2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷917考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、早在1880年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時(shí)，會(huì)彎向光源生長(zhǎng)．經(jīng)科學(xué)家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，影響植物彎向光源生長(zhǎng)的物質(zhì)是（）A.維生素B.DNAC.酶D.生長(zhǎng)素2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是（）

A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置B.裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出C.裝置③可用作O2的收集裝置D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法3、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣．為了減少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）A.利用太陽(yáng)能發(fā)電B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制C.研發(fā)新能源汽車D.禁止使用煤或石油做燃料4、下面描述光合作用過程的反應(yīng)式，正確的是（）A.二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣B.B．二氧化碳+氧氣有機(jī)物+水C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量D.有機(jī)物+二氧化碳→氧氣+水+能量5、下列天氣符號(hào)，表示臺(tái)風(fēng)中心的是（）A.B.C.D.6、兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度大的物體比速度小的物體通過的路程()A.長(zhǎng)B.短C.一樣長(zhǎng)D.無法判斷7、下列增大壓強(qiáng)的方法正確的是（）A.壓力一定時(shí)，增大受力面積B.受力面積一定時(shí)，增大壓力C.既增大壓力，又增大受力面積D.減小壓力，同時(shí)增大受力面積評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、相對(duì)分子質(zhì)量：一個(gè)分子中各原子的____質(zhì)量總和。計(jì)算物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量____。9、亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會(huì)引起中毒．NaNO2；NaCl的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象．你認(rèn)為此方案是否可行？____（填“可行”或“不可行”）．

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，____然后過濾；洗滌、干燥．

（3）20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為____．

（4）分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是____（填“NaNO2”或“NaCl”）．

10、我國(guó)水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)為____、____、____。11、牛頓第一定律是指：一切物體在不受外力作用時(shí)，原來靜止的，將____；原來運(yùn)動(dòng)的，將____。12、冰的密度為0.9×103千克/米3，體積為1米3的冰熔化成水后，水的質(zhì)量為____千克，水的體積為____米3。13、王剛新買了一套彈簧拉力器,內(nèi)裝5根相同的彈簧,說明書上寫著:“把每一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要10N的力”。王剛將其中4根并聯(lián)裝入拉力器,若王剛將彈簧拉力器拉長(zhǎng)0.5m,則他的拉力是____。14、如圖所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為____極，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的____極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿____方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

15、如圖，三個(gè)球的體積相等，這三個(gè)球受到浮力最大的是____球，三個(gè)球中密度最大的是____球，三個(gè)球中質(zhì)量最小的是____球．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)23、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

24、請(qǐng)同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

25、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。

26、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共36分)27、100g40%的氯化銨不飽和溶液；從50℃降溫至10℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%.問：

從50℃降至10℃的過程中有無氯化銨晶體析出？若能析出晶體，則析出晶體質(zhì)量為多少？28、據(jù)科學(xué)測(cè)算，某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是1570毫米/年，請(qǐng)計(jì)算一下，蒸騰量占降雨百分之多少？29、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮；頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯(cuò)接的電路圖。

30、用一個(gè)兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒．請(qǐng)分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】植物向光性；背地性與生長(zhǎng)素在體內(nèi)分布不均勻有關(guān)；在一定范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)程度大，生長(zhǎng)快．【解答】解：生長(zhǎng)素有多方面的生理效應(yīng)，這與其濃度有關(guān)．低濃度時(shí)可以促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至使植物死亡，這種抑制作用與其能否誘導(dǎo)乙烯的形成有關(guān)．光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時(shí)，會(huì)彎向光源生長(zhǎng)．經(jīng)科學(xué)家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，影響植物彎向光源生長(zhǎng)的物質(zhì)是生長(zhǎng)素．

故選：D2、D【分析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置；故選項(xiàng)說法正確；

B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出；故選項(xiàng)說法正確；

C、氧氣的密度比空氣的大，裝置③是向上排空氣法，可用作O2的收集裝置；故選項(xiàng)說法正確；

D；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制?。粚儆诠桃撼匦?，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

B；圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出＂；

C；根據(jù)氧氣的密度比空氣的大；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．3、D【分析】【解答】A；利用太陽(yáng)能發(fā)電；能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故A不符合題意；

B；加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制；能減少PM2.5污染．故B不符合題意；

C；研發(fā)新能源汽車；能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故C不符合題意；

D；煤、石油等是現(xiàn)在社會(huì)的主要資源；只能減少使用，但不能禁止使用．故D符合題意；

故選D．

【分析】根據(jù)PM2.5的含義，分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項(xiàng)．4、A【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

故選：A

【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程．據(jù)此解答．5、D【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上；我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)都是用來表示天氣狀況的，他們都有特定的含義．此題考查的常用的天氣符號(hào)，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材熟練記憶即可．

【解答】解：A；表示沙塵暴；

B；表示雷雨；

C；表示霜凍；

D；表示的是臺(tái)風(fēng)及其中心的天氣符號(hào)．

故選：D．6、D【分析】【分析】本題考查了對(duì)速度公式的理解和應(yīng)用；在利用公式進(jìn)行分析時(shí)，一定要看決定路程長(zhǎng)度的因素，利用速度公式分析，速度不同的兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體通過的路程與時(shí)間有關(guān)，所以時(shí)間不定，無法比較路程．

【解答】根據(jù)s=vt可知；雖然甲物體的速度大于乙物體的速度，但由于不知道時(shí)間的大小，路程無法比較．

故選D．7、B【分析】【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

【解答】解：A、根據(jù)p=可知；壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)，屬于減小壓強(qiáng)的方法，不合題意；

B、根據(jù)p=可知；受力面積一定時(shí)，增大壓力，可以增大壓強(qiáng)，屬于增大壓強(qiáng)的方法，符合題意；

C、根據(jù)p=可知；壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，既增大壓力，又增大受力面積，無法判斷壓強(qiáng)是增大還是減小，不合題意；

D、根據(jù)p=可知；減小壓力，同時(shí)增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)，屬于減小壓強(qiáng)的方法，不合題意．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)8、相對(duì)原子化學(xué)式相對(duì)原子質(zhì)量總和【分析】【分析】一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和就是該分子的相對(duì)分子質(zhì)量。求物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量；首先要寫出正確的化學(xué)式，再利用相對(duì)原子質(zhì)量表，查出各元素的相對(duì)原子質(zhì)量，最后根據(jù)分子中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量總和求出相對(duì)分子質(zhì)量。

【解答】相對(duì)分子質(zhì)量：一個(gè)分子中各原子的____質(zhì)量總和。計(jì)算物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和。

故答案為：相對(duì)原子；化學(xué)式；相對(duì)原子質(zhì)量；總和。9、可行降溫結(jié)晶41.1gNaNO2【分析】【解答】（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2；有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行，故答案為：可行；

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0℃時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；故答案為：41.1g；

（4）分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大，故答案為：NaNO2．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：NaNO2、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中；各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．

用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行；除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可；20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0℃時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大．10、夏秋多冬春少年際變化小【分析】【解答】從時(shí)間分配上看；夏秋季我國(guó)大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源尤為豐富。冬春季降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸，水資源相對(duì)不足。

【分析】本題主要考查我國(guó)水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)。11、靜止|運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】要解決此題；需要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何外力時(shí)，總保護(hù)原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；并且要理解其含義．此題主要考查對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)性題目．【解答】解：一切物體在沒有受到任何外力時(shí)，總保護(hù)原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；即原來靜止的物體將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．12、9000.9【分析】【分析】知道冰的體積，利用m=ρV求冰的質(zhì)量，冰化水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，可得水的質(zhì)量，再利用求水的體積．本題考查了密度公式的應(yīng)用；本題關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物體的一種屬性，其大小與物體的形狀；狀態(tài)和所處的位置無關(guān)．

【解答】解：

∵

∴體積為1m3的冰的質(zhì)量：

m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1m3=900kg；

∵冰化水；狀態(tài)變化；質(zhì)量不變；

∴水的質(zhì)量：m水=m冰=900kg；

水的體積：．

故答案為：900；0.9．13、200N【分析】【分析】因?yàn)榘岩桓鶑椈衫L(zhǎng)10cm需要10N的力．根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比；可求出把一根彈簧拉長(zhǎng)0.5m需要的力，最后可求出他將4根彈簧拉長(zhǎng)0.5m的力．本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用和原理，只要知道彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比即可解答．并注意并聯(lián)的彈簧的條數(shù)．

【解答】解：因?yàn)?；彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比，把每一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要10N的力，那么把一根彈簧拉長(zhǎng)0.5m需要的力是：50N，他將4根彈簧并聯(lián)拉長(zhǎng)0.5m的力是200N．

故答案為：200N．14、S負(fù)“1”和“3”【分析】【分析】（1）利用小磁針靜止時(shí)的N；S極的方向確定了螺線管的N、S極；然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定則再確定螺線管中電流方向，進(jìn)一步確定電源的正負(fù)極；（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．在解題過程中若要判定螺線管或磁體的NS極，一般有以下幾種方法：①根據(jù)圖示的磁感線方向來確定；②利用周圍小磁針的NS極來確定；③利用和已知極性的磁體的相互作用情況來確定；④利用安培定則來確定．在此題中，就是利用小磁針的SN極來確定的螺線管的磁極；

本題同時(shí)考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．

【解答】解：由于小磁針靜止時(shí)；其左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的d端為S極，c端為N極；

根據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的線圈繞向．利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出．由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負(fù)極．所以可以確定b為電源的正極；a為負(fù)極；

由圖分析可知；導(dǎo)體向“1”；“3”的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體向“2”、“4”的方向運(yùn)動(dòng)與磁感線方向一致，沒有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

故答案為：S；負(fù)；“1”和“3”．15、A|A|C【分析】【分析】（1）根據(jù)公式F浮=ρgV排來判斷三個(gè)小球所受浮力的情況，物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于自身重力，下沉?xí)r浮力小于重力．（2）比較物體與液體的密度大?。寒?dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)，物體上?。ㄆ。?；當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)，物體處于懸浮狀態(tài)．【解答】解：（1）排開水的體積V排A＞V排B＞V排C，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知；

三個(gè)球中受到浮力關(guān)系F浮A＞F浮B＞F浮C，則這三個(gè)球受到浮力最大的是A球；（2）A沉底，則ρA＞ρ液；

B、C都漂浮，則ρB＜ρ液，ρC＜ρ液；則三個(gè)球中密度最大的是A球；

浮力與重力的關(guān)系F浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC；

由F浮=G=mg=ρVg，F(xiàn)浮=G排=ρ液gV排；

由F浮B＞F浮C；可知；

ρBVg＞ρCVg；

已知三個(gè)球的體積相等；

所以ρB＞ρC．

由ρ=可得，mA＞mB＞mC；

則三個(gè)球中質(zhì)量最小的是C球．

故答案為：A；A；C．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共28分)23、解：①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，電源左端是負(fù)極．如下圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線管的磁極；②根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極．

【分析】磁極間的相互作用規(guī)律與安培定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見題型，一般有兩個(gè)思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進(jìn)而判斷電流的方向或繞線；②根據(jù)右手定則判斷出通電螺線管磁極，進(jìn)而判斷出小磁針的指向．24、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險(xiǎn)絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零