2024年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷139考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)．鞏固和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所采取的措施有（）①推行郡縣制②統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字③焚書坑儒④修筑長(zhǎng)城A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2、僧人都有法號(hào)，“西天取經(jīng)”的陳祎，法號(hào)是()A.三藏B.玄奘C.鑒真D.一行3、戰(zhàn)國(guó)初年，三家分晉，三家指的是:A.齊楚秦B.趙魏韓C.趙魏秦D.楚齊韓4、中國(guó)古代文學(xué)內(nèi)容豐富多彩，其中宋代和元代最具代表性的文學(xué)形式是（）A.詞和曲B.詩(shī)和詞C.詩(shī)和曲D.詩(shī)和戲劇5、商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在()A.廢分封行縣制B.廢土地國(guó)有興私有C.廢舊俗興漢化D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)6、假如你生活在20世紀(jì)初；你可以做些什么（）

①?gòu)摹渡陥?bào)》上了解時(shí)事②報(bào)考京師大學(xué)堂。

③考中狀元光宗耀祖④買到商務(wù)印書館出版的字典A.③④B.①②③④C.①③④D.①②④7、隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述，不正確的是A.實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B.開通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)了科舉制度D.開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面8、小吳同學(xué)在學(xué)習(xí)公元紀(jì)年法時(shí)，對(duì)年代尺非常感興趣。他要計(jì)算我國(guó)歷史上第一王朝（夏朝）的建立距今（2018年）已有多少年？他計(jì)算的結(jié)果應(yīng)該是（）A.4086B.4087C.4088D.4089評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、三國(guó)鼎立局面最終形成時(shí)間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國(guó)B.221年劉備建立蜀國(guó)C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國(guó)10、英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！蔽覈?guó)宋代重大的科技成就是A.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用11、下列政權(quán)和建立民族對(duì)應(yīng)關(guān)系組合正確的是（）A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真12、人們?yōu)榱苏f明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家13、唐朝著名的書法家有（）

A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢C.王羲之D.吳道子14、對(duì)下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機(jī)構(gòu)的要職由文人出任B.文臣掌握國(guó)家的軍事大權(quán)C.派文人擔(dān)任地方的知州D.擴(kuò)大科舉考試錄取的名額15、魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一過北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏16、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，正確的是（）A.給人民帶來的災(zāi)難B.加快了統(tǒng)一步伐C.加劇了分裂D.不利于民族融合評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是______。18、東漢醫(yī)學(xué)家張仲景，著有《______》一書，奠定中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。北魏賈思勰編寫的《______》，是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。19、唐都______規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市．唐朝以后，我國(guó)王朝的首都總體呈東移的趨勢(shì)．如南宋的都城在______．20、世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金剛經(jīng)》．它是______技術(shù)的代表作．21、藝術(shù)篇（1）《步輦圖》描繪了唐太宗接見吐蕃求婚使者的場(chǎng)景，它的作者是_______（2）山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門石窟和敦煌_____________，并稱為我國(guó)的三大石窟。（3）北宋張擇端的畫作_______________展現(xiàn)了北宋都城開封的繁華景象。22、中國(guó)書法歷史悠久，請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。(1)商周時(shí)期出現(xiàn)的_________是一種比較成熟的文字，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。（2）秦始皇為消除文字差異，制定筆畫規(guī)整的_________作為通用文字頒行全國(guó)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)23、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。（）24、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確）

為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。25、史料：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴?！薄铺谕普撛?shī)：唐太宗勵(lì)精圖治的根本目的是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治利益（）。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、列舉題(共1題，共3分)26、列舉唐朝時(shí)期著名的三位詩(shī)人及其代表作品各一例評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)27、為鞏固國(guó)家統(tǒng)一，古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。請(qǐng)回答：（12分）（1）西周時(shí)期為鞏固國(guó)家統(tǒng)一，采取了什么措施？秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度？（4分）（2）為加強(qiáng)思想控制，秦始皇采取了什么措施？有何影響？漢武帝為加強(qiáng)思想控制又采取了什么措施？（6分）（3）從古代統(tǒng)治者鞏固國(guó)家統(tǒng)一的行為中，說說你得出什么認(rèn)識(shí)？（2分）28、秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，在我國(guó)歷史上占有重要地位?！厩氐慕y(tǒng)一】材料一：秦皇掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》（1）材料一描述了秦王滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的氣勢(shì)。請(qǐng)寫出秦滅六國(guó)的一項(xiàng)條件。

【秦的鞏固】材料二：《秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施》示意圖。（2）示意圖中①②③④⑤分別填什么，請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D中完善。

（3）秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有何進(jìn)步作用。

【秦的速亡】材料三：始皇為人┄┄專任獄吏，獄吏得親幸。┄┄上樂以刑殺為威?！抉R遷：《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》（4）材料二《秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施》中哪些措施加速了秦朝的滅亡？舉一例即可。材料三中加速秦亡的因素是什么？29、閱讀材料回答問題材料一鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清，舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。材料二600多年前有一支規(guī)?？涨暗倪h(yuǎn)洋船隊(duì)向遠(yuǎn)方駛?cè)?。云帆高漲，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢。材料三這只船隊(duì)帶去了大量的中國(guó)瓷器、鐵器和各種精美的絲織品，同時(shí)也換回了亞非各國(guó)的許多特產(chǎn)。各國(guó)也紛紛遣使來中國(guó)（1）寫出材料一鑒真東渡的目的地。這件事發(fā)生在哪位皇帝時(shí)期？（2分）（2）材料二描寫的是什么事件？這件事發(fā)生在誰在位時(shí)期？你知道這只遠(yuǎn)洋船隊(duì)遠(yuǎn)航的起止時(shí)間嗎？他最遠(yuǎn)航行到達(dá)的地區(qū)是哪里？（6分）（3）根據(jù)材料三說一說這只船隊(duì)遠(yuǎn)航的目的是什么？他們的遠(yuǎn)航有怎樣重大的作用？（3分）（4）上述材料體現(xiàn)了我國(guó)古代怎樣的外交政策？請(qǐng)另舉一例說明。（2分）30、閱讀下列材料材料一：變法法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。材料二：《史記》記載，秦孝公死，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅被“車裂”而死。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）材料一中的“變法”指的是什么變法？（2分）該變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一諸侯國(guó)？（2分）（2）從材料二可知，變法遭到守舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。請(qǐng)根據(jù)材料一指出，變法的哪一項(xiàng)內(nèi)容觸犯了舊貴族的利益？（2分）（3）這次變法是否取得了成功？請(qǐng)你說出理由（4分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】這是基礎(chǔ)拓展題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，在掌握基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上理解秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)．鞏固和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所采取的措施。郡縣制是地方政治制度，統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字是經(jīng)濟(jì)和文化方面的措施，焚書坑儒是思想方面的措施，修筑長(zhǎng)城是軍事方面的措施?！军c(diǎn)評(píng)】需要學(xué)生的綜合分析能力。2、B【分析】【分析】本題是對(duì)唐朝著名高僧玄奘的考查。陳祎是唐朝著名佛教僧人俗姓陳；名祎。13歲出家，玄奘是他的法名。他為了追求佛教學(xué)問，遍訪名師，到處游歷，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)佛學(xué)各個(gè)門派的理論都曾接觸和理解。但他心中仍有許多疑問，于是決定到印度求訪佛經(jīng)，參驗(yàn)真理。玄奘應(yīng)唐太宗的要求，根據(jù)自己的游歷，寫下了《大唐西域記》，是記錄當(dāng)時(shí)西域和絲綢之路的珍貴典籍。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是是對(duì)唐朝著名高僧玄奘。3、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。戰(zhàn)國(guó)初期,晉國(guó)被韓；趙、魏三個(gè)士大夫瓜分；這就是“三家分晉”的故事。因此選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】B4、A【分析】詞是一種新體詩(shī)歌；句子有長(zhǎng)有短，也稱長(zhǎng)短句，便于歌唱。詞在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式之一。元朝是我國(guó)古代戲曲發(fā)展的黃金時(shí)期，名家輩出，關(guān)漢卿和白樸；馬致遠(yuǎn)、鄭光祖，被人們稱為“元曲四大家”。元曲包括散曲、雜劇和南戲等。元曲把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。元曲以通俗化、大眾化的特征，開辟出中國(guó)文學(xué)的新路。

故選：A。

本題主要考查宋代和元代最具代表性的文學(xué)形式的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋詞和元曲的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】通過孝文帝改革的內(nèi)容“說漢語(yǔ);穿漢服;用漢姓;鼓勵(lì)與漢人通婚;采用漢族的官制；律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法”等可判斷C符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的基本分析能力。6、B【分析】【分析】《申報(bào)》在1872年創(chuàng)辦；京師大學(xué)堂是在1898年創(chuàng)辦的，商務(wù)印書館在1897年創(chuàng)辦；①?gòu)摹渡陥?bào)》上了解時(shí)事，②報(bào)考京師大學(xué)堂，④買到商務(wù)印書館出版的字典在20世紀(jì)初都有可能經(jīng)歷，1905年之前也屬于20世紀(jì)初，③考中狀元光宗耀祖是可以的，但1905年清朝廢除科舉制以后不可能再有狀元。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是20世紀(jì)初的社會(huì)生活。7、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)隋朝歷史的認(rèn)識(shí)，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立了隋朝，589年滅掉南朝最后一個(gè)朝代，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一，選項(xiàng)A正確，但是不符合題意；隋煬帝是開鑿了貫穿南北的大運(yùn)河，選項(xiàng)B正確，但是不符合題意；隋煬帝開創(chuàng)了科舉制，選項(xiàng)C正確，但是不符合題意；選項(xiàng)D項(xiàng)開創(chuàng)貞觀之治局面的是唐朝的李世民，選項(xiàng)D錯(cuò)誤，故選D。

?【解析】D8、B【分析】根據(jù)公元紀(jì)年法可知；我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝建立于公元前2070年，到2018年應(yīng)該是2070+2018-1=4087年。

故選：B。

本題考查公元紀(jì)年法。我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝建立于公元前2070年。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用能力。注意掌握公元紀(jì)年法的算法。【解析】B二、多選題(共8題，共16分)9、CD【分析】220年曹丕稱帝；國(guó)號(hào)魏，221年劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國(guó)鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國(guó)鼎立的形成．

本題考查三國(guó)鼎立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】【答案】CD10、BCD【分析】略。

【解析】BCD11、ABD【分析】遼宋夏金時(shí)期；我國(guó)出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面．當(dāng)時(shí)建立遼政權(quán)的是契丹族，建立北宋政權(quán)的是漢族，建立金政權(quán)的是女真族，建立西夏政權(quán)的是黨項(xiàng)族．

故選ABD．

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn)．

本題以遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)的并立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABD12、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時(shí)期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子樸素辯證法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】BD13、AB【分析】略【解析】AB14、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD15、CD【分析】略【解析】CD16、AB【分析】春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來種種災(zāi)難，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，客觀上有利于國(guó)家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐．

故選AB．

本題主要考查春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．注意掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)和影響．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)17、封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)【分析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中；洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù)清政府的統(tǒng)治。在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

故答案為：封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查的是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解能力，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥糠饨ńy(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)18、傷寒雜病論齊民要術(shù)【分析】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，在書中，收錄了300對(duì)個(gè)藥方，到現(xiàn)在仍被人們所借鑒，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)；林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)。

故答案為：

傷寒雜病論；齊民要術(shù)。

本題考查張仲景和賈思勰。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活張仲景和賈思勰的成就?！窘馕觥總s病論齊民要術(shù)19、略

【分析】唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊；是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市；宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)．那時(shí)商業(yè)都市很多，最大的是開封和杭州．杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了北宋時(shí)的開封．

故答案為：

長(zhǎng)安；臨安．

本題考查唐朝和南宋都城的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

本題需要學(xué)生弄懂宋代不同城市的功能和發(fā)展情況．【解析】長(zhǎng)安；臨安20、略

【分析】隋唐時(shí)期；已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷、詩(shī)集．唐咸通九年（868）印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

雕版印刷．

本題考查雕版印刷相關(guān)知識(shí)．

本題掌握《金剛經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)．【解析】雕版印刷21、略

【分析】（1）本題考查閻立本的相關(guān)知識(shí)，閻立本是唐朝著名的畫家，他的人物故事畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)??！恫捷倛D》是他的代表作，描繪了唐太宗接見吐蕃求婚使者的場(chǎng)景。故填：閻立本。（2）本題考查敦煌莫高窟的相關(guān)知識(shí)。西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門石窟和敦煌莫高窟，并稱為我國(guó)的三大石窟。莫高窟是聞名于世的藝術(shù)寶庫(kù)，里面有大量精美的彩塑和壁畫等，非常珍貴。故填：莫高窟。（3）本題考查《清明上河圖》的相關(guān)知識(shí)?！肚迕魃虾訄D》，為北宋風(fēng)俗畫，是北宋畫家張擇端的存世精品，作品以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。是北宋都城開封當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。故填：《清明上河圖》??！窘馕觥浚?）閻立本。（2）莫高窟。（3）清明上河圖。22、略

【分析】（1）本題考查甲骨文。目前我國(guó)已知最古老的文字是商代的甲骨文，這種文字刻寫在龜甲和獸骨上，所以被稱為甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，為我們了解和研究商朝歷史提供了非常珍貴的第一手資料，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商代。故填寫：甲骨文。（2）本題考查秦始皇統(tǒng)一文字。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后，為消除文字差異，規(guī)定把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡(jiǎn)單的隸書。本題填寫：小篆?！窘馕觥浚?）甲骨文。（2）小篆。

四、判斷題(共3題，共27分)23、√【分析】試題分析：本題主要考查屈原的抒情詩(shī)《離騷》?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》?！峨x騷》是屈原的代表作之一，它是千古傳誦的抒長(zhǎng)詩(shī)，被翻譯成多種外國(guó)文字，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”就是出自《離騷》。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】√24、×【分析】【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。故本題東周錯(cuò)誤，應(yīng)改為西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西周的分封制。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡25、√【分析】本題考查了貞觀之治的相關(guān)知識(shí)。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民，為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治利益，要取得人民的支持，才能使統(tǒng)治長(zhǎng)治久安，因此史料與推論一致，故選A?！窘馕觥緼五、列舉題(共1題，共3分)26、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝的詩(shī)歌藝術(shù)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李白是盛唐詩(shī)人，性格豪放，熱愛祖國(guó)山河，他的詩(shī)既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。其代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等；杜甫是唐代詩(shī)人，他的詩(shī)有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，且語(yǔ)言精練凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，被稱為“詩(shī)圣”。其代表作有“三吏”“三別”等?！妒纠簟肥恰叭簟敝?；白居易是中唐詩(shī)人，他的詩(shī)直白如話，通俗易懂，他提倡詩(shī)歌要更多的反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的。其代表作有《秦中吟》《新樂府》等?！窘馕觥坷畎住对绨l(fā)白帝城》；杜甫《石壕吏》；白居易《秦中吟》。六、綜合題(共4題，共16分)27、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是西周和秦朝的相關(guān)知識(shí)，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行了分封制，周天子將土地、平民和奴隸等分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行郡縣制。（2）本題考查的是秦始皇和漢武帝的相關(guān)知識(shí)，為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，后又把暗中批評(píng)他的一些儒生在咸陽(yáng)活埋，實(shí)行焚書坑儒，這嚴(yán)重摧殘了文化，遏制了人們的思想；漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。（3）本題是一個(gè)開放性的問題，通過西周統(tǒng)治者、秦始皇和漢武帝加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一的措施，我們了解到：國(guó)家的穩(wěn)定、統(tǒng)一，是國(guó)家富強(qiáng)的前提；國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定也有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此必須要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，因此本題的答案是：鞏固國(guó)家統(tǒng)一，有利于國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)穩(wěn)定；或鞏固國(guó)家統(tǒng)一，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏商西周的興亡；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】（1）措施：分封制(2分)；郡縣制(2分)。（2）秦始皇措施：焚書坑儒(2分)；影響：摧殘了文化，遏制了人們的思想。(2分)漢武帝措施：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”(2分)（3）認(rèn)識(shí)：鞏固國(guó)家統(tǒng)一，有利于國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)穩(wěn)定；或鞏固國(guó)家統(tǒng)一，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分，答對(duì)一點(diǎn)即可得2分但總分不得超過2分，其他符合題意的答案亦可。)28、略

【分析】（1）本題考查秦滅六國(guó)的條件。秦滅六國(guó)的客觀條件：春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，人民渴望統(tǒng)一；長(zhǎng)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一；主觀條件：秦國(guó)經(jīng)過變法，實(shí)力強(qiáng)大；秦王嬴政招募人才，委以重任；秦始皇采取遠(yuǎn)交近攻的正確方針等。故答案為：秦國(guó)經(jīng)過商鞅變法，實(shí)力超過東方六國(guó)；秦王嬴政招募的人才，委以重任；人們渴望統(tǒng)一等等（一點(diǎn)即可）。（2）本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。秦始皇創(chuàng)立了一套君主專制中央集權(quán)的政治制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，在中央設(shè)丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察），在地方實(shí)行郡縣制；北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城；開發(fā)南疆，興修靈渠；為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議——焚書坑儒。故答案為：①皇帝；②郡縣制；③靈渠；④長(zhǎng)城；⑤焚書坑儒。（3）本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施的進(jìn)步作用。秦始皇采取的的統(tǒng)一措施，有效的加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。故答案為：有利于鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家；有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。（4）本題考查秦朝滅亡的原因。焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；修建長(zhǎng)城和靈渠，迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，繁重的徭役使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞這些都加速了秦朝的滅亡。材料三意思是說秦始皇性情剛烈暴虐無度，喜歡用刑罰來展示他的威權(quán)，親自任命官吏并且親自考察他們，四海之內(nèi)的百姓生活困難從中可看出秦始皇是一個(gè)殘暴的封建皇帝，制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中。故答案為：焚書坑儒；修靈渠筑長(zhǎng)城；修筑貫通全國(guó)的道路（一點(diǎn)即可）；刑法嚴(yán)酷?！窘馕觥浚?）秦國(guó)經(jīng)過商鞅變法，實(shí)力超過東方六國(guó)；秦王嬴政招募的人才，委以重任；人們渴望統(tǒng)一等等。（2）①皇帝；②郡縣制；③靈渠；④長(zhǎng)城；⑤焚書坑儒。（3）有利于鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家；有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。（4）焚書坑儒；修靈渠筑長(zhǎng)城；修筑貫通全國(guó)的道路；刑法嚴(yán)酷。29、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)鑒真東渡的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策，唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日