2025年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷874考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、能說(shuō)明木炭跟氧氣發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是()A.燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余B.發(fā)出明亮的白光C.生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.集氣瓶變熱2、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A；在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（）

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值3、如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，如何改變定值電阻R兩端的電壓，從而得到多組電壓、電流值()A.保持R′的滑片位置不動(dòng)B.保持R的電壓不變C.保持R不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置D.保持電路中的電流不變。

4、如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（）A.雷雨天站在大樹(shù)下避雨。

B.用手指碰觸插座的插孔。

C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡。

D.將冰箱的金屬外殼接地。

5、如圖所示的蚊拍，具有滅蚊和照明功能，當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)；滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（）

A.B.C.D.6、下列氣候現(xiàn)象中，主要受海陸因素影響的是（）A.中緯度內(nèi)陸地區(qū)降水少B.兩極地區(qū)終年寒冷干燥C.赤道地區(qū)終年高溫多雨D.臺(tái)灣山脈東側(cè)降水豐富7、動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.菜青蟲(chóng)取食白菜B.雄性孔雀開(kāi)屏C.黑猩猩釣取白蟻D.公雞清晨報(bào)鳴8、把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（）A.漂浮，F(xiàn)浮=20NB.漂浮，F(xiàn)浮=12NC.沉底，F(xiàn)浮=20ND.沉底，F(xiàn)浮=12N評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、小麗用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓為_(kāi)___V，電流為_(kāi)___A．電阻R的阻值為_(kāi)___?Ω．

10、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素____．

（2）硬水中的鎂離子____．11、如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為_(kāi)___極．若使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器額滑片P應(yīng)向____端移動(dòng)．

12、即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是____現(xiàn)象，在此過(guò)程中，需要____（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于____現(xiàn)象．13、生活中許多變化都離不開(kāi)氧氣，如木柴燃燒和食物腐爛，它們都屬于____（填“化合”或“氧化”）反應(yīng)，但二者速度不同，前者劇烈，后者緩慢，請(qǐng)?jiān)倥e出一與后者相似的進(jìn)行緩慢的變化：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)19、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共21分)22、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

23、如圖所示；請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極．

24、在圖中；開(kāi)關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)25、如圖是一臺(tái)收音機(jī)的刻度板；表明它能接受電磁波的頻率范圍．廣播電臺(tái)靠迅速變化的電流而發(fā)射電磁波．當(dāng)廣播電臺(tái)發(fā)射圖中最高頻率的電磁波時(shí)，線路中的電流方向每秒中變化多少次？

26、某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A，這個(gè)導(dǎo)體的電阻為多少？現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V，若用0～0.6A、0～3A兩種量程的電流表來(lái)測(cè)量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程？27、小明放學(xué)回家，媽媽正在用電飯鍋?zhàn)鲲?，他想燒水洗澡，?dāng)打開(kāi)熱水器開(kāi)關(guān)后，家里一下子停電了，通過(guò)窗戶其他人家并沒(méi)有停電，小明不解，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光；發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。木炭跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余，只說(shuō)明木炭有剩余；發(fā)出明亮的白光只是現(xiàn)象，不是基本特征；生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體，是指有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化的依據(jù)；集氣瓶變熱只是現(xiàn)象，不是基本特征。

【解答】A；木炭跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余，只說(shuō)明木炭有剩余；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)出明亮的白光只是現(xiàn)象；不是基本特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體；是指有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)正確；

D；集氣瓶變熱只是現(xiàn)象；不是基本特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：C2、B【分析】【解答】物理實(shí)驗(yàn)中一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論；具有偶然性。為使結(jié)論避免偶然性，具有普遍意義，需要多測(cè)幾次，該題中需換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值。綜合分析可知，B正確。由于換用電流表不能改變電路中電流的大小，故D不符合實(shí)驗(yàn)要求。

故選B

【分析】物理實(shí)驗(yàn)中一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，具有偶然性。為使結(jié)論避免偶然性，具有普遍意義，需要多測(cè)幾次，使結(jié)論具有普遍性。3、C【分析】【解答】保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置,從而改變R兩端的電壓和通過(guò)R的電流,應(yīng)用控制變量法對(duì)電路進(jìn)行分析,即保持電阻不變,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表示數(shù)變化的關(guān)系.故選C.

【分析】本題考查“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片的使用方法。4、D【分析】【解答】A；在大樹(shù)下避雨；因?yàn)榇髽?shù)和人體都是導(dǎo)體，雷電極易通過(guò)突起物﹣﹣大樹(shù)傳向人體，而造成雷電災(zāi)害，故A錯(cuò)誤；

B；用手指觸碰插座的插孔的做法是很危險(xiǎn)的；很容易碰到里面的金屬片而觸電，故B錯(cuò)誤；

C；由于水是導(dǎo)體；所以用濕抹布擦發(fā)光的燈泡很容易使得人觸電，故C錯(cuò)誤；

D；電冰箱必須使用三腳插頭；讓金屬外殼接地可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故D正確．

故選D．

【分析】（1）當(dāng)雷雨天；樹(shù)作為地面上的“凸出物”，雷電電流通過(guò)樹(shù)干就會(huì)傳下來(lái)．在傳下來(lái)的過(guò)程中電弧放電打在人的頭上，又通過(guò)人體一直傳到地下去，而這樣就造成了雷電災(zāi)害．

（2）安全用電的原則是不靠近高壓電源；不接觸低壓電源．

（3）不能用濕手或濕物體去接觸用電器或開(kāi)關(guān)．

（4）用電器的金屬外殼必須接地，可防止由于金屬外殼帶電而使得人觸電5、C【分析】【解答】解：根據(jù)題意可知；滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)，故ABD錯(cuò)誤；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電，同時(shí)起到滅蚊和照明作用，說(shuō)明S1控制整個(gè)電路，S2控制燈泡；故C正確；

故選C．

【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點(diǎn)是互不影響．再根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用來(lái)判斷符合要求的電路圖．6、A【分析】【解答】中緯度沿海降水多；內(nèi)陸降水少，說(shuō)明氣候受海陸因素影響，而B(niǎo)C則說(shuō)明緯度因素影響氣候，D項(xiàng)臺(tái)灣山脈東側(cè)因?yàn)閼?yīng)為迎風(fēng)坡所以才降水豐富，屬于地形地勢(shì)因素；故選A

【分析】考查氣候受海陸因素的影響7、C【分析】【解答】A；菜青蟲(chóng)取食白菜屬于先天性行為；A錯(cuò)誤．

B；雄性孔雀開(kāi)屏屬于先天性行為；B錯(cuò)誤．

C；黑猩猩釣取白蟻屬于學(xué)性行為；C正確．

D；公雞清晨報(bào)鳴屬于先天性行為；D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】動(dòng)物的行為多種多樣；從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為，先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為．8、B【分析】【分析】把這個(gè)物體放入水中后；只有先分析物體最后靜止在什么位置；是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面，才能正確求出物體它受到的浮力。本題考查物體沉浮狀態(tài)的判斷以及浮力大小的計(jì)算，物體的浮沉最終由物體所受重力及完全浸沒(méi)時(shí)的浮力大小關(guān)系所決定。

【解答】解：由阿基米德原理可知，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N＞12N；

根據(jù)浮沉條件可知：物體會(huì)上??；最后漂浮在水面上；

根據(jù)漂浮的條件知：受到的浮力F浮′=G=12N。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)9、2.40.2410【分析】【解答】由圖可知；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，指針指在2V后面第4個(gè)小格上，因此讀數(shù)為2V+0.1V×4=2.4V，所以電阻兩端的電壓為2.4V；

電流表的量程為0～0.6A；分度值為0.02A，指針指在0.2后面第2個(gè)小格上，因此讀數(shù)為0.2A+0.02A×2=0.24A，通過(guò)電阻的電流為0.24A；

所以電阻的阻值R==10Ω．

故答案為：2.4；0.24；10．

【分析】電壓表和電流表讀數(shù)時(shí)；要看清量程和分度值，按照指針的位置讀數(shù)，電阻用。

R=計(jì)算．10、AlMg2+【分析】【解答】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號(hào)為：Al；

（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；鎂離子可表示為：Mg2+；

故答案為：（1）Al；（2）Mg2+．

【分析】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；寫(xiě)出其元素符號(hào)即可；

（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．11、正右【分析】【解答】解：

小磁針靜止時(shí)N極向左；則由磁極間的相互作用可知，通電螺線管右端為S極，則左端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷電源的右端為正極，左端為負(fù)極；

為使通電螺線管的磁性增強(qiáng)；需增大電路中電流，由歐姆定律可知要減小電路中電阻，故滑片向右移動(dòng)．

故答案為：正；右．

【分析】由小磁針的指向可判出電磁鐵的極性，根據(jù)安培定則判斷電源的正負(fù)極；由磁性的變化可知電流的變化，從而判斷滑片的移動(dòng)情況．12、升華|吸熱|液化【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．（3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解答】解：（1）室外冰凍的衣服也能晾干，是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，該過(guò)程吸熱；（2）夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過(guò)程放熱；

故答案為：升華；吸熱；液化．13、氧化鐵生銹【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；有些氧化反應(yīng)比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應(yīng)比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應(yīng)進(jìn)行解答．

【解答】解：木柴燃燒和食物腐爛；都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)；有些氧化反應(yīng)比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應(yīng)比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應(yīng)．例如紅磷燃燒就是劇烈的氧化反應(yīng)，而鐵生銹就是緩慢氧化．

故答案為：氧化；鐵生銹．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共9分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共3題，共21分)22、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線．火線．零線．燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．23、【解答】解：如圖，螺線管的左端為N極，右端為S極．因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，故箭頭方向