2025年高考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之細(xì)胞代謝（2024年7月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年高考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之細(xì)胞代謝（2024年7月）一．選擇題（共15小題）1．ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化，蛋白磷酸酶可使其去磷酸化，這在細(xì)胞中是常見(jiàn)的，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，不影響細(xì)胞信號(hào)傳遞 B．蛋白質(zhì)磷酸化的過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，受溫度的影響 C．磷酸化后的蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也發(fā)生改變 D．磷酸化和去磷酸化導(dǎo)致的蛋白質(zhì)活性變化體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)2．如圖為細(xì)胞呼吸各階段物質(zhì)轉(zhuǎn)化模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上只有核糖體一種細(xì)胞器，故不能發(fā)生②過(guò)程 B．人體細(xì)胞中只發(fā)生①②④過(guò)程，但有的生物體中可發(fā)生①②③④過(guò)程 C．①～④過(guò)程中，①過(guò)程既需要消耗ATP又能產(chǎn)生ATP，③④過(guò)程都不產(chǎn)生ATP D．酵母菌在線粒體中進(jìn)行②過(guò)程，物質(zhì)a先轉(zhuǎn)化成乙酰輔酶A再進(jìn)入TCA3．圖中三條曲線分別表示酶促反應(yīng)速率與溫度、pH、反應(yīng)物濃度的關(guān)系，其他條件適宜。下列相關(guān)分析正確的是（）A．在AB段適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將增大 B．D點(diǎn)時(shí)因酶分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致其活性降低 C．人體內(nèi)胰蛋白酶和胃蛋白酶的E點(diǎn)基本相同，H點(diǎn)不同 D．為繪制丙曲線，宜選用淀粉酶和淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料4．生物興趣小組在檢測(cè)花生種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在不同O2濃度條件下，裝置中花生種子吸收O2和釋放CO2的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．檢測(cè)裝置無(wú)須置于黑暗環(huán)境中來(lái)避免光合作用的干擾 B．裝置中的花生種子在O2濃度為N時(shí)不再進(jìn)行無(wú)氧呼吸 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明花生種子細(xì)胞中有脂肪等參與細(xì)胞呼吸 D．O2濃度為M且干燥的條件可以延長(zhǎng)花生種子儲(chǔ)存時(shí)間5．為探究氯離子和銅離子對(duì)唾液淀粉酶的影響，某興趣小組按如表步驟開(kāi)展了研究，并得出了相關(guān)結(jié)果，表中的“+”表示出現(xiàn)一定的藍(lán)色反應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）步驟處理試管1試管2試管3試管4①0.5%淀粉溶液1.5mL1.5mL1.5mL1.5mL②處理溶液1%NaCl0.5mL1%CuSO40.5mLX0.5mL蒸餾水0.5mL③最佳稀釋度唾液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL④振蕩均勻，37℃恒溫水浴保溫10分鐘⑤KI﹣I2溶液3滴3滴3滴3滴⑥顯藍(lán)色程度不顯藍(lán)色Y++A．表中試管3步驟②的“X”可加入1%CuCl2溶液 B．若Y為“+++”，可得出銅離子能抑制唾液淀粉酶的活性 C．比較試管1和4，可得出氯離子能提高唾液淀粉酶的活性 D．若適當(dāng)延長(zhǎng)步驟④的保溫時(shí)間，試管2的顯藍(lán)色程度可能會(huì)加深6．在缺氧條件下，細(xì)胞中的丙酮酸可通過(guò)乙醇脫氫酶和乳酸脫氫酶的作用，分別生成乙醇和乳酸（如圖）。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌在缺氧條件下以酒精發(fā)酵的形式進(jìn)行無(wú)氧呼吸，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有乙醇脫氫酶 B．圖中NADH為還原型輔酶I，缺氧條件下在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 C．消耗一分子葡萄糖酒精發(fā)酵比乳酸發(fā)酵多釋放一分子二氧化碳，故可產(chǎn)生較多ATP D．細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì)7．滴灌是干旱缺水地區(qū)最有效的節(jié)水灌溉方式。為制定珍稀中藥龍腦香樟的施肥方案，研究者設(shè)置3個(gè)實(shí)驗(yàn)組（T1﹣T3，滴灌）和對(duì)照組（CK，傳統(tǒng)施肥方式），按表1中施肥量對(duì)龍腦香樟林中生長(zhǎng)一致的個(gè)體施肥，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得相關(guān)指標(biāo)如表。據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（）處理施肥量/（mg/kg）呼吸速率/（μmol?m﹣2s﹣1）最大凈光合速率/（μmol?m﹣2s﹣1）光補(bǔ)償點(diǎn)/（klx）光飽和點(diǎn)/（klx）T135.02.7413.74841340T245.52.4716.96611516T356.02.3215.33611494CK35.03.1311.591021157（光飽和點(diǎn)：光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度；光補(bǔ)償點(diǎn)：光合過(guò)程中吸收的CO2與呼吸過(guò)程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。）A．光照強(qiáng)度為100klx時(shí)，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組積累更多有機(jī)物 B．光照強(qiáng)度為1600klx時(shí)，實(shí)驗(yàn)組的光合速率比對(duì)照組更高 C．植物可吸收P元素用于合成自身的淀粉和蛋白質(zhì)等物質(zhì) D．各處理中T2的施肥方案最有利于龍腦香樟生長(zhǎng)8．研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)光照條件下植物葉肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行光呼吸。光呼吸是由于O2競(jìng)爭(zhēng)性地結(jié)合卡爾文循環(huán)關(guān)鍵酶Rubisco造成的。該酶既能催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；也能催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后在線粒體中生成CO2，如圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．Rubisco是一個(gè)雙功能酶，不具備專一性 B．光呼吸可以消耗掉多余的O2，減少自由基產(chǎn)生，降低對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的損傷 C．較強(qiáng)的光呼吸對(duì)于光合作用產(chǎn)物的積累是很有利的 D．持續(xù)強(qiáng)光照時(shí)突然停止光照，CO2釋放量先減少后增加至穩(wěn)定9．人線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p可導(dǎo)致代謝物X的積累，由此引發(fā)多種疾病。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給呼吸鏈?zhǔn)軗p小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可發(fā)生如圖所示的代謝反應(yīng)，從而降低線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p導(dǎo)致的危害。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．呼吸鏈?zhǔn)軗p會(huì)導(dǎo)致有氧呼吸異常，代謝物X是乳酸（C3H6O3） B．過(guò)程⑤中酶B為過(guò)氧化氫酶，避免過(guò)氧化氫對(duì)細(xì)胞的毒害 C．過(guò)程④將代謝物X消耗避免代謝產(chǎn)物的積累 D．過(guò)程①中生成ATP的底物磷酸化需要氧氣參加10．與水稻輪作的油菜常常會(huì)由于積水導(dǎo)致根系缺氧、光合速率下降，造成減產(chǎn)。對(duì)油菜進(jìn)行淹水處理，測(cè)定有關(guān)指標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)性分析，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）光合速率葉綠素含量氣孔導(dǎo)度胞間CO2濃度光合速率1葉綠素含量0.861氣孔導(dǎo)度0.990.901胞間CO2濃度﹣0.99﹣0.93﹣0.991注：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)程度。表中數(shù)值為相關(guān)系數(shù)（r），當(dāng)|r|越接近1，相關(guān)越密切。r＞0時(shí)，兩者呈正相關(guān)；r＜0時(shí)，兩者呈負(fù)相關(guān)。A．淹水時(shí)，油菜根部細(xì)胞利用丙酮酸產(chǎn)酒精，酒精積累會(huì)對(duì)植株產(chǎn)生毒害 B．水稻根部部分細(xì)胞程序性死亡形成通氣腔隙，利于植株進(jìn)行有氧呼吸 C．氣孔導(dǎo)度與光合速率呈正相關(guān)，氣孔導(dǎo)度的增大是由于光合速率上升 D．綜合分析表中數(shù)據(jù)，推測(cè)除CO2外還存在其他因素影響油菜光合速率11．某研究小組測(cè)定了植物甲和乙在一定的CO2濃度和適宜溫度條件下，光合速率隨光照強(qiáng)度的變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．在光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物甲的實(shí)際光合速率與植物乙的相同 B．在光照強(qiáng)度為b時(shí)，若每天光照12小時(shí)，則植物乙無(wú)法正常生長(zhǎng) C．同等光照強(qiáng)度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是葉肉細(xì)胞中葉綠素含量不同 D．將植物甲、乙分別置于黑暗環(huán)境中，植物甲單位時(shí)間內(nèi)消耗的有機(jī)物更多12．有氧呼吸第三階段的電子傳遞鏈如圖所示。電子在傳遞的過(guò)程中，H+通過(guò)復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸，建立膜H勢(shì)能差，驅(qū)動(dòng)ATP合酶順H+濃度梯度運(yùn)輸，同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP。UCP是一種特殊的H+通道。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．復(fù)合物Ⅳ可分布在骨骼肌細(xì)胞線粒體的內(nèi)膜上 B．在嵴結(jié)構(gòu)周?chē)木€粒體基質(zhì)中，H+的濃度較高 C．ATP合酶與H+結(jié)合，將其轉(zhuǎn)運(yùn)的同時(shí)催化ATP合成 D．若UCP運(yùn)輸?shù)腍+增多，則細(xì)胞合成的ATP可能會(huì)減少13．光飽和點(diǎn)為光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度。科研人員研究了鎘脅迫下硅對(duì)煙草光合作用的影響，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）處理實(shí)際光合速率（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）光飽和點(diǎn)（μmol?m﹣2?s﹣1）氣孔導(dǎo)度（mmol?m﹣2?s﹣1）胞間CO2濃度（μL?L﹣1）總?cè)~綠素含量（μg?cm﹣2）對(duì)照組20.57120010722601.35鎘處理組5.49001683000.56鎘+硅處理組9.3310501902680.9A．鎘+硅處理組總?cè)~綠素含量高于鎘處理組，原因是硅可用于葉綠素的合成 B．光照強(qiáng)度為1200μmol?m﹣2?s﹣1時(shí)，鎘處理組CO2的吸收速率為5.4μmol?m﹣2?s﹣1 C．對(duì)照組與鎘+硅處理組相比，胞間CO2濃度基本一致，說(shuō)明二者的凈光合速率相等 D．鎘脅迫條件下使用硅處理，氣孔因素并不是使煙草植株光合作用改善的主要因素14．真核生物細(xì)胞呼吸的全過(guò)程包括：糖酵解、檸檬酸循環(huán)，電子傳遞和氧化磷酸化等過(guò)程，檸檬酸循環(huán)過(guò)程中有CO2生成，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．糖酵解發(fā)生于細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中 B．檸檬酸循環(huán)存在有氧呼吸過(guò)程中，釋放CO2時(shí)需消耗水 C．有氧和無(wú)氧條件下，丙酮酸分解成二碳化合物的場(chǎng)所均為線粒體基質(zhì) D．電子傳遞鏈存在的場(chǎng)所和利用O2、產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所均為線粒體內(nèi)膜15．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述正確的是（）A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) B．在24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體 C．據(jù)圖推測(cè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 D．據(jù)圖推測(cè)，36h時(shí)該植物體內(nèi)有機(jī)物的積累量最多二．解答題（共5小題）16．滇重樓是傳統(tǒng)中藥材之一，具有清熱解毒，消腫止痛的作用。其根莖是“云南白藥”等多種中成藥的主要原料。CO2作為植物光合作用的重要原料，其濃度變化必然會(huì)影響植物藥材的光合作用和生理特性。藥用植物是人類健康的重要保障，其對(duì)全球氣候變化的響應(yīng)趨勢(shì)是當(dāng)今研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，科學(xué)家就此展開(kāi)相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)選取長(zhǎng)勢(shì)一致且良好的一年生滇重樓，分為兩組，每組20株，分別移栽到低CO2濃度400μmol?mol﹣1（當(dāng)前大氣CO2濃度）和高CO2濃度800μmol?mol﹣1（模型預(yù)測(cè)的本世紀(jì)末可能達(dá)到的大氣CO2濃度）的人工氣候室中，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)12周后，隨機(jī)選取15株進(jìn)行測(cè)定滇重樓的各項(xiàng)生理指標(biāo)?；卮鹣铝袉?wèn)題。CO2濃度（μmol?mol﹣1）凈光合速率（μmol?m﹣2）氣孔導(dǎo)度（μmol?m﹣2）總?cè)~綠素含量（mg?g﹣1）葉綠素a/b可溶性糖（mg?g﹣1）脯氨酸（mg?g﹣1）4001.50.137.12.8915128004.70.267.02.573331（1）植物光合作用過(guò)程受很多因素影響。例如：葉綠素主要影響光反應(yīng)階段，其主要功能是；CO2作為影響暗反應(yīng)階段的因素之一，直接參與光合作用反應(yīng)過(guò)程。（2）據(jù)表分析，相對(duì)于低CO2濃度來(lái)說(shuō)，高CO2濃度條件下滇重樓的凈光合作用顯著提高，可能原因是。（3）未來(lái)隨全球氣候變化的影響干旱逐漸加劇，滇重樓通過(guò)增大細(xì)胞內(nèi)可溶性糖、脯氨酸的含量調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界干旱環(huán)境帶來(lái)的不利影響，同時(shí)也為滇重樓的生長(zhǎng)發(fā)育提供。（4）光合作用中的Rubisco酶是一個(gè)雙功能酶，預(yù)測(cè)未來(lái)50年隨大氣CO2濃度的增加，該酶催化C5與（CO2或O2）反應(yīng)能力增大，進(jìn)而（促進(jìn)或抑制）光呼吸過(guò)程，增加有機(jī)物的積累量。17．植物每年所固定的碳約占大氣中碳總量的，約等于化石燃料燃燒所排碳量的10倍之多。研究人員擬通過(guò)在植物體內(nèi)構(gòu)建人工代謝途徑進(jìn)一步提高植物的固碳能力，助力減少大氣中的CO2濃度，實(shí)現(xiàn)“碳中和、碳達(dá)峰”。（1）光能被葉綠體內(nèi)上的光合色素捕獲后，將水分解，形成O2、ATP和NADPH。ATP和NADPH驅(qū)動(dòng)在中進(jìn)行的暗反應(yīng)，將CO2轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存化學(xué)能的糖類。（2）綠色植物在光照條件下還能進(jìn)行光呼吸，具體過(guò)程如圖1所示。R酶具有雙重催化功能，在光照、高CO2濃度、低O2濃度時(shí)，催化結(jié)合，生成C3；在光照、低CO2濃度、高O2濃度時(shí)，催化O2與C5結(jié)合，生成。（3）有些生活在海水中的藻類具有圖2所示的無(wú)機(jī)碳濃縮過(guò)程，能夠減弱光呼吸，提高光合作用效率，其原因是：植物通過(guò)方式吸收，最終使。（4）研究人員通過(guò)向水稻葉綠體中引入人工設(shè)計(jì)合成的一條代謝途徑（GOC），能直接在葉綠體中催化乙醇酸轉(zhuǎn)化成CO2，同時(shí)抑制葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)，最終提高了水稻的凈光合速率。GOC型水稻凈光合速率高于野生型水稻的原因包括。A.GOC型水稻新增的代謝途徑，增加了乙醇酸利用率B.GOC型水稻新增的代謝途徑，直接加速了C3再生C5C.GOC型水稻新增的代謝途徑，減少了葉綠體中CO2損失D.GOC型水稻內(nèi)催化乙醇酸轉(zhuǎn)化成CO2的酶活性比R酶活性高18．腌制的泡菜往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)上泡菜中的細(xì)菌含量進(jìn)行檢測(cè)。熒光素接受細(xì)菌細(xì)胞ATP中提供的能量后被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光，根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量。分析并回答下列問(wèn)題。（1）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換的形式是。ATP的水解一般與（吸能反應(yīng)/放能反應(yīng)）相聯(lián)系。（2）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”的操作過(guò)程是：①將泡菜研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入等量的，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；②記錄并計(jì)算ATP含量；③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。（3）酶的抑制劑能降低酶的活性，不同的抑制劑對(duì)酶活性的影響不同。某科研小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)煞N抑制劑對(duì)某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。不同的抑制劑抑制酶活性原理如圖2所示。①據(jù)圖1分析，隨著底物濃度升高，（填抑制劑類型）的抑制作用逐漸減小。據(jù)圖2分析，兩種抑制劑降低酶促反應(yīng)速率的原因分別是。②結(jié)合圖1和圖2分析抑制劑Ⅰ屬于性抑制劑。19．光合作用是小麥生長(zhǎng)發(fā)育的能量來(lái)源和物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)小麥產(chǎn)量的形成有至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，氣候異?，F(xiàn)象頻繁發(fā)生，高溫、低溫、干旱、鹽堿、強(qiáng)光、弱光等成為影響小麥光合作用的主要因素。如圖為不同光強(qiáng)下，不同CO2濃度對(duì)小麥凈光合速率的影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）小麥光反應(yīng)產(chǎn)物中未參與光合作用卻參與了葉肉細(xì)胞的有氧呼吸，有氧呼吸過(guò)程形成的NADH中的部分能量通過(guò)呼吸鏈轉(zhuǎn)移到（填物質(zhì)名稱）中。（2）在全球氣候變暖的趨勢(shì)下，決定小麥產(chǎn)量的灌漿期容易遭受高溫脅迫，導(dǎo)致光合系統(tǒng)破壞，造成產(chǎn)量下降，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度推測(cè)，原因可能是。（3）圖中CO2濃度為300μL?L﹣1時(shí)，中光強(qiáng)下小麥葉肉細(xì)胞的光合速率（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。光照強(qiáng)度的改變會(huì)影響小麥的凈光合速率，當(dāng)CO2濃度為1000μL?L﹣1時(shí)，光照強(qiáng)度從高光強(qiáng)突然降低到中光強(qiáng)，C3的消耗速率會(huì)（填“增加”“降低”或“不變”），此時(shí)限制中光強(qiáng)下小麥光合速率的因素是。（4）在高溫環(huán)境中，小麥通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫，但在中午12時(shí)左右，葉片會(huì)出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。20．某綠色植物的光合作用在適宜光照、CO2，充足時(shí)，受溫度影響較大，圖甲為溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響曲線圖。圖乙表示在最適溫度、CO2充足時(shí)，隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，A植物和B植物O2釋放量的變化曲線圖。回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖甲分析可知，30℃時(shí)，該植物在生物膜上進(jìn)行的過(guò)程為；（寫(xiě)出具體場(chǎng)所和反應(yīng)階段）。（2）據(jù)圖乙分析可知，光照強(qiáng)度為aklx時(shí)，A植物的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，常常會(huì)將A植物和B植物間行種植，這樣種植的好處是。（3）綠色植物在光照條件下，葉肉細(xì)胞中O2與CO2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合RuBP（C5），O2與RuBP（C5）結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng)釋放CO2。這種反應(yīng)在光照下進(jìn)行，與有氧呼吸類似，故稱光呼吸，過(guò)程如圖丙所示。①由圖可知Rubisco是一種兼性酶，既能催化，又能催化（寫(xiě)反應(yīng)式）。②光呼吸會(huì)消耗掉暗反應(yīng)的底物C5，導(dǎo)致光合作用減弱，農(nóng)作物產(chǎn)量降低；在強(qiáng)光下，光反應(yīng)中形成的和會(huì)超過(guò)暗反應(yīng)的需要，對(duì)光合結(jié)構(gòu)具有傷害作用，而光呼吸可消耗過(guò)剩的同化力和高能電子，從而保護(hù)光合結(jié)構(gòu)。

2025年高考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之細(xì)胞代謝（2024年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化，蛋白磷酸酶可使其去磷酸化，這在細(xì)胞中是常見(jiàn)的，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，不影響細(xì)胞信號(hào)傳遞 B．蛋白質(zhì)磷酸化的過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，受溫度的影響 C．磷酸化后的蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也發(fā)生改變 D．磷酸化和去磷酸化導(dǎo)致的蛋白質(zhì)活性變化體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用．【答案】A【分析】分析圖形，在信號(hào)的刺激下，蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團(tuán)脫落，形成去磷酸化的蛋白質(zhì)，從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復(fù)。【解答】解：A、如果這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，將會(huì)使該位點(diǎn)無(wú)法磷酸化，進(jìn)而影響細(xì)胞信號(hào)的傳遞，A錯(cuò)誤；B、溫度會(huì)影響蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，進(jìn)而影響蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)，B正確；C、蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化均會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，改變蛋白質(zhì)活性，C正確；D、通過(guò)蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而來(lái)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞信號(hào)的傳遞，體現(xiàn)出蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)ATP和ADP的轉(zhuǎn)化做出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。2．如圖為細(xì)胞呼吸各階段物質(zhì)轉(zhuǎn)化模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上只有核糖體一種細(xì)胞器，故不能發(fā)生②過(guò)程 B．人體細(xì)胞中只發(fā)生①②④過(guò)程，但有的生物體中可發(fā)生①②③④過(guò)程 C．①～④過(guò)程中，①過(guò)程既需要消耗ATP又能產(chǎn)生ATP，③④過(guò)程都不產(chǎn)生ATP D．酵母菌在線粒體中進(jìn)行②過(guò)程，物質(zhì)a先轉(zhuǎn)化成乙酰輔酶A再進(jìn)入TCA【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義．【專題】概念圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】A【分析】有氧呼吸的過(guò)程分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。【解答】解：A、②過(guò)程為有氧呼吸的二、三階段，原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上只有核糖體一種細(xì)胞器，但是有有氧呼吸有關(guān)的酶，依然可以進(jìn)行②過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、①②為有氧呼吸的過(guò)程，①④為乳酸型無(wú)氧呼吸的過(guò)程，①③為酒精型無(wú)氧呼吸，能進(jìn)行不同類型的呼吸的直接原因是是否有相應(yīng)的酶，人體細(xì)胞中只發(fā)生①②④過(guò)程，但有的生物體中可發(fā)生①②③④過(guò)程，B正確；C、③④過(guò)程為無(wú)氧呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP，①過(guò)程為細(xì)胞細(xì)胞第一階段，①過(guò)程既需要消耗ATP又能產(chǎn)生ATP，C正確；D、酵母菌在線粒體中進(jìn)行②過(guò)程，物質(zhì)a為丙酮酸，丙酮酸先轉(zhuǎn)化成乙酰輔酶A再進(jìn)入TCA（檸檬酸循環(huán)），D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過(guò)程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3．圖中三條曲線分別表示酶促反應(yīng)速率與溫度、pH、反應(yīng)物濃度的關(guān)系，其他條件適宜。下列相關(guān)分析正確的是（）A．在AB段適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將增大 B．D點(diǎn)時(shí)因酶分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致其活性降低 C．人體內(nèi)胰蛋白酶和胃蛋白酶的E點(diǎn)基本相同，H點(diǎn)不同 D．為繪制丙曲線，宜選用淀粉酶和淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用．【專題】坐標(biāo)曲線圖；酶在代謝中的作用．【答案】C【分析】曲線分析：甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，其中曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，B點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值，曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加其催化反應(yīng)的速率不變，說(shuō)明此時(shí)限制催化反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量（或濃度）；低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，而pH值過(guò)低或過(guò)高酶均會(huì)失活，據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響?！窘獯稹拷猓篈、甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，其中曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，在AB段增加酶濃度，反應(yīng)速率不變，A錯(cuò)誤；B、低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，而pH值過(guò)低或過(guò)高酶均會(huì)失活，據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，D點(diǎn)時(shí)，即低溫條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)未破壞，B錯(cuò)誤；C、E點(diǎn)表示最適溫度，H點(diǎn)表示最適pH，人體內(nèi)胰蛋白酶和胃蛋白酶的E點(diǎn)基本相同（37℃左右），H點(diǎn)不同（胰蛋白酶接近中性，胃蛋白酶為酸性），C正確；D、淀粉水解受酸的影響，繪制丙曲線，不能選用淀粉酶和淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，重點(diǎn)考查曲線圖的分析，要求考生結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素（溫度、pH、反應(yīng)物濃度和酶濃度），準(zhǔn)確判斷同一條曲線中不同段或不同點(diǎn)的影響因素，能夠分析出環(huán)境條件改變后，曲線的走向。4．生物興趣小組在檢測(cè)花生種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在不同O2濃度條件下，裝置中花生種子吸收O2和釋放CO2的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．檢測(cè)裝置無(wú)須置于黑暗環(huán)境中來(lái)避免光合作用的干擾 B．裝置中的花生種子在O2濃度為N時(shí)不再進(jìn)行無(wú)氧呼吸 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明花生種子細(xì)胞中有脂肪等參與細(xì)胞呼吸 D．O2濃度為M且干燥的條件可以延長(zhǎng)花生種子儲(chǔ)存時(shí)間【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義．【專題】坐標(biāo)曲線圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳與消耗的氧氣相等，無(wú)氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳和酒精，無(wú)氧呼吸過(guò)程不消耗氧氣，只釋放二氧化碳，因此當(dāng)細(xì)胞只釋放二氧化碳不吸收氧氣時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，二氧化碳釋放量大于氧氣的消耗量時(shí)細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，當(dāng)二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸?！窘獯稹拷猓篈、花生種子不能進(jìn)行光合作用，檢測(cè)其呼吸作用無(wú)須考慮光合作用的影響，A正確；B、O2濃度超過(guò)N后的曲線O2吸收量大于CO2釋放量，表明花生種子進(jìn)行呼吸作用的底物中還有脂肪等，O2濃度為N時(shí)，O2的消耗量和CO2生成量相等，說(shuō)明還有無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、O2濃度超過(guò)N后的曲線O2吸收量大于CO2釋放量，表明花生種子進(jìn)行呼吸作用的底物中還有脂肪等，C正確；D、低氧、干燥、低溫等條件可延長(zhǎng)種子儲(chǔ)存時(shí)間，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是細(xì)胞呼吸的過(guò)程和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。5．為探究氯離子和銅離子對(duì)唾液淀粉酶的影響，某興趣小組按如表步驟開(kāi)展了研究，并得出了相關(guān)結(jié)果，表中的“+”表示出現(xiàn)一定的藍(lán)色反應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）步驟處理試管1試管2試管3試管4①0.5%淀粉溶液1.5mL1.5mL1.5mL1.5mL②處理溶液1%NaCl0.5mL1%CuSO40.5mLX0.5mL蒸餾水0.5mL③最佳稀釋度唾液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL④振蕩均勻，37℃恒溫水浴保溫10分鐘⑤KI﹣I2溶液3滴3滴3滴3滴⑥顯藍(lán)色程度不顯藍(lán)色Y++A．表中試管3步驟②的“X”可加入1%CuCl2溶液 B．若Y為“+++”，可得出銅離子能抑制唾液淀粉酶的活性 C．比較試管1和4，可得出氯離子能提高唾液淀粉酶的活性 D．若適當(dāng)延長(zhǎng)步驟④的保溫時(shí)間，試管2的顯藍(lán)色程度可能會(huì)加深【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】數(shù)據(jù)表格；酶在代謝中的作用．【答案】B【分析】分析題意和表格數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是氯離子和銅離子；碘液遇淀粉會(huì)變藍(lán)?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍宰兞渴锹入x子和銅離子，結(jié)合表中物質(zhì)，試管3要排除鈉離子和硫酸根離子對(duì)唾液淀粉酶的影響，故X是1%Na2SO4溶液，A錯(cuò)誤；B、若銅離子能抑制唾液淀粉酶的活性，則試管2中的淀粉可能被分解得最少，顯藍(lán)色最明顯，B正確；C、要得出“氯離子能提高唾液淀粉酶的活性”的結(jié)論，應(yīng)比較試管1、3、4更合理，C錯(cuò)誤；D、若適當(dāng)延長(zhǎng)步驟④的保溫時(shí)間，則淀粉被分解的量可能會(huì)增加，試管2的顯藍(lán)色程度應(yīng)變淺，不會(huì)加深，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是探究酶活性的實(shí)驗(yàn)，酶的活性在一定范圍內(nèi)會(huì)隨著外界條件的改變發(fā)生變化，考生應(yīng)具備分析數(shù)據(jù)能力和綜合所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，找準(zhǔn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，將它轉(zhuǎn)化成所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。6．在缺氧條件下，細(xì)胞中的丙酮酸可通過(guò)乙醇脫氫酶和乳酸脫氫酶的作用，分別生成乙醇和乳酸（如圖）。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌在缺氧條件下以酒精發(fā)酵的形式進(jìn)行無(wú)氧呼吸，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有乙醇脫氫酶 B．圖中NADH為還原型輔酶I，缺氧條件下在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 C．消耗一分子葡萄糖酒精發(fā)酵比乳酸發(fā)酵多釋放一分子二氧化碳，故可產(chǎn)生較多ATP D．細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì)【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義；無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，能將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳或乳酸?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖可知，丙酮酸形成乙醇需要乙醇脫氫酶，酵母菌在缺氧條件下以酒精發(fā)酵的形式進(jìn)行無(wú)氧呼吸，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有乙醇脫氫酶，A正確；B、圖中NADH為還原型輔酶Ⅰ，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，NADH的消耗發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確C、酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵都只有第一階段產(chǎn)生少量的ATP，但消耗一分子葡萄糖酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵產(chǎn)生的ATP含量無(wú)法比較，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生的丙酮酸可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì)，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型、過(guò)程及產(chǎn)物，能正確分析圖形獲取有效信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確答題。7．滴灌是干旱缺水地區(qū)最有效的節(jié)水灌溉方式。為制定珍稀中藥龍腦香樟的施肥方案，研究者設(shè)置3個(gè)實(shí)驗(yàn)組（T1﹣T3，滴灌）和對(duì)照組（CK，傳統(tǒng)施肥方式），按表1中施肥量對(duì)龍腦香樟林中生長(zhǎng)一致的個(gè)體施肥，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得相關(guān)指標(biāo)如表。據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（）處理施肥量/（mg/kg）呼吸速率/（μmol?m﹣2s﹣1）最大凈光合速率/（μmol?m﹣2s﹣1）光補(bǔ)償點(diǎn)/（klx）光飽和點(diǎn)/（klx）T135.02.7413.74841340T245.52.4716.96611516T356.02.3215.33611494CK35.03.1311.591021157（光飽和點(diǎn)：光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度；光補(bǔ)償點(diǎn)：光合過(guò)程中吸收的CO2與呼吸過(guò)程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。）A．光照強(qiáng)度為100klx時(shí)，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組積累更多有機(jī)物 B．光照強(qiáng)度為1600klx時(shí)，實(shí)驗(yàn)組的光合速率比對(duì)照組更高 C．植物可吸收P元素用于合成自身的淀粉和蛋白質(zhì)等物質(zhì) D．各處理中T2的施肥方案最有利于龍腦香樟生長(zhǎng)【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】數(shù)據(jù)表格；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】光反應(yīng)只發(fā)生在光照下，是由光引起的反應(yīng)。光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜。光反應(yīng)從光合色素吸收光能激發(fā)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)水的光解，電子傳遞，最后是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，以ATP和NADPH的形式貯存。光合速率＝呼吸速率+凈光合速率?！窘獯稹拷猓篈、由表可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為100μmol?m﹣2s﹣1時(shí)，實(shí)驗(yàn)組都超過(guò)光的補(bǔ)償點(diǎn)，而對(duì)照組還未達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率都大于對(duì)照組，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組積累更多的有機(jī)物，A正確；B、由表可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為1600klx時(shí)，各組都達(dá)到光的飽和點(diǎn)，光合速率＝呼吸速率+最大凈光合速率，計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)組的光合速率都大于對(duì)照組，B正確；C、淀粉的元素組成是C、H、O，不需要P元素，C錯(cuò)誤；D、由表可知，T2處理組的凈光合速率最大，植物積累的有機(jī)物最多，最有利于龍腦香樟的生長(zhǎng)，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。8．研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)光照條件下植物葉肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行光呼吸。光呼吸是由于O2競(jìng)爭(zhēng)性地結(jié)合卡爾文循環(huán)關(guān)鍵酶Rubisco造成的。該酶既能催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；也能催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后在線粒體中生成CO2，如圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．Rubisco是一個(gè)雙功能酶，不具備專一性 B．光呼吸可以消耗掉多余的O2，減少自由基產(chǎn)生，降低對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的損傷 C．較強(qiáng)的光呼吸對(duì)于光合作用產(chǎn)物的積累是很有利的 D．持續(xù)強(qiáng)光照時(shí)突然停止光照，CO2釋放量先減少后增加至穩(wěn)定【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系；酶的特性及應(yīng)用．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧、低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。近年來(lái)的研究結(jié)果表明，光呼吸是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，為了適應(yīng)環(huán)境變化，提高抗逆性而形成的一條代謝途徑，具有重要的生理意義?！窘獯稹拷猓篈、酶的專一性是指酶能夠催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，Rubisco既能催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；也能催化C5與O2反應(yīng)，但仍具有專一性，A錯(cuò)誤；B、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的高能電子會(huì)激發(fā)形成自由基，損傷葉綠體，光呼吸過(guò)程中葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成消耗O2、生成CO2的生理過(guò)程，從而將光反應(yīng)中積累的大量NADPH和ATP通過(guò)光呼吸消耗掉，即光呼吸可以減少NADPH和ATP的積累，防止自由基的形成，因而能避免葉綠體等被強(qiáng)光破壞，B正確；C、較強(qiáng)的光呼吸會(huì)消耗較多的光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH，使光合作用減弱，因此對(duì)于光合作用產(chǎn)物的積累是不利的，C錯(cuò)誤；D、持續(xù)強(qiáng)光照時(shí)突然停止光照，光合作用會(huì)減弱，而光呼吸并未立即停止，因此CO2釋放量先增加，隨著光呼吸的消失，只剩細(xì)胞呼吸釋放CO2，故CO2釋放量減少，然后至穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。9．人線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p可導(dǎo)致代謝物X的積累，由此引發(fā)多種疾病。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給呼吸鏈?zhǔn)軗p小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可發(fā)生如圖所示的代謝反應(yīng)，從而降低線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p導(dǎo)致的危害。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．呼吸鏈?zhǔn)軗p會(huì)導(dǎo)致有氧呼吸異常，代謝物X是乳酸（C3H6O3） B．過(guò)程⑤中酶B為過(guò)氧化氫酶，避免過(guò)氧化氫對(duì)細(xì)胞的毒害 C．過(guò)程④將代謝物X消耗避免代謝產(chǎn)物的積累 D．過(guò)程①中生成ATP的底物磷酸化需要氧氣參加【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義；無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[NADH，合成少量ATP；第三階段是氧氣和NADH反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無(wú)氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸?！窘獯稹拷猓篈、過(guò)程②表示無(wú)氧呼吸的第二階段，發(fā)生在小鼠細(xì)胞中，丙酮酸分解只能產(chǎn)生乳酸，A正確；B、酶B可以使過(guò)氧化氫分解為水和氧氣，所以為過(guò)氧化氫酶，催化過(guò)氧化氫的分解，避免過(guò)氧化氫對(duì)細(xì)胞的毒害作用，B正確；C、代謝物X為乳酸，過(guò)程④可以將其分解，避免了乳酸的大量積累，維持細(xì)胞內(nèi)的pH穩(wěn)定，C正確；D、過(guò)程①中生成ATP的底物磷酸化不需要氧氣參加，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10．與水稻輪作的油菜常常會(huì)由于積水導(dǎo)致根系缺氧、光合速率下降，造成減產(chǎn)。對(duì)油菜進(jìn)行淹水處理，測(cè)定有關(guān)指標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)性分析，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）光合速率葉綠素含量氣孔導(dǎo)度胞間CO2濃度光合速率1葉綠素含量0.861氣孔導(dǎo)度0.990.901胞間CO2濃度﹣0.99﹣0.93﹣0.991注：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)程度。表中數(shù)值為相關(guān)系數(shù)（r），當(dāng)|r|越接近1，相關(guān)越密切。r＞0時(shí)，兩者呈正相關(guān)；r＜0時(shí)，兩者呈負(fù)相關(guān)。A．淹水時(shí)，油菜根部細(xì)胞利用丙酮酸產(chǎn)酒精，酒精積累會(huì)對(duì)植株產(chǎn)生毒害 B．水稻根部部分細(xì)胞程序性死亡形成通氣腔隙，利于植株進(jìn)行有氧呼吸 C．氣孔導(dǎo)度與光合速率呈正相關(guān)，氣孔導(dǎo)度的增大是由于光合速率上升 D．綜合分析表中數(shù)據(jù)，推測(cè)除CO2外還存在其他因素影響油菜光合速率【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】數(shù)據(jù)表格；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】1、有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行，第二階段在線粒體基質(zhì)進(jìn)行，第三階段在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行，且第三階段釋放的能量最多。無(wú)氧呼吸分為兩個(gè)階段，均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行。2、由表可知，胞間CO2濃度與光合速率和氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)，即雖然氣孔導(dǎo)度下降，但胞間CO2上升，說(shuō)明光合速率下降主要由非氣孔限制因素導(dǎo)致的?！窘獯稹拷猓篈、淹水時(shí)，油菜根部細(xì)胞由于缺乏氧氣進(jìn)行無(wú)氧呼吸，利用丙酮酸產(chǎn)酒精，酒精積累會(huì)對(duì)植株產(chǎn)生毒害，A正確；B、水稻根部部分細(xì)胞程序性死亡形成通氣腔隙，增加了氧氣含量，利于植株進(jìn)行有氧呼吸，B正確；C、氣孔導(dǎo)度直接影響二氧化碳的吸收，氣孔導(dǎo)度大，進(jìn)入到細(xì)胞間隙的二氧化碳就更多，氣孔導(dǎo)度（在一定范圍內(nèi)）與光合速率呈正相關(guān)，光合速率上升是由于氣孔導(dǎo)度的增大，C錯(cuò)誤；D、葉綠素含量與胞間CO2濃度的相關(guān)系數(shù)為負(fù)值，說(shuō)明二者呈負(fù)相關(guān)，即雖然氣孔導(dǎo)度下降，但胞間CO2上升，說(shuō)明光合速率下降主要由非氣孔限制因素導(dǎo)致的，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查光合作用等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。11．某研究小組測(cè)定了植物甲和乙在一定的CO2濃度和適宜溫度條件下，光合速率隨光照強(qiáng)度的變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．在光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物甲的實(shí)際光合速率與植物乙的相同 B．在光照強(qiáng)度為b時(shí)，若每天光照12小時(shí)，則植物乙無(wú)法正常生長(zhǎng) C．同等光照強(qiáng)度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是葉肉細(xì)胞中葉綠素含量不同 D．將植物甲、乙分別置于黑暗環(huán)境中，植物甲單位時(shí)間內(nèi)消耗的有機(jī)物更多【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】坐標(biāo)曲線圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所，而葉綠體中釋放的O2先被線粒體吸收利用，所以植物葉肉細(xì)胞中葉綠體吸收CO2或釋放O2的速率可表示真正光合速率，而植物葉片吸收CO2或釋放O2的速率可表示凈光合速率?！窘獯稹拷猓篈、在光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物甲的凈光合速率與植物乙的相同，但是呼吸速率不相同，因此實(shí)際光合速率不同，A錯(cuò)誤；B、在光照強(qiáng)度為b時(shí)，若每天光照12小時(shí)，白天積累的有機(jī)物，恰好等于夜晚呼吸消耗掉有機(jī)物，因此植物乙無(wú)法正常生長(zhǎng)，B正確；C、同等光照強(qiáng)度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是遺傳物質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；D、由圖可以看出，植物乙的呼吸速率更大，因此將植物甲、乙分別置于黑暗環(huán)境中，植物乙單位時(shí)間內(nèi)消耗的有機(jī)物更多，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。12．有氧呼吸第三階段的電子傳遞鏈如圖所示。電子在傳遞的過(guò)程中，H+通過(guò)復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸，建立膜H勢(shì)能差，驅(qū)動(dòng)ATP合酶順H+濃度梯度運(yùn)輸，同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP。UCP是一種特殊的H+通道。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．復(fù)合物Ⅳ可分布在骨骼肌細(xì)胞線粒體的內(nèi)膜上 B．在嵴結(jié)構(gòu)周?chē)木€粒體基質(zhì)中，H+的濃度較高 C．ATP合酶與H+結(jié)合，將其轉(zhuǎn)運(yùn)的同時(shí)催化ATP合成 D．若UCP運(yùn)輸?shù)腍+增多，則細(xì)胞合成的ATP可能會(huì)減少【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦ｎ}】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式，這一過(guò)程必須有氧的參與。有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。線粒體具有內(nèi)、外兩層膜，內(nèi)膜的某些部位向線粒體的內(nèi)腔折疊形成嵴，嵴使內(nèi)膜的表面積大大增加。嵴的周?chē)錆M了液態(tài)的基質(zhì)。線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中含有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶?！窘獯稹拷猓篈、依題意可知，復(fù)合物I、Ⅲ、Ⅳ在有氧呼吸第三階段起電子傳遞作用，骨骼肌細(xì)胞的有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，所以在真核細(xì)胞中，復(fù)合物I、Ⅲ、Ⅳ分布在線粒體內(nèi)膜上，A正確；B、結(jié)合圖分析可知，復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分布在線粒體內(nèi)膜上，H+通過(guò)復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸至線粒體兩層膜的腔隙，建立膜H+勢(shì)能差，所以線粒體基質(zhì)中H?的濃度較低，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題圖可知：ATP合酶與H+結(jié)合，將其轉(zhuǎn)運(yùn)的同時(shí)催化ATP合成，C正確；D、依題意，UCP是一種特殊的H+通道，由圖可知，H+通過(guò)UCP運(yùn)輸會(huì)產(chǎn)生大量熱量，若UCP運(yùn)輸?shù)腍+增多，則通過(guò)ATP合成酶運(yùn)輸?shù)腍+減少，ATP的合成速率會(huì)下降，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，分析題圖獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵，難度適中。13．光飽和點(diǎn)為光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度?？蒲腥藛T研究了鎘脅迫下硅對(duì)煙草光合作用的影響，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）處理實(shí)際光合速率（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）光飽和點(diǎn)（μmol?m﹣2?s﹣1）氣孔導(dǎo)度（mmol?m﹣2?s﹣1）胞間CO2濃度（μL?L﹣1）總?cè)~綠素含量（μg?cm﹣2）對(duì)照組20.57120010722601.35鎘處理組5.49001683000.56鎘+硅處理組9.3310501902680.9A．鎘+硅處理組總?cè)~綠素含量高于鎘處理組，原因是硅可用于葉綠素的合成 B．光照強(qiáng)度為1200μmol?m﹣2?s﹣1時(shí)，鎘處理組CO2的吸收速率為5.4μmol?m﹣2?s﹣1 C．對(duì)照組與鎘+硅處理組相比，胞間CO2濃度基本一致，說(shuō)明二者的凈光合速率相等 D．鎘脅迫條件下使用硅處理，氣孔因素并不是使煙草植株光合作用改善的主要因素【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用；光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】數(shù)據(jù)表格；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】由表可知，鎘脅迫條件下使用硅處理，植株氣孔導(dǎo)度增加不明顯，且胞間CO2反而降低，說(shuō)明氣孔因素并不是改善煙草光合作用的主要因素?！窘獯稹拷猓篈、硅不能用于葉綠素的合成，葉綠素的合成需要Mg等元素，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度為1200μmol?m?2?s?1時(shí)，早已達(dá)到鎘處理組的光飽和點(diǎn)，此時(shí)實(shí)際光合速率為5.4μmol?m?2?s?1，即CO2的固定速率為5.4μmol?m?2?s?1，而CO2的吸收速率反映凈光合速率，由表無(wú)法得知呼吸速率，不能計(jì)算凈光合速率，B錯(cuò)誤；C、對(duì)照組與鎘+硅處理組相比，胞間CO2濃度基本一致，但二者的實(shí)際光合速率不同，呼吸速度未知，無(wú)法判斷二者的凈光合速率是否相等，C錯(cuò)誤；D、鎘脅迫條件下使用硅處理，植株氣孔導(dǎo)度增加不明顯，且胞間CO2反而降低，說(shuō)明氣孔因素并不是改善煙草光合作用的主要因素，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)光合作用的過(guò)程以及影響光合作用的因素做出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。14．真核生物細(xì)胞呼吸的全過(guò)程包括：糖酵解、檸檬酸循環(huán)，電子傳遞和氧化磷酸化等過(guò)程，檸檬酸循環(huán)過(guò)程中有CO2生成，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．糖酵解發(fā)生于細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中 B．檸檬酸循環(huán)存在有氧呼吸過(guò)程中，釋放CO2時(shí)需消耗水 C．有氧和無(wú)氧條件下，丙酮酸分解成二碳化合物的場(chǎng)所均為線粒體基質(zhì) D．電子傳遞鏈存在的場(chǎng)所和利用O2、產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所均為線粒體內(nèi)膜【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義；無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】1、呼吸作用：指生物體的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程。2、有氧呼吸：指細(xì)胞在有氧的參與下，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖可知，糖酵解是細(xì)胞呼吸第一階段，存在于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，A正確；B、檸檬酸循環(huán)發(fā)生于有氧呼吸過(guò)程中，CO2產(chǎn)生過(guò)程中需要水的參與，B正確；C、在有氧呼吸過(guò)程中丙酮酸分解成二碳化合物的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，在無(wú)氧呼吸過(guò)程中丙酮酸分解成二碳化合物的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、電子傳遞鏈的分布和利用氧氣、產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所相同，都在線粒體內(nèi)膜，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。15．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述正確的是（）A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) B．在24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體 C．據(jù)圖推測(cè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 D．據(jù)圖推測(cè)，36h時(shí)該植物體內(nèi)有機(jī)物的積累量最多【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】坐標(biāo)曲線圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，圖中呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)，即6、18、30、42小時(shí)。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CO2吸收速率大于0時(shí)就有有機(jī)物的積累，因此圖中6～18h、30～42h內(nèi)均有有機(jī)物的積累?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)試題分析，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)，即6、18、30、42小時(shí)，A錯(cuò)誤；B、在24h時(shí)，葉肉細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不能進(jìn)行光合作用，合成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)，二氧化碳含量不變，植物的呼吸速率與光合速率相等，沒(méi)有有機(jī)物的積累，后24小時(shí)二氧化碳含量下降，植物積累了有機(jī)物，據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱，C正確；D、據(jù)圖推測(cè)，42h時(shí)，室內(nèi)的二氧化碳濃度最低，有機(jī)物的積累量最多，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸及其影響因素，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力。二．解答題（共5小題）16．滇重樓是傳統(tǒng)中藥材之一，具有清熱解毒，消腫止痛的作用。其根莖是“云南白藥”等多種中成藥的主要原料。CO2作為植物光合作用的重要原料，其濃度變化必然會(huì)影響植物藥材的光合作用和生理特性。藥用植物是人類健康的重要保障，其對(duì)全球氣候變化的響應(yīng)趨勢(shì)是當(dāng)今研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，科學(xué)家就此展開(kāi)相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)選取長(zhǎng)勢(shì)一致且良好的一年生滇重樓，分為兩組，每組20株，分別移栽到低CO2濃度400μmol?mol﹣1（當(dāng)前大氣CO2濃度）和高CO2濃度800μmol?mol﹣1（模型預(yù)測(cè)的本世紀(jì)末可能達(dá)到的大氣CO2濃度）的人工氣候室中，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)12周后，隨機(jī)選取15株進(jìn)行測(cè)定滇重樓的各項(xiàng)生理指標(biāo)?；卮鹣铝袉?wèn)題。CO2濃度（μmol?mol﹣1）凈光合速率（μmol?m﹣2）氣孔導(dǎo)度（μmol?m﹣2）總?cè)~綠素含量（mg?g﹣1）葉綠素a/b可溶性糖（mg?g﹣1）脯氨酸（mg?g﹣1）4001.50.137.12.8915128004.70.267.02.573331（1）植物光合作用過(guò)程受很多因素影響。例如：葉綠素主要影響光反應(yīng)階段，其主要功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能；CO2作為影響暗反應(yīng)階段的因素之一，直接參與光合作用CO2的固定反應(yīng)過(guò)程。（2）據(jù)表分析，相對(duì)于低CO2濃度來(lái)說(shuō)，高CO2濃度條件下滇重樓的凈光合作用顯著提高，可能原因是高CO2濃度條件下滇重樓的氣孔導(dǎo)度更大，吸收CO2量更多，有利于暗反應(yīng)的進(jìn)行；同時(shí)總?cè)~綠素含量不變而葉綠素a/b比值下降，說(shuō)明葉綠素a含量增大，更有利于對(duì)光能的吸收和轉(zhuǎn)化，提高光合效率。（3）未來(lái)隨全球氣候變化的影響干旱逐漸加劇，滇重樓通過(guò)增大細(xì)胞內(nèi)可溶性糖、脯氨酸的含量調(diào)節(jié)滲透壓以適應(yīng)外界干旱環(huán)境帶來(lái)的不利影響，同時(shí)也為滇重樓的生長(zhǎng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。（4）光合作用中的Rubisco酶是一個(gè)雙功能酶，預(yù)測(cè)未來(lái)50年隨大氣CO2濃度的增加，該酶催化C5與CO2（CO2或O2）反應(yīng)能力增大，進(jìn)而抑制（促進(jìn)或抑制）光呼吸過(guò)程，增加有機(jī)物的積累量?！究键c(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用；光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】表格數(shù)據(jù)類簡(jiǎn)答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能CO2的固定（2）高CO2濃度條件下滇重樓的氣孔導(dǎo)度更大，吸收CO2量更多，有利于暗反應(yīng)的進(jìn)行；同時(shí)總?cè)~綠素含量不變而葉綠素a/b比值下降，說(shuō)明葉綠素a含量增大，更有利于對(duì)光能的吸收和轉(zhuǎn)化，提高光合效率（3）滲透壓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量（4）CO2抑制【分析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過(guò)程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段?！窘獯稹拷猓海?）光合作用過(guò)程中，葉綠素主要影響光反應(yīng)階段，其主要功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。CO2作為影響暗反應(yīng)階段的因素之一，直接參與光合作用CO2的固定反應(yīng)過(guò)程。（2）分析表格，高CO2濃度條件下滇重樓的氣孔導(dǎo)度更大，吸收CO2量更多，有利于暗反應(yīng)的進(jìn)行；同時(shí)總?cè)~綠素含量不變而葉綠素a/b比值下降，說(shuō)明葉綠素b含量增大，更有利于對(duì)光能的吸收和轉(zhuǎn)化，提高光合效率。（3）滇重樓通過(guò)增大細(xì)胞內(nèi)可溶性糖、脯氨酸的含量調(diào)節(jié)滲透壓，提高細(xì)胞的吸水能力，以適應(yīng)外界干旱環(huán)境帶來(lái)的不利影響。同時(shí)可溶性糖、脯氨酸可以被氧化分解，也為滇重樓的生長(zhǎng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。（4）研究發(fā)現(xiàn)，Rubisco酶屬于雙功能酶。光照條件下，當(dāng)CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，反應(yīng)能力增大，進(jìn)行光合作用；當(dāng)O2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，釋放CO2，該過(guò)程稱為光呼吸。因此當(dāng)大氣CO2濃度的增加時(shí)，促進(jìn)光合作用，抑制光呼吸過(guò)程，增加有機(jī)物的積累量。故答案為：（1）吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能CO2的固定（2）高CO2濃度條件下滇重樓的氣孔導(dǎo)度更大，吸收CO2量更多，有利于暗反應(yīng)的進(jìn)行；同時(shí)總?cè)~綠素含量不變而葉綠素a/b比值下降，說(shuō)明葉綠素a含量增大，更有利于對(duì)光能的吸收和轉(zhuǎn)化，提高光合效率（3）滲透壓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量（4）CO2抑制【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。17．植物每年所固定的碳約占大氣中碳總量的，約等于化石燃料燃燒所排碳量的10倍之多。研究人員擬通過(guò)在植物體內(nèi)構(gòu)建人工代謝途徑進(jìn)一步提高植物的固碳能力，助力減少大氣中的CO2濃度，實(shí)現(xiàn)“碳中和、碳達(dá)峰”。（1）光能被葉綠體內(nèi)類囊體薄膜上的光合色素捕獲后，將水分解，形成O2、ATP和NADPH。ATP和NADPH驅(qū)動(dòng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)，將CO2轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存化學(xué)能的糖類。（2）綠色植物在光照條件下還能進(jìn)行光呼吸，具體過(guò)程如圖1所示。R酶具有雙重催化功能，在光照、高CO2濃度、低O2濃度時(shí)，催化CO2與C5結(jié)合，生成C3；在光照、低CO2濃度、高O2濃度時(shí)，催化O2與C5結(jié)合，生成C3和乙醇酸。（3）有些生活在海水中的藻類具有圖2所示的無(wú)機(jī)碳濃縮過(guò)程，能夠減弱光呼吸，提高光合作用效率，其原因是：植物通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收，最終使R酶附近的CO2濃度提高，促進(jìn)CO2與C5結(jié)合，減少O2與C5結(jié)合。（4）研究人員通過(guò)向水稻葉綠體中引入人工設(shè)計(jì)合成的一條代謝途徑（GOC），能直接在葉綠體中催化乙醇酸轉(zhuǎn)化成CO2，同時(shí)抑制葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)，最終提高了水稻的凈光合速率。GOC型水稻凈光合速率高于野生型水稻的原因包括AC。A.GOC型水稻新增的代謝途徑，增加了乙醇酸利用率B.GOC型水稻新增的代謝途徑，直接加速了C3再生C5C.GOC型水稻新增的代謝途徑，減少了葉綠體中CO2損失D.GOC型水稻內(nèi)催化乙醇酸轉(zhuǎn)化成CO2的酶活性比R酶活性高【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)（2）CO2與C5C3和乙醇酸（3）主動(dòng)運(yùn)輸R酶附近的CO2濃度提高，促進(jìn)CO2與C5結(jié)合，減少O2與C5結(jié)合（4）AC【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成有機(jī)物?！窘獯稹拷猓海?）光合作用的光反應(yīng)階段場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上，色素和光反應(yīng)有關(guān)的酶在類囊體膜上；光合作用的暗反應(yīng)階段場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中，即ATP和NADPH驅(qū)動(dòng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)，將CO2轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存化學(xué)能的糖類。（2）由圖1可知，R酶具有雙重催化功能，在光照、高CO2濃度、低O2濃度時(shí)，催化CO2與C5結(jié)合，生成C3；在光照、低CO2濃度、高O2濃度時(shí)，催化O2與C5結(jié)合，生成C3和乙醇酸。（3）圖示可知，運(yùn)輸需要消耗ATP，說(shuō)明離子是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?；離子進(jìn)入葉綠體后產(chǎn)生CO2，使R酶附近的CO2濃度提高，促進(jìn)CO2與C5結(jié)合，減少O2與C5結(jié)合。（4）GOC型水稻新增的代謝途徑，能直接在葉綠體中催化乙醇酸轉(zhuǎn)化成CO2，同時(shí)抑制葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)，最終提高了水稻的凈光合速率，增加了乙醇酸利用率，減少了葉綠體中CO2損失，BD錯(cuò)誤，AC正確。故選：AC。故答案為：（1）類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)（2）CO2與C5C3和乙醇酸（3）主動(dòng)運(yùn)輸R酶附近的CO2濃度提高，促進(jìn)CO2與C5結(jié)合，減少O2與C5結(jié)合（4）AC【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是影響植物光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。18．腌制的泡菜往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)上泡菜中的細(xì)菌含量進(jìn)行檢測(cè)。熒光素接受細(xì)菌細(xì)胞ATP中提供的能量后被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光，根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量。分析并回答下列問(wèn)題。（1）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換的形式是化學(xué)能→光能。ATP的水解一般與吸能反應(yīng)（吸能反應(yīng)/放能反應(yīng)）相聯(lián)系。（2）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”的操作過(guò)程是：①將泡菜研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入等量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。（3）酶的抑制劑能降低酶的活性，不同的抑制劑對(duì)酶活性的影響不同。某科研小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)煞N抑制劑對(duì)某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。不同的抑制劑抑制酶活性原理如圖2所示。①據(jù)圖1分析，隨著底物濃度升高，抑制劑Ⅰ（填抑制劑類型）的抑制作用逐漸減小。據(jù)圖2分析，兩種抑制劑降低酶促反應(yīng)速率的原因分別是競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑改變酶結(jié)構(gòu)，使酶的活性降低，從而降低反應(yīng)速率。②結(jié)合圖1和圖2分析抑制劑Ⅰ屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑?！究键c(diǎn)】探究影響酶活性的條件；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義．【專題】模式圖；酶在代謝中的作用；ATP在能量代謝中的作用．【答案】（1）化學(xué)能→光能；吸能反應(yīng)（2）熒光素和熒光素酶；發(fā)光強(qiáng)度（3）抑制劑Ⅰ；競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑改變酶結(jié)構(gòu)，使酶的活性降低，從而降低反應(yīng)速率；競(jìng)爭(zhēng)【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A﹣P～P～P；A表示腺苷、T表示三個(gè)、P表示磷酸基團(tuán)；“～”表示特殊化學(xué)鍵；ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用；放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)熒光素接受細(xì)菌細(xì)胞ATP中提供的能量后被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光可知，“熒光素﹣熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，最終發(fā)出熒光；放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。（2）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”的操作過(guò)程是：①將泡菜研磨后進(jìn)行離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入等量適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。（3）依據(jù)圖1可知，抑制劑I所示曲線，隨著底物濃度的升高，抑制劑的抑制作用逐漸減小，結(jié)合圖2可知，該抑制劑發(fā)揮作用時(shí)，只是與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性中心，并沒(méi)有改變酶的結(jié)構(gòu)，屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑；而抑制劑Ⅱ所示曲線表示酶促反應(yīng)速率降低，可知該抑制劑屬于非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，改變了酶的結(jié)構(gòu)，使酶的活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。②結(jié)合圖1和圖2，可知，抑制劑Ⅰ不改變酶的結(jié)構(gòu)，屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。故答案為：（1）化學(xué)能→光能；吸能反應(yīng)（2）熒光素和熒光素酶；發(fā)光強(qiáng)度（3）抑制劑Ⅰ；競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑改變酶結(jié)構(gòu)，使酶的活性降低，從而降低反應(yīng)速率；競(jìng)爭(zhēng)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查酶和ATP等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。19．光合作用是小麥生長(zhǎng)發(fā)育的能量來(lái)源和物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)小麥產(chǎn)量的形成有至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，氣候異常現(xiàn)象頻繁發(fā)生，高溫、低溫、干旱、鹽堿、強(qiáng)光、弱光等成為影響小麥光合作用的主要因素。如圖為不同光強(qiáng)下，不同CO2濃度對(duì)小麥凈光合速率的影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）小麥光反應(yīng)產(chǎn)物中氧氣（或“O2”）未參與光合作用卻參與了葉肉細(xì)胞的有氧呼吸，有氧呼吸過(guò)程形成的NADH中的部分能量通過(guò)呼吸鏈轉(zhuǎn)移到ATP（或“腺苷三磷酸”）（填物質(zhì)名稱）中。（2）在全球氣候變暖的趨勢(shì)下，決定小麥產(chǎn)量的灌漿期容易遭受高溫脅迫，導(dǎo)致光合系統(tǒng)破壞，造成產(chǎn)量下降，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度推測(cè)，原因可能是葉綠體的結(jié)構(gòu)破壞，類囊體薄膜發(fā)生損傷，葉綠素相對(duì)含量降低，導(dǎo)致光合產(chǎn)物供給減少，造成籽粒灌漿提前結(jié)束，產(chǎn)量降低。（3）圖中CO2濃度為300μL?L﹣1時(shí)，中光強(qiáng)下小麥葉肉細(xì)胞的光合速率大于（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。光照強(qiáng)度的改變會(huì)影響小麥的凈光合速率，當(dāng)CO2濃度為1000μL?L﹣1時(shí)，光照強(qiáng)度從高光強(qiáng)突然降低到中光強(qiáng)，C3的消耗速率會(huì)降低（填“增加”“降低”或“不變”），此時(shí)限制中光強(qiáng)下小麥光合速率的因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度。（4）在高溫環(huán)境中，小麥通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫，但在中午12時(shí)左右，葉片會(huì)出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，暗反應(yīng)速率降低，導(dǎo)致光合速率下降?！究键c(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用；光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】圖像坐標(biāo)類簡(jiǎn)答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）氧氣（或“O2”）ATP（或“腺苷三磷酸”）（2）葉綠體的結(jié)構(gòu)破壞，類囊體薄膜發(fā)生損傷，葉綠素相對(duì)含量降低，導(dǎo)致光合產(chǎn)物供給減少，造成籽粒灌漿提前結(jié)束，產(chǎn)量降低（3）大于降低光照強(qiáng)度、CO2濃度（4）氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，暗反應(yīng)速率降低，導(dǎo)致光合速率下降【分析】1、有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，1分子葡萄糖分解為兩分子丙酮酸，產(chǎn)生少量NADH并釋放少量能量；第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水徹底分解為二氧化碳和NADH并釋放少量能量；第三階段發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，NADH與氧氣結(jié)合成水并釋放大量能量。2、水分一般是通過(guò)影響植物氣孔開(kāi)閉來(lái)影響CO2吸收，從而間接影響光合作用，如夏季正午氣溫高，植物蒸騰作用強(qiáng)烈，導(dǎo)致植物缺水，此時(shí)植物由于缺水關(guān)閉氣孔，水分蒸騰變少，但CO2也不能通過(guò)氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)，導(dǎo)致CO2吸收減少，使光合作用強(qiáng)度在正午時(shí)會(huì)降低，這種現(xiàn)象成為“午休”現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓海?）小麥光反應(yīng)產(chǎn)物中氧氣（O2）未參與光合作用卻參與了葉肉細(xì)胞的有氧呼吸，有氧呼吸過(guò)程形成的NADH中的部分能量通過(guò)呼吸鏈轉(zhuǎn)移到ATP（腺苷三磷酸）中。（2）在全球氣候變暖的趨勢(shì)下，決定小麥產(chǎn)量的灌漿期容易遭受高溫脅迫，導(dǎo)致光合系統(tǒng)破壞，造成產(chǎn)量下降，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度推測(cè)，原因是葉綠體的結(jié)構(gòu)破壞，類囊體薄膜發(fā)生損傷，葉綠素相對(duì)含量降低，導(dǎo)致光合產(chǎn)物供給減少，造成籽粒灌漿提前結(jié)束，產(chǎn)量降低。（3）圖中CO2濃度為300μL?L﹣1時(shí)，植株的光合作用等于呼吸作用，但植物能進(jìn)行光合作用的只有綠色組織器官，而所有細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，因此小麥葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率。光照強(qiáng)度的改變會(huì)影響小麥的凈光合速率，當(dāng)CO2濃度為1000μL?L﹣1時(shí)，光照強(qiáng)度從高光強(qiáng)突然降低到中光強(qiáng)，C3的消耗速率會(huì)降低，分析圖可知，此時(shí)限制中光強(qiáng)下小麥光合速率的因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度。（4）在高溫環(huán)境中，小麥通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫，但在中午12時(shí)左右，葉片會(huì)出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，暗反應(yīng)速率降低，導(dǎo)致光合速率下降。故答案為：（1）氧氣（或“O2”）ATP（或“腺苷三磷酸”）（2）葉綠體的結(jié)構(gòu)破壞，類囊體薄膜發(fā)生損傷，葉綠素相對(duì)含量降低，導(dǎo)致光合產(chǎn)物供給減少，造成籽粒灌漿提前結(jié)束，產(chǎn)量降低（3）大于降低光照強(qiáng)度、CO2濃度（4）氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，暗反應(yīng)速率降低，導(dǎo)致光合速率下降【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。20．某綠色植物的光合作用在適宜光照、CO2，充足時(shí)，受溫度影響較大，圖甲為溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響曲線圖。圖乙表示在最適溫度、CO2充足時(shí)，隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，A植物和B植物O2釋放量的變化曲線圖。回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖甲分析可知，30℃時(shí)，該植物在生物膜上進(jìn)行的過(guò)程為類囊體膜上的光反應(yīng)；線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段（寫(xiě)出具體場(chǎng)所和反應(yīng)階段）。（2）據(jù)圖乙分析可知，光照強(qiáng)度為aklx時(shí)，A植物的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，常常會(huì)將A植物和B植物間行種植，這樣種植的好處是合理搭配，充分利用空間，提高對(duì)光能的利用率，從而增加產(chǎn)量。（3）綠色植物在光照條件下，葉肉細(xì)胞中O2與CO2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合RuBP（C5），O2與RuBP（C5）結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng)釋放CO2。這種反應(yīng)在光照下進(jìn)行，與有氧呼吸類似，故稱光呼吸，過(guò)程如圖丙所示。①由圖可知Rubisco是一種兼性酶，既能催化CO2+RuBP2PGA，又能催化O2+RuBPPG+PGA（寫(xiě)反應(yīng)式）。②光呼吸會(huì)消耗掉暗反應(yīng)的底物C5，導(dǎo)致光合作用減弱，農(nóng)作物產(chǎn)量降低；在強(qiáng)光下，光反應(yīng)中形成的ATP和NADPH會(huì)超過(guò)暗反應(yīng)的需要，對(duì)光合結(jié)構(gòu)具有傷害作用，而光呼吸可消耗過(guò)剩的同化力和高能電子，從而保護(hù)光合結(jié)構(gòu)?！究键c(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用；光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）類囊體膜上的光反應(yīng)線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段（2）大于合理搭配，充分利用空間，提高對(duì)光能的利用率，從而增加產(chǎn)量（3）CO2+RuBP2PGAO2+RuBPPG+PGAATPNADPH【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光照強(qiáng)度、CO2濃度均可影響光合速率?！窘獯稹拷猓海?）細(xì)胞內(nèi)所有膜統(tǒng)稱為生物膜，題圖甲可知，30℃時(shí)，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和碳反應(yīng)階段，其場(chǎng)所分別為類囊體膜和葉綠體基質(zhì)，植物有氧呼吸分第一階段、第二階段、第三階段，即電子傳遞鏈，對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；可見(jiàn)在植物生物膜上進(jìn)行的過(guò)程為類囊體膜上的光反應(yīng)，線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段。（2）圖乙表示A植物和B植物氧氣釋放量的變化曲線圖，光照強(qiáng)度為aklx時(shí)，A植物的氧氣釋放量＝0，即A植物的光合作用＝呼吸作用，而進(jìn)行光合作用的細(xì)胞主要是葉肉細(xì)胞，進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是植物所有的細(xì)胞，可見(jiàn)光照強(qiáng)度為aklx時(shí)，A植物的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。分析圖乙可知，植物A的光補(bǔ)償點(diǎn)為a，植物B的光補(bǔ)償點(diǎn)為b，a小于b可見(jiàn)，植物A植物是陰生植物，B植物是陽(yáng)生植物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，常常會(huì)將A植物和B植物間行種植，這樣種植的好處是陽(yáng)生植物和陰生植物對(duì)光照的要求不同，兩者合理搭配，充分利用空間，提高對(duì)光能的利用率，從而增加產(chǎn)量。（3）①題圖可知，Rubisco是一種兼性酶，既能催化CO2與RuBP反應(yīng)生成PGA，又能催化O2與RuBP反應(yīng)生成PG和PGA，反應(yīng)式分別為CO2+RuBP2PGA；O2+RuBPPG+PGA。②光反應(yīng)的產(chǎn)物有氧氣、ATP和NADPH，其中ATP和NADPH用于暗反應(yīng)的C3化合物的還原，可見(jiàn)在強(qiáng)光下，光反應(yīng)中形成的ATP和NADPH，會(huì)超過(guò)暗反應(yīng)的需要，對(duì)光合結(jié)構(gòu)具有傷害作用，而光呼吸可消耗過(guò)剩的同化力和高能電子，從而保護(hù)光合結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）類囊體膜上的光反應(yīng)線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段（2）大于合理搭配，充分利用空間，提高對(duì)光能的利用率，從而增加產(chǎn)量（3）CO2+RuBP2PGAO2+RuBPPG+PGAATPNADPH【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅究键c(diǎn)歸納】1、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等表示曲線（一定濃度范圍內(nèi)）2．大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向運(yùn)輸特點(diǎn)實(shí)例胞吞細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)需要能量，不需要載體蛋白白細(xì)胞吞噬病菌變形蟲(chóng)吞噬食物顆粒胞吐細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外胰腺細(xì)胞分泌胰島素【命題方向】題型一：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷典例1：如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項(xiàng)中正確的是（）選項(xiàng)管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na+→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液A主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸B被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸C被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)