2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某同學(xué)用托盤天平稱量藥品，天平指針如甲圖所示開始稱量，左物右碼，稱量完畢后示數(shù)如圖乙所示，則實(shí)際稱量藥品的質(zhì)量為（）A.大于62.4gB.小于62.4gC.大于57.6gD.小于57.6g2、室溫下，將盛有接近飽和的硝酸鉀溶液的小燒杯放在盛水的大燒杯中（如圖），欲使硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海上虼鬅屑尤氲墓腆w物質(zhì)是（）A.生石灰B.氯化鈉C.硝酸銨D.氫氧化鈉3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.氫氣燃燒，發(fā)出黃光，放出熱量，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧4、將一定量的丙醇rm{({C}_{3}{H}_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷正確的是()。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/}rm{g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/}rm{g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}A.表中rm{a}的值為rm{3.0}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}中含有氫元素D.rm{X}中只含有碳和氧兩種元素5、rm{NH_{4}ClO_{4}(}高氯酸銨rm{)}可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{Cl_{2}}C.rm{O_{2}}D.rm{N_{2}}6、一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A.rm{NaOH隆煤Ca(OH)_{2}}B.rm{CO隆煤CO_{2}}C.rm{CuO隆煤Cu}D.rm{HCl隆煤HNO_{3}}7、rm{85}克rm{5%}的食鹽溶液中，加入rm{15}克食鹽后成為rm{(}rm{)}A.rm{100}克rm{19.25%}的溶液B.rm{100}克rm{20%}的溶液C.rm{85}克rm{20%}的溶液D.rm{85}克rm{15%}的溶液8、“蛟龍”號(hào)載人潛水器于rm{2015}年rm{1}月rm{2}日首次在西南印度洋中國多金屬硫化物勘探合同區(qū)執(zhí)行下潛科考任務(wù)，并首次搭載中國第二批潛航員學(xué)員下潛rm{.}下列關(guān)于潛水器內(nèi)的液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，敘述正確的是rm{(}rm{)}A.混合物變?yōu)榧儍粑顱.分子間的間隔增大C.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D.分子總數(shù)增加9、圖為某隕石樣品1公克中，各種元素含量的比例圖，此樣品中不可能含有下列何種化合物？（）A.碳酸鈣B.硫酸鉀C.氧化鋁D.二氧化硅評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

11、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

12、英國科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學(xué)史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑13、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成14、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰15、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

16、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化：

a．酒精能揮發(fā)b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹c．水沸騰變水蒸氣d．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

①屬于物理變化的是____（填序號(hào)；下同）；

②屬于化學(xué)性質(zhì)的是____．18、水是生命之源，愛護(hù)每一滴水是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。rm{2017}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}屆世界水日，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：rm{(1)}自然界中的水不是純凈物，常含有可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì)，在凈水過程中常加入明礬，明礬的作用是：__________________________________________________。自來水廠凈化水過程中有一步是化學(xué)變化，該步驟是：____________________，廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是___________rm{(}填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”rm{)}實(shí)驗(yàn)完成該操作時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_____________．rm{(2)}下列關(guān)于水凈化過程中說法正確的有：__________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．rm{A}實(shí)驗(yàn)室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水B、活性炭可以吸附一些可溶性的雜質(zhì)，除去臭味C、利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D、含可溶性鈣鎂化合物的水為硬水rm{(3)}取某中水水樣，滴加______，振蕩，觀察到泡沫較多，無浮渣，該水樣屬于軟水．rm{(4)}家庭生活用水水費(fèi)清單中包含的項(xiàng)目有______rm{(}填序號(hào)rm{)}．A、電費(fèi)rm{B}水資源費(fèi)rm{C}自來水水費(fèi)rm{D}污水處理費(fèi)rm{(5)}小明利用如圖所示的裝置探究水的組成rm{.}請(qǐng)回答：

rm{壟脵}電解水時(shí)，試管rm{a}中的氣體為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管rm中氣體的方法是____________________________．

rm{壟脹}寫出試管rm{a}中氣體燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________________________．

rm{壟脺}電解一段時(shí)間后，長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)_______rm{(}填“上升”或“下降”rm{)}19、請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。rm{(1)}從分類角度：空氣屬于________rm{(}填“混合物”或“純凈物”rm{)}rm{(2)}從微觀角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。rm{壟脵}用“”可表示的微粒是____________rm{(}填名稱rm{)}rm{壟脷}同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是________rm{(}填字母標(biāo)號(hào)rm{)}rm{(3)}從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)rm{-196隆忙}氧氣沸點(diǎn)rm{-183隆忙}將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣rm{(}模擬分離液態(tài)空氣條件rm{)}的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____________。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約rm{1/10}體積，其主要成分是________。rm{(4)}從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。rm{壟脵}Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為____。rm{壟脷}Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。rm{壟脹}物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅱ____rm{(}填“屬于”或“不屬于”rm{)}氧化還原反應(yīng)。rm{(5)}從環(huán)保角度，下列保護(hù)空氣措施合理的有____rm{(}填序號(hào)rm{)}A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式20、氫氣是一種無色無臭，難溶于水的氣體，密度小于空氣，所以收集氫氣可以用______、______方法rm{.}當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生______，因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的______，rm{(}簡(jiǎn)稱驗(yàn)純r(jià)m{)}用大拇指堵住試管口，管口向下，移近火焰，移開大拇指，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表示氫氣______，若聲音很小則表明氫氣______，若沒有聲音，則氫氣______rm{(}填一定或不一定rm{)}純凈．21、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

rm{(1)}焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______rm{.(}填化學(xué)符號(hào)rm{)}

rm{(2)}在薯片包裝袋中充入氮?dú)獾哪康氖莀_____．

rm{(3)}稀有氣體可以做霓虹燈的原因是______．22、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具；請(qǐng)根據(jù)圖1元素周期表的部分信息回答問題。

（1）查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量______。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同。

（3）上表的18種元素中；金屬元素有______種；

（4）在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失“電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)。則原子半徑：鈉。

______鎂（選填“＞”；“=”或“＜”；下同）”原子得電子能力：硫______氯。

（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式是______。

（6）有一種原子；它的原子核內(nèi)有20個(gè)中子，核外電子有19個(gè)，它的相對(duì)原子質(zhì)量是______。

（7）氦氣常用來給氣球充氣，主要原因除了密度小，還因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)比較______。評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共40分)23、探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法。

實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體；小婷同學(xué)對(duì)制取乙炔的方法進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．

小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料；獲得了如下信息：

①乙炔（C2H2）是一種無色；無味、無嗅的氣體；比空氣輕，微溶于水，易燃燒．

②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4C2H2+3H2

（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑

（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是______（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是______

（2）實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．

制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是______（填“甲”或“乙”）．

你選擇此裝置的理由是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是______，選擇此方法的理由是______．

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填“甲”或“乙”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該______放在桌面上．寫出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式______．24、圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水；會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

②密閉的裝置內(nèi)，由于______被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)______．

（2）實(shí)驗(yàn)探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水；然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的______．

②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有______的性質(zhì)．

同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？______（寫一點(diǎn)）

（4）反思與評(píng)價(jià)：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______．（寫一點(diǎn)）

②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______．

（5）拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂；鎂在氮?dú)庵腥紵傻V（固體），能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？并簡(jiǎn)要說明理由．

答：______（填“能”或“不能”），理由______．25、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如下圖裝置一是教材上測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖；裝置二是某同學(xué)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行的大膽改進(jìn)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題：裝置一裝置二rm{(1)}怎樣測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的容積？。rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)過程中銅粉的量必須____，原因是____rm{(3)}加熱過程中要不斷推拉注射器活塞，原因是____rm{(4)}該實(shí)驗(yàn)中具支試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。rm{(5)}裝置一和裝置二中氣球的位置不同，____rm{(}填“裝置一”或“裝置二”rm{)}更合理，理由是____。rm{(6)}根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{35mL}rm{15mL}rm{7mL}____rm{(7)}若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小rm{(}氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于rm{21攏樓)}可能的原因有哪些rm{?(}請(qǐng)列舉二條rm{)}____rm{(8)}____________________rm{(9)}通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是____。26、如圖所示；圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我市科學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

先將裝置固定在鐵架臺(tái)上；向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源電壓至16V，通電時(shí)長(zhǎng)約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)可以說明；水在通直流電的條件下生成兩種不同的氣體，請(qǐng)書寫其文字表達(dá)式______。

（2）在圖中與電源正極相連接的移液管中收集到某氣體；檢驗(yàn)該氣體的方法______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；氫氧化鈉溶液電解液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“增大”；“不變”、“減少”）。

（4）你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來說；所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是______。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)手不用直接接觸有腐蝕性的電解液；②非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)；③所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見的物品改制而成。

A．①②B．①③C．②③D．①②③評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共20分)27、有A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：A是____；B是____；C是____；D是____．28、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過rm{壟脷}時(shí)分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變，中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________；反應(yīng)類型．___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脹}．rm{(}29、閱讀下面科普短文，回答后面的問題。油條是中華民族的傳統(tǒng)美食，深受華人的喜愛，在臺(tái)灣、新加坡、馬來西亞等地，油條亦是餐桌上常見的食品。由于“鋁害”影響，消費(fèi)者對(duì)油條是既愛又怕，作為食品，安全是第一位的，其次才是色、香、味、型。鋁是一種低毒、非必需的微量元素，是引起多種腦疾病的重要因素。長(zhǎng)期過量攝入鋁，可導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、老年人出現(xiàn)癡呆，孕婦攝入則會(huì)影響胎兒發(fā)育，還可能出現(xiàn)貧血、骨質(zhì)疏松等疾病。因此，世界衛(wèi)生組織已于rm{1989}年正式把鋁確定為食品污染物，并要求加以控制。傳統(tǒng)的油條制作工藝中，一直使用“礬堿鹽法”炸制油條，其中“礬”便是指明礬rm{(KAl(SO_{4})_{2}隆隴12H_{2}O)}作為膨松劑?！皦A”是指食用堿，即碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物?！暗\”“堿”作用產(chǎn)生氣體，使炸出來的油條膨松酥脆，但同時(shí)也是“鋁害”的根源，造成鋁含量超標(biāo)。一種為無鋁油條而研發(fā)的現(xiàn)代工藝發(fā)酵食品添加劑rm{隆陋隆陋}新型無鋁油條膨松劑誕生了，它采用碳酸氫鈉、玉米淀粉、碳酸鈣、酒石酸、磷酸二氫鈉、檸檬酸、纖維素酶等食品添加劑為主要成分，其成分不含鋁，又使面粉產(chǎn)生良好的發(fā)酵、膨松、品質(zhì)改良。無鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過程中，酸性及堿性粉末起化學(xué)反應(yīng)，有一部分會(huì)開始釋出二氧化碳，同時(shí)在油炸加熱的過程中，會(huì)釋放出更多的氣體，這些氣體會(huì)使產(chǎn)品達(dá)到膨脹及松軟的效果。新型無鋁油條與傳統(tǒng)油條比較。項(xiàng)目新型無鋁油條傳統(tǒng)油條蓬松度rm{(}比容rm{)}大于rm{5.0}大于rm{5.5}脆度比較酥脆酥脆口感和風(fēng)味有油條特有的口感和風(fēng)味有澀味、氨味水分rm{27-32%}rm{30-35%}吸油率rm{10-12%}rm{20-25%}安全性原料符合rm{GB-2760}標(biāo)準(zhǔn)鋁嚴(yán)重超標(biāo)工藝時(shí)間短，操作簡(jiǎn)單時(shí)間長(zhǎng)，需不斷揣面無論是傳統(tǒng)油條，還是無鋁油條，它們都是因?yàn)榻?jīng)過了高溫油炸，其中對(duì)人體有益的營養(yǎng)成分也受到了破壞，因此，盡管油條美味，但是不適合經(jīng)常食用。如果要食用，也要與蔬菜進(jìn)行搭配，以保證營養(yǎng)均衡。rm{(1)}人們對(duì)油條既愛又怕的原因是____。rm{(2)}鋁元素?cái)z入超標(biāo)會(huì)引起()A.骨質(zhì)疏松rm{B.}老年癡呆rm{C.}貧血rm{D.}發(fā)育遲緩rm{(3)}無鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過程中，發(fā)生了___。反應(yīng)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(4)}對(duì)于傳統(tǒng)油條與無鋁油條說法正確的是____。A.二者蓬松的原因都是因?yàn)樯闪硕趸糂.食用無鋁油條對(duì)人沒有任何害處C.二者的口感和風(fēng)味沒有什么區(qū)別D.傳統(tǒng)油條比無鋁油條更有油膩感rm{(5)}對(duì)食用油條的建議是____。30、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是______；

（3）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共20分)31、氫氣為什么是未來最理想能源？（寫出兩點(diǎn)）32、圖用●代表氫原子；○代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

（1）該反應(yīng)屬于化學(xué)基本類型中的______；

（2）在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形；使其表示正確；

（3）補(bǔ)充的依據(jù)是______．33、用下列物質(zhì)的____回答有關(guān)問題：rm{(1)}已知“rm{隆冒}”、“rm{隆帽}”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子rm{.}下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是______，屬于混合物的是______．rm{(2)}有下列物質(zhì)：rm{壟脵}雨水rm{壟脷}蒸餾水rm{壟脹}雨后潔凈的空氣rm{壟脺}四氧化三鐵rm{壟脻}液氮rm{壟脼}高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物rm{壟脽}水銀rm{(}汞rm{)}rm{壟脿}氦氣其中屬于混合物是______，屬于純凈物是______，屬于單質(zhì)的是______，屬于氧化物的是______．34、如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水______g，溶液的密度約為______g/cm3．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：由題意可知：當(dāng)指針不在分度盤中央而偏左時(shí)；就開始稱量，說明在未加砝碼時(shí)，左邊已經(jīng)重了．所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=60.0g+2.4g=62.4g．所以物體實(shí)際質(zhì)量小于62.4g．

故選B．

托盤天平的使用方法：1；要放置在水平的地方．游碼要?dú)w零；2、調(diào)節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線．3、左托盤放稱量物，右托盤放砝碼．只有調(diào)平衡的天平才能用來進(jìn)行稱量．當(dāng)指針不在分度盤中央而偏左時(shí)，就開始稱量，說明在未加砝碼時(shí)，左邊已經(jīng)重了．

本題考查了對(duì)托盤天平的使用，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B2、C【分析】解：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡停梢圆捎媒档蜏囟鹊姆椒ǎ?/p>

A；生石灰加入水中會(huì)使溫度升高；故A錯(cuò)誤；

B；氯化鈉加入水中；溶液的溫度基本不變，故B錯(cuò)誤；

C；硝酸銨加入水中；溶液的溫度明顯的降低，故C正確；

D；氫氧化鈉加入水中；溶液的溫度升高，故D錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)大多數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法；使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤哼M(jìn)行分析．

根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響關(guān)系進(jìn)行分析．

本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化的方法，要加以識(shí)記．【解析】【答案】C3、A【分析】解：rm{A}鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；氫氣燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{A}

故選：rm{A}

A；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘馕觥縭m{A}4、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加，所以rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}rm{dfrac{12隆脕3}{12times3+1times8+16}}rm{X}而二氧化碳中碳的質(zhì)量為因丙醇中碳的質(zhì)量為rm{6.0g隆脕}rm{6.0g隆脕}rm{dfrac{12隆脕3}{12times3+1times

8+16}}則rm{隆脕100%=3.6g}而二氧化碳中碳的質(zhì)量為rm{8.8g隆脕}中含有碳元素，rm{隆脕100%=3.6g}中所含碳元素的質(zhì)量為rm{8.8g隆脕}因丙醇中氫元素的質(zhì)量為rm{dfrac{12}{44}}rm{dfrac{8}{12times3+1times8+16}}rm{隆脕100%=2.4g}則rm{X}中含有碳元素，rm{X}中所含碳元素的質(zhì)量為rm{3.6g-2.4g=1.2g}因丙醇中氫元素的質(zhì)量為rm{6.0g隆脕}水中氫元素的質(zhì)量為rm{隆脕100%=2.4g}rm{X}rm{X}由氫元素質(zhì)量守恒可知，則rm{3.6g-2.4g=1.2g}中沒有氫元素；由于反應(yīng)后rm{6.0g隆脕}的質(zhì)量為rm{dfrac{8}{12times3+1times

8+16}}所以rm{=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為rm{7.2g隆脕}中還含有氧元素，故D選項(xiàng)正確。故選D。rm{=0.8g}【解析】rm{D}5、A【分析】解：由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素不變；高氯酸銨的化學(xué)式rm{NH_{4}ClO_{4}}該物質(zhì)由rm{N}rm{H}rm{O}rm{Cl}四種元素組成，其組成中不含rm{C}元素；根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變，而分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，則可判斷高氯酸銨分解不可能產(chǎn)生由rm{C}rm{O}元素組成的rm{CO}．

故選A．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素不變，利用分解反應(yīng)的特征，由物質(zhì)的組成判斷高氯酸銨rm{(NH_{4}ClO_{4})}后可能生成的物質(zhì)．

本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律rm{(}反應(yīng)前后，元素種類不變r(jià)m{)}并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}6、A【分析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件分析；根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳分析；根據(jù)氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅分析；根據(jù)氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸分析解答即可?！窘獯稹?/p>

A.氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，必須加入含有鈣離子的溶液，氫氧化鈣不屬于沉淀，鈉離子與其余陰離子結(jié)合都是可溶，該反應(yīng)不能發(fā)生，所以氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣一步不能實(shí)現(xiàn)；故A符合題意；

B.一氧化碳燃燒生成二氧化碳，能一步實(shí)現(xiàn)，故B不符合題意；

C.氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，能一步實(shí)現(xiàn)；故C不符合題意；

D.氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能一步實(shí)現(xiàn)；故D不符合題意。

故選A?！窘馕觥縭m{A}7、A【分析】解：rm{85}克rm{5%}的食鹽溶液中，加入rm{15}克食鹽后，形成溶液的質(zhì)量為rm{85g+15g=100g}所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{85g隆脕5%+15g}{100g}隆脕100%=19.25%}．

故選A．

利用溶質(zhì)質(zhì)量rm{dfrac

{85g隆脕5%+15g}{100g}隆脕100%=19.25%}溶液質(zhì)量rm{=}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{隆脕}【解析】rm{A}8、B【分析】解：液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中；只是氧氣狀態(tài)發(fā)生改變，仍然是純凈物，氧分子沒有改變，因此化學(xué)性質(zhì)不改變，氧分子總數(shù)不變，而氧分子之間的間隔變大．

故選：rm{B}．

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

微觀粒子之間有一定間隔，溫度越高，間隔越大，溫度越低，間隔越小．【解析】rm{B}9、A【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，此隕石樣品中無碳元素，不可能含有的化合物是CaCO3。

故選：A。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行回答本題．

解答本題關(guān)鍵是熟悉質(zhì)量守恒定律，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題．【解析】A二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

11、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

12、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗(yàn)的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯(cuò)誤；C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。rm{1-2s}故選BD。【解析】rm{BD}13、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}14、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯(cuò)誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯(cuò)誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}15、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

16、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

a；酒精能揮發(fā)；不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

b；鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹；有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化；

c；水沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

d；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

故答案為：①c；②d．

【解析】【答案】根據(jù)物理變化的定義和化學(xué)性質(zhì)的定義回答；物理變化的特點(diǎn)是沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)性質(zhì)要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．

18、（1）明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的投藥消毒過濾引流

（2）AB

（3）肥皂水

（4）BCD

（5）①H2

②將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣。

③

④上升【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)明礬的用途和過濾的操作進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)水的凈化方法進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法進(jìn)行分析；rm{(4)}根據(jù)水資源的保護(hù)進(jìn)行分析；rm{(5)}根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}在凈水過程中常加入明礬，明礬的作用是明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；來水廠凈化水過程包括靜置沉淀、過濾、吸附、投藥消毒，其中只有投藥消毒是化學(xué)變化，其他都是物理變化；廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)可以用過濾的方法，其中玻璃棒的作用是引流；故填：明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；投藥消毒；過濾；引流。rm{(2)A.}蒸餾水是凈化程度較高的水，故A正確；B.活性炭有吸附性，可以吸附一些可溶性的雜質(zhì)，除去臭味，故B正確；C.利用活性炭的吸附性不能去除可溶性雜質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故C錯(cuò)誤；D.含較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水，故D錯(cuò)誤。故選AB；rm{(3)}檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水用肥皂水；取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較多，無浮渣，該水樣屬于軟水，故填：肥皂水；rm{(4)}根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，家庭生活用水水費(fèi)清單中包含水資源費(fèi)、自來水水費(fèi)和污水處理費(fèi)，故選：rm{BCD}根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，家庭生活用水水費(fèi)清單中包含水資源費(fèi)、自來水水費(fèi)和污水處理費(fèi)，故選：rm{(4)}rm{BCD}中氣體要多，是氫氣，化學(xué)式為rm{(5)壟脵a}中氣體要多，是氫氣，化學(xué)式為故填：rm{(5)壟脵a}rm{H_{2}}中氣體少，是氧氣，檢驗(yàn)氧氣的方法：將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處，打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣，故填：將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處，打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣；rm{H_{2}}氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，符號(hào)表達(dá)式為rm{{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{H}_{2}O}rm{壟脷b}rm{壟脹}rm{{H}_{2}+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{H}_{2}O}【解析】rm{(1)}明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的投藥消毒過濾引流rm{(2)AB}rm{(3)}肥皂水rm{(4)BCD}rm{(5)壟脵H_{2}}rm{壟脷}將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣。

rm{壟脹{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{H}_{2}O}rm{壟脹{H}_{2}+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{H}_{2}O}上升rm{壟脺}19、（1）混合物（2）①氮分子②C（3）燃著的木條熄滅液氧（4）①H2②③屬于（5）BC【分析】【分析】本題主要考查了氧氣的工業(yè)制法、空氣組成的測(cè)定及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，比較綜合，要細(xì)心分析，解題時(shí)根據(jù)空氣的組成、化學(xué)方程式的寫法以及質(zhì)量守恒定律的意義來分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，空氣屬于混合物，故填：混合物；rm{(2)壟脵}用“”表示氮原子，用“”可表示的微粒是氮分子，故填：氮分子；rm{壟脷}空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，氧氣約占空氣體積的五分之一，故圖中可表示空氣微觀模型的是rm{壟脷}故填：rm{C}

rm{C}分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，液氮的沸點(diǎn)低，首先蒸發(fā)出來，氮?dú)獠恢С秩紵?，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅，燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約rm{(3)}體積，其主要成分是液氧；故填：燃著的木條熄滅；液氧；rm{dfrac{1}{10}}氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下生成氨氣，Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為氫氣；故填：rm{(4)壟脵}rm{H_{2}}Ⅱ中反應(yīng)是氨氣與氧氣在高溫和催化劑的條件下生成一氧化氮和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}故填：rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{壟脷}氨氣中氮元素的化合價(jià)為rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}價(jià)，一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}價(jià)；氧氣中氧元素的化合價(jià)為rm{壟脹}氨氣中氮元素的化合價(jià)為rm{-3}價(jià)，一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；氧氣中氧元素的化合價(jià)為rm{0}水和一氧化氮中氧元素的化合價(jià)都為rm{-2}價(jià)，所以反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，因此反應(yīng)rm{II}屬于氧化還原反應(yīng)，故填：屬于；水和一氧化氮中氧元素的化合價(jià)都為rm{壟脹}價(jià)，所以反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，因此反應(yīng)rm{-3}屬于氧化還原反應(yīng)，故填：屬于；rm{+2}化工廠可通過加高煙囪排放廢氣；不能防止形成酸雨，故A錯(cuò)誤；

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油；可以節(jié)約能源，減少空氣污染，故B正確；

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，故C正確。故填rm{0}rm{-2}【解析】rm{(1)}混合物rm{(2)壟脵}氮分子rm{壟脷C}rm{(3)}燃著的木條熄滅液氧rm{(4)壟脵H_{2}}rm{壟脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{壟脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}屬于rm{壟脹}rm{(5)BC}20、略

【分析】解：氫氣難溶于水；密度比空氣的小，可選用排水法；向下排空氣法收集．

可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；氫氣具有可燃性，當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸；因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度；

檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；若沒有聲音，則氫氣不一定純凈．

故答案為：排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定．

根據(jù)氫氣的溶解性和密度確定氫氣的收集方法；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，結(jié)合氫氣的驗(yàn)純方法，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握檢驗(yàn)氫氣純度的方法、氫氣的收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定21、略

【分析】解：rm{(1)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}

rm{(2)}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以做薯片的保護(hù)氣，防止薯片變質(zhì)，同時(shí)還防止薯片被擠壓；

rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光；可以做霓虹燈．

故答案為：rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防擠壓；rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光．

rm{(1)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑想分析；

rm{(3)}根據(jù)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光進(jìn)行分析．

本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{N_{2}}防腐防擠壓；稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光22、12.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定【分析】解：（1）由元素周期表的信息可知；碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01；故填：12.01；

（2）根據(jù)元素的概念可知；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故選A；

（3）上表的18種元素中；鋰；鈹、鈉、鎂、鋁屬于金屬元素；故填：5；

（4）根據(jù)在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)，故填：＞；＜；

（5）氫是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素，所以水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；故填：H2O；

（6）在原子中；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該原子的核外有19個(gè)電子，所以其質(zhì)子數(shù)為19，因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以它的相對(duì)原子質(zhì)量是20+19=39；故填：39；

（7）氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；通常用于填充氣球。故填：穩(wěn)定。

（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)元素的分類來分析；

（4）根據(jù)題干信息以及原子結(jié)構(gòu)來分析；

（5）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析；

（6）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

（7）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析。

本題考查了學(xué)生根據(jù)元素周期表的規(guī)律和所給信息去解題能力，難度不大?！窘馕觥?2.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定四、探究題(共4題，共40分)23、略

【分析】解：（1）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔，還有雜質(zhì)氫氣，固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔；反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制，因此不用加熱；故答案為：B；反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制；

（2）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)；反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)，因此不需要加熱；故答案為：乙；反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)；

（3）乙炔（C2H2）是一種無色；無味、無嗅的氣體；比空氣輕，微溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；故答案為：向下排空氣法（或排水法）；乙炔密度比空氣?。ㄒ胰参⑷苡谒?/p>

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：乙；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，正；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔，反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制，因此不用加熱；乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上，二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗(yàn)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】B；反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制；乙；反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)；向下排空氣法（或排水法）；乙炔密度比空氣?。ㄒ胰参⑷苡谒灰?；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；正；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O24、略

【分析】解：（1）①紅磷燃燒的方程式為紅磷+氧氣五氧化二磷；②該裝置中磷的燃燒會(huì)消掉空氣中的氧氣；從而導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)會(huì)變小；

（3）①根據(jù)待紅磷熄滅并冷卻后，集氣瓶中的氧氣被消耗打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．可以說明空氣中氧氣約占空氣總體積的

②該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明氧氣能夠支持燃燒；反應(yīng)后的剩余氣體主要是氮?dú)?，由于紅磷不能繼續(xù)燃燒所以可以體現(xiàn)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì)；

（4）①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣或紅磷量不足等原因；

②改進(jìn)后的裝置直接通過聚太陽光而引燃磷；避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封，減少了操作中人為因素所造成的偏差，可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（5）該實(shí)驗(yàn)中不能用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量；其原因是鎂除去能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng)，這樣會(huì)導(dǎo)致水面上升超過不能確定氧氣的含量；

故答案為：（1）①紅磷+氧氣五氧化二磷；②氧氣；變小；

（3）

②助燃；氮?dú)獠蝗紵徊恢С秩紵男再|(zhì)；

（4）①裝置漏氣；紅磷的量不足等；②裝置始終密閉；空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確；

（5）不能；鎂除了能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng)，這樣會(huì)導(dǎo)致水面上升超過不能確定氧氣的含量．

（1）依據(jù)該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物以及條件書寫即可；根據(jù)磷的燃燒消耗氧氣導(dǎo)致裝置中的氣體減小分析解答即可；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象判斷該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明的問題；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的情況以及導(dǎo)致的誤差分析解答即可；

（5）依據(jù)鎂的性質(zhì)以及該實(shí)驗(yàn)的原理分析解答即可；

本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、氧氣不足的誤差分析、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等，培養(yǎng)了學(xué)生的分析推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度．【解析】紅磷+氧氣五氧化二磷；氧氣；變??；助燃；氮?dú)獠蝗紵?；不支持燃燒的性質(zhì)；裝置漏氣；紅磷的量不足等；裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確；不能；鎂除了能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng)，這樣會(huì)導(dǎo)致水面上升超過不能確定氧氣的含量25、（1）將硬質(zhì)玻璃管一端用橡皮塞封住向其中注滿水然后倒入量筒中測(cè)量水的體積（2）過量使硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氧氣完全反應(yīng)（3）使空氣中氧氣與銅粉充分反應(yīng)（4）紅色固體逐漸變成黑色銅+氧氣氧化銅（5）裝置二裝置二中氧氣能充分與銅粉反應(yīng)，裝置一不行（6）16%（7）加熱時(shí)沒有不斷推拉注射器活塞，氧氣沒有耗盡讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫（8）氧氣的體積約占空氣體積的五分之一（9）利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的氧化銅，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量。【分析】【分析】本題考查測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，屬于實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新題，難度較大，掌握測(cè)定空氣中氧氣含量的原理有助于解題?！窘獯稹縭m{(1)}測(cè)量硬質(zhì)玻璃管體積，用排水法，所以是將硬質(zhì)玻璃管一端用橡皮塞封住，向其中注滿水，然后倒入量筒中測(cè)量水的體積，故答案為：將硬質(zhì)玻璃管一端用橡皮塞封?。幌蚱渲凶M水；然后倒入量筒中測(cè)量水的體積；rm{(2)}測(cè)定空氣中氧氣的體積，要使氧氣完全反應(yīng)，所以銅粉要過量，使硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氧氣完全反應(yīng)，故答案為：過量；使硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氧氣完全反應(yīng)；rm{(3)}給玻璃管加熱時(shí)，內(nèi)部壓強(qiáng)會(huì)變大，氧氣可能會(huì)往兩邊擴(kuò)散，通過推拉注射器達(dá)到空氣中氧氣與銅粉充分反應(yīng)，故答案為：使空氣中氧氣與銅粉充分反應(yīng)；rm{(4)}玻璃管中由原來的銅粉與氧氣逐漸反應(yīng)生成氧化銅，所以是紅色固體逐漸變成黑色，文字表達(dá)式為：銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅，故答案為：紅色固體逐漸變成黑色；銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅；rm{(5)}裝置二氣球在右側(cè)，氣球變大，說明氣體已經(jīng)經(jīng)過銅粉，而裝置一氣球在左側(cè)，氣體會(huì)直接擴(kuò)散到氣球中，不參加反應(yīng)，所以裝置二，裝置二中氧氣能充分與銅粉反應(yīng)，裝置一不行，故答案為：裝置二；裝置二中氧氣能充分與銅粉反應(yīng)，裝置一不行；rm{(6)}裝置內(nèi)空氣的總體積為rm{35ml+15ml=50ml}反應(yīng)后玻璃管中氣體為rm{35ml}注射器中剩余rm{7ml}算出共消耗rm{8ml}氧氣，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{8ml}{50ml}隆脕100%=16%}故答案為：rm{dfrac{8ml}{50ml}隆脕

100%=16%}rm{16%}實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小rm{(7)}氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于rm{(}原因是氧氣沒有耗盡或者是壓強(qiáng)沒有恢復(fù)到室溫時(shí)壓強(qiáng)，所以是加熱時(shí)沒有不斷推拉注射器活塞，氧氣沒有耗盡，讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫，故答案為：加熱時(shí)沒有不斷推拉注射器活塞，氧氣沒有耗盡；讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；rm{21攏樓)}該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明氧氣的體積約占空氣體積的五分之一，故答案為：氧氣的體積約占空氣體積的五分之一；rm{(8)}實(shí)驗(yàn)中得到利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的物質(zhì)除掉，從而計(jì)算其含量，所以是利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的氧化銅，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量，故答案為：利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的氧化銅，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量。rm{(9)}【解析】rm{(1)}將硬質(zhì)玻璃管一端用橡皮塞封住向其中注滿水然后倒入量筒中測(cè)量水的體積rm{(2)}過量使硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氧氣完全反應(yīng)rm{(3)}使空氣中氧氣與銅粉充分反應(yīng)rm{(4)}紅色固體逐漸變成黑色銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅rm{(5)}裝置二裝置二中氧氣能充分與銅粉反應(yīng)，裝置一不行rm{(6)16%}rm{(7)}加熱時(shí)沒有不斷推拉注射器活塞，氧氣沒有耗盡讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫rm{(8)}氧氣的體積約占空氣體積的五分之一rm{(9)}利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的氧化銅，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量。26、水氫氣+氧氣用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方，木條復(fù)燃，證明是氧氣增大D【分析】解：（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣；

（2）電解水時(shí)與正極相連的移液管能收集到氧氣；氧氣一般使用帶火星的木條檢驗(yàn)，并能使帶火星的木條復(fù)燃；

（3）實(shí)驗(yàn)消耗水；故溶劑的質(zhì)量減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；

（4）結(jié)合常規(guī)的實(shí)驗(yàn)及所提供的信息只要合理就是正確的答案；故選D。

故答案為：（1）水氫氣+氧氣；

（2）用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方；木條復(fù)燃，證明是氧氣；

（3）增大；

（4）D。

根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”生成氣體的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、注意事項(xiàng)等分析回答。

本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，了解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥克畾錃?氧氣用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方，木條復(fù)燃，證明是氧氣增大D五、推斷題(共4題，共20分)27、硫|氧氣|二氧化硫|二氧化碳【分析】【解答】解：A；B、C、D四種物質(zhì)；B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是硫，B是氧氣，C是二氧化硫，D是二氧化碳．

故答案為：硫；氧氣，二氧化硫，二氧化碳．

【分析】根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．28、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反應(yīng)。

②分解反應(yīng)。

③化合反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，rm{C}是二氧化錳，rm{D}是氧氣，rm{E}是四氧化三鐵；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)壟脵}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)。rm{壟脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;