的運(yùn)動(dòng),使人產(chǎn)生意識(shí)等,小伙子大腦皮層可能受到損傷,A錯(cuò)誤;B、小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,小伙子小腦有可能受損,B錯(cuò)誤;C、脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,把腦與四肢聯(lián)系起來(lái),小伙子不能活動(dòng),說(shuō)明他的脊髓有可能受損,C錯(cuò)誤。D、腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),D正確。故選:D。5.【分析】圖中①細(xì)胞核、②樹突、③軸突、④神經(jīng)末梢、⑤細(xì)胞體,解答即可?!窘獯稹拷猓篈、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括⑤細(xì)胞體和突起,A正確;B、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B錯(cuò)誤;C、圖中④是神經(jīng)末梢,它們分布在全身各處,C正確;D、神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)的方向是從③軸突到④神經(jīng)末梢,D正確。故選:B。6.【分析】(1)在《測(cè)定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測(cè)同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測(cè)同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測(cè)同學(xué)的反應(yīng)速度.為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多做幾次實(shí)驗(yàn),取其平均值.(2)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.(3)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).【解答】解:A、測(cè)定時(shí),被測(cè)者的拇指和食指要對(duì)準(zhǔn)尺子零刻度,不能接觸尺子更不能輕握尺子,A正確;B、測(cè)定時(shí),夾住尺子處的刻度值越大,表明被測(cè)者的反應(yīng)速度越慢,不是越快,B錯(cuò)誤;C、比較不同人的反應(yīng)速度時(shí),重復(fù)測(cè)量的次數(shù)要一樣多,并計(jì)算出平均值,是為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,C正確;D、測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射,隨著練習(xí)次數(shù)增加反應(yīng)速度會(huì)提高,D正確。故選:B。7.【分析】(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!窘獯稹拷猓篈CD、小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火縮回,都是具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;B、聾啞人打手勢(shì),是聾啞人之間的語(yǔ)言交流,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射?!伴喿x文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”是通過(guò)語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射,因此與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是聾啞人打手勢(shì)??梢夿符合題意。故選:B。8.【分析】生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用.【解答】解:如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥。學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間,并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素。故選:A。9.【分析】本題考查的是內(nèi)分泌腺,不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同.不同的激素具有不同的作用,分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀.【解答】解:激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?,或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響。①貧血屬于紅細(xì)胞過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少引起的;②夜盲病是由于飲食中缺少維生素A導(dǎo)致的③幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥④成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病⑤肺結(jié)核屬于傳染病。⑥侏儒癥屬于激素分泌異常引起的。故選:D。10.【分析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱,是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng).【解答】解:進(jìn)行“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動(dòng)中,小組成員之間要分工合作,可以選擇進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,調(diào)查結(jié)束后寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃,根據(jù)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)對(duì)有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面如何做提出自己的建議??梢姡篈正確;故選:A。11.【分析】艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合征的簡(jiǎn)稱,是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。1981年,人類首次發(fā)現(xiàn)HIV.目前,艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病。【解答】解:A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡(jiǎn)稱,其病原體“人類免疫缺陷病毒(HIV)”,屬于動(dòng)物病毒,A錯(cuò)誤BD、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;與艾滋病人握手、擁抱、共餐等接觸不會(huì)感染艾滋病,B錯(cuò)誤,D正確C、HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損,目前預(yù)防艾滋病要解決的問(wèn)題是研制艾滋病疫苗,但目前沒(méi)有研制出艾滋病疫苗。C錯(cuò)誤故選:D。12.【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體?!窘獯稹拷猓涸谥行W(xué)中倡導(dǎo)開展了“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),目的是增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于保護(hù)易感人群。故選:C。13.【分析】(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.【解答】解:A、圖①和③表示皮膚和呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用.由它們構(gòu)成的人體第一道防線的作用是阻擋殺死病原體,清除異物.正確;B、②代表非特異性免疫,多種病原體或異物起作用,正確;C、④表示機(jī)體內(nèi)的吞噬細(xì)胞包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等屬于人體第二道防線,是非特異性免疫,正確;D、圖中①③④都是非特異性免疫,只有②屬于特異性免疫,錯(cuò)誤。故選:D。14.【分析】免疫的作用是防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視??乖悄艽碳と梭w淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì);抗體是由抗原引起的一類特殊蛋白質(zhì),可以消滅此類抗原的物質(zhì)。【解答】解:A、當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾病。例如防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、人體免疫具有監(jiān)視功能,監(jiān)視人體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞;免疫可以識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,B正確;C、免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等以維持人體的健康,C正確;D、計(jì)劃免疫可以刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,屬于特異性免疫,故計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,D正確。故選:A。15.【分析】1、當(dāng)遇到某人出現(xiàn)意外時(shí),一定要盡快撥打120急救電話,并采取科學(xué)、有效的急救措施。2、煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒,一氧化碳有毒,而且具有可燃性,所以發(fā)生煤氣中毒事故時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),救人第一,小心遇明火引起爆炸。3、人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15﹣20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,【解答】解:A、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”,同時(shí)采取人工呼吸進(jìn)行自救,正確;B、人工呼吸的頻率和強(qiáng)度應(yīng)和人體自然呼吸的頻率和強(qiáng)度相似,而不是對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率,錯(cuò)誤;C、發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話,正確;D、用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血,正確。故選:B。16.【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。具體內(nèi)容具體分析?!窘獯稹拷猓篈、病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥,以免病情出現(xiàn)反復(fù),A錯(cuò)誤。B、“是藥三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用,亂吃、多吃會(huì)危害人體健康,B錯(cuò)誤。C、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對(duì)外來(lái)的藥物的一種排斥,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng),C錯(cuò)誤。D、在用藥過(guò)程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診治,防止出現(xiàn)嚴(yán)重后果,C正確。故選:D。17.【分析】健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài),它包括三個(gè)層次的健康.【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。故選:C。18.【分析】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法。①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng)。檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),包括控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!窘獯稹拷猓篈、接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基恒溫培養(yǎng)。A錯(cuò)誤;B、經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的。B正確;C、將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種。將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下,相當(dāng)于接種,C正確;D、檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),D正確。故選:A。19.【分析】菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體?!窘獯稹拷猓涸诎l(fā)霉的橘子皮上,生長(zhǎng)的是霉菌,霉菌較小,單個(gè)的肉眼不能看到,肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)的菌落。菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))。故選:D。20.【分析】甲瓶煮沸相當(dāng)于滅菌,因此甲瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而乙瓶不做處理沒(méi)有滅菌,因此乙瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,故肉湯仍然保鮮的是甲瓶,容易變質(zhì)的是乙瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶,因?yàn)橐移坎蛔鎏幚頉](méi)有滅菌,乙瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,A正確;B、瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì),B正確;C、甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是否有細(xì)菌,而不是否煮沸。C錯(cuò)誤;D、此實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。D正確。故選:C。21.【分析】營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)?!窘獯稹拷猓篈、地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽,A正確;B、依靠分解動(dòng)物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活,腐生的細(xì)菌真菌在生物圈中扮演“清潔工”的角色,能把其中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,B正確;C、豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,C正確;D、足癬是由一些寄生真菌引起的疾病,而猩紅熱是由一種乙型溶血性鏈球菌引起的急性出疹性呼吸道傳染病,病原體是細(xì)菌,D錯(cuò)誤。故選:D。22.【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?!窘獯稹拷猓篈、奶制品的保質(zhì)期是28天,有的是45天,還有的是6個(gè)月,牛奶的保質(zhì)期不同,是因?yàn)闅⒕に嚥煌?,A正確;B、牛奶盒裝是利用高溫滅菌并隔絕外界空氣來(lái)延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)期,因此保存液體食品一般采用巴氏消毒法,B正確;C、根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,C正確;D、防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為目的食品添加劑,它能抑制微生物活動(dòng)、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長(zhǎng)保質(zhì)期。由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會(huì)對(duì)人體造成一定損害。因此,我國(guó)對(duì)防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定,這種方法逐漸會(huì)被人們棄用,D錯(cuò)誤。故選:D。23.【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利用乳酸菌制酸奶,做面包用酵母菌等?!窘獯稹拷猓篈、制醋要用到醋酸桿菌,制泡菜要用到乳酸菌,A錯(cuò)誤;B、制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,B正確;C、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無(wú)氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,因此甲烷菌﹣﹣生產(chǎn)沼氣,C正確D、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,D正確。故選:A。24.【分析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。解答即可?!窘獯稹拷猓篈、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;B、抗生素是抗菌藥,能殺死和抑制細(xì)菌的繁殖,對(duì)病毒不起作用。B錯(cuò)誤;C、病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖,C錯(cuò)誤;D、病毒的個(gè)體非常小,比細(xì)菌還小得多,只能用納米來(lái)表示它的大小,借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),D正確。故選:D。25.【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).【解答】解:A、用動(dòng)物病毒制成殺蟲劑,是利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例。不合題意。B、青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,不是利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例。符合題意。C、利用細(xì)菌病毒(噬菌體)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),消耗細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)菌死亡原理,來(lái)利用噬菌體消滅綠膿桿菌。不合題意。D、疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。小兒麻痹癥的疫苗與滅活的病毒有關(guān),口服疫苗,預(yù)防小兒麻痹癥,是利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例。不合題意。故選:B。二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每空1分,共50分)26.【分析】如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);耳朵結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,5是咽鼓管,6是耳蝸;大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:Ⅰ是聽覺中樞,Ⅲ是視覺中樞;反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),e是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),c是效應(yīng)器.據(jù)此解答.【解答】解:(1)“行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中”,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[②]晶狀體的折射,形成物像,刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,“產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)”,神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[⑤]視覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺。(2)“‘為救護(hù)車讓道’是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中”,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,“產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽覺”。(3)“通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)”,沿著脊髓內(nèi)的[A]白質(zhì)中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓灰質(zhì)中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。(4)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:a→b→e→d→c。故答案為:(1)②;晶狀體;④;視網(wǎng)膜;⑤;視神經(jīng);大腦皮層的視覺中樞;(2)6;耳蝸;(3)d;傳出神經(jīng);(4)反射;a﹣b﹣e﹣d﹣c。27.【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。圖中1是大腦,2是小腦,3腦干,4脊髓,5神經(jīng)、6細(xì)胞核、7細(xì)胞體、8神經(jīng)纖維?!窘獯稹拷猓海?)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、4脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。(2)腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,1大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,2小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。(3)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,就成為一條神經(jīng),具有傳導(dǎo)興奮的功能。(4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾看到飛來(lái)的球有意識(shí)的躲避屬于條件反射,活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。(5)當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤。激素是通過(guò)血液循環(huán)而對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用的,激素通過(guò)毛細(xì)血管輸送到全身各處,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。故答案為:(1)4;脊髓;(2)1;大腦;2;小腦;(3)8;神經(jīng)纖維;(4)條件;大腦皮層;(5)神經(jīng)系統(tǒng);毛細(xì)血管。28.【分析】1、安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害;2、抗原是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體;3、達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?!窘獯稹拷猓海?)藥品分處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,處方藥不能自己購(gòu)買,按照說(shuō)明服用;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC;(2)免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能來(lái)識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定;(3)新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能營(yíng)寄生生活。(4)從傳染病角度分析埃博拉病毒屬于病原體。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為埃博拉出血熱患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源??股厮庮惒荒艿挚共《?,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食;(合理則可);(5)病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體。從獲得途徑來(lái)看,免疫分
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