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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)一年級語文上冊月考試卷184考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許6、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓7、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、詞語接龍。

例:開開會會見見面。

心____________

好____________9、把下列的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____ìng____áo____íng____óng杏桃蘋紅10、找出整認(rèn)音節(jié)。

richuchicaozisexiezhishigeyiwabidifanhan

________________________11、看圖識字。________12、給帶橫線的字注音。____________________友姑________心____日13、讀一讀;填一填。

太陽朝我笑,niǎo____兒喳喳叫。一年級,小學(xué)生,背著新書包。唱著歌兒向前走,tiāntiānshàng____________學(xué)不遲到。14、比一比;組成詞語,不會寫的字用拼音代替。

也____地____

禾____河____15、蛋共____畫,乎共____畫。評卷人得分三、書寫(共8題,共16分)16、抄寫。

可石辦法找許。17、我是小書法家。

公也。不放。18、抄句子;體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!。19、描紅。

姐河借呢呀哪。20、描紅。

圓因為臉陽光。21、我是小書法家。

白云。兒土。22、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。23、抄句子;體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了。。評卷人得分四、問答題(共2題,共4分)24、請寫出《西游記》中的任意五個人物。25、寫一寫。

有趣的動物園。

今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。

動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?評卷人得分五、綜合題(共3題,共21分)26、讀一讀課文《王二小》;算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“____?!?7、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)

這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后,我們應(yīng)該怎樣去做?28、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。

解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是()參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚,故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。5、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。6、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進(jìn)行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.

故選:D.7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;

∴B點的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)8、心上上方方向好人人家家里【分析】【分析】心上—上方—方向;好人—人家—家里。

【點評】本題考查學(xué)生詞匯的積累。9、xtph【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握;杏;杏花。桃,桃子。蘋,蘋果。紅,紅色。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。10、richizizhishiyi【分析】【分析】整體認(rèn)讀音節(jié)有:ri;chi、zi、zhi、shi、yi。

【點評】本題考查整體認(rèn)讀音節(jié)的熟練掌握。11、天安門升旗【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。第一幅圖是天安門;第二幅圖是升旗。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。12、péngniangxìnqiū【分析】【分析】朋:péng,娘:niang,信:xìn,秋:qiū。

【點評】本題考查學(xué)生音節(jié)的拼讀和書寫能力。13、鳥天天上【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)詩歌以及拼音的提示;填上的字分別是:鳥;天、天、上。這首兒歌是太陽朝我笑,鳥兒喳喳叫。一年級,小學(xué)生,背著新書包。唱著歌兒向前走,天天上學(xué)不遲到。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。14、也好地里禾苗小河【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。也好;對想法的贊同。地里,田間地頭。禾苗,秧苗。小河,河流。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對比。15、115【分析】【分析】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握。蛋共11畫;乎共5畫。

【點評】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握,學(xué)生要會辨認(rèn)。三、書寫(共8題,共16分)16、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“法;找、許”是左右結(jié)構(gòu);“可”是半包圍結(jié)構(gòu)?!笆?、辦”是獨體字;三個左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬?!翱伞弊值臋M要寫長一點,注意“口”在田字格中的位置。“辦”字中的撇是豎撇,注意觀察左右“點”的區(qū)別。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。18、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感,同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學(xué)習(xí),我們也要向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個勤學(xué)的好孩子。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。19、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu);“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。22、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結(jié)構(gòu);“樂、老、”獨體字。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后,迎來冬季的食物充足,而蟈蟈則由于沒有儲藏食物,被凍死。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤勞的好學(xué)生。四、問答題(共2題,共4分)24、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。25、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。五、綜合題(共3題,共21分)26、略

【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,帶著問題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時年僅14歲。(2)讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“王二小,你真是勇敢的孩子?!?/p>

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①14

2、①王二小,你真是勇敢的孩子。

27、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)(1)“她”在這里指小獅子媽

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