![研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/21/17/wKhkGWePXkSAasj8AAL4ZkTP8Uk075.jpg)
![研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/21/17/wKhkGWePXkSAasj8AAL4ZkTP8Uk0752.jpg)
![研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/21/17/wKhkGWePXkSAasj8AAL4ZkTP8Uk0753.jpg)
![研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/21/17/wKhkGWePXkSAasj8AAL4ZkTP8Uk0754.jpg)
![研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/21/17/wKhkGWePXkSAasj8AAL4ZkTP8Uk0755.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告:人文奧運(yùn)的調(diào)查研究班級(jí):318班
指導(dǎo)老師:艾舟峰
小組成員:鄭宇(組長)、陳鵬、胡華麗、李標(biāo)、賴恩名、張威
一、摘要
中國北京已經(jīng)成功舉辦了第29屆奧林匹克人運(yùn)動(dòng)會(huì)。不論從發(fā)展規(guī)模,還是從發(fā)展水平上來看,都已為舉世所矚目?,F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng),作為一種文化現(xiàn)象,以競技的形式,將不同膚色、不同文化背景的民族緊密聯(lián)系在一起,對(duì)人類的社會(huì)活動(dòng),對(duì)人類的文明產(chǎn)生了深刻的影響。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。奧林匹克運(yùn)動(dòng)試圖通過體育運(yùn)動(dòng)與教育、文化的結(jié)合促進(jìn)人的和諧發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和平、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
二、課題研究的意義及目的
通過對(duì)本課題的研究,我們掌握了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí),了解人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)和奧運(yùn)會(huì)對(duì)人類社會(huì)的影響。我們小組希望通過這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),增強(qiáng)人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)奧林匹克運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的人文精神。與此同時(shí),此次研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力,也使我們掌握了研究性學(xué)習(xí)的一些基本方法,培養(yǎng)了我們協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊(duì)精神。
三、調(diào)查的方法及過程
1、調(diào)查方法:文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)查詢、問卷調(diào)查。
2、調(diào)查過程:分工合作,分四階段實(shí)施。
第I階段:在艾舟峰老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)開題進(jìn)行了準(zhǔn)備,制定實(shí)施方案。對(duì)小組成員進(jìn)行了分工:張威、賴恩名-負(fù)責(zé)上網(wǎng)查閱資料,并進(jìn)行打印;陳鵬-負(fù)責(zé)發(fā)放問卷,并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);李標(biāo)、胡華麗-負(fù)責(zé)整理資料,并進(jìn)行粗略的總結(jié);鄭宇-對(duì)所有的資料進(jìn)行系統(tǒng)的概括與總結(jié),并撰寫調(diào)查報(bào)告。成員分工明確后,我們于9月30日開始實(shí)施。
第II階段:。
①設(shè)計(jì)問卷
我們小組通過討論交流共同起草了問卷,經(jīng)過多次修稿后,最終講問卷內(nèi)容確定,交由指導(dǎo)老師復(fù)印了30多份問卷
②問卷調(diào)查
通過小組的討論,考慮到在問卷調(diào)查過程中可能會(huì)遇到個(gè)方面的問題,小組最終決定只對(duì)周邊熟悉的人進(jìn)行問卷調(diào)查。(從9月30日-10月25日)
第III階段:從文獻(xiàn)資料和網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)內(nèi)容。(與第II階段的工作同時(shí)展開)
第IV階段:整理相關(guān)資料,進(jìn)行總結(jié),撰寫調(diào)查報(bào)告。(從10月25日-10月30日)
四、概述
(一)、在校園中發(fā)放調(diào)查問卷,并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果,對(duì)其進(jìn)行分析。
1、問卷調(diào)查展示:
人文奧運(yùn)課題問卷調(diào)查表
您好!我們是高二318班的學(xué)生?,F(xiàn)開展人文奧運(yùn)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。希望您能百忙之中抽出時(shí)間來完成我們這張問卷,我們對(duì)您表示衷心的感謝!
1.請(qǐng)問您對(duì)奧運(yùn)的了解有多少?
A很多B一般C很少
2.請(qǐng)問您看過幾屆奧運(yùn)會(huì)?
A1-2屆B3-4屆C5屆以上
3.北京奧運(yùn)會(huì)期間,您每天看多久?
A1小時(shí)B2小時(shí)C2小時(shí)以上
4.北京奧運(yùn)會(huì)是第幾屆?
A27B28C29
5.請(qǐng)問在北京奧運(yùn)會(huì)上,中國取得了多少枚金牌?
A35B51C70
6.您平時(shí)參加運(yùn)動(dòng)的情況如何?
A每天一次B每周一次C每月一次
7.您最喜歡看的體育項(xiàng)目是什么?
A球類B田徑C其他
8.您最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是誰?_______?
9.您認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)向我們展示的一種什么精神?
10.您認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)對(duì)人類文化傳播和人類和平有什么意義?
2、我們共發(fā)放問卷20張,回收18張。對(duì)回收的問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況如下:
ABC
15.5℅89℅5.5℅
266.7℅22.2℅11.1℅
327.5℅17.5℅55℅
405.5℅94.5℅
50100℅0
644.4℅39.1℅17.5℅
765℅17.5℅17.5℅
3、通過對(duì)回收的問卷進(jìn)行了整理,分析統(tǒng)計(jì),我們得出了以下結(jié)論:首先,人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)還是十分關(guān)注的,有60%以上的人觀看過多屆奧運(yùn)會(huì)的比賽,并且每天觀看1-2個(gè)小時(shí)。人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,不僅是體現(xiàn)在人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,而且也充分肯定了奧運(yùn)精神的影響,其次。有40%的人每周進(jìn)行一次系統(tǒng)的鍛煉,且大部分的都是球類運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能夠給人們帶來樂趣和放松,增強(qiáng)身體素質(zhì)。問答題統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),大部分的人對(duì)奧運(yùn)會(huì)精神都深有體會(huì),可見頑強(qiáng)拼搏、勇于挑戰(zhàn),熱愛和平的奧運(yùn)精神都已經(jīng)融入了廣大人們的心中
(二)、從文獻(xiàn)資料和網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行整理、概括與總結(jié)。
在進(jìn)行問卷調(diào)查的同時(shí),小組其他成員在網(wǎng)上查獲了大量關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的資料,并以打印成文作為原始資料保存,查獲內(nèi)容主要有以下幾項(xiàng):
1、奧運(yùn)會(huì)的起源:
奧運(yùn)會(huì)的起源,實(shí)際上與古希臘的社會(huì)情況有著密切的關(guān)系。公元前9-8世紀(jì),希臘氏族社會(huì)逐步瓦解,城邦制的奴隸社會(huì)逐漸形成,建立了200多個(gè)城邦。城邦各自為政,無統(tǒng)一君主,城邦之間戰(zhàn)爭不斷。為了應(yīng)付戰(zhàn)爭,各城邦都積極訓(xùn)練士兵。斯巴達(dá)城邦兒童從7歲起就由國家撫養(yǎng),并從事體育、軍事訓(xùn)練,過著軍事生活。戰(zhàn)爭需要士兵,士兵需要強(qiáng)壯身體,而體育是培養(yǎng)能征善戰(zhàn)士兵的有力手段。戰(zhàn)爭促進(jìn)了希臘體育運(yùn)動(dòng)的開展,古奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目也帶有明顯的軍事烙印。連續(xù)不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡,普遍渴望能有一個(gè)賴以休養(yǎng)生息的和平環(huán)境。后來斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了"神圣休戰(zhàn)月"條約。于是,為準(zhǔn)備兵源的軍事訓(xùn)練和體育競技,逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、古代奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目
古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的競技比賽項(xiàng)目主要是田徑,后來逐漸增加了摔跤、五項(xiàng)全能、拳擊、賽馬、角斗,以及戰(zhàn)車賽、武裝賽跑等等,最多時(shí)達(dá)23項(xiàng)。大多數(shù)比賽項(xiàng)目為現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的原始雛形,比賽規(guī)則簡單,任意性很大,一些項(xiàng)目如最富有古希臘運(yùn)動(dòng)特色的角斗在現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)中已經(jīng)絕跡。
3、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)歷史
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的由來和發(fā)展,從歷史上看,可分為兩大階段,公元1986年開始至今舉辦的奧運(yùn)會(huì)被統(tǒng)稱為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)19世紀(jì)的歐洲,隨著科學(xué)文化教育的發(fā)展,各國建立了本國的體育組織,有些國家舉行了某些項(xiàng)目的競賽,德國、瑞典、英國還形成了各自的體育制度或競技運(yùn)動(dòng)。正當(dāng)人們進(jìn)而要求組織國際比賽時(shí),第一批國際體育聯(lián)合會(huì)成立,如1881年建立了國際體操聯(lián)合會(huì),1892年建立了國際賽艇聯(lián)合會(huì)和國際滑冰聯(lián)合會(huì)。此外,19世紀(jì)末,世界上出現(xiàn)了帝國主義和壟斷資本,新的強(qiáng)大的威廉德國欲發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭來重新瓜分世界市場,法國是德國的近鄰,如果德國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的災(zāi)難首先就會(huì)落到法國人民頭上,所以法國人民想保持和平。也就在這樣的局面下,有人想了重新恢復(fù)象征過和平和友誼的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
法國教育家皮埃爾德顧拜旦,于1883年提出舉辦類似古奧運(yùn)會(huì)的比賽,并把它擴(kuò)大到世界范圍。1892年,他遍訪歐洲,宣傳奧林匹克思想,呼吁復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)。同年,在巴黎運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)成立10周年會(huì)議上,倡議恢復(fù)“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”,1894年1月,他致函各國的奧林匹克組織,建議于同年在巴黎召開國際體育會(huì)議。同年6月16日-24日,在巴黎舉行的國際體育大會(huì)上,15國代表決議每4年舉行一次奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),為了籌辦奧運(yùn)會(huì),6月23日成立了國際奧林匹克委員會(huì),希臘人維凱拉斯出任主席,顧拜旦任秘書長,還親自設(shè)計(jì)了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、會(huì)旗。并于1896年4月6日-15日在希臘的雅典舉辦了第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì),共有13個(gè)國家的311名運(yùn)動(dòng)員參加了雅典大會(huì)。美國運(yùn)動(dòng)員詹康諾利以13.71米的成績獲三級(jí)跳遠(yuǎn)金牌,從而成為第一位現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)冠軍?,F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)歷史上最有意義的一件事是打破了古代不允許女子參加的規(guī)定。在第二屆奧運(yùn)會(huì)上,盡管顧拜旦執(zhí)意反對(duì)女子參加,女運(yùn)動(dòng)員還是踏上了在此之前一直屬于男子的體育場。世界紀(jì)錄創(chuàng)造本約翰遜仰仗類固醇的事昭然天下?,F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)誕生100年來,歷盡艱難,它的興衰、榮辱牽動(dòng)著全世界億萬民眾,它為加強(qiáng)世界各國人民和運(yùn)動(dòng)員之間的友誼,促進(jìn)世界和平及世界體育事業(yè)的發(fā)展,起到了不可抹滅的功績,這是人們在回憶奧運(yùn)會(huì)歷史時(shí)所不會(huì)忘記的。
4、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目
2007年,國際奧委會(huì)又通過一項(xiàng)改革決議:從2020年起,奧運(yùn)會(huì)將確定25個(gè)核心項(xiàng)目,之后每屆奧運(yùn)會(huì)固定設(shè)這25個(gè)大項(xiàng),另外最多可以增設(shè)3個(gè)臨時(shí)項(xiàng)目。
田徑、籃球、足球、摔跤、柔道、舉重、射擊、射箭、擊劍、賽艇、馬術(shù)、拳擊、手球、網(wǎng)球、棒球、壘球、跆拳道、羽毛球、皮劃艇乒乓球曲棍球、自行車帆船帆板、體操、排球、游泳、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代五項(xiàng)
5、近代各屆奧運(yùn)會(huì)的主題曲:
1984洛杉磯奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:ReachOut歡樂通宵
演唱:[美]萊昂納爾里奇(LionelRichie)
1988漢城奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:HandinHand手拉手
演唱:Koreana組合
1992巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)主題曲
演唱:FreddieMercury,[西班牙]
MontserratCaballe(卡巴耶)
1996亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:Reach登峰造極
演唱:格羅利婭伊斯特梵(GloriaEstefan)
2000悉尼奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:theFlame圣火
演唱:[澳]蒂娜艾蓮娜(TinaArena)
2004雅典奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:Oceania海洋
演唱:[冰島]比約克(Bjork)
2008北京奧運(yùn)會(huì)主題曲
歌名:youandme我和你
演唱:劉歡莎拉布萊曼
6、近代各屆奧運(yùn)會(huì)口號(hào):
一九八四年洛杉磯PlaypartinHistory參與歷史
一九八八年漢城HarmonyandProgress和諧、進(jìn)步
一九九二年巴塞羅那Friendsforlife永遠(yuǎn)的朋友
一九九六年亞特蘭大Thecelebrationofthecentury世紀(jì)慶典
一九九八年長野Fromaroundtheworldtoflowerasone讓世界凝聚成一朵花
二000年悉尼Sharethespirit分享奧林匹克精神
二00二年鹽湖城Lightthefirewithin點(diǎn)燃心中之火
二00四年雅典WelcomeHome歡迎回家
二00六年都靈AnEverBurningFlame永不熄滅的火焰
北京二00八年奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):OneWorldOneDream“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”
7、近代歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物:
北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃
2004年雅典娜費(fèi)沃斯2000年悉尼夏奧會(huì)“三合一”1996年亞特蘭大夏奧會(huì)依奇
1992年巴塞羅那夏奧會(huì)科比1988年漢城夏奧會(huì)多利虎1984年洛杉磯夏奧會(huì)山姆
1980年莫斯科夏奧會(huì)米沙1976年蒙特利爾海貍阿迷克1972年慕尼黑五彩狗瓦爾第
五、資料分析總結(jié)
人們一提起奧林匹克,就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息,剛健有為,敢于行動(dòng),勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)之所以能給人以這樣的印象,是因?yàn)樗噲D通過體育運(yùn)動(dòng)與教育、文化的結(jié)合促進(jìn)人的和諧發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和平、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。這種思想不僅為奧林匹克運(yùn)動(dòng)確立了高尚的目標(biāo),也賦予了它豐富的教育價(jià)值和文化價(jià)值。奧林匹克運(yùn)動(dòng)以罕見的健與力,給人們以生命的刺激和美的享受;以“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)激勵(lì)人們不斷進(jìn)?。灰怨礁偁幍脑瓌t教育人們在生活中規(guī)范自己的行為;以團(tuán)隊(duì)合作精神提倡人們的集體主義;以強(qiáng)烈的認(rèn)同感強(qiáng)化人們對(duì)自己祖國的熱愛;以全世界青年周期性的同場競技昭示著:五大洲的人們皆為情同手足的兄弟姐妹。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的人文精神。今天,它的活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,不僅有高水平競技運(yùn)動(dòng)的奧運(yùn)會(huì),還有普通民眾參加的大眾體育、殘疾人體育及教育與文化活動(dòng);它的組織體系更為完善,由國際奧委會(huì)、200個(gè)國家(地區(qū))奧委會(huì)及數(shù)十個(gè)國際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)組成的奧林匹克網(wǎng)絡(luò),覆蓋了整個(gè)世界。奧林匹克運(yùn)動(dòng)維護(hù)世界和平的作用也得到國際社會(huì)的肯定:1993年10月25日,一只潔白的鴿子攜著象征和平的五環(huán)和帶給人們希望的奧林匹克圣火,出現(xiàn)在紐約聯(lián)合國大會(huì)的屏幕上。從此,這個(gè)由和平鴿、五環(huán)和圣火組成的“奧林匹克休戰(zhàn)”標(biāo)志不脛而走,隨著4年一度的奧運(yùn)盛會(huì),飛向了五大洲,將和平的信息傳遞到全世界,在無數(shù)人的心頭燃起希望之火。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。奧林匹克運(yùn)動(dòng)是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫,從古代神話到現(xiàn)代科技,從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展,它要告訴我們的東西實(shí)在太多;奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書,一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)不僅帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。北京2008年奧運(yùn)會(huì)緊密圍繞“有特色、高水平”的奧運(yùn)會(huì)工作目標(biāo),全面貫徹“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念和“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想”的宣傳主題。
六、研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)
研究性學(xué)習(xí)是一種特殊的、新型的科目。在老師的指導(dǎo)下,我們動(dòng)手去通過各種途徑來完成,很有利于為我們?nèi)蘸蟀l(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)科目注重的是過程,而不是結(jié)果。通過這次的課題研究,我們收獲頗多,不但培養(yǎng)了我們主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力,獲得大量的課外知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)如何走向社會(huì),如何與人交流和溝通。但同時(shí)我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- racemic-Biotin-sulfoxide-生命科學(xué)試劑-MCE-2914
- 2α-Mannobiose-生命科學(xué)試劑-MCE-5577
- 二零二五年度商標(biāo)同授權(quán)與品牌授權(quán)管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度職工食堂承包協(xié)議書(含員工餐飲服務(wù)品牌建設(shè))
- 2025年度體育賽事營銷合作二零二五年度協(xié)議書
- 2025年度白酒企業(yè)人才培訓(xùn)與行業(yè)交流合作協(xié)議
- 二零二五年度股東清算與資產(chǎn)清算評(píng)估協(xié)議
- 二零二五年度炊事員臨時(shí)聘用合同執(zhí)行與監(jiān)督規(guī)范
- 2025年度房地產(chǎn)貸款擔(dān)保合同模板二零二五年度版
- 2025年度銷售保密協(xié)議:針對(duì)高端科技產(chǎn)品市場適用
- 2025年合資經(jīng)營印刷煙包盒行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含答案
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期二模試題 生物 含答案
- 高考日語閱讀理解練習(xí)2篇-高考日語復(fù)習(xí)
- 2025年湖南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)限公司春季校園招聘76人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)(上)英語寒假作業(yè)(一)
- 開題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 2025屆貴州省六盤水市第二中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 浙江省五校鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年度高三年級(jí)11月聯(lián)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論