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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學(xué)下冊月考試卷234考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、偉大的科學(xué)家牛頓好奇蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;瓦特好奇水的沸騰頂起壺蓋而改進了蒸汽機在討論這些事例告訴我們什么道理時,4名同學(xué)分別講了如下看法。甲說:“小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)?!币艺f:“從探究身邊的問題著手可以進入科學(xué)的世界。”丙說“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有賴于仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極實驗?!倍≌f:“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是從偶然的觀察中得到的?!备鶕?jù)你的觀點,其中你最不同意的是()A.甲的看法B.乙的看法C.丙的看法D.丁的看法2、某同學(xué)加熱2-3mL食鹽水;操作正確順序應(yīng)該是()
①點燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好試管;④往試管中加入2-3mL食鹽水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處.A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④⑤③①②D.④③⑤①②3、實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸.為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是()A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進行試驗D.交流討論4、規(guī)范的操作是實驗成功的前提;下列實驗操作正確的是()
?A.實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶B.蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱C.沒有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量D.玻璃管與膠皮管連接時,將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中5、如圖所示;表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動,水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲;乙兩種情況中()
A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法判斷6、種子中潛在分裂能力較強的細(xì)胞存在于()
①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤7、如圖所示;吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果某一天,吊線突然間斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()
A.保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)B.豎直向下加速運動C.豎直向下勻速運動D.豎直向上勻速運動8、“得了灰指甲,一個傳染倆”.灰指甲學(xué)名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾?。婢?xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.遺傳物質(zhì)D.成形的細(xì)胞核評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、月球繞地球一周,也就是月相變化的一個周期,平均約為____天,稱為____月。月相變化規(guī)律即從新月到____、____、____,再到新月,周而復(fù)始。我國農(nóng)歷中的月份是根據(jù)____確定的。10、月球繞地球運動,使____、____、____三者相對在一____(填“月”或年”)內(nèi)有規(guī)律地變動,地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化,這就是月相的變化。11、蝸牛的結(jié)構(gòu):蝸牛有____、____、____、____、足等結(jié)構(gòu)。蝸牛的足會分泌銀白色的____,爬行時會留下痕跡。蝸牛四處爬行的目的是為了尋找____。12、李明從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫____,常用的玻片標(biāo)本還有____和____。13、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在____的作用下,其____、____、____隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()15、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。17、能夠運動的物體就一定是生物。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)20、如圖是靜止在水平地面上的籃球;請作出這個籃球受力的示意圖。
21、如圖所示;請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像.
22、隨著人民生活水平的提高;小汽車逐步走進千家萬戶,如圖所示,某家用小汽車靜止在水平地面上,請在圖中作出后輪受力的示意圖。
評卷人得分六、解答題(共4題,共16分)23、近視眼、遠(yuǎn)視眼是怎樣形成的,如何矯正?24、(材料分析題)閱讀下面的文字資料;并回答問題。
鐵礦石經(jīng)過冶煉;軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品;用于生活和生產(chǎn)中。我國的鐵礦資源很豐富,但含鐵量高的富鐵礦比較少,需要大量進口。我國在鐵礦利用中也存在很多問題,如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開采中對環(huán)境的破壞等。
(1)我國鐵礦資源的特點是?
(2)我國在鐵礦資源的利用過程中存在很多問題;列舉一些。
(3)針對我國鐵礦資源利用過程中存在的問題,你能提出幾條針對性的建議嗎?25、如圖所示,李師傅要從房子A處拉導(dǎo)線到河岸裝一盞路燈,然后拉線到房子B處安裝另一盞路燈,那么河岸上的路燈安裝在何處時所用導(dǎo)線的總長度最短?小明將河岸當(dāng)作平面鏡,運用光學(xué)作圖法很簡單地確定了安裝位置,請你畫出小明的作圖。26、1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是多少?體積是多少?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題應(yīng)用了史料法,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特改進蒸汽機等,這都是他們仔細(xì)觀察身邊的一些小現(xiàn)象而引發(fā)的,因此,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)很多都是從我們?nèi)粘I钪杏^察得到的。
【解答】甲;對待科學(xué)規(guī)律;需要有懷疑的態(tài)度,小小的疑問是科學(xué)探究的起因,探究的過程既可以解釋疑問,也可能有科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。此觀點正確;
乙;科學(xué)的發(fā)現(xiàn)不在大小;從身邊的小事、身邊的問題著手同樣可以進入科學(xué)的世界.此觀點正確;
丙;科學(xué)研究的基本方法是勤于動手、勤于思考、勤于觀察.此觀點正確;
??;偶然的發(fā)現(xiàn)可能孕育巨大的發(fā)現(xiàn);但科學(xué)的發(fā)現(xiàn)不一定都是從偶然的觀察中得出。此觀點錯誤。
故答案為:D2、C【分析】【解答】該實驗首先要取藥品;取完藥品要把原來的試劑瓶復(fù)原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點燃酒精燈,先進行預(yù)熱再集中藥品部位加熱.
【分析】根據(jù)實驗實際操作步驟來考慮,基本步驟是取藥品,夾試管,點燃酒精燈加熱.3、C【分析】【解答】A.猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測;不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸,故該做法不合理.
B.查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持;不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸,故該做法不合理.
C.通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察.記錄和【分析】等可以確定該無色氣體是否為濃鹽酸;故該做法合理.
D.交流討論可以使實驗探究更合理.更完善;不能代替實驗做出實驗證明,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸,故該做法不合理.
【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.4、D【分析】【解答】A;實驗完畢后;實驗過程中剩余的試劑既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤;
B;蒸發(fā)飽和食鹽水時;蒸發(fā)皿可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),故選項說法錯誤;
C;沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會污染藥品;應(yīng)放在紙片上稱量,故選項說法錯誤;
D;玻璃管與膠皮管連接時;將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中,故選項說法正確;
故選:D.
【分析】A;根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則;進行分析判斷;
B;根據(jù)蒸發(fā)皿的使用方法進行分析判斷;
C;根據(jù)天平的使用注意事項;進行分析判斷;
D、根據(jù)玻璃管與膠皮管連接的方法進行分析判斷.5、C【分析】【解答】解:由甲乙兩圖可知;兩種情況下木塊的壓力和接觸面的粗糙程度相同;
∵滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān);與接觸面的面積無關(guān);
∴兩種情況下木塊受到的摩擦力一樣大.
故選C.
【分析】根據(jù)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)、與接觸面的面積無關(guān)進行解答.6、B【分析】【解答】本題主要考查分生組織的分布。分生組織的分裂能力很強;主要分布在植物的種子和一些幼嫩的組織中。在種子的結(jié)構(gòu)中,分生組織的分布較多的是植物的胚芽;胚根。因此本題選B。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握分生組織的分布。7、A【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律進行分析;即物體在不受任何外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
【解答】因為物體的運動必須用力來改變;若所有的力都消失了,則物體的運動狀態(tài)將不做任何改變,即仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。
故答案為:A8、D【分析】【分析】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌不具有成形的細(xì)胞核;細(xì)菌的結(jié)構(gòu)無成形的細(xì)胞核,而真菌具有成形的細(xì)胞核。
【解答】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.所以真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有成形的細(xì)胞核。
故選:D二、填空題(共5題,共10分)9、29.53朔望上弦月滿月下弦月朔望月【分析】【分析】本題考查了月相的變化及其相關(guān)的知識。
1.從新月到滿月再到新月;就是月相變化的一個周期。這一周期平均為29.53天,稱為朔望月。我國農(nóng)歷中的月份就是根據(jù)朔望月確定的。每個月的朔為農(nóng)歷月的初一,望為十五或十六?,F(xiàn)在我們過的春節(jié);端午、重陽和中秋等節(jié)日都是根據(jù)農(nóng)歷確定的節(jié)日。
2.
如圖為一個月相周期的形成示意圖。從新月開始按箭頭方向;然后是上弦月;滿月、下弦月、又回到新月,為一個月相周期。
【解答】
月球繞地球一周,也就是月相變化的一個周期,平均約為____天,稱為____月。月相變化規(guī)律即從新月到____,再到新月,周而復(fù)始。我國農(nóng)歷中的月份是根據(jù)____確定的。
故答案為:29.53;朔望;上弦月;滿月;下弦月;朔望月。10、太陽地球月球月太陽光形狀【分析】【分析】本題考查月相的形成。月球繞地球運動;使太陽;地球、月球三者的相對位置在一個月中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被太陽光照亮的月球部分的形狀也有規(guī)律地變化,從而產(chǎn)生了月相的變化。
如圖:從圖中我們可以看到新月時太陽;地球、月球三者的位置是月亮在太陽和地球中間;又如滿月時地球在月亮和太陽中間。所以月相的變化主要是這三者之間是空間位置變化而形成的。
【解答】
月球繞地球運動,使____三者的相對位置在一個____中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化;從而產(chǎn)生了月相的變化。
故答案為:太陽;地球;月球;月;太陽光;形狀。11、殼觸角眼點口粘液食物【分析】【分析】掌握蝸牛的生物基本特征:結(jié)構(gòu)和習(xí)性。這是教材上的內(nèi)容,要求掌握蝸牛的外形、運動器官、感覺器官。
【解答】蝸牛的外形特征:蝸牛的整個軀體包括貝殼、頭、頸、口、觸角(頂點是它的眼睛)、足、等部分。蝸牛的運動器官是腹足,它靠腹足爬行尋找食物;蝸牛的腹足爬行時會分泌銀白色的粘液,減小運動中的阻力,最后留下白色的痕跡。12、裝片切片涂片【分析】【解答】用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片標(biāo)本叫裝片;李明從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕取下來的一塊制成的玻片標(biāo)本即就屬于裝片的范疇。除了裝片之外,還有用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的涂片和用從生物體材料上切取的薄片制成的切片。
【分析】本題考查常用的三種玻片標(biāo)本的概念。13、遺傳物質(zhì)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能【分析】【解答】本題考查細(xì)胞分化的概念。細(xì)胞的分化是指細(xì)胞分裂出許多的新細(xì)胞;這些細(xì)胞起初在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且具有分裂能力,后來除了一部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生理功能上都發(fā)生了變化。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞分化的概念。三、判斷題(共5題,共10分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物17、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共9分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)20、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力;再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上,大小相等,方向相反,按步驟做出兩個力的示意圖。
【分析】先進行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個力的示意圖;再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖21、解:分別作出物體AB端點A;B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像;如圖所示:
【分析】【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱;22、解:
【分析】【解答】解:分析可知,汽車后輪共受到重力,地面的支持力和車體對它的壓力三個力的作用,作用點都可以畫在其重心上,重力的方向豎直向下,地面的支持力和的方向豎直向上,車體對它的壓力的方向豎直向下,小汽車靜止,故F支=G+F壓;如圖所示:
【分析】首先對靜止在地面上的汽車后輪進行受力分析可知,此時汽車后輪共受到重力,地面的支持力和車體對它的壓力三個力的作用,且其大小關(guān)系應(yīng)為F支=G+F壓,然后按照力的示意圖的畫法畫出這三個力即可六、解答題(共4題,共16分)23、近視眼看不清物體的原因是成像在視網(wǎng)膜前;如圖所示。
(1)近視眼的成因:
①晶狀體過凸。注意用眼衛(wèi)生;晶狀體會逐漸恢復(fù)正常。這是“假性近視”。
②如果長時間得不到恢復(fù);睫狀肌長期緊張,引起眼球器質(zhì)性變化,形成眼球變形,使視網(wǎng)膜距晶狀體過遠(yuǎn)。
(2)近視眼的矯正如圖所
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