2025年上外版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級物理上冊月考試卷213考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示；各電路中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

2、【題文】老爺爺用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應（）A.報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些B.報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些C.報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些D.報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些3、生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）A.透過樹叢的光B.小孔成像C.手影D.

照鏡子4、【題文】下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A.日食和月食B.插入水中的筷子在水面處“彎折”了C.水中的倒影D.雨后的彩虹5、下列所示四幅圖中，屬于液化的是（）A.

春天來了，冰雪消融B.

夏天，草葉上形成“露珠”C.

冬天，樹枝上形成“冰掛”D.

北方冬天美麗的“雪淞”6、你所在的教室里空氣的質量大約是(

已知空氣的密度是1.29kg/m3)

A.幾十克B.幾千克C.幾百千克D.幾十毫克評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015?茂名）在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按圖所示方法讀數(shù)，正確的是____，水的溫度是____℃．8、如圖，在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮帽堵住注射孔，向外拉動活塞，液態(tài)乙醚會消失，這是乙醚的______現(xiàn)象(

填物態(tài)變化名稱)

再推壓活塞，會看到注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，說明通過______的方法使氣體液化的，乙醚在液化過程中會______(

吸熱/

放熱)

．9、用保鮮膜將新鮮蔬菜包好后放入冰箱，這樣做是為了減慢水分____；方便面里的脫水蔬菜是將新鮮蔬菜中水分快速凝固，再使之發(fā)生____變得干燥．10、在一燒杯水中滴入一滴墨水，過一會兒，整杯水都變了顏色，這說明____；然后取兩個相同的玻璃杯，里面分別盛上質量相同的冷水和熱水，同時向里面分別滴入一滴紅色墨水，發(fā)現(xiàn)在盛____（熱水/冷水）杯中的墨水散開得快，這說明分子運動的快慢與____有關；取兩塊表面磨平、干凈的鉛柱，使它們緊密接觸并壓緊后，居然可以在它們下面吊起一盞臺燈而不分開，說明分子之間存在____；往盛有一半水的長玻璃管中注滿酒精，封閉管口，反復翻轉幾次，發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小，說明____；“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間____（幾乎沒有相互作用力/存在較大斥力/存在較大引力）．11、外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內的結石，是利用了聲波能傳遞____，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞____，某人看見閃電2秒后才聽到雷聲，則打雷處離此人距離約為____m．12、在中考期間，考場周邊有“禁鳴喇叭、緩行，謝謝合作”的提示牌，噪聲是由發(fā)聲體的____振動產生的，“禁鳴喇叭”的提示是在____處減弱噪聲．13、小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹，那么相對于船來說，人是____的，樹是____的．（填“運動”或“靜止”）14、音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在______，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、在滑動軸承中，軸與軸瓦之間的摩擦是滑動摩擦．____（判斷對錯）16、光在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快____．（判斷對錯）17、魚在水中游動時受到的浮力大，靜止時受到的浮力?。甠___．18、施力物體同時也是受力物體．______(

判斷對錯)

19、在長度的測量時，產生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測量者的準確性．____．（判斷對錯）20、汽車高速行駛時的慣性比汽車低速行駛時的慣性大．____（判斷對錯）21、液體在任何溫度時都能蒸發(fā)．____．22、只要有力作用在物體上，物體又移動了距離，就一定做了功．____．23、0分貝的聲音人聽不到．____．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共27分)24、某同學用帶有滴墨水器的動力玩具小車放在水平桌面的紙帶上研究小車作直線運動時的運動情況，事先調節(jié)好滴墨水器使____均勻，在小車作直線運動時，觀察____．在紙帶上選取比較均勻而清晰的一段墨水點中的第一點作為起點，量出紙帶上兩點墨水點間的距離，研究小車的運動情況．25、（2006秋?蓮湖區(qū)期末）小麗和小強用圖1所示的裝置探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律；下面是他們的研究過程和相關實驗記錄，請你幫他們完成相關內容：

（1）小強按照圖1所示裝配實驗裝置后，提出了一個問題；為什么不把海波和蜂蠟直接裝在燒杯中加熱，而是裝入試管中隔著石棉網通過加熱燒杯中的水來加熱海波和蜂蠟？____．

（2）下面表格是他們記錄的海波熔化過程的實驗數(shù)據，且在8min時有液體出現(xiàn)，在18min時固體消失，在圖2中作出海波的熔化圖象。時間/min024681012141618202224溫度/40424446484848484848525660（3）從圖線可得出哪些結論？至少寫出兩條：____．

（4）小麗進一步思考：在海波熔化過程中，如果撤去酒精燈海波還會繼續(xù)熔化嗎？從中得出什么結論？____．26、在探究影響音調的因素實驗中；小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．

（1）撥動鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實驗操作存在的問題是______；

（2）如圖所示，小華糾正了實驗中存在的問題，再次撥動鋼尺，看到鋼尺的振動，同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺，小華看到鋼尺的振動變______（“快”或“慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調______（填“變高”、“不變”或“變低”），說明音調與______（“振幅”或“頻率”）有關．

（3）小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因為______．

A．振動頻率越高；聲音的響度越大B．振動頻率越低，聲音的響度越大。

C．振動幅度越小，聲音的響度越大D．兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等．評卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)27、陳瑛和王麗麗在游覽紫金山時；發(fā)現(xiàn)有兩座山的山腳相連，陳瑛對王麗麗說：“我們測量一下這兩座山頭間的距離好嗎？”王麗麗說：“可以，你拿著運動會上使用的發(fā)令槍到那個山頭上去吧，我就站在這座山頭上，我們倆配合測量一下．”請問：

（1）要測量兩山頭間的距離；除了發(fā)令槍之外，他們還需要哪些器材？這些器材各起什么作用？

（2）寫出測量步驟．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

A；閉合開關后；形成短路，會燒壞電源，錯誤；

B、閉合開關后，燈泡L2不能形成閉合回路；錯誤；

C、開關S1閉合后；形成短路，燒壞電源，錯誤；

D；三只開關都閉合后；三只燈泡并聯(lián)，連接正確．

故選D

【解析】【答案】根據電路的組成回答．完整的電路需包括電源；用電器、開關、導線；閉合開關后不能出現(xiàn)短路．

2、A【分析】【解析】

試題分析：根據放大鏡成像的特點；物距在一倍焦距以內，凸透鏡成正立放大的虛像，離焦點越近時像越大，也就是物距越小像越小，物距越大像越大，那么當老爺爺用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應將報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些，所以只有A符合題意。

考點：凸透鏡成像的應用。【解析】【答案】A3、D【分析】解：A；透過樹叢的光是由于光沿直線傳播形成的．故A不合題意．

B；小孔成像是光的直線傳播形成的．故B不合題意．

C；手影的形成是光的直線傳播形成的．故C不合題意．

D；照鏡子是平面鏡成像；是光的反射形成的，故D符合題意．

故選D．

光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質中沿直線傳播；在日常生活中，激光準直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

本題題考查光的直線傳播的具體生活實例，需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行判斷；能否區(qū)分三種光現(xiàn)象：光的直線傳播、光的反射、光的折射，是本題的解題關鍵．【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】A為光的直線傳播，B為光的折射,C為光的反射，D為光的色散，所以選C【解析】【答案】C5、B【分析】【解答】解：A；冰由固態(tài)吸熱變成液態(tài)的水的過程叫做熔化．不合題意．

B；露是由空氣中的水蒸氣變成的小水珠；即為液化．符合題意．

C；寒冷的冬天的早上；樹上的“冰掛”是水在冰上又凝固成冰，從而形成冰掛．不合題意．

D；霧凇是空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)的小冰晶；是凝華．不合題意．

故選B．

【分析】分析物態(tài)變化時，首先分析生成物的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)的物質形成的，根據我們對物態(tài)變化的了解分析是什么物態(tài)變化．6、C【分析】【分析】根據密度的公式變形可得到質量的計算式m=婁脩V

代入數(shù)據計算即可。

本題主要考查了密度公式的計算與應用知識；這是這是一道常見的基礎性選擇題。

【解答】考場里空氣的質量

故選C?！窘馕觥緾

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）使用溫度計讀數(shù)時；仰視會使讀數(shù)偏小，俯視會使讀數(shù)偏大，正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平．

（2）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．【解析】【解答】解：

甲俯視讀數(shù)會偏大；丙仰視讀數(shù)會偏小，乙讀數(shù)時，視線和液柱的上表面相平，讀數(shù)正確；

溫度計的分度值是1℃；液柱在零刻度以上，示數(shù)為42℃．

故答案為：乙；42．8、略

【分析】解：注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)；這是汽化現(xiàn)象；

推活塞；使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化.

乙醚在液化過程中會放出熱量．

故答案為：汽化；壓縮體積；放熱．

(1)

物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.

汽化需要吸熱，液化是放熱過程；

(2)

使氣體液化的方法：一是降低溫度；二是壓縮體積．

能進行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，并能用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關鍵.

只要勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理知識．【解析】汽化；壓縮體積；放熱9、略

【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：

（1）液體的溫度．液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的溫度越低蒸發(fā)越慢．同樣濕的衣服在陽光下千得快；在樹陰下干得慢．

（2）液體的表面積．液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體的表面積越小蒸發(fā)越慢．同樣多的水；裝在盤子里干得快，裝在瓶子里干得慢．

（3）液面上的空氣流動．液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動越慢蒸發(fā)越慢．同樣濕的鞋子在通風的地方干得快；在沒風的地方干得慢．

固體直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華．【解析】【解答】解：將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內；降低了液體溫度和減慢了液體上方空氣流動，故蒸發(fā)減慢；

將蔬菜冷凍后放入低壓環(huán)境中；冰會直接由固態(tài)升華為氣態(tài)的水蒸氣，使蔬菜中的水分脫去．

故答案為：蒸發(fā)；升華．10、略

【分析】【分析】（1）不同的物體相互接觸后；彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結果；

（2）溫度越高；分子無規(guī)則熱運動越劇烈；

（3）構成物體的分子之間同時存在相互作用的引力和斥力；當分子間的距離較大時，表現(xiàn)為引力；分子間的距離較小時，表現(xiàn)為斥力．

（4）不同物質在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，還體現(xiàn)了分子之間有間隙；當分子間距離大于分子直徑10倍時，分子間作用力幾乎沒有．【解析】【解答】解：（1）擴散現(xiàn)象說明了組成物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；墨水會擴散到水中，是由于分子運動的結果；

（2）溫度越高；分子無規(guī)則熱運動越劇烈，由于熱水的溫度高，故分子運動劇烈，熱水中的墨水擴散的快；

（3）將兩個底面平整；干凈的鉛塊緊壓后；兩個鉛塊的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛塊結合在一起，即使下面掛一個重物也不會將它們拉開；

（4）由于分子間有間隙；封閉管口，反復翻轉幾次后，酒精分子與水分子彼此進入分子間的間隙，所以酒精和水的總體積減??；由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，幾乎沒有相互作用力，所以“破鏡不能重圓”．

故答案為：分子在不停的作無規(guī)則運動；熱水；溫度；引力；分子間有間隙；幾乎沒有相互作用力．11、略

【分析】【分析】（1）聲的利用有兩個方面：一是聲可以傳遞信息；二是聲可以傳遞能量；

（2）閃電和打雷是同時發(fā)生的，之所以先看見閃電，后聽到雷聲，是因為光的傳播速度（3×108m/s）遠遠大于聲音的傳播速度（340m/s），求距離利用公式s=vt進行計算．【解析】【解答】解：（1）超聲利用能量將結石粉碎；說明聲音可以傳遞能量；中醫(yī)中的“聞”，是指醫(yī)生通過聽聲音，來判斷病人的病情，說明聲音可以傳遞信息．

（2）v=340m/s；t=2s

∵v=；

∴打雷處距人的距離：

s=vt=340m/s×2s=680m

故答案為：能量；信息；680．12、略

【分析】【分析】（1）從物理學角度來說；噪聲是發(fā)聲體無規(guī)則振動產生的；從環(huán)境保護的角度來說，凡是影響人們正常的學習；生活、休息等的一切聲音，都是噪聲；

（2）減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．【解析】【解答】解：從物理學角度來說；噪聲是發(fā)聲體無規(guī)則振動產生的，“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲的．

故答案為：無規(guī)則；聲源．13、靜止運動【分析】【解答】（1）被研究的物體是人；人坐在船上，人和船之間沒有發(fā)生位置的變化，以船為參照物，人是靜止的．（2）被研究的物體是樹，船是行駛的，樹和船之間發(fā)生了位置的變化，以船為參照物，樹是運動的．故答案為：靜止；運動．

【分析】判斷物體的運動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．14、略

【分析】解：演員在表演二胡時；用弓拉動琴弦，使琴弦振動發(fā)聲；當不斷調整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調就會不同．

故答案為：振動；音調．

聲音是由物體的振動產生的；物理學中把聲音的高低稱為音調；音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．

此題考查的是聲音的產生、解決此類問題要結合頻率與音調的關系分析解答，是一道聲學的基礎題．【解析】振動；音調三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】兩個物體的接觸面之間發(fā)生相對滑動，產生的是滑動摩擦，若發(fā)生相對滾動，則產生的是滾動摩擦力．【解析】【解答】解：在滑動軸承中；軸與軸瓦之間發(fā)生的是相對滑動，所以產生的摩擦是滑動摩擦．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】光光在不同介質中傳播速度不同，在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的．【解析】【解答】解：光在越稀疏的介質中傳播越快，在真空中最快，速度是3×108m/s；因在空氣中傳播速度接近在真空中的速度，在水中的傳播速度是真空中的，在玻璃中的傳播速度是真空中的；所以光在水；玻璃、空氣中傳播速度由大到小的排列順序是空氣、水、玻璃．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】魚在水中靜止不動或游動時，受平衡力，小魚受到的浮力等于它自身的重力．【解析】【解答】解：小魚浸沒在水中處于懸浮狀態(tài)；不管是游動還是靜止，小魚受到的浮力等于它自身的重力；故題干說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】解：一個力必然涉及兩個物體：一個是施力物體；一個是受力物體.

施力物體對受力物體施力的同時，也受到了受力物體對它的作用力.

也就是說施力物體同時也是受力物體．

故答案為：隆脤

．

當一個物體對另一個物體有力的作用時；另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解決此類題目要結合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．【解析】隆脤

19、√【分析】【分析】①誤差不是錯誤；誤差只能減小，錯誤能夠避免；

②測量需要達到的準確程度由測量的要求決定；

③測量能夠達到的準確程度由測量工具的最小刻度決定．【解析】【解答】解：

在長度的測量時；測量能夠達到的準確程度由刻度尺的最小刻度決定，誤差大小還決定于測量者的準確性，此說法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性．慣性是物體的一種屬性．慣性的大小只與物體的質量有關，與物體運動的速度無關．【解析】【解答】解：慣性的大小只與物體的質量有關；與物體運動的速度無關，所以同一汽車，高速行駛和低速行駛時的慣性是一樣大的．本題說法錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】蒸發(fā)是在任何溫度下在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象．【解析】【解答】解：蒸發(fā)可以在任何溫度下進行；它是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據總功包含的兩個必要因素進行判斷．【解析】【解答】解：做功包含的兩個必要因素是：有力作用在物體上；物體在這個力的作用下通過一定的距離．所以有力作用在物體上，物體又移動了距離，這個力不一定對物體做功．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音．【解析】【解答】解：人能感受到的聲音頻率從20Hz到20000Hz；0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共27分)24、略

【分析】【分析】為研究小車的運動情況，應分析小車在相等的時間內所通過的距離；故可以通過讓墨水滴水的時間間隔均勻來得出相等的時間；則觀察水點之間的距離可知小車的運動情況．【解析】【解答】解：為研究小車的運動情況；應調節(jié)滴墨水器滴水的時間間隔以獲得相等的時間間隔；則紙帶上留下的墨水點兩點間的時間相等，則分析相等的時間內的距離可知物體所做的運動狀態(tài)．

故答案為：滴水的時間間隔；紙帶上留下的墨水點．25、略

【分析】【分析】（1）用水浴法加熱的好處是受熱均勻；加熱速度慢，容易觀察．

（2）由表中數(shù)據；利用“描點法”畫出熔化圖象．

（3）由圖象知；該物質有一定的熔化溫度，是晶體，晶體熔化時溫度保持不變；還可以觀察出開始熔化的時間；熔化過程經歷的時間以及熔化結束的時間．

（4）根據熱傳遞的條件進行分析，只要兩種物質存在溫度差，則就可以發(fā)生熱傳遞．【解析】【解答】解：（1）把盛有海波和蜂蠟的試管放入盛有水的燒杯中加熱；而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過程中的規(guī)律．

（2）先根據表中數(shù)據描點；再利用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

（3）從圖象中可以看出；熔化過程需要吸熱，但溫度不變；熔點是48℃；海波是晶體；熔化過程歷時10分鐘；第8分鐘開始熔化；第18分鐘全部熔化．

（4）剛撤去酒精燈時；水的溫度大于海波的溫度，因此會繼續(xù)熔化，當水溫和海波溫度相同時，停止熔化；說明了熔化時要吸熱．

故答案為：（1）