大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導習題庫與答案

大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導習題庫與答案一、單選題（共65題，每題1分，共65分）1.下面屬于現(xiàn)實型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作正確答案：C2.這學期開始學習專業(yè)課課程，屬于大學生學習的什么特點A、自主性B、協(xié)同性C、廣泛性D、專業(yè)性正確答案：D3.以下關(guān)于能力的說法，錯誤的是（）。A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物B、環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件C、能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果D、實踐活動是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵正確答案：A4.在進行生涯人物訪談時，應(yīng)明確訪談的目的是（）。A、希望對方幫助自己做決策B、利用生涯人物找工作C、收集供職業(yè)生涯決策的信息D、深入職業(yè)社會認知正確答案：C5.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認定的一個人生發(fā)展的方向、目標、定位。A、父母B、周圍的人C、個人自主D、以上都不對正確答案：C6.以下哪一個不是職業(yè)定位的構(gòu)成要素？A、企業(yè)B、工作C、職能D、行業(yè)正確答案：B7.MBTI中關(guān)于感覺-直覺維度的描述錯誤的是A、可以通過收集信息時候注意力的指向的不同來分辨B、感覺型的人關(guān)注看到、聽到、聞到等事實本身C、直覺型比較在意第六感D、直覺型喜歡從事實際型的工作正確答案：D8.馬斯洛需求層次論，人類有五個層次的需求，最低級的需求是A、歸屬與愛的需求B、自我實現(xiàn)C、生理需求D、尊重需求正確答案：C9.“職業(yè)價值觀是個人追求的與工作有關(guān)的目標”這句話出自哪位生涯大師A、喬布斯B、馬斯洛C、舒伯D、霍蘭德正確答案：C10.按照對職業(yè)和自己的了解水平，可以將決策者分成四種典型的類型，其中對自己的特征一清二楚，對職業(yè)世界的情況也洞若觀火，因此能理性分析各種利弊得失，做出最適當?shù)貨Q定的，是何種類型（）。A、猶豫型B、順從型C、直覺型D、邏輯型正確答案：D11.無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知，不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？A、領(lǐng)導B、穩(wěn)定性C、高收入D、休閑正確答案：B12.以下哪個不屬于職業(yè)信息？A、工作環(huán)境和地點B、氣候C、薪酬D、所需教育正確答案：B13.在學生組織中，不管遇到怎樣的問題，都不會是單純的個人問題，也不會是單純的組織問題。以下屬于組織問題的是A、缺乏溝通B、缺乏權(quán)威C、缺乏目標D、缺乏團隊的感覺正確答案：C14.霍蘭德興趣類型模型中，不包含以下哪個類型？A、判斷型B、常規(guī)型C、研究型D、藝術(shù)型正確答案：A15.SWOT策略中的W-O策略指的是A、展現(xiàn)優(yōu)勢，降低影響B(tài)、尋找機會，彌補劣勢C、發(fā)揮優(yōu)勢，利用機會D、回避威脅，應(yīng)對危機正確答案：B16.馬斯洛在需求層次論里指出，人類從低級到高級有五個層次的需求，從低到高依次是A、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現(xiàn)的需求B、安全需求、生理需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求C、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實現(xiàn)的需求D、生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求正確答案：D17.以下不屬于職業(yè)價值觀的是（）？A、人際關(guān)系B、自信程度C、利他主義D、成就感正確答案：B18.以下哪項能力屬于才干類A、誠實B、記憶C、計算D、溝通正確答案：A19.職業(yè)生涯規(guī)劃是。（）A、可以復制的B、靜態(tài)的C、動態(tài)的D、一成不變的正確答案：C20.（）是協(xié)助我們系統(tǒng)地分析每一個可能的選項、判斷分別執(zhí)行一個選項的利弊得失、然后依據(jù)其在利弊得失上的加權(quán)計分排定各個選項的優(yōu)先順序，以執(zhí)行最優(yōu)先或偏好的選項。A、SWOT分析B、決策平衡單C、MBTI模型D、霍蘭德興趣類型模型正確答案：B21.老師必須教書育人、為人師表，軍人必須“以服從命令為天職”，醫(yī)生必須以“救死扶傷”為宗旨，等等。這反映了職業(yè)道德有什么樣的特點。A、紀律性B、多樣性C、獨特性D、歷史繼承性正確答案：C22.大學生職業(yè)發(fā)展決策的基本原則不包括A、擇世所需B、擇己所長C、擇己所好D、擇己所需正確答案：D23.根據(jù)能量指向方式，有關(guān)外向型的人的表述錯誤的是（）A、希望自己成為注意的焦點B、與他人一起時會感到興奮C、聽的比說的多D、愿意與他人分享個人信息正確答案：C24.職業(yè)生涯是一個（）的概念，即把個人的職業(yè)生涯看作是一個動態(tài)的過程，具有濃厚的個人色彩。A、整體規(guī)劃B、一成不變C、發(fā)展D、追求自我實現(xiàn)正確答案：C25.以下哪項不屬于學好專業(yè)知識的學習方法與對策。A、主動適應(yīng)教學安排B、正確對待專業(yè)學習C、養(yǎng)成自主學習習慣D、照搬學長學姐學習經(jīng)驗正確答案：D26.根據(jù)舒伯職業(yè)生涯五階段理論，下面哪項屬于探索階段的主要特點？A、開發(fā)新的技能，維護已經(jīng)獲得的成就和社會地位B、主要通過學校學習進行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成擇業(yè)和初步就業(yè)C、認同并建立起自我概念，對職業(yè)的好奇占主導地位，并逐步有意識地培養(yǎng)職業(yè)能力D、獲取一個合適的工作領(lǐng)域并謀求發(fā)展正確答案：B27.關(guān)于SWORT決策分析法，以下哪兒個說法是錯誤的？A、SWORT決策分析法，不僅可以用于企業(yè)規(guī)劃，還可以用于職業(yè)生涯規(guī)劃。B、O代表著opportunity（機會）C、S、W是內(nèi)部因素，是影響規(guī)劃的內(nèi)因D、T代表當前做不好的、無競爭的內(nèi)在消極因素正確答案：D28.人際關(guān)系屬于馬斯洛需求層次的哪一層次？（）A、自我實現(xiàn)的需求B、安全需求C、歸屬與愛的需求D、生理需求正確答案：C29.美國學者辛迪·楚和理查德·鮑爾的理論，任何職業(yè)能力都可以拆分成A、知識、情感、才干B、知識、技能、興趣C、知識、技能、情感D、知識、技能、才干正確答案：D30.大學生活中，應(yīng)如何培養(yǎng)良好的生活習慣，下列表述哪項是錯誤的？A、養(yǎng)成良好的飲食習慣B、生活作息隨心所欲C、遠離吸煙、沉溺于電子游戲等不良的生活習慣D、適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動正確答案：B31.舒伯認為職業(yè)生涯是一個連續(xù)漸進的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為成長、探索、建立、維持、衰退等5個階段，我們大學生現(xiàn)處于（）階段。A、確立階段B、成長階段C、維持階段D、探索階段正確答案：D32.以下哪項能力屬于可遷移技能？A、學科基礎(chǔ)理論B、分析技能C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能正確答案：B33.遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當？A、敏銳地把握環(huán)境中的機遇B、積累資源、提升能力C、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實妥協(xié)D、更充分地了解自我正確答案：C34.進入大學后，我們的生活方式發(fā)生了哪些變化A、社會活動范圍由寬變窄B、人際交往一元化向多元化轉(zhuǎn)變C、日常生活從獨立自主變成父母包辦D、學校管理由松散型變封閉型正確答案：B35.在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的修正中，以下不屬于修正規(guī)劃不需要考慮的因素的是A、環(huán)境因素B、社會因素C、組織因素D、個人因素正確答案：B36.如果一個人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機械和動手能力較強，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他?A、工程師B、歌唱家C、音樂教師D、作家正確答案：A37.下面哪一個不屬于職業(yè)價值觀形成的過程？（）A、自我激活B、不斷踐行C、價值判斷D、持續(xù)確認正確答案：C38.以下哪項不屬于霍蘭德人格類型A、社會型B、藝術(shù)型C、研究型D、精英型正確答案：D39.“船到橋頭自然直，反正時也，命也，運也”。這屬于（）決策。A、宿命型B、直覺型C、麻痹型D、沖動型正確答案：A40.（）是人們對特定的事物、活動及對象所產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性的和選擇性的態(tài)度和情緒。A、性格B、能力C、興趣D、價值觀正確答案：C41.如果一個人喜歡分析、探索和理解事物，且個性獨立，有智慧，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他？A、實驗室研究員B、會展社會師C、護士D、工程師正確答案：A42.有時候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵，你感到很開心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的？A、別人教給我的B、天生的C、我自己假裝的D、我自己受到鼓勵，增強了自信，逐步發(fā)展來的正確答案：D43.所謂的企業(yè)文化，是指企業(yè)成員共同的、具有本企業(yè)特色的（）的行為方式體系。A、價值觀B、世界觀C、人生觀D、金錢觀正確答案：A44.關(guān)于性格與職業(yè)的關(guān)系的描述，下面哪項是不正確的？A、接納--尊重自己和他人，理解自己和他人B、完善--揚長避短C、滿足--迎合職業(yè)崗位的需要而盡量改變自己的性格特點D、適配--幫助尋找合適的崗位正確答案：C45.如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事，那么他的興趣類型是（）。A、藝術(shù)型B、實用型C、研究型D、社會型正確答案：B46.SWOT分析法中代表將來能做好的、能提升收益的、個體不可控但可以利用的內(nèi)在積極因素的是A、SB、WC、TD、O正確答案：D47.職業(yè)意識發(fā)展階段理論認為，職業(yè)在個人生活中是一個連續(xù)的、長期的發(fā)展過程。該理論的提出者是A、舒伯B、霍蘭德C、金斯伯格D、帕森特正確答案：C48.()是職業(yè)生涯的起點，也是素質(zhì)形成的主要時期。A、職業(yè)穩(wěn)定期B、職業(yè)適應(yīng)期C、職業(yè)準備期D、職業(yè)選擇期正確答案：C49.以下哪項不屬于大學學習的特點A、廣泛性B、自由性C、互促性D、專業(yè)性正確答案：B50.是人們按照自己所理解的重要性，對事物進行評價與抉擇的標準。A、能力B、性格C、興趣D、價值觀正確答案：D51.求知欲強，肯動腦，善思考，抽象思維能力強，喜歡獨立的和宣有創(chuàng)造性的工作，喜歡邏輯分析和推理的工作，符合哪種興趣類型的特點？A、研究型B、事務(wù)型C、社會型D、實用型正確答案：A52.以下哪個詞匯屬于才干？（）A、理解B、說服C、傾聽D、樂觀正確答案：D53.“船到橋頭自然直”屬于哪類決策者類型？A、直覺型B、沖動型C、麻痹型D、宿命型正確答案：D54.生涯發(fā)展的探索階段在哪個年齡段A、0-14歲B、25-44歲C、15-24歲D、45-64歲正確答案：C55.以下哪個不屬于第一產(chǎn)業(yè)A、家禽飼養(yǎng)B、農(nóng)作物生產(chǎn)C、模具制造D、水產(chǎn)養(yǎng)殖正確答案：C56.霍蘭德職業(yè)興趣中，A（藝術(shù)型）喜歡的職業(yè)環(huán)境是A、使用手工或者機械技能對物體進行操作B、與人打交道C、創(chuàng)造力，自由、開放D、說服他人，敢于承擔風險，目標導向正確答案：C57.霍蘭德職業(yè)傾向理論解決的問題是:①職業(yè)興趣②職業(yè)價值觀③職業(yè)能力④職業(yè)性格()。A、①B、④C、②D、③正確答案：A58.以下哪個詞匯屬于才干？A、說服B、傾聽C、樂觀D、理解正確答案：C59.研究型職業(yè)興趣的特點是A、喜歡自我表達B、喜歡獨立工作，對未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣C、希望成就一番事業(yè)D、喜歡固定、秩序的工作正確答案：B60.職業(yè)的特征不包括A、主觀性和客觀性B、知識性和技術(shù)性C、時代性D、經(jīng)濟性和連續(xù)性正確答案：A61.按性質(zhì)分解，下面哪項不屬于大學生生涯目標？A、學業(yè)規(guī)劃目標B、生活成長規(guī)劃目標C、社會實踐規(guī)劃目標D、大三的目標正確答案：D62.要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮()因素A、企業(yè)評價和社會評價B、個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面C、個人、家庭因素D、自我評價、家庭評價正確答案：B63.關(guān)于自我認知，以下哪項說法是錯誤的A、主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價B、從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我C、自我分析應(yīng)全面、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢D、將人才測評量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評價自我正確答案：A64.職業(yè)適應(yīng)是指個人與()的職業(yè)環(huán)境進行互動和調(diào)整,以達到和諧的過程。A、任何B、指定C、某一特定D、認定正確答案：C65.20世紀80年代初，舒伯創(chuàng)造性地描繪出一個多重角色職業(yè)生涯發(fā)展的綜合圖形，我們稱之為（）。A、大學生涯愿景圖B、明尼蘇達工作適應(yīng)論C、職業(yè)生涯彩虹圖D、四維八級模型正確答案：C二、多選題（共21題，每題1分，共21分）1.職業(yè)生涯規(guī)劃不是？A、做最好的自己B、隨遇而安C、一成不變D、復制他人正確答案：BCD2.根據(jù)克朗伯茲生涯決策理論，以下4類影響決策的因素中，通常都在個人的控制之外的因素的是：A、環(huán)境條件與事件B、學習經(jīng)驗C、遺傳和特殊能力D、任務(wù)取向的技能正確答案：AC3.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是A、幫助你目標明確地發(fā)展自己B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己D、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想正確答案：ABD4.以下哪項屬于職業(yè)的特征？A、規(guī)范性B、知識性和技術(shù)性C、經(jīng)濟性和連續(xù)性D、時代性正確答案：ABCD5.關(guān)于“職業(yè)”，你認為正確的是A、強調(diào)創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲得合理報酬B、強調(diào)利用專門的知識和技能C、強調(diào)物質(zhì)生活來源，并滿足精神生活D、強調(diào)社會分工正確答案：ABCD6.大學生提高情商的策略包括A、體察情緒的外部表現(xiàn)B、察覺他人的情緒C、緩和與轉(zhuǎn)換情緒D、察覺自己的情緒正確答案：ABCD7.職業(yè)道德的特點有A、獨特性B、紀律性C、歷史繼承性D、多樣性正確答案：ABCD8.下面哪幾個問題屬于“5WHAT”法。（）A、WhatamI?B、WhatdoIwant?C、Whatcansupportme?D、WhatcanIbeintheend?正確答案：ABCD9.大學社會活動范圍由窄變寬，包括哪些活動？A、戀人交往B、師生交往C、老鄉(xiāng)交往D、舍友交往正確答案：ABCD10.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟是？A、確立目標B、評估與反饋C、環(huán)境分析D、制定行動規(guī)劃E、自我評估正確答案：ABCDE11.非理性觀念會影響職業(yè)決策，以下哪些是屬于非理性觀念？A、這個行業(yè)從業(yè)就不適合男生/女生B、只要我愿意去做，我就能做任何事C、我找到的工作是無法滿足我所有的要求的D、我的專業(yè)能找的工作要求條件是非?？量痰恼_答案：ABD12.興趣培養(yǎng)的三步法指的是哪些？A、找到資源B、兌換價值C、持續(xù)推進D、發(fā)現(xiàn)興趣正確答案：ABD13.職業(yè)能力包括哪三種？A、邏輯分析能力B、知識（專業(yè)知識技能）C、技能（可遷移技能）D、才干（自我管理技能）正確答案：BCD14.職業(yè)道德的特點包括A、歷史繼承性B、紀律性C、獨特性D、多樣性正確答案：ABCD15.職業(yè)具有以下哪些特征？A、時代性B、經(jīng)濟性和連續(xù)性C、規(guī)范性D、知識性和技術(shù)性正確答案：ABCD16.職業(yè)有哪些特征？A、經(jīng)濟性和連續(xù)性B、知識性和技術(shù)性C、規(guī)范性D、時代性正確答案：ABCD17.大學生應(yīng)該了解的職業(yè)環(huán)境內(nèi)容A、學校環(huán)境B、社會環(huán)境C、家庭生活環(huán)境D、生態(tài)環(huán)境正確答案：ABC18.以下時間管理的要點中，不正確的是A、學會節(jié)約時間B、將自己的事物明確區(qū)分C、將事物整體化D、要時刻保持緊急正確答案：CD19.根據(jù)美國學者辛迪楚和理查德鮑爾的理論，職業(yè)能力可以拆分為？A、技能B、才干C、管理D、知識正確答案：ABD20.職業(yè)生涯目標按時間分解為（）A、短期目標B、中期目標C、長期目標D、人生目標正確答案：ABCD21.理發(fā)師這一職業(yè)角色，往往符合哪些職業(yè)興趣類型？A、事務(wù)型B、研究型C、實用型D、社會型正確答案：CD三、判斷題（共22題，每題1分，共22分）1.職業(yè)是在不同領(lǐng)域中一系列不同的服務(wù)A、正確B、錯誤正確答案：B2.霍蘭德自我探索量表幫助發(fā)現(xiàn)和確定職業(yè)興趣和特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。A、正確B、錯誤正確答案：A3.所謂職業(yè)生涯，即人們通常所說的事業(yè)，又稱職業(yè)發(fā)展，是指一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或職位的總稱。A、正確B、錯誤正確答案：A4.進入大學后，我應(yīng)潛心只學習專業(yè)知識，其他能力素質(zhì)的培養(yǎng)暫且都先放下。A、正確B、錯誤正確答案：B5.一個人的價值觀不需要體現(xiàn)在他的實際行動上。你認為這種說法：A、正確B、錯誤正確答案：B6.舒伯理論中的自我概念是指個人對自己的能力、價值觀以及人格特質(zhì)等方面的認識和主觀評價。A、正確B、錯誤正確答案：A7.事務(wù)型職業(yè)興趣的人適合的典型職業(yè)有秘書、辦公室人員、會計、辦事員等A、正確B、錯誤正確答案：A8.社會型特質(zhì)的人喜歡的活動是喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人