2024年魯教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在調(diào)查學(xué)校的生物種類時(shí)，下列四位同學(xué)的做法正確的是（）A.看到自己喜歡的花就摘B.邊觀察，邊記錄C.只觀察，不記錄D.爬到樹上掏鳥窩2、下列哪種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明饅頭中有淀粉存在（）A.向試管中的饅頭渣上滴入碘液，饅頭變藍(lán)色B.向試管中的饅頭渣上滴入唾液，饅頭沒(méi)有發(fā)生變化C.將盛有饅頭渣的試管放到37℃的溫水中，饅頭消失了D.將饅頭放到口腔中咀嚼后，出現(xiàn)了甜味3、王同學(xué)平時(shí)偏食，結(jié)果在傍晚他有點(diǎn)看不清東西，這是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏（）A.維生素BB.維生素CC.維生素AD.維生素D4、某同學(xué)在發(fā)黃豆芽時(shí)，用水把黃豆泡起來(lái)放在溫暖的地方，第二天黃豆就脹起來(lái)了，十多天后，種子沒(méi)發(fā)芽，反而爛了，最可能的原因是（）A.缺少陽(yáng)光B.缺少肥料C.缺少充足的空氣D.吸水過(guò)多5、用顯微鏡觀察“生物”二字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況6、人體皮膚具有的四項(xiàng)功能是（）

①排泄廢物②吸收營(yíng)養(yǎng)③調(diào)節(jié)體溫④氣體交換⑤感受外界刺激⑥保護(hù)．

A.①②③⑤

B.②③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①③⑤⑥

7、【題文】下列活動(dòng)中可采用調(diào)查方法的是：A.第六次全國(guó)人口普查B.海底珊瑚礁的測(cè)定C.優(yōu)良作物品種的培育D.光照對(duì)作物的影響評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列反射中；屬于非條件反射的是（）；（）、（）、（），屬于條件反射的是（）、（）、（）

A.眨眼反射。

B.望梅止渴。

C.談虎色變。

E.縮手反射。

F．膝跳反射。

G．紅燈停；綠燈行。

E.縮手反射。

F．膝跳反射。

G．紅燈停；綠燈行。

9、“十月懷胎，一朝分娩”，280天左右，一個(gè)新生命誕生了，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，胚胎生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從哪兩項(xiàng)中獲取A.子宮B.胎盤C.臍帶D.卵黃10、【題文】錢偉同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對(duì)淀粉的作用；他取了兩只試管，分別編號(hào)為①；②然后進(jìn)行下列操作：

。試管。

1

2

3

4

5

①

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升清水。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

②

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升唾液。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

加碘液后；①；②號(hào)試管中物質(zhì)顏色變化正確的是（）

A.①號(hào)變藍(lán)B.②號(hào)變藍(lán)C.①號(hào)不變藍(lán)D.②號(hào)不變藍(lán)11、在構(gòu)成人體心臟的四個(gè)部分中，富含靜脈血的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室12、石油輸往歐洲西部的較短路線要經(jīng)過(guò)（）A.馬六甲海峽B.霍爾木茲海峽C.蘇伊士運(yùn)河D.土耳其海峽13、有句話這樣講：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源?！北局锉M其用的原則，下列屬于可回收垃圾的是A.廢塑料B.廢電池C.過(guò)期藥品D.廢紙14、【題文】有很大的諺語(yǔ)與生物世界某些現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是A.千里之堤，潰于蟻穴B.種瓜得瓜，種豆得豆C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.大樹底下好乘涼評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、我們把研究____和____的科學(xué)叫做生物學(xué)．16、蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚根、____________、____________、子葉．17、所有的生物都能影響環(huán)境，而______對(duì)環(huán)境有著更重要的影響．18、．非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水（）19、圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)；糖類；蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：

（l）曲線甲表示____的消化．

（2）曲線丙表示____消化．

（3）曲線乙的消化從____開始．

（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[]____中都可以被消化．

（5）C中含有的消化液有____，D中含有的消化液有____．

（6）吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中所示的____部位．它適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要特點(diǎn)是____（7）圖中E代表的器官與D代表的器官比較，該器官內(nèi)表面只有皺襞，而沒(méi)有____．

20、一定空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體叫做（）。21、（10分，毎空1分）下圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（1）視覺(jué)形成過(guò)程大致是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)[]__________、房水、[]_________、[]____________、[]____________，并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射最終落在[]___________上形成物象。（2）從暗室走到陽(yáng)光下，[]___________會(huì)變______。（3）眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是[]_________。M作用是將_________傳導(dǎo)到大腦皮層的________________，從而形成視覺(jué)。22、【題文】葉片上的是氣體進(jìn)出植物體的門戶，它是由一對(duì)形的細(xì)胞圍成的空腔。23、下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中；顯微鏡下看到的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中____評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)24、人體的結(jié)構(gòu)層次可以排列為：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。25、人體消化腺分泌的消化液中都含有消化酶。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共18分)26、請(qǐng)將左側(cè)大豆種子的結(jié)構(gòu)與右側(cè)將來(lái)的發(fā)育情況或功能相對(duì)應(yīng)①種皮A.發(fā)育成莖和葉②子葉B.發(fā)育成連接根和莖的部分③胚芽C.發(fā)育成根④胚軸D.保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)⑤胚根E.種子萌發(fā)時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)①——_______②——_______③——_______④——_______⑤——_______27、將花中的各部分結(jié)構(gòu)用線連起來(lái)花藥花粉雌蕊子房精子柱頭子房壁雄蕊花柱卵細(xì)胞花絲胚珠28、【題文】請(qǐng)將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。

（1）

A.胚珠1.種皮。

B.子房2.胚。

C.珠被3.果皮。

D.子房壁4.果實(shí)。

E.受精卵5.種子。

（2）

A.動(dòng)物細(xì)胞1.細(xì)胞壁。

2.細(xì)胞核。

3.細(xì)胞質(zhì)。

B.植物細(xì)胞4.細(xì)胞膜。

5.葉綠體。

6.液泡評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)29、圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：（1）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)④_______________。（2）圖中③的名稱是_______________。（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是【】_______________。（4）圖中①的名稱是_______________。30、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：4分⑴能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④⑵圖中①的名稱是③的名稱是⑶圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②。31、下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（9分）（1）圖乙示玉米種子縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖甲所示【】線剖開。（2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)的部分是【】____，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的成分有____。（3）圖丙是菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)【】____提供營(yíng)養(yǎng)，【8】發(fā)育成植物的____。（4）種皮的功能____。萌發(fā)最先突破種皮的是【】____。（5）兩者的共同點(diǎn)是都有____。（6）將玉米種子燃燒，剩下灰白色的物質(zhì)是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查后；對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將調(diào)查到的生物分為動(dòng)物；植物、其它生物等，也可以根據(jù)生活環(huán)境來(lái)將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等，但是，不能根據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)進(jìn)行分類．調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境．要如實(shí)記錄觀察到的動(dòng)物．

故選：B

【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．2、A【分析】解：A；淀粉遇碘液變成藍(lán)色；所以向試管中的饅頭渣上滴入碘液，饅頭變藍(lán)色，可以證明饅頭中有淀粉存在，故A正確；

B；唾液淀粉酶可以將淀粉分解成麥芽糖；向試管中的饅頭渣上滴入唾液，饅頭沒(méi)有發(fā)生變化，不能證明任何問(wèn)題，故B錯(cuò)誤；

C；將盛有饅頭渣的試管放到37℃的溫水中；饅頭不會(huì)消失，說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；

D；將饅頭放到口腔中咀嚼后；出現(xiàn)了甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖缚梢詫⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，但并不能證明饅頭中有淀粉存在，故D錯(cuò)誤．

故選：A

根據(jù)淀粉遇碘液變成藍(lán)色分析解答．

淀粉遇碘液變成藍(lán)色是檢驗(yàn)淀粉存在的方法，是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容之一．【解析】A3、C【分析】解：人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

可見；王同學(xué)平時(shí)偏食，結(jié)果在傍晚他有點(diǎn)看不清東西，這是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏維生素A引起的．

故選：C

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

幾種主要的維生素缺乏癥及食物來(lái)源是?？键c(diǎn)，多加注意．可結(jié)合表格中的內(nèi)容比較記憶．【解析】C4、C【分析】解：用水把黃豆泡起來(lái)；黃豆種子與空氣無(wú)法接觸，導(dǎo)致缺乏充足的空氣，因此種子沒(méi)有發(fā)芽．所以某同學(xué)在發(fā)黃豆芽時(shí)，用水把黃豆泡起來(lái)放在溫暖的地方，第二天黃豆就脹起來(lái)了，十多天后，種子沒(méi)發(fā)芽，反而爛了，最可能的原因是缺少充足的空氣．

故選：C．

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．【解析】C5、B【分析】試題分析：在顯徽鏡下觀察到的物象是倒象，實(shí)際上物像的上下是顛倒的，右左也是顛倒的，使用顯微鏡觀察寫有正方向“生物”字的玻片時(shí)，視野中的物像是“生物”字，上下左右都顛倒，所以此題答案選B?？键c(diǎn)：顯微鏡的成像。【解析】【答案】B6、D【分析】

通過(guò)汗腺和真皮內(nèi)血管的作用使皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能；皮膚生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞；能夠產(chǎn)生黑色素，黑色素能夠吸收日光中的紫外線，對(duì)人體有保護(hù)作用；皮膚覆蓋在身體表面，對(duì)人體內(nèi)部具有屏障作用；真皮由豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，感受外界刺激；皮膚通過(guò)汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能．

故選：D

【解析】【答案】皮膚覆蓋在人體表面；由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；毛發(fā)；皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

7、A【分析】【解析】

試題分析：為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法，它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)；實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的，充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對(duì)象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法；觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法；測(cè)量法通過(guò)儀器來(lái)獲得某些參數(shù)的方法。第五次全國(guó)人口普查屬于調(diào)查法；海底珊瑚礁成分的測(cè)定屬于測(cè)量法；優(yōu)良作物品種的培育、光照對(duì)植物生活的影響屬于實(shí)驗(yàn)法。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的方法。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是了解科學(xué)探究的常用方法。【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)8、ADE【分析】

非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如A眨眼反射、D排尿反射、E縮手反射、F膝跳反射等．這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的，因此屬于非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．望梅止渴，是出生后才有的，是在非條件反射吃過(guò)糖果或知道糖果好吃的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射．如B望梅止渴；C談虎色變、G紅燈停，綠燈行．

故選：A；D；E；F；B；C；G

【解析】【答案】反射分為條件反射和非條件反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，分析作答．

9、BD【分析】胚胎發(fā)育從受精卵開始一直到胎兒成熟，胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的卵黃，（第八周末的胚胎一露出人的雛形，從這時(shí)起一直到出生前的胚胎，叫做胎兒。）胎兒通過(guò)胎盤從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過(guò)胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、AD【分析】【解析】

試題分析：：①號(hào)試管中的漿糊中加入清水；因?yàn)榍逅荒芊纸獾矸郏缘渭拥庖汉螈偬?hào)會(huì)變藍(lán)，②號(hào)試管漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此滴加碘液后不變藍(lán)的是②號(hào)試管．故選AD

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中；血液的成分會(huì)發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個(gè)腔中；全部流動(dòng)著靜脈血的是右心房；右心室．

故選：CD

左心房連通肺靜脈．左心室連通主動(dòng)脈；右心房連通上；下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈．概括地說(shuō)，心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通．

關(guān)鍵掌握心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑．【解析】CD12、AC【分析】略

略【解析】?！拘☆}1】AC【小題2】BC13、AD【分析】【分析】本題主要考查能源的利用。解答此題的關(guān)鍵是熟知可回收垃圾是指能夠回收再利用，既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源，不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理?！窘獯稹靠苫厥瘴锸侵高m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。廢塑料可以回收再利用，通過(guò)處理還可以節(jié)約了大量的原料，可以回收；廢報(bào)紙能夠回收處理后還可以作為制紙的原料，可以回收；廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)、汞中毒，會(huì)患中樞神經(jīng)疾?。浑姵馗癄€后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康，不屬于可回收垃圾；過(guò)期藥品沒(méi)有使用價(jià)值，不屬于可回收垃圾。故AD符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D14、AD【分析】【解析】

試題分析：A.千里之堤；毀于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故符合題意；

B.種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，故不符合題意；

C.螳螂捕蟬；黃雀在后，螳螂吃蟬；黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，故不符合題意；

D.大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽；濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響。【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)15、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律【分析】【解答】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)．植物；動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒；這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對(duì)象．

故答案為：生命現(xiàn)象；生命活動(dòng)規(guī)律。

【分析】此題考查的是生物學(xué)研究的對(duì)象．解答時(shí)可從生物學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容方面來(lái)切入．16、胚芽;胚軸【分析】解：菜豆屬于雙子葉植物；其種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分，其中胚包括胚軸；胚芽、胚根、子葉四部分．

故答案為：胚芽；胚軸【解析】胚芽;胚軸17、人類的活動(dòng)【分析】解：人類活動(dòng)要受到自然環(huán)境的影響；同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響．如：人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)和生活中通過(guò)燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體，已引起溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；另一面，如果大面積砍伐森林使大量野生動(dòng)植物因失去家園而瀕臨滅絕，同時(shí)也使森林工業(yè)失去可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)．森林的破壞還將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，特別是引起溫室效應(yīng)；水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等等，從而嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，因此人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境有著更重要的影響．

故答案為：人類的活動(dòng)。

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫．

本題主要考查的是人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．【解析】人類的活動(dòng)18、×【分析】【分析】本題考查了生態(tài)因素的概念和組成，掌握非生物因素的特點(diǎn)和組成是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素指影響某種生物生活的其它生物。因此，命題是錯(cuò)誤的?！窘馕觥俊?9、略

【分析】

（1）脂肪的消化開始于小腸；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下在小腸內(nèi)被徹底分解為甘油和脂肪酸．分析曲線圖可知，曲線甲表示的是脂肪的消化過(guò)程．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；分析曲線圖可知，曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程．

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；分析曲線圖可知，曲線乙表示的是淀粉的消化過(guò)程，是從口腔開始的．

（4）分析曲線圖可知；淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸內(nèi)都被徹底消化．

（5）胃中只含有胃液；胃液中只含有胃蛋白酶，因此胃只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化；小腸內(nèi)含有腸液；胰液和膽汁，胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，因此糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化．

（6）D小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；這是與它的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的：小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；絨毛壁；毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

（7）圖中D；E分別代表小腸和大腸；二者相比較，內(nèi)表面都有環(huán)形的皺襞，但大腸的皺襞上沒(méi)有絨毛，而小腸的皺襞上有小腸絨毛．

故答案為：（1）脂肪。

（2）蛋白質(zhì)。

（3）口腔。

（4）[D]小腸。

（5）胃液；腸液；胰液、膽汁。

（6）小腸約長(zhǎng)約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；絨毛壁；毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

（7）絨毛。

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．各段消化道對(duì)食物的消化能力是不同的．圖示中A、B、C、D、E、F表示各段消化道．其中A是口腔，C是胃，D是小腸，E是大腸．

20、略

【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。（一片森林、一塊農(nóng)田、一片草原、一個(gè)湖泊都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。）【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)21、略

【分析】瞳孔是控制光線進(jìn)入眼球的多少的，光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔縮小，光線暗時(shí)，瞳孔擴(kuò)大，外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射作用，最終落在視網(wǎng)膜上形成物象。物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺(jué)中樞，人體就形成了視覺(jué)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）F角膜D瞳孔E晶狀體K玻璃體J視網(wǎng)膜（2）D瞳孔?。?）J視網(wǎng)膜神經(jīng)沖動(dòng)視覺(jué)中樞（一定區(qū)域）22、略

【分析】【解析】該題考查的是氣孔的有關(guān)知識(shí)，葉片表皮上的氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，氣孔是葉片散發(fā)水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”?！窘馕觥俊敬鸢浮?3、右下角轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋撕下的洋蔥表皮太厚或沒(méi)有在水滴中完全展平【分析】【解答】（1）顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反；視野①中的物像位于左下方，說(shuō)明實(shí)物位于右上方，視野②中的物像位于中央，說(shuō)明實(shí)物也位于中央，要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了，物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）視野②中出現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現(xiàn)象；這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中沒(méi)有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，能夠熟練操作顯微鏡，便可解答此題。四、判斷題(共2題，共4分)24、×【分析】【解答】細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分裂；分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體，因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次。25、×【分析】【解析】試題分析：唾液中含有唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行消化，胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是各種消化腺的位置和功能。【解析】【答案】錯(cuò)五、連線題(共3題，共18分)26、①—D

②—E

③—A

④—B

⑤—C【分析】【分析】本題主要考查植物種子的萌發(fā)。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物種子在萌發(fā)過(guò)程中各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】種皮具有保護(hù)種子內(nèi)部的作用，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。故答案為：①—D②—E③—A④—B⑤—C。【解析】①—D②—E③—A④—B⑤—C27、略

【分析】試題分析：雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房膨大，外面是子房壁，里面有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞；雄蕊由花藥、花絲組成，花藥里面有花粉，花粉里面有精子?？键c(diǎn)：本題考查花的結(jié)構(gòu)以及花與果實(shí)的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是考生必須掌握相關(guān)知識(shí)。【解析】【答案】雌蕊—子房—子房壁雌蕊—子房—胚珠—卵細(xì)胞雌蕊—柱頭雌蕊—花柱雄蕊—花藥—花粉—精子雄蕊—花絲28、略

【分析】【解析】

試題分析：(1)植物的果實(shí)由子房發(fā)