統(tǒng)考版2025屆高考英語二輪復(fù)習(xí)備考小題提升精練12介詞和介詞短語誤用含解析

PAGE介詞和介詞短語誤用小題必練12小題必練12：介詞和介詞短語誤用?？家族e(cuò)點(diǎn)：1）多用介詞：可能是受漢語意思的影響將及物動(dòng)詞誤用作不及物動(dòng)詞，也可能是受相關(guān)結(jié)構(gòu)的影響而用錯(cuò)。2）漏用介詞：可能是受漢語意思的影響將不及物動(dòng)詞誤用作及物動(dòng)詞，或是受相關(guān)結(jié)構(gòu)的影響的影響而用錯(cuò)等。3）錯(cuò)用介詞：狀況比較困難，可能是因受漢語意思的而錯(cuò)，也可能是因弄不清搭配關(guān)系而錯(cuò)，可能是混淆用法而錯(cuò)，也可能是受相關(guān)結(jié)構(gòu)的影響而錯(cuò)，可能是忽視語境而錯(cuò)，也可能是想當(dāng)然的用錯(cuò)。分類特點(diǎn)例詞簡潔介詞即一個(gè)介詞about，across，after，against，among，around，at，below，beyond，during，in，on等合成介詞由兩個(gè)介詞構(gòu)成的合成詞Into，onto，throughout，upon，within等短語介詞短語介詞accordingto，becauseof，insteadof，upto，dueto，owingto，thanksto等雙重介詞由兩個(gè)介詞搭配而成fromamong，frombehind，fromunder，tillafter，inbetween等分詞介詞由現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化而來considering(就……而論),including，regarding，concerning等兼類介詞由形容詞干脆轉(zhuǎn)化而來like，unlike，near，next，opposite等1.（2024·全國II卷）I’mgladtoknowthatyou’vecomeChinatolearnkungfuinaschoolinmyhometown.【答案】在come后加to【解析】考查介詞。來到中國是：cometoChina，故在come后加to。2.（2024·全國II卷）ThenIcansparesometimetolearnitagain,sothatwecanpracticetogetheroneveryday.【答案】去掉on【解析】考查介詞。everyday為時(shí)間狀語，不須要加on，故刪除on。3.（2024·全國I卷）Toeveryone’ssurprising,theballwentintothenet.【答案】surprising改為surprise【解析】考查固定搭配。“toone’s+名詞”在句中表示結(jié)果，“Toone’ssurprise”意思為“使某人驚異的是……”。故將surprising改為surprise。4.（2024·全國I卷）Fromnowon,Istartedtoplayfootballwithclassmatesafterschool.【答案】now改為then【解析】考查固定搭配。句意：從那時(shí)起先，我放學(xué)后跟同學(xué)一起踢足球。且“Fromnowon（從現(xiàn)在起先）”后邊句子應(yīng)當(dāng)表示從現(xiàn)在起先所發(fā)生動(dòng)作或存在的狀況，不能用一般過去時(shí)。此處后面是一般過去時(shí)，表示“從那時(shí)起”是Fromthenon，故將now改為then。5.（2024·全國II卷）WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalanddecidedtobeadoctor.【答案】在highschool前加in/at【解析】考查介詞?！霸谥袑W(xué)”須要用介詞in或者at，故在highschool前加in/at。6.Thiscruelsuspectofthreemurdercasesisundoubtedlyfamiliartothisarea.【答案】to改為with【解析】考查固定短語。句意：這個(gè)犯下三樁殺人案的兇殘嫌犯確定對(duì)這個(gè)地區(qū)很熟識(shí)。befamiliartosb表示（某物）為某人所熟知，而befamiliarwithsth.表示某人熟識(shí)某物。依據(jù)下文thisarea可知應(yīng)用befamiliarwith，故to改為with。7.Likesomanyothers,thelittletrampandhisfriendrushedtoCaliforniainsearchforgold,butinvain.【答案】for改為of或in改為to【解析】考查介詞。句意：像其他很多人一樣，這個(gè)小流浪漢和他的摯友沖到加利福尼亞去找尋金子，但是無功而返。用不定式tosearchfor表目的，或運(yùn)用insearchof這個(gè)介詞短語表目的，因此for改為of或?qū)earch前面的in改為to。8.Magiciansoftenperformtrickssuchaslikepullingarabbitoutofhat.【答案】去掉like【解析】考查介詞用法。suchas和like都是用來舉例子，重復(fù)了。故把like刪除。9.Doyoureallywanttorentsuchaflatthatisemptyexceptsomeoldpiecesoffurniture?【答案】在except后加for【解析】考查固定短語。句意：你真想租一套除了舊家具之外幾乎空無一物的房子嗎？短語exceptfor意為“除了，除去”，后面只接名詞短語，表示不同類中的例外。故在except后加for。10.Whenitwastimefordinner,thedininghallwasfilledofstudents.【答案】of改為with【解析】考查固定短語。句意：到了吃晚飯的時(shí)間，食堂里擠滿了學(xué)生。固定短語befilledwith：充溢，of和full搭配，故of改為with?！炯记牲c(diǎn)撥】①this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞構(gòu)成的時(shí)間短語，前面不用任何介詞。②固定詞組：arriveat/in（到達(dá)），onfoot（步行），not...atall（根本不），tothenorthof（在……以北），intheeastof（在……的東部），inthenight（在夜間），atnight（在晚上），beafraidof（膽怯 ……），befullof（充溢/裝滿……），befilledwith（充溢/裝滿），begood/badfor（對(duì)……有益/有害），bemadeof（由……做成），bemadefrom（由……制造），playwith（和……玩）lookoutof（朝……外面看），attheendof（在……末梢/結(jié)束時(shí)），bytheendof（不遲于……/到……末為止），withthehelpof或withone’shelp（在……的幫助下），lookafter（照看），lookfor（找尋），onabike=bybike（騎單車），helpsb.with（幫某人做……），geton（well）with（與某人相處[融洽]）。③簡潔混淆的介詞固定搭配的詞組類型舉例差一冠詞，大相徑庭infrontof（在……前面)inthefrontof（在……前部）inchargeof（負(fù)責(zé)）inthechargeof（由……負(fù)責(zé)）outofquestion（毫無疑問）outofthequestion（不行能）attable（在吃飯；在吃飯時(shí)）atthetable（在桌子旁邊）有無介詞，意義不同knowsb.相識(shí)某人knowaboutsb.了解某人shootsb.擊中某人shootatsb.向某人射擊searchsb.搜身searchforsb.搜尋某人believesb.信任某人的話believeinsb.信任某人的人格benefitsb.使某人受益benefitfromsb.從某人那里得到好處畫蛇添足，誤加介詞servethepeople為人民服務(wù)（簡潔在serve后加for）entertheroom進(jìn)入房間（簡潔在enter后加into）followme跟在我后面（簡潔在follow后加behind）marrysb.與某人結(jié)婚（簡潔在marry后加withgoabroad出國（簡潔在go后面加to）liveupstairs住在樓上（簡潔在live后面加in）母語思維，誤用介詞becaughtintherain被雨淋著（不用by）leaveforsomeplace動(dòng)身去某地（不用to）setanexampletosb.為某人樹立榜樣（不用for）inthedirection朝著……方向（不用to）doafavorforsb.幫某人一個(gè)忙（不用to）differentfrom和……不同（不用with）withthehelpof在……的幫助下（不用under）stealsth.fromsb.偷某人的東西（不用of）readsth.tosb.給（為）……讀（念）……（不用for）一、單句改錯(cuò)1.WehavetoexpressourattitudeinstudyingEnglish._______________________________________________________________________________【答案】in改為to/toward(s)【解析】考查介詞。句意：我們必需表達(dá)學(xué)習(xí)英語的看法。attitude后面的介詞應(yīng)用to或者toward(s)，表示“對(duì)……的看法”。故將in改成to/toward(s)。2.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbymyself._______________________________________________________________________________【答案】去掉the【解析】考查固定搭配。句意：起初，我以為我什么都知道，可以自己做確定。固定短語atfirst表示起初，故去掉the。3.Hehasageniustosolvinglife’severydayproblems,whichmakeshimendearing._______________________________________________________________________________【答案】to改為for【解析】考查介詞。句意：他有一種解決日常生活問題的天賦，這讓他受人寵愛。haveageniusforsth.：對(duì)……有天賦，所以to改成for。4.Excepttheschool,thevillagehasaclinicwhichwasalsobuiltwithgovernmentsupport._______________________________________________________________________________【答案】Except改為Besides【解析】考查介詞。句意：除了學(xué)校以外，這個(gè)村莊還有一個(gè)診所，它也是在政府的支持下建立的。Except表示在整體中除去一部分，除去的部分不包括在整體之內(nèi)。Besides意為“除了……之外（還有）”，即除去的部分也包括在整體之內(nèi)。故Except改為Besides。5.Incaseofdifficulty,youcanreachmeatthisnumber.I’malwaysatyourservice._______________________________________________________________________________【答案】在Incase后加of【解析】考查固定短語。句意：萬一遇到困難的時(shí)候你可以打這個(gè)號(hào)碼聯(lián)系我。我會(huì)隨時(shí)為您服務(wù)。Incaseof表示“萬一，要是”，后面要加名詞；而Incase是連詞，后面只能接從句。依據(jù)下文difficulty可知應(yīng)用incaseof，故Incase后加of。6.Nineoutfromtendoctorssaythatthisisgoodmedicine._______________________________________________________________________________【答案】from改為of【解析】考查介詞。表示幾個(gè)中有幾個(gè)用：數(shù)詞+in/outof+數(shù)詞。7.IwrotetothemanagertocomplainforthequalityofthecomputerIhadboughtfromthestore._______________________________________________________________________________【答案】for改為about/of【解析】考查介詞。句意：我寫信給經(jīng)理投訴我從那家商店買的電腦的質(zhì)量。對(duì)……埋怨/投訴：complainabout/of，故for改為about/of。8.Werefusedtolethimknowanyinformationconcernedtheresearchproject._______________________________________________________________________________【答案】concerned改為concerning【解析】考查介詞。句意：我們拒絕讓他知道任何有關(guān)探討項(xiàng)目的信息。依據(jù)句意可知，此處應(yīng)運(yùn)用介詞concerning（關(guān)于）。故concerned改為concerning。9.Itmakesnodifferenceformewhetheryougotodayortomorrow._______________________________________________________________________________【答案】for改為to【解析】考查介詞。句意：你今日去還是明天去對(duì)我來說沒什么關(guān)系。makenodifferencetosb：對(duì)某人沒有影響，故for改為to。10.Youshouldeatmorefruitandvegetables,whicharerichofvitamins._______________________________________________________________________________【答案】of改為in【解析】固定短語berichin意思是：在……足夠，充裕。故把of改成in。二、短文改錯(cuò)Passage1RecentlyI’vedoneasurveyinourclassonmyclassmatesthinkofads.Themajorityofmyclassmatetakeapositiveattitudetoadsinthatadsdobringusconvenient.Otherstudentsarguethatbeinglargelyexposingtoadsmayleadtothesamenessrangingfromclothes,shelterstotransportation.Frommypointoftheview,Iprefertheformeropiniontothelatterforthefollowingreasons.Thefirstreasonisrootedinthefactthattherewasvariousadssothatpeoplehavevariouschoices.Secondly,withads,thatwouldbedifficulttogetacrossaproduct’sbasicmessage.However,ads,insteadofmakingpeopleseemtobethesame,contributesgreatlytopeople’sbetterlife.【答案】1.第一句，在on后加what2.其次句，classmate改為classmates3.其次句，convenient改為convenience4.第三句，exposing改為exposed5.第四句，刪去第一個(gè)the6.第五句，was改為are7.第六句，with改為without8.第六句，that改為it9.第七句，However改為Therefore/Thus10.第七句，contributes改為contributes【解析】本文是一篇說明文，講解并描述了作者對(duì)廣告的看法。1.考查賓語從句。賓語從句中缺少賓語，故運(yùn)用what作引導(dǎo)詞。故在on和my之間加上what。2.考查名詞的數(shù)。同學(xué)確定不止一個(gè)。故將classmate改為classmates。3.考查名詞。bringsbsth為固定搭配，意為帶給某人某物，此處應(yīng)運(yùn)用名詞。故將convenient改為convenience。4.考查過去分詞。依據(jù)being和句意可知此處應(yīng)為被動(dòng)的意思，故應(yīng)當(dāng)運(yùn)用expose的被動(dòng)形式，expose的過去分詞為exposed。故將exposing改為exposed。5.考查固定短語。one`spointofview為固定搭配，意為：某人的觀點(diǎn)，此處不應(yīng)當(dāng)有the。故將the刪去。6.考查一般現(xiàn)在時(shí)。由文章的上下文可知，文章運(yùn)用的基本時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，此處無特別狀況，也應(yīng)當(dāng)運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)故將was改為is。7.考查介詞。句意：沒有廣告，將很難傳達(dá)產(chǎn)品的基本信息。此處的意思應(yīng)當(dāng)為沒有廣告，應(yīng)運(yùn)用否定詞。故將with改為without。8.考查it用法。分析句子可知，此句假如運(yùn)用that構(gòu)成從句的話，該句將缺少主語。此處是it做形式主語，后面不定式做真正主語。故將that改為it。9.考查連接副詞。由句意，前文講沒有廣告的好處，后文仍講沒有廣告的好處，知此處沒有轉(zhuǎn)折的意味。Therefore和thus都意為因此的意思，有進(jìn)一步遞進(jìn)說明的意思。故將however改為Therefore或thus。10.考查主謂一樣。ads為復(fù)數(shù)，與之一樣，不應(yīng)當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，故應(yīng)當(dāng)將contributes改為contribute。Passage2LastFriday,thestudentsinourschoolareorganizedtovisittheexhibitiononChina’sdevelopment.WewatchedsomeoutstandingachievementinChinaandaguidegaveusunusualintroductiontotheexhibition.Whilevisiting,theywereexcitedandproudofthatournationhadachieved.Aftervisitedtheexhibition,wehadaclassmeetingintheclassroom.Weworkedingroupsanddeliveredashortspeechonturn,sharingourthoughtsonwhatwehaveseen.Neithertheexhibitionortheclassmeetingismemorable.Wewilldonothingbuttoworkhardandmakecontributionstoourcountry.【答案】1.第一句，are改為were2.其次句，achievement改為achievements3.其次句，在unusual前加an4.第三句，they改為we5.第三句，that改為what6.第四句，visited改為visiting7.第五句，on改為in8.第五句，have改為had9.第七句，Neither改為Whether10.第八句，去掉第一個(gè)to【解析】這是一篇記敘文。主要講解并描述了作者學(xué)校組織參觀關(guān)于中國發(fā)展的展覽，并召開主題班會(huì)的事情。1.考查時(shí)態(tài)。依據(jù)時(shí)間狀語lastFriday，此處應(yīng)當(dāng)用一般過去時(shí)。故將are改為were。2.考查名詞的數(shù)。此處應(yīng)運(yùn)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指，故將achievement改為achievements。3.考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，introduction是可數(shù)名詞，這里表示“一個(gè)不尋常的介紹”，故將unusual前面加上an。4.考查代詞。句意：訪問期間，我們?yōu)槲覀儑胰〉玫某删透械脚d奮和驕傲。此處they指代錯(cuò)誤，依據(jù)句意和語境，故將they改為we。5.考查賓語從句連接詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，of后引導(dǎo)賓語從句，that在賓語從句中不能作achieved的賓語，表示“所……的”，故將that改為what。6.考查非謂語動(dòng)詞。依據(jù)句中的after可知，其后動(dòng)詞應(yīng)用-ing形式，故將visited改為visiting。7.考查介詞短語。句意：我們分組工作，依次做了一個(gè)簡短的演講。inturn意為“輪番”，故將on改為in。8.考查時(shí)態(tài)。依據(jù)語境可知，see的動(dòng)作發(fā)生在work和deliver之前，故用過去完成時(shí)，故將have改為had。9.考查連詞。句意：無論是展覽還是班會(huì)都是值得紀(jì)念的。whether...or...意為“無論……還是……”，故將Neither改為Whether。10.考查介詞。句意：我們只有努力工作并且為我們的國家做出貢獻(xiàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，nothingbut后跟todo還是do要看主句中是否有實(shí)意動(dòng)詞do，假如有，則but后加動(dòng)詞原形，故去掉to。Passage3Lastfall,LiucrossthecontinenteastwardtoTorontotovisithisschoolmate.HistrainstartedfromVancouver,acitysurroundingbymountains.Beforeconfirminghisbaggageswasaboardthetrain,Liusettleddowninhisseat.Havingthegiftforcommunication,hestartedchattingwithanotherpassenger.Afteranicebuffetatnoon,shewaspleasedtofindthatthescenerywasimpressive.Hesawbeautifullyharb