1《感受生活中的法律》《法律作用大》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

1《感受生活中的法律》《法律作用大》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）1《感受生活中的法律》《法律作用大》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版設(shè)計(jì)思路本課以《感受生活中的法律》《法律作用大》為主題，結(jié)合六年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材內(nèi)容，通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論，讓學(xué)生了解法律在生活中的作用，培養(yǎng)法治意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高法律素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)、道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，增強(qiáng)遵守法律的自覺(jué)性；同時(shí)，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)合作探究的精神，形成正確的價(jià)值觀和社會(huì)行為規(guī)范。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解法律在日常生活中的具體作用，如法律如何維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益等；

②引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別生活中常見(jiàn)的法律現(xiàn)象，如交通法規(guī)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生建立法治觀念，理解法律面前人人平等的原則，克服對(duì)法律的誤解和恐懼；

②培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律思維分析問(wèn)題，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，特別是在面對(duì)不法行為時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《道德與法治》六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如交通法規(guī)圖解、法律案例分析視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組合作，同時(shí)確保教室環(huán)境安靜、整潔。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以提問(wèn)的方式導(dǎo)入：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有遇到過(guò)需要依靠法律解決的問(wèn)題？”

-學(xué)生分享經(jīng)歷，教師總結(jié)：“法律在我們的生活中扮演著非常重要的角色，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《感受生活中的法律》《法律作用大》?！?/p>

-展示生活中常見(jiàn)的法律標(biāo)志，如交通標(biāo)志、安全標(biāo)志等，引發(fā)學(xué)生對(duì)法律的好奇和興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-案例分析：教師選取與生活相關(guān)的法律案例，如消費(fèi)者維權(quán)、交通安全等，引導(dǎo)學(xué)生分析法律在這些案例中的作用。

-角色扮演：將學(xué)生分成小組，模擬不同場(chǎng)景下的法律糾紛，讓學(xué)生體驗(yàn)法律解決矛盾的過(guò)程。

-小組討論：圍繞“法律對(duì)我們有什么作用？”展開(kāi)討論，每個(gè)小組總結(jié)討論成果，全班分享。

-法規(guī)學(xué)習(xí)：介紹我國(guó)憲法、刑法、民法等基本法律，讓學(xué)生了解法律的基本框架和主要內(nèi)容。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-實(shí)踐活動(dòng)：教師提供一些生活中的法律情境，讓學(xué)生分組討論如何運(yùn)用法律解決問(wèn)題。

-問(wèn)答環(huán)節(jié)：隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生，檢查他們對(duì)法律知識(shí)的掌握情況，并給予及時(shí)反饋。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)法律的重要性和我們?cè)谏钪腥绾芜\(yùn)用法律。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-課后思考：讓學(xué)生思考在生活中如何遵守法律，如何運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的權(quán)益。

-撰寫(xiě)小論文：要求學(xué)生以“法律在我身邊”為題，撰寫(xiě)一篇短文，分享自己對(duì)法律的理解和感悟。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-法律知識(shí)普及文章：搜集一些簡(jiǎn)單易懂的法律知識(shí)普及文章，如《憲法小常識(shí)》、《未成年人保護(hù)法解讀》等，幫助學(xué)生了解基本的法律知識(shí)。

-法律案例集錦：整理一些典型的法律案例，包括民事、刑事、行政等不同類型的案例，讓學(xué)生通過(guò)案例學(xué)習(xí)法律的實(shí)際應(yīng)用。

-法律教育視頻：收集一些與法律相關(guān)的教育視頻，如法治教育宣傳片、法律知識(shí)講解視頻等，通過(guò)視頻的形式增加學(xué)習(xí)的趣味性和直觀性。

-法治教育漫畫(huà)：選取一些法治教育漫畫(huà)，通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)形式，向?qū)W生傳達(dá)法律的重要性和基本常識(shí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀法律知識(shí)普及文章，提高他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行法律案例分析，通過(guò)討論和分析案例，增強(qiáng)法律意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

-推薦學(xué)生觀看法治教育視頻，通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，拓寬視野，了解法律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

-利用法治教育漫畫(huà)，通過(guò)輕松愉快的方式，讓學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法治觀念。

-建議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的法治教育活動(dòng)，如模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，思考法律在事件中的作用，提高他們的法律敏感度和批判性思維能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)法律小論文，結(jié)合自己的理解和感悟，探討法律在個(gè)人和社會(huì)生活中的重要性。

-建議學(xué)生與家長(zhǎng)、老師共同探討法律問(wèn)題，增進(jìn)家庭成員對(duì)法律知識(shí)的了解和重視。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，它幫助我不斷審視自己的教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求改進(jìn)。以下是我對(duì)本次《感受生活中的法律》《法律作用大》這一課的教學(xué)反思與改進(jìn)措施：

1.學(xué)生參與度反思

在課堂討論和角色扮演環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的參與度不高，可能是由于對(duì)法律知識(shí)的興趣不足或者缺乏自信。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下措施：

-設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)活動(dòng)，如法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并給予積極的反饋，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

2.教學(xué)方法反思

在講授新知環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)單純的講解可能讓學(xué)生感到枯燥，影響了學(xué)習(xí)效果。為此，我計(jì)劃在教學(xué)方法上進(jìn)行以下改進(jìn)：

-結(jié)合多媒體資源，如圖片、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。

-引入案例分析，讓學(xué)生在真實(shí)案例中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對(duì)性。

3.評(píng)價(jià)方式反思

課堂小結(jié)和作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要是通過(guò)口頭提問(wèn)和書(shū)面作業(yè)來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我計(jì)劃采取以下措施：

-引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如小組評(píng)價(jià)、自評(píng)、互評(píng)等，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。

-設(shè)計(jì)一些實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)，如法律知識(shí)手抄報(bào)、法治宣傳海報(bào)等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

4.教學(xué)內(nèi)容反思

在講解法律知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于某些法律概念的理解不夠深入，可能是因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容過(guò)于抽象。為了讓學(xué)生更好地理解法律知識(shí)，我計(jì)劃在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行以下改進(jìn)：

-結(jié)合生活實(shí)例，將抽象的法律概念具體化，讓學(xué)生更容易理解。

-適當(dāng)增加法律知識(shí)的趣味性，如法律謎語(yǔ)、法律故事等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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