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文檔簡介
第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石主題2
步入新生活認(rèn)識新自我掌握知識接受教育七年級上冊
第3、4課知識網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航考點(diǎn)梳理過關(guān)考點(diǎn)1適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活
怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時分析原因,調(diào)整心態(tài),并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。(2)目標(biāo)是方向,也是動力。確立新的目標(biāo),是我們在新環(huán)境中成長的需要。(3)加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理。自我管理要求:學(xué)習(xí)上做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立,行為上嚴(yán)格要求自己。
1.良好的班集體是什么樣的?
有共同的奮斗目標(biāo),有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系,有積極向上的輿論氛圍?!?.良好的班集體對個人成長有什么作用?良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。★3.怎樣融入新的班集體?(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個和諧、愉快的班級氛圍。(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,就會很自然地融入到集體中。(3)樹立主人翁意識,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩??键c(diǎn)2融入新集體
1.正確認(rèn)識自己有何益處?
(1)有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。(2)有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,塑造嶄新的自我。
2.怎樣做到正確認(rèn)識自己?
(1)正確地認(rèn)識和評價自己,就要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己。(2)要用發(fā)展的眼光看待自己,抓緊時間彌補(bǔ)昨天的遺憾,改正今天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的自我。(3)要知道自我認(rèn)識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己??键c(diǎn)3正確認(rèn)識自己考點(diǎn)4知識讓人生更亮麗6年2考★1.學(xué)習(xí)的重要性(為什么說學(xué)習(xí)是成才的階梯?)[2016.15(3)][2017.15(3)]關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。人的高尚品德不是天生的,而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵。(2)學(xué)習(xí)可以增長才干。學(xué)習(xí)是豐富知識,增長才干的主要途徑。(3)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。我們只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐,適應(yīng)社會發(fā)展的要求。尊重知識,尊重人才。學(xué)習(xí)是成才的階梯,一個人要成為社會所需要的人才必須要通過努力的學(xué)習(xí)?!?.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?[2016.6]關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)我們要學(xué)會轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。(2)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,提高學(xué)習(xí)效率,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。①終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要活到老,學(xué)到老。②構(gòu)建全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。要努力營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。拓展設(shè)問:1.國家為什么要大力提倡終身學(xué)習(xí)?終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求。終身學(xué)習(xí),能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì);能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價值;能使我們勇于應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。拓展設(shè)問:2.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會對我們中學(xué)生有什么要求?(1)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,做學(xué)習(xí)的主人。把自己的學(xué)習(xí)動機(jī)與國家和集體的利益聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)的動力就會更強(qiáng)大、更持久。(2)自主參與學(xué)習(xí)活動。我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要從“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,在學(xué)習(xí)活動中,自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。(3)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。(4)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),立志成才??键c(diǎn)5受教育的權(quán)利和義務(wù)6年1考1.為什么受教育是公民的基本權(quán)利?關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。(2)一個國家的公民只有通過受教育,才能掌握知識,增長才干,豐富和完善自己;才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會,享受現(xiàn)代文明。(3)受教育能改變我們的生活和命運(yùn),是每個人自身生存和發(fā)展的要求,是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。父母與子女的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),不讓接受義務(wù)教育的未成年子女輟學(xué)是父母的責(zé)任。2.為什么說受教育是公民的基本義務(wù)?關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個人的命運(yùn),而且決定著國家的未來。(2)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。每個公民都有責(zé)任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。①我國教育的現(xiàn)狀。我國總體科技教育水平與發(fā)達(dá)國家有較大的差距。②科教興國戰(zhàn)略。③人才強(qiáng)國戰(zhàn)略?!?.怎樣珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)?[2017.11](1)要堅(jiān)持自己受到法律規(guī)定年限的教育。(2)努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展自己。(3)爭取接受更高程度的教育,積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。拓展設(shè)問:如何理解教育的重要意義?百年大計(jì),教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源,而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界,教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。六年真題全練命題解讀?從近六年的德州中考來看,接受教育在德州市中考試題中作為單獨(dú)的考試題目出現(xiàn)較少,多作為考點(diǎn)涉及。接受教育的重要性多與社會主義文化建設(shè)、美好人生我選擇相結(jié)合進(jìn)行命題,2018年備考中要注意結(jié)合文化建設(shè)相關(guān)活動和青少年價值觀、擇業(yè)觀念的培養(yǎng)。命題點(diǎn)1學(xué)習(xí)的重要性1.[2016·德州,6題,2分]“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,倡導(dǎo)全民閱讀,普及科學(xué)知識,提高國民素質(zhì)和社會文明程度”。連續(xù)三年,全民閱讀被寫入政府工作報告,彰顯了國家對于普及全民閱讀、共筑書香中國的高度重視。倡導(dǎo)全民閱讀有利于()①全面繼承中華傳統(tǒng)文化②共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)③豐富我們的精神文化生活④加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.[2016·德州,15題(3),2分]【我踐行】當(dāng)代青年怎樣走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列?勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,為國家的發(fā)展、民族的振興貢獻(xiàn)力量。D3.[2017·德州,15題(3),2分]【我踐行】青年學(xué)生應(yīng)怎樣為國家發(fā)展、民族振興和個人幸福貢獻(xiàn)自己的力量?有夢想、講擔(dān)當(dāng)、重奮斗,不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn),為國家、為民族、也為自己放射生命的光和熱。命題點(diǎn)2珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)命題解讀?從近六年的德州中考來看,珍惜受教育權(quán)利為偶考內(nèi)容,需與未成年人保護(hù)相結(jié)合進(jìn)行考查。但隨著國家、社會對貧困地區(qū),尤其是留守兒童和未成年人權(quán)益保護(hù)越來越重視,2018年備考時應(yīng)注意加大對此的重視。4.[2017·德州,11題,3分]價值判斷國家為貧困殘疾兒童、青少年提供12年免費(fèi)教育。判斷:正確。理由:依法保障殘疾人受教育的權(quán)利,體現(xiàn)國家對弱勢群體的關(guān)愛,彰顯了國家促進(jìn)教育公平的決心。猜押預(yù)測?1.從今年春季開學(xué)起,全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。即“免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,向家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)”。這意味著()A.孩子的受教育權(quán)得到了更好的保障B.學(xué)生能自覺完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)C.孩子的各種權(quán)益都得到了充分實(shí)現(xiàn)D.我國的人口素質(zhì)得到了迅速提高A2.“人告知以有過,則喜?!薄献?。這句名言告訴我們認(rèn)識自我的途徑是()A.通過自我觀察認(rèn)識自己B.通過他人了解自己C.通過集體了解自己D.通過寫日記了解自己3.2016年我國繼續(xù)實(shí)施教育扶貧工程,加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化教育扶貧政策保障,幫助農(nóng)村貧困家庭幼兒接受學(xué)前教育,改善貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。這一系列教育扶貧工作有利于()①消除貧困地區(qū)的輟學(xué)現(xiàn)象②保障貧困地區(qū)兒童的受教育權(quán)③縮小城鄉(xiāng)之間教育水平的差距④重視教育事業(yè),維護(hù)教育公平A.②③④B.①②③④C.①④D.①③BA4.目前,德州市正在積極建設(shè)文明城市,以推動城鎮(zhèn)化建設(shè)。而文明城市的建設(shè)依賴全體市民文化素養(yǎng)的提高。為此,某校七年級同學(xué)開展了以“愛我家鄉(xiāng),提高文化素養(yǎng)”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動,請你參與?!拘畔⑹占康谝恍〗M的同學(xué)收集到教育部頒發(fā)的兩個教育工作要點(diǎn):第一,實(shí)施免試就近入學(xué)制度,實(shí)行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。第二,大力促進(jìn)教育公平,健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,逐步縮小校際、區(qū)域、城鄉(xiāng)差距。保障每個孩子都能有學(xué)上、上好學(xué)是國家的重要職責(zé)。第一小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的工作要點(diǎn),得出重要結(jié)論:國家重視教育事業(yè)。(1)請從國家繁榮發(fā)展的角度分析國家為什么要重視教育事業(yè)。①教育不僅能改變個人的生活和命運(yùn),而且關(guān)系到國家的未來;②當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要動力;③科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。【實(shí)地調(diào)研】第二小組的同學(xué)通過走訪,發(fā)現(xiàn)盡管國家重視教育事業(yè),但是初中生厭學(xué)、輟學(xué)情況較為突出。他們發(fā)現(xiàn),初中
生厭學(xué)、輟學(xué)的一個很重要原因是部分同學(xué)的父母不重視教育。為了提醒同學(xué)們要自覺維護(hù)合法權(quán)利,他們在網(wǎng)上搜到了一幅漫畫。(2)請問漫畫中的父親侵犯了兒子的什么權(quán)利?受教育權(quán)?!拘牡媒涣鳌康谌M同學(xué)學(xué)習(xí)了第一組和第二組同學(xué)的調(diào)研報告,很有感觸,對于怎樣降低輟學(xué)率,他們有自己的想法:同學(xué)甲:“我父母離異,都不管我的學(xué)習(xí),但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事,我不會輟學(xué)?!蓖瑢W(xué)乙:“我認(rèn)為提高寫作能力,要多留意周圍世界。解數(shù)學(xué)難題,要多想方法。背誦要找關(guān)鍵詞。學(xué)習(xí)辛苦,但更多的是樂趣,干嘛要退學(xué)?!蓖瑢W(xué)丙:“僅靠盲人摸象,學(xué)習(xí)難以進(jìn)步,只有眾人拾柴火焰才會高?!?3)甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中分別運(yùn)用了哪種學(xué)習(xí)方式?甲:自主學(xué)
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